學習雷鋒作文（通用36篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學習雷鋒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習雷鋒作文 1
“學習雷鋒好榜樣”這首歌每當想起時，我的心中自然升起一種對那個小男孩的敬佩，對自己所作所為的羞愧。
那是風雨交加的下午，我從英語班回家時，看見一個二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計是看見家長在忙，偷偷出來買糖果的'吧�！�(因為小女孩手里握著兩根糖果)。我本是想上前扶一把，但看見小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點，我不禁想起：“這么臟，我扶她肯定會弄臟衣服，回到家，媽媽又該批評我，罵我了。”我可不想沒事找罵，便把向前伸出的腿退了回去�？墒牵瑒偘淹韧嘶厝�，我心里又有些后悔：“小女孩真可憐，唉!”后悔完，便強制自己離開那個‘是非之地’，可是我走時卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒有了，傳來的是一陣話語：“小姑娘，不哭了�！蔽胰滩蛔』仡^看看，看見了這個小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝，擦完以后，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
學習雷鋒作文 2
雷鋒是愛憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學習的榜樣。雖說雷鋒已經(jīng)逝去，但是我們常常在不經(jīng)意時就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務，給予他人幫助，閃耀著燦爛的光芒。
有一次，我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報新聞學校上課。一上車，就看見公交車人頭攢動，所有位置都坐滿了乘客，過道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步，在乘客間穿行。這時，一個阿姨看見了我，立即給我讓了座。我心里暖暖的，說了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的.時候，敢于表達。
那一天，我成功了。坐公交車時，我看見一位老人上了車，向左右看看，沒人給他讓座，他只好扶著把手。車子開動了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終于，學雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來。那時，我的心怦怦直跳，說話都結(jié)巴了：“老…老爺爺，您請…請……到這里坐�！崩蠣敔斪吡诉^來，很高興地說：“謝謝你，好孩子。”摸了摸我的頭，坐了下來。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地，慢慢恢復了平靜。我簡直不敢相信這是真的，我成功了!
學做雷鋒，讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己，做更好的自己!
學習雷鋒作文 3
“學習雷鋒好榜樣，……”當我聽到這首嘹亮的歌，就會想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個無私奉獻、勤儉節(jié)約、樂于助人的好人。
其實，我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動車事件發(fā)生后，當醫(yī)院的血庫缺血時，有很多溫州人主動來到醫(yī)院為那些受傷的人獻血;3月4日，冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人;還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一群浙江工貿(mào)學院的師生在寫生，正在這時，他們聽到了“快救人啊，快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的一個小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂于助人的人，不就是“雷鋒式”的'好人嗎?
時代在前進，但是雷鋒永留我心，我也要做時代的雷鋒。我會主動幫助腳扭傷的同學拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認識路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘，哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。
學習雷鋒作文 4
3月5日是學雷鋒日，同學們應該向雷鋒叔叔學習，做一只樂于助人的學軍小雛燕。為此，我們四年級同學舉行了一個活動——“我為墻壁洗個臉”。
我們每班負責一層樓的墻壁，我和其他四個同學都分到了三(1)班門口。我拿起牙膏，擠了一點在牙刷上，刷起了墻壁。不要驚訝，牙刷刷墻壁，能刷的很干凈呢!不一會兒，在我和其他同學刷過的墻上，就變得白乎乎啦!就是你站在數(shù)十米處，也能聞到那股清爽的牙膏味：薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋果、草莓……
我們刷完了墻，便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快，而且居然一點都不累。不知是誰帶起了頭：“我是一個粉刷匠……”大家都哄堂大笑，繼而跟著一起唱了起來：“我要把那新房子，刷得更漂亮……”那么多個人，全都在大聲地唱。我一邊唱，一邊干活，感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠和李玥蓉，每唱幾個字，都會彼此看一眼，笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著走掉的歌曲，一邊用力地擦墻，那股勁兒，真令我佩服。大伙兒各自做著自己的動作但只有一點是相同的'——大家的臉上，都帶著笑容。刷呀刷，擦呀擦，唱呀唱，活兒很快干完了，我感到意猶未盡，從沒這么開心過!
今天的活動很成功。我希望，同學們不能只是今天做做好事，要發(fā)自內(nèi)心的幫助人，這樣，才是一個真正的小雷鋒。
學習雷鋒作文 5
3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日。在這天里，同學們都積極參加向雷鋒叔叔學習的活動。通過校長講話，我們了解到雷鋒從小就愛學習，愛勞動，樂于助人。他的品德和無私奉獻的精神，深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭取做一個有用的人。
下午，學校組織同學們到寧遠村的每家每戶里做好事，大家都笑逐顏開。同學們有的拿布子，有的拿小水桶，有的拿掃帚，我拿了一塊布子。到了街上，我發(fā)現(xiàn)有同學們在平時亂寫亂畫的粉筆字，就和幾個同學一起上去擦，拿水桶的同學忙著打水，經(jīng)過幾個人的共同努力，終于把“臟字”擦完了。在老師的.帶領下，同學們團結(jié)協(xié)作，在“雷鋒的日子里”忙碌著，盡自己的所能為村里的文明做著貢獻。隨著墻上一個個臟字的消失，每一條街道都洋溢著歡快的笑聲。真的希望不自覺的同學能嚴格要求自己，愛護自己的家園。只有大家共同努力，我們生活的村子才會越來越美。
通過在這個特殊的日子里的勞動，我感覺生活中的每個人都應該向雷鋒學習，再苦我們也不能怕，再累也不能怕，不管遇到什么困難，只要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，就會成功。
愿雷鋒在生活中常在！
學習雷鋒作文 6
雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但一生卻樂于助人無數(shù)。聽老師講雷鋒的生平事跡，我感動他出身貧寒，但堅強不屈。我感動他一生樂于助人無數(shù)，他幫助過小學生，也幫助過婦女兒童，幫助過戰(zhàn)友，幫助過許許多多的陌生人，他真是我們學習的好榜樣。我作為一名三年級的小學生，我首先要努力學習，珍惜美好的生活條件，然后，盡自己最大的`努力去幫助身邊能幫助的人和事，比如：幫助小同學值日，扶老人過馬路，幫差生補課……記得有一次，我正在過馬路，一個盲人拉住我，問我錦繡花園怎么走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂意地說：“我把你送去吧!”于是我就充當他的眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬感謝。
我只不過是做了一些力所能及的事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心里感覺很快樂。幫助別人，快樂自己。這句話不是空談，真的，同學們，我們都要向雷鋒叔叔學習，把他助人為樂的精神發(fā)揚廣大，我們也從中會得到很大的快樂。
學習雷鋒作文 7
俗話說得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可我雖然不能像雷鋒那樣流芳百世，但我做好事只要我自己知道就行了。不是有一句話叫做：做好事不留名嗎？
雷鋒差不多都是為人類做貢獻，但我卻是為一些看似微不足道卻有用的東西做貢獻。那是一個晴朗的早晨，我走出大門，不知是誰打翻了“香水”，一陣芳香撲鼻而來。好奇心驅(qū)使我去看個究竟。于是，我便順著芳香的線索一直追尋到了釋放出芳香的“人”。由于我的技術精湛，真象馬上就被查出——原來是花開放了。突然，我想：何不給這多多益善的“勞動者”“喝”一杯清新可口的'自來水，以報答他們對人類貢獻。
說干就干，我先拿來一個盛滿水的水桶，再拿來一個勺子。按次序的澆過去，一勺，兩勺，三勺……忽然一個行人走過，直夸我是個好孩子，這一表揚，我更來勁了，更賣力的澆花了。路旁的草叢、花全澆完了。一陣風吹來，各位紳士——綠葉，小姐——花朵向我恭恭敬敬的行禮，似乎在感激我對它那豐厚的禮物。我該回家了，伴隨著它們的感激，一直到我進家門的那一步……
一塊玉也要懂得挖掘，才有的價值。所以，我們?yōu)榱藝乙惨嘧龊檬?
學習雷鋒作文 8
“我也要學雷鋒做好事”.這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的'，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的�！薄拔姨舻脛硬恍拍阕屛以囋嚒蔽艺f著把老奶奶的擔子接過來�！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍釉龠�我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來�！薄澳挠邪�，只是我沒準備好而已嘛�！蔽矣矒沃f就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢......”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
學習雷鋒作文 9
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命…… 雷鋒日記
雷鋒叔叔用短暫的一生來詮釋這句話的含義，讓我們沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句話真是名不虛傳：有一次，雷鋒叔叔去沈陽出差，只帶了一件雨衣和幾個干饅頭，到了火車站，雷鋒叔叔看見一位大嫂抱著一個孩子，又牽著一個小女孩正在艱難地向車站走去，雷鋒叔叔走過去，將身上披著的雨衣，披在了大嫂的身上，抱起了小女孩，同他們一起到火車站，雷鋒叔叔看見小女孩凍得發(fā)抖，便把身上的線衣脫下來，蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計大嫂早上沒有吃飯，就把自己帶的饅頭給她吃�；疖嚨搅松蜿枺爝�在下雨，雷鋒叔叔又一直把他們送回家。
無論在哪里，處處都有雷鋒的足跡。在我們身邊也有著許許多多的活雷鋒：一天下午放學，下起了大雨，我和一個小女孩都沒有帶傘，就在教室里等家長來接，可是很長時間了，依然沒有人影，小女孩哭了。這時一個身影在雨中出現(xiàn)了，小女孩跑過去，這時小女孩的爸爸走過來，遞給我一把傘：快回家吧！謝謝叔叔！不客氣，快走吧！說完他便轉(zhuǎn)身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失，留下來的.卻是雷鋒的精神。
雷鋒叔叔的精神是可貴的，讓我們學習雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個有利于社會的人，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
學習雷鋒作文 10
星期一的下午，老師把我們?nèi)嗤瑢W，帶到了階梯教室，觀看雷鋒的故事。
在階梯教室里，有好多一年級的小伙伴，我們一起觀看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。
我覺得通過電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對我說：“婕婕，不要浪費糧食�！蔽也荒蜔┑恼f了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費一點又怎么樣！”當時哪里知道一次一點的積攢起來會有那么多；每當在外邊看到殘疾人的時候，自己老喜歡取笑他，根本沒有想過殘疾人自己心里的`感受；在班里，老師不在場的時候，身為班干部看到同學們不守紀律，非但不制止，還和同學們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。
了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學習，學習他那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對權(quán)重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂的精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
學習雷鋒作文 11
三月到了，學校組織我們“學雷鋒，樹新風”，這不禁讓我想起春節(jié)前的那件事，可媽媽說我不是“雷鋒”。
要過年了，人們都在買年貨，我也和媽媽去超市。人真多啊，看著人頭攢動的人群，我東張西望，得先把包存好。到管理處，存包也得排隊，真麻煩。正當我排隊時，前面?zhèn)鱽硪粋�男中音：“慢點，把我鞋帶踩開了，看看，真是的�！币贿吢裨�，一邊蹲下來系鞋帶。我就在他身后，“啪”的一聲，我還沒看清什么，叔叔已經(jīng)系好鞋帶，匆匆在我身邊擠走了�！板X包，叔叔的錢包，叔叔，叔叔”。叔叔不見了。媽媽在旁邊笑著說：“叔叔走遠了，我都看不見了，走吧�！薄霸趺崔k？”我晃了晃錢包�！澳阋�，正好買年貨�！眿寢屨Ａ苏Ｑ劬�。“嘿嘿，真的？”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的`值班保安。我一看，馬上明白了。對，交給他來處理。
轉(zhuǎn)了一圈，籃子早就滿了，我又抱了一些。正當我和媽媽說笑著走到收銀臺時，媽媽拉了我一下：“看看那個人�！薄罢l？”我一看，真是有緣，剛才丟包的叔叔就在前面。等到他結(jié)賬時，哪兒也找不到錢包。這時，保安叔叔過來，把他叫到辦公室去了。一會他回來了，邊走邊說：“好人啊，我真是幸運，碰到好人了。”媽媽摸摸我的頭：“你去說一下？”“我才不去，我要當雷鋒”�！肮卒h應該親自等失主啊，你等了嗎？”我笑了，媽媽也笑了。
真的，這事太多了，誰遇到也會和我一樣。我真不是“雷鋒”。
學習雷鋒作文 12
陽春三月，我們學校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看《青春雷鋒》。這部影片采用了插敘的手法，向我們展示了雷鋒英勇而平凡的一生。
雷鋒一生坎坷，7歲就成了孤兒，飽嘗生活的艱辛。新中國成立后，他深知美好生活來之不易，決定奉獻自己，回報社會。他當過鄉(xiāng)政府通訊員、鞍山鋼鐵工人，后來入伍。入伍后，他更加熱愛人民，無私奉獻，為人民服務。1962年，雷鋒在給戰(zhàn)友指揮倒車時，不幸因公殉職，結(jié)束了年僅22歲的生命。整部影片詮釋了雷鋒感恩社會、熱愛生活、自強不息、艱苦奮斗、助人為樂的無私精神。
歷經(jīng)半個世紀，雷鋒精神依然是我們這個社會所需要的。生活中，我們的.做法正在演繹著雷鋒精神：我們會幫老人過馬路，在公交車上為弱勢群體讓座……學雷鋒并不難，因為雷鋒就是一個普通人，他做的事都很平凡，沒有驚天動地的壯舉。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子都在做好事。這才是我們應該學習的。
我們應勤奮學習，扶老攜幼，助殘濟困，做有愛心的人，將雷鋒精神永遠傳承下去。
學習雷鋒作文 13
雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯(lián)系到了一起，用革命的干勁鼓舞著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，他主動用自己的津貼補車票；當戰(zhàn)友家有困難時，他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄錢……雷鋒叔叔經(jīng)常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的`為人民服務中去。”
雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學習的，每天在學校在家里，我們也可以學著做一些好事，去幫助同學幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學校時，有同學沒有帶橡皮或鉛筆，我會主動地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔的助人為樂的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒！
學習雷鋒作文 14
雷鋒，一個我們都熟悉的人。他是那么的樂于助人，可是，雷鋒早在1962年，22歲時，就因意外去世了。但他樂于助人的精神永遠刻在我們的心里。
那是一個酷暑難忍的下午，連蒼蠅都沒有力氣飛了。馬路上只有稀稀疏疏的幾個人。一位老爺爺正在過馬路，從他半瞇著的.眼睛和頻頻咳嗽讓人看出老大爺非常的不舒服。就在這時，站在斑馬線上的老大爺扶著自己的頭，一個踉蹌，“撲通”一聲，摔倒了，旁邊的一群人看到了，大家議論紛紛，有的說扶，有的說不扶，怕老大爺栽贓嫁禍給他。突然，從人群中竄出一個小伙子，扶起倒地的老大爺，將他帶到陰涼的地方，抽出幾張紙巾，小心翼翼地為老大爺擦臉，又拿出包里的半瓶礦泉水，給老大爺喂上，老大爺勉強睜開眼睛，說：“年輕人，現(xiàn)在像你這樣的樂于助人的同志不多啦!”小伙子笑了笑，說：“大爺，您還是先不要說話吧，會更難受的�！闭f著，便招呼了旁邊的幾個人扶住老大爺，自己則去買了幾包中暑的藥，喂老大爺吃。最后，老大爺?shù)膬鹤勇動嵍鴣�，塞給小伙子五百塊錢，小伙子擺擺手，害羞地說：“這是我應該做的，錢我可不能要。”
讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒的助人為樂的精神，讓愛充滿人間!
學習雷鋒作文 15
暑假，我閱讀了雷鋒點點滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。
記得雷鋒說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動，學習。雷鋒把每一個需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關愛，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界。
雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說：“你真棒!”
學習雷鋒作文 16
每年的3月5日是學雷鋒日，學雷鋒就要去做好事。我們?nèi)ス珗@撿垃圾，在撿完垃圾的那一瞬間，我覺得自己長大了。
昨天，我們班開了班會，老師說要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊，扛著隊旗和校旗走出校門，來到學校旁邊的'公園中。
開始行動了，別看公園地上沒什么垃圾，但這旁邊草叢里的垃圾是滿滿當當?shù)�。我們一起去草叢里撿垃圾，有零食袋還有塑料包裝，撿都撿不完！可這并沒有讓我們知難而退，反而更有干勁了呢！
撿完草叢里的垃圾，我們又去撿樹坑里的。樹坑里倒沒有什么垃圾，但是樹坑里枯死的葉子非常多。我們撿著撿著，有一位男同學把小花朵當成了野草給拔了，惹得同學們哈哈大笑。我也笑了一會兒，然后幫他把小花朵給種了回去。這位同學不但雷鋒沒學成，反而成了搞破壞的。
人多力量大，在我們的努力下，垃圾很快被我們一掃而光，整個公園煥然一新。此時的我很欣慰，自己平時懶得連倒垃圾都不想倒，今天卻撿了這么多垃圾，真是讓人欣慰哪！
在踏進校門的那一刻，我覺得自己長大了。以后，我不能再像平時那么懶惰了，要學會勤快，要學會樂于助人，更應該時時刻刻學習雷鋒叔叔的精神。
學習雷鋒作文 17
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，學習雷鋒叔叔的日子也來了。
“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說過，在他那短暫的生命之中，助人為樂是他所努力的。那么，我們小學生應該怎樣去學習雷鋒呢？我認為學習雷鋒可以從我們身邊的小事情做起。
記得有一次考試之前，同學的鉛筆斷了，也沒有削筆刀，可把她急壞了。我知道后，馬上把我的鉛筆借給了她，她還說：“不用了！”“沒事兒，我有兩根鉛筆，你用吧！”我立即回答。當聽到那聲“謝謝！”的那一刻，當看到她高興的`樣子，我很快樂，原來幫助被人真的好快樂啊！
但是，在今天學習雷鋒紀念日的時候，我很慚愧，因為一次，我在回家的公交車上特別想給一位老奶奶讓座，可我總是猶豫不決、缺乏膽量，在我考慮的時候，老奶奶下車了，我是多么后悔莫及。想起雷鋒叔叔那么無私、大膽、能幫上的都不惜生命的幫助人民，再看看我，連給老奶奶讓座的勇氣都沒有，真是羞愧不已。
學習雷鋒并不是給老奶奶讓個座、借給同學一支筆就行，只要我們碰到別人需要幫助的時候，一定要力所能及伸出援助之手，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”。
學習雷鋒作文 18
今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節(jié)約”的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，沒有一件是不打補丁的；他穿的褲子上，也上了補��；襪子補得已經(jīng)變了形；卻舍不得丟；他用破木板釘成了一個小木箱，有什么東西他都放在里邊，他管這叫“聚寶箱”，比如，要是擦車布實在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里取出破手套，洗干凈了做擦車布；如果他的'汽車零件壞了，他就從“聚寶箱”里找出零件，能代用的就代用；團里發(fā)津貼費，他總是留下一角交團費，兩角買肥皂；剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也舍不得換新，這種精神多么值得我們學校呀！而我呢？我卻是另一個截然相反的態(tài)度：筆芯沒有用完就扔，隨手丟棄一些其實還可以利用的材料，一點都不懂得節(jié)約，比起雷鋒來，那真是“一個天上，一個地上”了，看了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書，我一定向雷鋒學習。不要的廢品拿去賣錢，能利用的盡量去利用；零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧！
學習雷鋒作文 19
今天，我讀了《雷鋒故事》，書中的故事使我深受感動。
雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時間來學習。但是，他仍然把書帶在身邊，只要一有空就拿出來讀。他說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學習，會不會抽時間。要學習的時間是有的`，問題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實，雷鋒叔叔只是一個普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂的心。每個人只要多做好事，快樂就會與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的日子，只要發(fā)奮讀書，其實我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學習是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報我們現(xiàn)在的和平生活而付出生命的烈士!
學習雷鋒作文 20
雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但一生卻樂于助人無數(shù)。偉大的領袖毛主席在3月5發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召，讓雷鋒精神一代代傳下去。聽老師講雷鋒的生平事跡，我感動他出身貧寒，但堅強不屈。我感動他一生樂于助人無數(shù)，他幫助過小學生，也幫助過婦女兒童，幫助過戰(zhàn)友，幫助過許許多多的陌生人，他真是我們學習的好榜樣。我作為一名三年級的小學生，我首先要努力學習，珍惜美好的生活條件，然后，盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的.人和事，比如：幫助小同學值日，扶老人過馬路，幫差生補課……記得有一次，我正在過馬路，一個盲人拉住我，問我錦繡花園怎么走，我本想拒絕他，但一想到雷鋒叔叔，我就很樂意地說：“我把你送去吧!”于是我就充當他的眼睛，把他帶到了錦繡花園，盲人千感謝萬感謝。
我只不過是做了一些力所能及的事情，卻讓盲人如此感謝，也讓我心里感覺很快樂。幫助別人，快樂自己。這句話不是空談，真的，同學們，我們都要向雷鋒叔叔學習，把他助人為樂的精神發(fā)揚廣大，我們也從中會得到很大的快樂。
學習雷鋒作文 21
“叔叔把我夸，奶奶笑哈哈，日常學雷鋒，平凡也偉大！”‘助人為樂，樂在其中！’
雷鋒，一道人民的風景線，為祖國增添了一道五彩繽紛的彩虹！學習雷鋒，快樂與我同在，幸福也與我同在。
學習雷鋒，不難——雷鋒雖然是一個平凡人，但是他也是一個偉大的人，更是一個舍己為人的人。雷鋒，一個為了別人，不顧自己的人。學習雷鋒，不難：用心去做一定可以的。
學習雷鋒，快樂——學習雷鋒，其實是一件十分快樂的一件事，學習雷鋒，并不要刻意的去做！比如：隨手關掉水龍頭；不亂扔垃圾；不踩踏花草樹木……有許多許多的.事可以做，都可以體現(xiàn)出學習雷鋒，從小事做起。做好事，就從小事做起，快樂的做一個“活雷鋒”。
雷鋒一直都在每一個人的心中活著，每一個角落里都有�！坝行牟庞袗郏泻萌瞬庞泻檬隆本妥寪叟憷卒h一起走到世界的盡頭，讓愛走遍大江南北，向世界宣布“日常學雷鋒，平凡也偉大！“
讓我們一起說出我們的口號：不做‘不說謊，不干壞事，不打架’；要做‘干好事，保護環(huán)境，綠色消費’
學習雷鋒，與我同行，就讓這習慣一直的飛翔下去吧！
學習雷鋒作文 22
今天，是學雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長時間，終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車，等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的.人讓座。在公交車滿員之后，走上來了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲，那時快，正當我一個箭步?jīng)_上去時，一位叔叔起身和老人說了一些話，并攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動，兩種感情交雜在我身上，我差點兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛心存在！
過了好一會兒，有一站上來了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“毫不留情”地坐了上去，回頭說：“謝謝！”
在那一刻，我感到時間似乎停止了，謝謝兩個字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。
學習雷鋒作文 23
在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區(qū)文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛(wèi)生。用自己的'雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。經(jīng)過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!
學習雷鋒作文 24
英雄，是多么偉大的名稱。古往今來，英雄很多，做出偉大貢獻的英雄也很多。但是默默無聞、無私奉獻的英雄卻很少。然而，我心目中的英雄卻只有一個——雷鋒。
雷鋒，雷鋒的姓名眾人皆知，雷鋒所做過的好事也眾所周知。今天，我就來說一說雷鋒，這個普通一兵。他在普通的工作崗位上做出了不普通的事;他在普通的日記中寫下了不普通的'話語。
在雷鋒出差時，人們說著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
一次雷鋒外出在沈陽換車換車的時候，一處檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女去山東看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字?哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！崩卒h就是這樣的，他做好事永遠不留名。
正月的一天，雷鋒外出在沈陽，早晨五點多鐘起床，帶了幾個饅頭就上路了。路上看見了一名婦女帶著孩子也上車走。雷鋒脫下外衣給小女孩穿上，還把自己的饅頭給她們吃。
雷鋒雖已犧牲，但他的精神永存于人們 的心間。正如毛主席所說的那樣，“中國人民永垂不朽”，雷鋒叔叔也永垂不朽!
學習雷鋒作文 25
三月是“學習雷鋒月”。今天我們班會的主題就是“學習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個童話繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過它身邊的小動物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋，后來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動物的心中，永遠綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的'生命雖然很短暫，但是他的生命價值很高，他的行為讓我們無時無刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神，傳遞他的愛，而我們更應該學習他。
我想：我們不僅要在三月學雷鋒，我們更要每一天都學習他。從點滴小事做起，一心想著班集體，和同學們團結(jié)友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動撿起，千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學們都行動起來吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學雷鋒、做雷鋒，我們會覺得很有意義、也會很開心。
學習雷鋒，從我做起。
學習雷鋒作文 26
我家住在一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時基本看不到樓道里的垃圾�？勺罱蝗蛔兞�，經(jīng)�？梢钥吹綐堑览锏募埿肌燁^、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來現(xiàn)在的天氣很熱，而且現(xiàn)在已經(jīng)到大暑了，所以小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨們都以經(jīng)回家了，已經(jīng)好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。
我心急如焚：這樣下去，小區(qū)環(huán)境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區(qū)出一份力。
我和媽媽從家里拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的.轉(zhuǎn)角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那么好掃了，笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉(zhuǎn)角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我聽了媽媽的話慢慢有了經(jīng)驗，我轉(zhuǎn)過身倒著走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學習雷鋒。
學習雷鋒作文 27
“叮叮叮、叮叮叮！”放學啦，放學啦！同學們玩鬧著奔出學校。這時，馬路上有一位年邁的老爺爺正在賣力地拉著一輛裝滿糧食的手拉車。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋。只見他兩只手緊緊地抓著手拉車的把手，駝著背，彎著腰，使出了吃奶的力氣，也沒能推動手拉車上斜坡。過了一會兒，那個老爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可是手拉車呢，卻還是紋絲不動。
突然，有一位小男孩走了過來，看到了這個情景，心想：這位老爺爺拉車那么辛苦，我一定要去幫助他！于是，他二話不說，三步并作兩步跑上前去，兩手撐住糧食，兩腿撐住地面，用力推著手拉車，皺著眉頭，臉漲得通紅。
手拉車漸漸推動了，可是那個老爺爺卻很疑惑為什么一下子拉得那么順利？在老爺爺還在疑惑的時候，那個小男孩已經(jīng)默默地轉(zhuǎn)身離開了。原來那個小男孩就是我們身邊的“小雷鋒”。
從這個故事中，我知道了當別人需要幫助的時候，我們就應該去伸出熱情的`雙手；當別人需要溫暖的時候，我們就應該獻上一顆火熱的心。
學習雷鋒作文 28
三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。
雷鋒是我們中華民族的驕傲，也是我們學習的榜樣。他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個人的名字已傳遍中國每個角落。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人，也包括我們學生，就以撿錢這件事來說吧！有的學生撿了錢就據(jù)為己有，有的大人還不如學生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過我們應做拾金不昧好心人！
就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉；做一件體貼的.事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……
學習雷鋒作文 29
每當老師談論到雷鋒，我都會認真地聽老師說，每當同學們說到雷鋒，我都會仔細地傾聽著，每當父母說要向雷鋒學習，我都會直直點頭。所以，我也要學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神。
·一天，我一邊唱著歌，一邊開心得笑。突然，我看見一位小朋友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，準備喊那個小朋友，可他們好像有什么急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來，其它人看見了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。
· 還有一次，在學校，我的媽媽還沒來接我回家，我就和同學聊天，她的媽媽來了，她便走了，我越來越急，像蒸鍋上的'螞蟻，我心想：媽媽，你怎么還沒來�。课铱匆妱倓偤臀伊奶斓哪莻�女孩的東西丟這了，這時的我跟加著急，頓時，我想到了一個好辦法，我把她的東西放入她的班級，過了一天，我也沒想到，又一次遇到了她，她說：“非常感激你！”我沒有反應過來，哦，因為昨天晚上的事，我開心的笑了。
· 過了好幾天，我想到了，幫助別人真得很開心�！袄卒h，我要向你學習！”···
學習雷鋒作文 30
周六下午，陽光明媚，春風和煦，我隨小記者團來到澧河一期，參加學習雷鋒精神，保護母親河的活動。
老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事，接著我們就開始活動了——撿垃圾，保護澧河岸邊的環(huán)境。
我們男生分了三個小組，從不同的路線前進。游園里游玩的人非常多，但我探照燈似的眼睛搜尋了許久，才好不容易眼疾手快地從同學手下?lián)尩搅艘粋�小紙團。哎，真寶貴啊!又走了一會兒，手里拿著撿來的.垃圾，真不舒服。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然，剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學們的勞動成果�？纯礇]有同學注意，趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。
我們漫步于澧河畔，欣賞美麗風景，學習雷鋒精神的同時，還明白了一個道理：學雷鋒，保護環(huán)境，不是非要我們?nèi)炖�。每個人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的學雷鋒。就像今天，雖然人很多，但我們撿到的垃圾卻沒多少，因為我們每個人都學到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，周圍的環(huán)境就干干凈凈的。
每天學雷鋒，我們永遠不用撿垃圾!
保護環(huán)境，保護母親河!
學習雷鋒作文 31
一天，同學們在教室里開開心心地做游戲。
忽然，傳來一陣“咯吱，咯吱”的聲音，小迎循聲找去，原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想；“我得幫小冰修好這條椅子，不然，她會摔跤的�！�
到了星期五，小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來到了教室。可是，不知道小冰的椅子和誰調(diào)換了。小王說：“那么多椅子，怎么找出那條壞掉的椅子呢？”
小迎想了想，說：“我們把每條椅子搖一搖，哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音，就是壞掉的那一條。”
小王和小迎，仔細地找了找，終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說：“小王，你把椅子扶住，我來修椅子�！毙⊥跤檬掷卫畏鲎∫巫�，小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子，小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的.地方，用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然，小迎發(fā)出“啊”的一聲，原來是小迎一不小心敲到了自己的手指，他皺皺眉，咧著嘴，并沒有放棄。過了一會兒，椅子修好了。
星期一的早晨，小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了，感到非常的驚奇。小迎和小王看見了，相互高興地笑了！
學習雷鋒作文 32
“學習雷鋒的好榜樣，忠于革命和黨……”每當我聽到這首經(jīng)典老歌，我就會想起一段完美的回憶和一個動人的故事。那個時候，我們都是伴隨著雷鋒的歌聲和雷鋒的足跡長大的。
雷鋒，一個中國人熟悉的名字，在過去的50年里，已經(jīng)改變了很多社會生活。然而，雷鋒及其所代表的`崇高精神內(nèi)涵總是發(fā)出時代最強烈的聲音。49年前的今天，毛澤東發(fā)表了《向雷鋒同志學習》題詞，掀起了全國學習雷鋒的熱潮。雷鋒精神的傳播極大地改變了社會觀念，影響了幾代人。什么是標準的雷鋒精神？可以說，雷鋒精神就是幫助老人過馬路，主動關心弱勢群體，幫助有困難的同志，在平凡的崗位上勤奮工作。我認為雷鋒精神主要包括這兩個方面。一是全心全意為人民服務的精神；第二是勤奮、樸素、勤奮和節(jié)儉的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，也是中華民族傳統(tǒng)美德的詮釋。
我是在五六十年代長大的。在我的記憶中，在我上初中和小學的時候，學校經(jīng)常組織活動，向雷鋒叔叔學習，做好事。
學習雷鋒作文 33
學習雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動。
3月3日，何梓昊在小區(qū)門口看到一張尋人啟事。那個走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬達廣場玩，竟一下子就認出了那個孩子。
小男孩的走失牽動著所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉(zhuǎn)變成了激動和喜悅。低調(diào)的何梓昊并沒有因此而大肆張揚，而是悄悄地離開了，一如既往地上學、放學……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過就若無其事了。何梓昊，憑著一份細心，一份責任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的'懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點兒不馬虎，成績在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學們的好榜樣。他熱愛班級，幫助同學，待人溫和謙遜。他是當之無愧的“小雷鋒”。
愛心閃閃發(fā)光的，它照耀著每一個人的心靈。在成長的道路上，我們應該充滿愛心，只要是能幫上忙的，就應該在所不辭。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。
讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛的橋梁！
學習雷鋒作文 34
那是一個我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對自己很滿意。
那天，也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權(quán)利，也得履行許多義務，我們既是履行義務的主體，也是享受權(quán)利的主題。
走在大街上，我很自信，因為我已經(jīng)是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規(guī)則。在做到這一切我都是那么的開心，因為我盡了一個大人因盡的義務。
這天我去辦了身份證，領著身份證我又有一種成就感，因為我此時已是一位標準的小伙子，而不再是一個孩子。
走在路上，人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎?問了做一個合格的青年，我還去參加了許多勞動，如植樹，澆菜等，著實體驗了一下田園生活。
在這個莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神，學習他的樂于助人，學習他的為人民服務，學習他的`無私奉獻，學習他的熱愛生活。
這一切都是這么的美好，其實反思一下，作為社會的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會將變成美好的明天。
學習雷鋒作文 35
同學們，你們還記得雷鋒這個人嗎?他是為人民而死的。他這種為人民服務的精神，是值得我們學習的。我們要“弘揚中華美德，引領幸福成長�！睘槿嗣穹⻊找獜男∈伦銎�。
比如這件事情，有一天，有位老爺爺冬拉貨物上坡時，我們應該主動去幫忙，從這兒，我們也可以向雷鋒一樣做好事，為他人服務。不要認為這是個小事情，只要喜歡幫助別人的人，都會從中得到許多許多的快樂。
我們要從生活中的點點滴滴做起，在放學的途中經(jīng)�？吹胶眯娜藥椭先诉^斑馬線，在公交車上看到老人，孕婦會主動讓座，在旅游景點不會隨地亂扔垃圾，在公共場所不會大聲喧嘩等等，都是學雷鋒的'表現(xiàn)。
我們有的小朋友 有時會讓父母陪著出國玩，在很多國外的旅游 景點都會有中文翻譯，你們知道這是為什么嗎?正因為我們有了雷鋒這樣一個學習的榜樣，讓我們 成為了 禮儀之國，讓我們受到各國朋友的尊重。
所以我們要把學習雷鋒做好事時刻記在心中，讓這種美德永遠發(fā)揚下去，讓我們每天都開開心心的 !
學習雷鋒作文 36
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的`生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了，雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕]錯，雷鋒說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
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