扎龍游記作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的扎龍游記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
扎龍游記作文1
我的家鄉(xiāng)——美麗的齊齊哈爾，被譽(yù)為鶴城，因?yàn)檫@是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。在那里有一個(gè)風(fēng)景區(qū)，扎龍自然保護(hù)區(qū)。那里空氣新鮮，景色優(yōu)美,很適合游玩。我非常開心和朋友們?cè)谶@里玩了一天。
剛進(jìn)去，迎面是畫著八仙過海的葫蘆，葫蘆外面是一個(gè)池塘，里面有好多小魚。把車停下，我們迫不及待的開始游戲。這里大部分是奔跑吧兄弟里的游戲，小孩子很喜歡。第一個(gè)，指壓板！我依稀記得奔跑吧兄弟里那些明星的慘叫聲。導(dǎo)游把我們分成兩隊(duì)，我是白隊(duì)，媽媽是紅隊(duì)。我一直在祈禱“求求天上的神仙保佑我，別那么快就輪到我。”可畢竟沒什么神仙，馬上輪到我了。我的對(duì)手是個(gè)小胖子，所以我肯定，我能讓我們對(duì)贏！一開始，我瘋狂地往前跑，漸漸地，那個(gè)小胖墩被我甩了半圈，一圈，耶！我們贏了！
第二個(gè)游戲，打地鼠，大家都在喊加油，呵呵！結(jié)局一樣，還是我們贏了。吃完中飯，我們?nèi)ズ镉斡荆l(fā)現(xiàn)有艘手搖小船，我就上去了，有一個(gè)妹妹也想坐，媽媽就把她抱上來了。可劃了一會(huì)，船壞了，我們只好下來。有一個(gè)阿姨上了船飄啊飄，越飄越遠(yuǎn)，回不來了，我當(dāng)了回小英雄，把阿姨拉了回來。
快樂的一天結(jié)束了，回家后，我把拍的照片放進(jìn)相冊(cè)，保存住這個(gè)美好的一刻。
扎龍游記作文2
我是一個(gè)農(nóng)村的'孩子，家里并不很富有，我去過的最大的地方也就是齊齊哈爾了，而且還去了全國(guó)聞名的濕地保護(hù)區(qū)扎龍自然保護(hù)區(qū)。
扎龍是一片巨大的濕地，這里是丹頂鶴的故鄉(xiāng)。因而，齊齊哈爾理所當(dāng)然的成了丹頂鶴的故鄉(xiāng)，也就成了鶴城。
那一年姐姐到齊齊哈爾八中讀高中，我與父親一起送姐姐去上學(xué)。父親聽說扎龍很美麗，見我又特別想去，于是便帶著我去了扎龍。我很激動(dòng)，畢竟第一次來市里，而且還能看到丹頂鶴。
我們趕的很巧，當(dāng)時(shí)正好是春天，丹頂鶴正好從南方遷回來。隨之而來的還有黑枕鶴、白鶴，但我還是最喜歡丹頂鶴，就仙女一樣，飛在空中，很幽雅的。鶴對(duì)人的警惕性很高，它們都是落在離人群很遠(yuǎn)的地方。我們不得不用望遠(yuǎn)鏡來觀看。它們站在沒膝的水中，雙雙對(duì)對(duì)的，偶爾還舞動(dòng)下翅膀，那樣子漂亮極了，就和電視劇中南極仙翁身旁的仙鶴一樣。真不愧人們稱它們?yōu)椤跋生Q”。正在我們看得起興之時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)離我們不遠(yuǎn)處有一對(duì)鴛鴦，其中有一只非常漂亮，有色彩豐富的羽毛，但是別一只卻十分的丑陋，有著灰棕色的羽毛，矮小的身材與另一只簡(jiǎn)直天壤之別。聽我旁邊的一個(gè)男人說，那只色彩鮮艷的是雄性，而那只丑陋的是雄性。鴛鴦一生只會(huì)找一次伴侶。好象一只死去了，另一只也會(huì)不吃不喝，直至餓死為止。它們的愛情可真是偉大啊。
當(dāng)我們回過神時(shí)，已經(jīng)到了午飯時(shí)刻。我們有些依依不舍，但也高興地離開了。這次旅游值得記憶呢。
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