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把一個人的特點寫具體作文（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的把一個人的特點寫具體作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
把一個人的特點寫具體作文1
弟弟是一個精靈淘氣的孩子，他胖胖的臉上，長著一對調(diào)皮的小眼睛，那兩顆大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，無論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的'嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖上，都使你感到滑稽逗人。
我的老弟是個名副其實的調(diào)皮鬼，要是借他十個膽，他就得飛到天上去。
國慶節(jié)放假期間，弟弟來我家住，我家干干凈的，可是下一秒就已經(jīng)變成了他的戰(zhàn)場。他興奮地像一位舞蹈演員似的，在光滑的地上溜冰，頓時天昏地暗，啪的一聲，四腳朝天摔倒在地上，我站在門口咯吱咯吱笑。晚上我睡在雙人床的上面，弟弟在下面用腳頂著我的床，我整個人都不好了，鼻孔喘著粗氣，臉脹的通紅，身體一上一下的，被弟弟用腳掌頂著。我大吼一聲：“你還想不想活了？”我爬下樓梯，把他打了個青鼻臉腫，氣沖沖地爬上了樓梯。
還有一次，我和媽媽走在前方，弟弟在后面，疑神疑鬼跟蹤，他偷偷摸摸的找來一根棍子，放在我和媽媽的腳中間，媽媽正在看手機，忽然一下“嘭|”手機和人一起摔在了地上，媽媽火冒三丈，又罵又打的，弟弟跪地求饒。
哎，我的調(diào)皮弟弟，你啥時候才能讓我安心啊。
把一個人的特點寫具體作文2
我有許多朋友，他們各有所長，有的知天文，有的曉地理，還有的可是全能�。”热缡椚堋靶×肿印�。
她有一項“強迫癥”——追求完美，要把每一件事都做得完美無缺。比如她那能說會道的小嘴，每節(jié)課都要發(fā)表自己的意見，語出驚人讓我們嘖嘖稱贊。我們問她為什么，她說：“那可是上課，我要讓自己上一堂完美的課！”
在課余的閑暇時光，她也是嚴(yán)于律己，一閑下來就會給自己找事做。我每每請教她問題時，總看見她懷里捧著一本書，看得津津有味，那眼珠子從不離開書本。我在旁站了好一會兒，不知不覺也隨著她看了進去，等到發(fā)現(xiàn)我，她大喝一聲“��！”我這個“不速之客”可把她嚇到了�？赐炅藭�，她還會將書中的內(nèi)容寫下來，上次編撰的課本劇還記憶猶新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原來是在演紅樓夢呢！看著她看書癡迷的樣子，我時常都不忍心去打擾她。好不容易等她來找我聊天，她那能說會道的小嘴說的盡是她看的課外知識，這哪是聊天呀，我可是聽她上課呢！
她還有一雙靈活的`手呢！在一次編織比賽中，她編得最快，不僅快，還整齊，只見她的手指緊握木簽，木簽引著繩子穿來穿去。我們趕緊向她請教，這時候，她能說會道的嘴巴又說開了……
真羨慕她，我也要向她看齊，讓我也成為心目中的自己。
把一個人的特點寫具體作文3
我的奶奶手非常巧，她能縫制出不同圖案的十字繡。比如說萬馬奔騰上面的馬仿佛真的奔騰起來，簡直栩栩如生，而且這些馬頭上的太陽光芒四射，這些馬猶如在驕陽下賽跑的隊員一樣。再比如說百花齊放，奶奶縫的最好的`就是它了，這幅圖中的花分許多種簇?fù)碓谝黄�，猶如在爭著誰比誰的顏色更鮮艷，再加上花叢中有五顏六色的蝴蝶在飛舞，簡直是錦上添花！
奶奶還喜歡做好吃的美食，這讓我和姐姐大飽口福，尤其是做的面條，她做的西紅柿雞蛋面最好吃了。先炒好西紅柿炒蛋，再下好面條，之后把事先炒好的西紅柿炒蛋往面條里一倒，就大功告成啦！
奶奶還喜歡看書，并且要讀懂，讀透，不會不求甚解，更不會所有的書只讀一遍，不懂的會反復(fù)讀，一直到懂了。她喜歡讀文學(xué)方面的書，所以很有學(xué)問，有能說會道的本領(lǐng)，她也喜歡讀淺顯易懂的哲理道理的書，所以她知識淵博。
奶奶還喜歡鍛煉身體，她每天要走許多路。閑下來的時候總要出去圍著大河堤轉(zhuǎn)幾圈。她說她年輕的時候一次走過120多公里路！真是不可思議，難怪她身體那么健康！
我愛我的多功能奶奶，我崇拜我的多功能奶奶。
把一個人的特點寫具體作文4
我的弟弟非常膽小，怕喝中藥，還怕剪頭發(fā)，更怕洗頭發(fā)。
他喝中藥時很膽小，非要選他最喜歡的人給他喂藥，那就是我的表婆，還很矯情，有時還要看電視才喝，有時還要哭，這就是他喝中藥的膽小。
他怕剪頭是因為怕扎到眼睛，所以他也不喜歡剪頭發(fā)，只有看電視才能讓他安靜地剪頭發(fā)，他看電視時一動不動，眼睛瞪得大大的，但有一次他自己剪起了頭發(fā)，我吃驚地告訴媽媽，媽媽看見了說：“表示了他自己會剪頭發(fā)，也會獨立了，也會自己剪頭發(fā)啦！”我說：“哦，好吧！”我真的好驚奇，媽媽結(jié)果是這樣回答的，真跟我的想象也不一樣，這就是我弟弟怕剪頭發(fā)的原因。
我的弟弟怕洗頭發(fā)是覺得自己太難受了，會刺到眼睛，所以他不愛洗頭，他小時候是媽媽給他洗頭，他覺得很難受，等長大了他自己洗頭了，他很浪費他的洗頭水，一會兒就把一半洗發(fā)水用完了，媽媽語重心長的'說“：你少用一點兒，不然很快就浪費完了，很可惜的。”弟弟每次都說好，但在我的觀察下他都沒做到，這就叫不愛洗頭的弟弟，也叫浪費的弟弟。
日子一天天過去，弟弟慢慢長大，他開始愛上了洗頭、剪頭、喝中藥，媽媽說：“弟弟表現(xiàn)越來越好，”我覺得媽媽說的對，我開始表揚弟弟。
弟弟勇敢起來了，我真的開心不已，越來越開心，期望他以后比現(xiàn)在還大膽的表現(xiàn)。
把一個人的特點寫具體作文5
我的弟弟今年8歲，比我小一歲，但是他卻比我高很多。他的眼睛很大，是雙眼皮，嘴巴是像香腸一樣的顏色，臉蛋圓嘟嘟的，讓人印象深刻的.是他的大肚子。因為他非常能吃，我們都笑他是個大胃王。
弟弟是一個不挑食的孩子，什么東西都吃得特別香，不管是飯菜還是零食，他都能吃得津津有味，而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯，我都會輸給他，看到弟弟吃飯的樣子，我的胃口都變好了。
記得有一次外婆生日，我和弟弟都開開心心來到外婆家。中午外婆做了一桌子菜，有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌，弟弟眼睛一亮，嘴巴張大“哇”了一聲，感覺他口水都要流出來了。他趕緊坐下，拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來，一下子三碗飯就下肚了。午飯后，媽媽端了一盤水果出來，弟弟又吃了一半。午睡過后，弟弟醒來到處找媽媽，原來他是餓醒了，他想吃生日蛋糕了。媽媽點好蠟燭叫外婆許了愿后，外婆給弟弟切了一大塊蛋糕，弟弟迫不及待地大口大口吃起來，吃完又加了一大塊。
你們看，我的弟弟很能吃吧，大胃王這個稱號真是太適合他了。
把一個人的特點寫具體作文6
畫筆張，聽名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確！畫筆張的畫畫技術(shù)特別好，10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對她來說不在話下。
“金色十月”課程周上，我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午，我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然，我們四個人的畫畫能力還不錯，但我們的設(shè)計天賦實在欠缺，所以，我們幾個在書法教室磨了一下午，啥都沒磨出來。
第二天，我們再次來到了書法教室，但像昨天那樣消磨時光也不是辦法，于是，我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應(yīng)了，當(dāng)即擱下毛筆，拿起畫筆。只見畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的'畫了起來，她的每一筆都銜接得天衣無縫，每一個動作都是那樣好看。不一會兒，一個可愛的卡通人物就出現(xiàn)在她的筆下，我們驚得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厲害，厲害！”
畫完線稿以后，畫筆張直接把我們的涂色也包了，她的每一筆都十分細(xì)致，漸變色畫得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……
哎，真羨慕畫筆張�。∵@本事，果真是名不虛傳！
把一個人的特點寫具體作文7
要說我們班的“幽默大師”的故事，那可真是多著呢！
第一件事，跑步。他跑起來的時候，像豬一樣慢，姿勢不一致，一會兒扮小鳥，一會兒扮公雞，一會兒又扮小狗。就在今天，我們班進行了“50米”跑步考試，他跟盧冠羽、金一諾等同學(xué)比賽，他做了一個“嗤之以鼻”的表情，好像在說：這些人，跟我比跑步，真是不自量力。
只見他蹲下身子，老師說：“開始！”陳俊好使勁地朝向跑去，可是，因為他臉上嘻嘻哈哈的，等他到達終點的時候，他的對手們早就已經(jīng)到達終點了。大家都在對著他哈哈大笑。他卻不以為然，說：“怎么了呢？笑什么笑？今天不是比賽誰跑得最帥嗎？”同學(xué)們笑得更是前仰后合。
第二件事，打羽毛球。上體育課的.時候，我、陳俊好、金珂哲、盧冠羽等在玩一個游戲，這個游戲的名字就叫“羽毛球比賽”。
第一局我和盧冠羽先開始，對方打過來，我要接的時候，突然，陳俊好叫了一聲：“停止！”我頓時變成了雕像，還沒反應(yīng)過來，陳俊好就笑噴了。突如其來的這陣笑聲，讓我頓時明白，他是在捉弄我呢。我也忍不住了，也笑了起來，真是個愛搞怪的家伙。
“搞怪大師”陳俊好真是我們班古靈精怪的一個家伙。
把一個人的特點寫具體作文8
一聽到爸爸這個詞我就常常會想到我的爸爸，他既高大又聰明。
說起爸爸的聰明就不由地想起了這幾件事：
當(dāng)我數(shù)學(xué)三位數(shù)乘以三位數(shù)不會做時，他會“給”我做題的方法和非常仔細(xì)的過程；當(dāng)我說文閱讀題解詞不會做時，他“給”我的辦法是，先找這個詞語在哪個段落哪個句子里，接著把這個詞語周邊的句子的深層的意思理解出來，然后再把這些理解的意思合并成一句話，最后把這個句子填到空格里就完成了。
如果還要說聰明的話，我又會想起另外幾件事情：
當(dāng)我體育能力很差的時候，會教給我活動方法和提高能力的方法。比如說跑步呀、跳繩呀，還有體能運動呢，我們還會在戶外活動或者是室內(nèi)活動，總之親愛的老爸教給我的辦法很多又很管用。
當(dāng)我英語單詞不會讀時，他又會教給我這樣的辦法：首先把單詞里的字母都一一地讀出來，而且都要讀通順，接收試一試可不可以把它拼讀出來，然后再查一查，理解單詞的意思，最后再拼，肯定能拼讀出來。
如果還還要說聰明的話，那我又另外說最后一件事：
當(dāng)我跳繩不會跳時，他又會教給我另外的辦法：首先把腳尖立起來，接收把跳繩兩頭分別握在兩只手里，要拿著緊緊的'，要不然跳著跳著繩子就會松開了，最后把繩子輕輕甩動起來，甩的是手腕，而不是手臂。這樣我就慢慢地學(xué)會了跳繩。
通過這些事情，你肯定知道我爸爸的聰明智慧了吧，我的爸爸還有其他特點，請等等下集預(yù)告——勞動者老爸。
把一個人的特點寫具體作文9
想必大家對“章魚”早有耳聞了吧，但我班上也有“一只章魚”，這時有人估計就要問了，章魚不是生活在海底中的嗎？怎么會在你的班上呢？下面就聽我娓娓道來吧！現(xiàn)在就讓我來解你心中的疑惑吧！
他的名字叫張瑜，跟章魚同音，所以順理成章了獲得了“章魚”這一美稱。他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是穿著一件西服，看起來可神氣了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，總而言之他的.一切都剛剛好。
但學(xué)習(xí)與成績例外，你瞧他的名字叫張榆，章魚的技巧他可是以樣樣俱全，例如吐墨汁，他可算是練得如火純青！在作文當(dāng)中他運用的可好了，常在五顆星中徘徊，時不時就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中，他還脫穎而出，獲得了一等獎的優(yōu)異成績。
他學(xué)東西也極快，回想起上學(xué)期他還是一名象棋小菜鳥，可一學(xué)期過后他竟實力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下風(fēng)我詢問他：”是不是報了補習(xí)班？沒想到他說：“只是多練習(xí)了幾回�！敝皇嵌嗑毩�(xí)了幾回，竟有了這般成績，我心中暗暗感嘆：學(xué)霸就是學(xué)霸啊！
經(jīng)過了我這番介紹，你想跟他交朋友嗎？
把一個人的特點寫具體作文10
我的爺爺個子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的`光芒。兩只蒲扇似的大手，長滿了老繭。他有一個好習(xí)慣，每天都堅持去公園鍛煉身體。
過年的時候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費吹灰之力就贏了爸爸。當(dāng)然，不只是因為這件事，爺爺才被我們稱為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個旅游景點，那里有一個活動誰是大力士，上面排列著從大到小五個大石頭，還刻著字搬起來者獎賞200元，我一看，可來勁了，立馬跳上去試了試，可一個也沒有搬動，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說：乖孫女，看爺爺?shù)�。說完走到石頭旁，把袖子擼起來，扎了個馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來。
一個小孩兒興奮地說：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮啊！一個年輕的叔叔慚愧地說：我還不如一個老人家厲害呀！回去我要加強練習(xí)才行！我高興地跳起來：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺?shù)玫搅?00元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時間，遲遲沒有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來，我就像一只犯了錯的小狗乖乖的被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
把一個人的特點寫具體作文11
今天，我要隆重地向大家介紹一位“女麥霸”，她就是我的妹妹。
早上，我們吃完早餐，我去房間里寫作業(yè)，一個作業(yè)都沒寫完，就聽見有人在“啊，嗚，哦……”地唱歌，我想：肯定是妹妹拿著手指玩具當(dāng)麥克風(fēng)在唱歌吧！好，我忍了。
中午，我們準(zhǔn)備吃午飯，媽媽把妹妹放進嬰兒車?yán)�，妹妹開始抗議：“啊嗚哦啊嗚哦………”媽媽經(jīng)不住妹妹的東北獅子吼，只好把妹妹抱了起來。抱起來后，我就吃飯了，吃到一半，又有人在唱歌。心想：妹妹這個麥霸應(yīng)該又在拿著她的手指玩具當(dāng)麥了吧？好，我還是忍了。
晚上，我們刷完牙，洗完臉后就睡覺了，就在我馬上要睡覺的時候，又有人在唱歌，這次，我終于忍不住了，是誰呀？老是在唱，唱，唱，唱，好煩��！媽媽說：“是妹妹在唱啊！”既然是妹妹在唱歌，好吧，是妹妹的話，我就不說了。
麥霸妹妹啊，是你在唱歌，我就不說了，可是，唱歌也要適可而止�。〉�，一想到妹妹這是為了學(xué)習(xí)說話而唱歌，那姐姐就要支持我的`妹妹，我就再忍忍吧！
把一個人的特點寫具體作文12
她酷愛睡覺。中午吃完飯，大部分同學(xué)都會跑到操場上玩一會兒。而她呢？嘴巴一抹，本來就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開了，哈欠連天的說：“你……你們……”說著說著，“血盆大口”就又不停的打著哈欠，“不要說話了，我上大學(xué)可是要上清華的，不要打擾我的美夢啊……”“啊——”又一個哈欠響起。“秒睡”呀！不會兒工夫，這位就睡得口水淌了一桌子啦！“風(fēng)雨不動安如山”，這睡功真讓我瞠目結(jié)舌，望塵莫及呀！
她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰！”的確，一考試，我最怕的就是她。面對數(shù)學(xué)考題，她總是不慌不忙、一絲不茍，光草紙就用了一大堆。我一遇見最后一道附加題就頭疼，而她呢，兩只眼睛像見了“雞腿”一樣直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出來，那眼睛就笑得像彎月。
數(shù)學(xué)課堂是她的`天下，題越難她越興奮。四年級時，老師出了一道超級難的題，我們一看傻眼了，紛紛唉聲嘆氣，更有甚者竟揚言：“老師，你出錯了吧！”你再看看她，來了精神。小嘴一抿，小臉一繃，小眉梢一擰，唰唰地算起來。她突然樂了，原來包子似的小臉褶子沒了。數(shù)學(xué)老師看著她的答案嘖嘖稱贊：“天才呀！”
這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開朗、樂觀、上進、執(zhí)著的光芒。
把一個人的特點寫具體作文13
不知為何，姐姐的聽力那是超級的好，仿佛長著一對順風(fēng)耳。不管我們在哪說了什么，她都可以聽得一清二楚。
有一次在書法班上課時，一位同學(xué)跑過來對我說：天太熱了，我想買個雪糕吃，可我的錢被我花光了，你能借我點錢嗎？下午我就把錢還給你。本來我是想借給她錢的，只是這么熱的天，我也想吃雪糕，我?guī)У腻X又不多。最后決定不借給她，于是，我就騙她說：今天恐怕不行，因為我答應(yīng)姐姐今天中午放學(xué)后，要給她買圣代。哦，那好吧。那個同學(xué)悶悶不樂地走開了
到了中午放學(xué)的時候，姐姐早早的完成了老師布置的任務(wù)，已經(jīng)在樓下等著我了。見我從樓上下來了，姐姐跑到我的'跟前，對我說：我最最最親愛的妹妹，你不是說今天中午要給我買圣代嗎？來，把錢給我吧。
什么？那些話你都聽見了！可是，我說的時候，你并沒有在旁邊呀。你是怎么聽到的？我一臉霧水地看著她。
嘿嘿，怎么知道的并不重要，重要的是你今天必須給我買圣代。姐姐一臉狡黠地笑著著說。
唉，那好吧。我一臉無奈地說道，心里想：看來今天我的錢包又要消瘦了。
還有一次，我問媽媽：媽媽，李商隱是沁陽的嗎？當(dāng)然是，還有那個大音樂家叫啥的也是咱們沁陽的。叫朱載堉。臥室里傳來了姐姐的聲音。
我和媽媽聽了很驚訝：我們說話聲音這么小，你都能聽見。當(dāng)然能聽見。姐姐的話使我不得不相信，她一定是長著一雙順風(fēng)耳。
怎么樣，我姐姐的聽力是不是超級好？
把一個人的特點寫具體作文14
話說大家都愛笑，但是我們班有個特、特、特愛笑的小男孩，那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時何地，他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情，那就是獨一無二的“笑”。
有一次，在課堂上，有一位同學(xué)開玩笑說了一個很搞笑的詞，頓時我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣，爆笑起來。尤其是朱子豪，笑得特別大聲，如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。他張著他那大嘴巴，露出好幾顆爛掉的牙齒，眼睛瞇得像月芽兒似的。等其它同學(xué)都停住了，只有他一個人在笑，教室里飄蕩著朱子豪一個人爽朗的笑聲……
老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪，每個人臉上好像都寫著四個字——“莫名其妙”。我坐在他的后面，叫他輕一點，他卻當(dāng)我是空氣，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎，他這愛笑的毛病改也改不了了。
你看看，你看看，他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了：有人笑話他，他就傻傻憨憨地笑；有人被耍了，奸計得逞時，他就露出一臉奸笑；老師在課堂上表揚他時，他就露出得意的笑；一旦說到他拿手的事，他臉上那自信的'笑啊，簡直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>
這就是我們班獨一無二的“愛笑包”朱子豪。
把一個人的特點寫具體作文15
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑邊框的眼鏡，紅紅的臉蛋，一張能說會道的.嘴巴，這就是我溫柔的媽媽。
我的媽媽很溫柔，就算我犯了錯誤，也會原諒我的，例如：有一次我端菜時一個沒穩(wěn)住盤子，掉在地上碎了。我不知道怎么辦，這時媽媽走過來緊張地摸著我的頭說：怎么樣沒傷著吧？玻璃有沒有劃到手？我說：沒有，但是盤子摔壞了。媽媽松了一口氣，說：不要緊，我去處理一下就好了。處理好后，媽媽很擔(dān)心，溫柔地盯著我說：以后不要自己端盤子，知道了嗎？
還有一次，我去買晚餐吃的包子，我先把錢給了老板，老板太忙沒時間給我拿。一會兒又來了個阿姨，也付了錢，當(dāng)我跟老板要包子時，老板又跟我要錢。我說我已經(jīng)付過了，指著錢對老板說：這就是！那個阿姨說那是她付的錢。沒有辦法，我只好硬著頭上樓找媽媽，媽媽面對我的粗心哭笑不得，跟我下來又付錢買了包子，事后媽媽并沒怪我，而是溫柔地對我說：下次要小心點，拿了東西后再付錢啊，聽到了沒有？說著，邊摸了摸了我的頭。
這就是我的溫柔的媽媽。
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