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愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-22 22:24:43 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文合集5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膼(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文合集5篇

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇1

  李芳也來(lái)參加考試,同學(xué)們都感到意外,她能這么做真不容易啊!

  原來(lái),李芳前天發(fā)高燒,到現(xiàn)在仍然高燒不退,她的爸爸今天早上打來(lái)電話請(qǐng)假。老師剛宣布完,沒(méi)想到她竟然拖著病來(lái)了。王老師走上前去關(guān)切地問(wèn)道:“李芳同學(xué),你挺得住嗎?”“沒(méi)事,我能考,謝謝老師!崩罘蓟卮鸬馈M趵蠋煾吲d地對(duì)大家說(shuō):“李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“值得”。王老師又對(duì)我們說(shuō):“那我們給她最熱烈的掌聲,好嗎?”頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對(duì)大家說(shuō):“我一定把這次考試考好!苯又,老師宣布考試開(kāi)始,大家都認(rèn)真地做著……。

  叮鈴鈴……,考試結(jié)束了。李芳第一個(gè)交卷,大家感到很驚訝。王老師問(wèn)李芳:“你都做好了嗎?”“都做好了!崩罘蓟卮鸬。同學(xué)們接著又問(wèn):“怎么這么快呀!”李芳說(shuō):“我在醫(yī)院里沒(méi)事,就讓媽媽把我的書拿來(lái),我在醫(yī)院里邊掛水,邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的.題目我都會(huì)做,所以做起來(lái)當(dāng)然就要快一些了!蓖趵蠋熜χ鴮(duì)李芳說(shuō):“你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)起來(lái)比班長(zhǎng)都還要用功。”李芳與同學(xué)們說(shuō)著說(shuō)著,突然咳嗽起來(lái)。王老師關(guān)心地對(duì)她說(shuō):“你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了”這時(shí),李芳的媽媽急匆匆地趕來(lái)了,關(guān)切地對(duì)李芳說(shuō):“孩子,你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去。”王老師走過(guò)來(lái)摸著李芳的頭對(duì)李芳的媽媽說(shuō):“李芳真是一個(gè)懂事的好孩子。”李芳的媽媽笑著對(duì)老師說(shuō):“瞧這孩子,叫她別來(lái),她就是不聽(tīng),非要趕來(lái)考試,真拿她沒(méi)辦法。”王老師催李芳的媽媽趕快帶李芳回醫(yī)院去,并叮囑李芳好好休息,養(yǎng)好身體……。

  李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了我們,我們?cè)谛睦锇蛋档叵聸Q心,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇2

  她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是我們班的學(xué)習(xí)大王——朱靖琳。

  上課認(rèn)真的朱靖琳

  星期四的下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著。我們繼續(xù)開(kāi)小差,我只看見(jiàn)朱靖琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認(rèn)真呀!

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的朱靖琳

  語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫著寫著就停下手中的'筆把書收拾到書包里,去找朱靖琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫完。”我噘起嘴巴,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明朱靖琳學(xué)習(xí)上很專注認(rèn)真。

  這就是學(xué)習(xí)大王,朱靖琳,你想認(rèn)識(shí)她嗎?想的話,就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇3

  她長(zhǎng)著高高的鼻子,圓圓的`眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛(ài)學(xué)習(xí),也很愛(ài)畫畫,你們猜,她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友倪雨馨。

  倪雨馨很愛(ài)學(xué)習(xí),一聽(tīng)到快要期末考試了,就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文,復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時(shí),她積極舉手發(fā)言,下課后,她認(rèn)真復(fù)習(xí),真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了,她回到家第一件事就是做作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,態(tài)度端正,很少玩。考試時(shí),她從來(lái)不抄別人的,一絲不茍,總在前幾名。有一次,她有道題不會(huì)做,向我請(qǐng)教,我告訴了她,就準(zhǔn)備跟她去玩,沒(méi)想到,她卻說(shuō):“我去復(fù)習(xí),你去玩吧!”倪雨馨,我從心里佩服你。

  倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次,我讓她畫畫,她寥寥幾筆一個(gè)可愛(ài)的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫,不一會(huì)兒,栩栩如生的山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。

  倪雨馨,你真愛(ài)學(xué)習(xí),告訴你,“一份耕田,一份收獲!毕M闫谀┛荚嚹芸己!

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇4

  在記憶中,姥姥是勤勞的、節(jié)約的,更是愛(ài)學(xué)習(xí)的!

  姥姥愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有一次,我放學(xué)剛回家,姥姥就拉著我說(shuō):“好孫子,快教姥姥學(xué)英語(yǔ),隔壁張大媽家都會(huì)說(shuō),我可不能落伍!庇谑牵揖彤(dāng)起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng)了一個(gè)中英混合學(xué)習(xí)法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時(shí),我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

  姥姥愛(ài)學(xué)電腦。一天,姥姥見(jiàn)我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在人人都會(huì)上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!

  “好呀,姥姥過(guò)來(lái)吧!”

  “我上了年紀(jì),上網(wǎng)你們可要扶著我呀。”

  我和表姐哭笑不得,對(duì)姥姥說(shuō):“要是爬網(wǎng)的話,我們也不會(huì)讓您老摔著呀!

  于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。

  現(xiàn)在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了,她經(jīng)?椿@球比賽,看到精彩的.時(shí)刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

  我的姥姥真愛(ài)學(xué)習(xí)。從她的身上我真正懂得了“活到老,學(xué)到老”的含義。

愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)作文 篇5

  翁見(jiàn)是我在時(shí)代作文班的同學(xué),她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,每次作文的分?jǐn)?shù)她都遙遙領(lǐng)先,上課回答問(wèn)題很積極,讓我很佩服。

  翁見(jiàn)中等身材,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過(guò)來(lái)的傘,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,臉上總是掛著微笑,耳朵像一個(gè)小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛(ài)穿著粉嫩嫩的小外套。翁見(jiàn)特別愛(ài)學(xué)習(xí),記筆記得認(rèn)真仔細(xì)。有一次上課,一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)好句,翁見(jiàn)立刻說(shuō):“我要把這個(gè)好句記下來(lái)”,我當(dāng)時(shí)想:“我怎么就沒(méi)想到呢?還是翁見(jiàn)認(rèn)真!”還有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語(yǔ),綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的',翁見(jiàn)卻說(shuō):“老師您慢點(diǎn),我想把綠色的也記下來(lái)。”而我們卻只聽(tīng)老師的話只記紅色字體。正是因?yàn)槲桃?jiàn)的認(rèn)真細(xì)致,所以她每次作文分都很高,當(dāng)了很多次值周班長(zhǎng),讓我們佩服得五體投地。

  從翁見(jiàn)身上我看到了愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會(huì)以她為榜樣,使自己不斷進(jìn)步。

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