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我把掌聲送給你初三作文650字（精選50篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我把掌聲送給你初三作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇1
我曾把掌聲獻給在秋季開得爛漫一片金黃的菊花，一簇簇的菊渲染秋的色彩；我曾把掌聲獻給在冬日傲然挺立的梅花，一點點梅紅點綴冬那白的織錦……
我識蠟梅是在初冬。
北方的冬寒冷漫長，才至初冬就飄起了一片片晶瑩剔透的雪，落在匆匆而過的行人肩上，發(fā)上，樹枝上，地上，屋頂上，使世界白茫茫一片，仿佛圍上一層薄薄的白色織錦。晨露凝結成冰滯留在枯黃的落葉鋪成的地毯上，在這白雪皚皚的世界，竟有三四抹鮮亮的黃色，遠遠地仔細一看，是三四瓣黃色的花。我?guī)е闷嫒に�，只求廬山真面目，仿佛有種不破樓蘭終不還的決心，才初識它——蠟梅，也作臘梅。
蠟梅不同于普通的紅梅或白梅，它小巧精致，泛著金黃色的光。我見過的蠟梅樹矮小，花分多層，花蕊短小，花瓣如殼。它的香味幾分濃郁，幾瓣蠟梅在冬天美如詩畫。
在寒冬，蠟梅不如五六米高的紅梅引人注目，也不如松樹般高大常青，更不如白楊那般抵御沙塵暴的'堅韌優(yōu)美身軀；又提及百花，它花味雖有些許濃，卻不如桂花香濃郁，也不如月季———chineserose那樣美貌艷麗，不如桃花滿面春風受人稱贊。可它偏以這種姿態(tài)熬過漫漫四季，在某個百花齊謝的冬夜里，悄然地，綻開了。
在春夏秋時節(jié)，它并不顯眼：春季萬物復蘇，夏季百花齊放，秋季碩果累累。冬日的蠟梅金黃的外瓣托起柔軟的花軀，之前掛在枝上的一部分葉子落土歸根，知恩圖報地滋養(yǎng)起蠟梅樹來。落葉落下時，宛如一只蝴蝶，旋轉著，舞動著，入土。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！惫湃松星覍γ焚澆唤^口，又何況我呢？梅樹或是蠟梅樹，熬過漫漫寒冬，最終釋放出冬天那抹動人的顏色與芬芳。清香縈人，一聞難忘。
待我第二天再尋它時，兩小兒嬉戲其中，我便知：花被折了。我替它悲哀它那剛剛誕生就夭折的短暫生命，還未傳粉便逝了。
后來那株樹再也沒綻過蠟梅。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇2
滾滾紅塵輪轉，時空不住向前奔流，不論那滄海桑田，止不住你萬古煉今的智慧，埋不了你赤誠一片的忠心，蝕不更你流傳千古的盛名。三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。一顆近妖的頭腦，一片赤誠的忠心，這就是你萬古智者——諸葛孔明。我把掌聲送給你！
閑臥隆中，你自比管仲、樂毅，“時人莫之譯”你不屑一顧。胸懷大智者，又何懼此流言蜚語？臥龍、臥龍，非不騰，自時時辰未到。一曲《梁夫呤》談盡你的淡泊，談盡你的才華橫溢。“不出草廬，便知天下事。”靜等識才文將。我把掌聲送給你，孔明，送于你的才華。
時先主兵敗，求賢若渴，徐庶極力引薦你。先主三顧草廬，決心請你出山，第三次靜等你，你為之所動。隆中一對，名揚后世；至誠之心，令你感動。你明白，是你騰飛之時了，是你輔佐豪杰，雄起于諸侯林立之時了，是你施展宏圖抱負，名揚天下之時了。初出茅廬，你大破曹軍�？酌髦�，響徹神州，更響徹華夏幾千年。我把掌聲送給你，送給你的`無上謀略。
受任于敗軍之際，奉命于危難之間，你轉吳游說，連吳抗曹。賓宴之上舌戰(zhàn)群儒，說動東吳連蜀擊曹。赤壁之戰(zhàn)你遭周瑜刁難，觀天象，知虛實，神乎其神地先借十萬箭，后燒百萬兵。赤壁之上，豪火沖天，是你羽扇綸巾，談笑間退曹大軍。我把掌聲送給你，送給你的敏銳洞察力，送給你的雄辯之才。
白帝城先主一去不返，留下度弊益州年幼后主，你孤身一人，支起蜀漢大業(yè)。五月渡深入不毛，平定南方，只為報先帝殊遇。七擒七縱，你收復南去，為已所月。兵甲充沛，后方一定。前后《出師表》流芳百世�！俺鰩熞槐碚婷溃лd誰堪伯仲間”你的忠心，你的鞠躬盡瘁，萬世傳唱北定中原云出祁山，一片忠膽，卻止不住后主猜忌。五丈原上，你不忍離去，無道不仁，你含淚而終，你無盡的悲傷與不甘，只能化為漫夫白雪，俯看司馬一統(tǒng)天下。我把掌聲送給你，送給你的赤膽忠心，送給你的大公天下！
我把掌聲送給你，孔明！你是智慧的化身，你是忠義的化身，你理應受萬世華夏人的掌聲。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇3
掌聲是勝利者的勛章，是給予一個人的最佳肯定。當破土重生時，陽光就是他的掌聲；當枯木逢春，雨水就是他的掌聲；當紅梅怒放，白雪就是他的掌聲。
“小愛，小貝，下周的國旗下演講的任務交由你們兩個了，你們也不用緊張��！就只是表達自己而已，不要有心里負擔�！崩蠋熣f著，緩緩地喝上了一口熱茶，我的心隨著冒起的熱氣，飄蕩在空中。久久沒有回神。老師接著講到，“下周的演講擇寫的`較好的，你們兩個盡力而為就好�！被氐郊遥惨恢痹谙脒@件“不要有心里負擔”的事，我生性不愛在他人面前表達。還沒有上戰(zhàn)場，就已打算當逃兵。時間已逐步逼近，思來想去，或許逃兵才是最適合我的生存之道吧。果不其然，老師選擇了小貝的演講稿，而我的計劃也得逞�！靶�，我們不要灰心，下次還有機會！”對于老師的安慰，我更加心虛，故作淡定�！爸x謝，我會努力的�！薄敖酉聛碛姓埑醵话嗟男∝愅瑢W上臺演講，大家鼓掌歡迎�！毙∝惥従彾粒瑥娜莸��；▔锏幕ū魂柟庹盏母屿拍慷嗖剩灰娺@些小花朵在風中搖曳，張揚地朝著藍天高喊自己的凌云壯志�！拔业闹v話到此結束，謝謝大家�！痹挳叄懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�。“下一次的演講”如約而至，老師信任地將此重擔交付于我。時間一溜煙就到了，我懷揣著忐忑不安的心，強裝鎮(zhèn)定走了上臺，我的頭重的抬不上來，深呼了一口氣。把皺皺的演講稿舉在眼前，不知從何而來的勇氣，也可能是形勢所迫，說不準。那天陽光明媚，萬里無云。“我的講話到此結束，謝謝大家�！蔽宜闪艘豢跉猓睦锏牟话差D時煙消云散。抬頭望去，目光所致，我的聽眾無一不為我鼓掌，這是屬于我的掌聲。以前竟沒有發(fā)現(xiàn)，臺下的樹木長得如此高大，金色的光柱使得它們更加如夢如幻。
“掌聲每個人都可以擁有只要敢于去爭取，總有一天會為你而響起�！�
我把掌聲送給你初三作文650字 篇4
打小你的身體狀況就不容樂觀，休了較多年學。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡，卻頂著小學生的個頭，認識你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。
因為休學，你的學習明顯吃力，可你依然保持著一顆好學的心，虛心向我請教你不懂的題。在QQ上，你也不放過任何一個可以問的機會，有時我不耐煩了，你又把題拎給另一個人，讓另一個人教。如接龍般，你就這樣完成了一道道難題，每每談到此事，你的眉宇間透著幸福與得意。
你十分關照人，常聽你說在幫父母做家務，你雖身體諸多不適，卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列，好方便按時一個個送去祝福。機智能言的`你常常使家里爭吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和，只要有你在，都會處理得妥妥的，讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。
你文筆甚好，同時也能寫出一手好字。你告訴我，你一直都有個當作家的夢，從未動搖過。這個理想算遠嗎？你已經發(fā)表了很多篇文章，有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多，可我相信你一定會在這一行里走出一條很長的路。
你說你在班上很渺小，不受人矚目，沒人會喜歡你，所以你總是去羨慕別人�？墒牵阌邢脒^嗎？我們的家人都非常喜歡你，我就很羨慕嫉妒你哩！看我一本樣刊都沒有呢！就這一點而言，你要比我強多了去了。
所以一定要想著：我很優(yōu)秀，金子永遠不會因為有鉆石的襯托，就失去金子本身的價值。
所以，我要把掌聲送給你——
因為你雖然只是一個普通又普通，平凡又平凡人的瘦小的女生，卻有著悲天憫人的博大心懷。
因為盡管你從小體弱多病，卻始終懷揣著美好的夢想，面向燦爛的陽光，堅強且堅定地奔赴你的遠方。
因為你就是我心中，永遠熠熠閃耀的一顆星。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇5
掌聲是表示贊許的一種方式，掌聲是表示鼓勵的一種方式，掌聲是表示認可的一種方式。每個人都有資格擁有掌聲，每個人都應該擁有掌聲。
因為你的微笑
那是一年夏天，我第一次和媽媽出遠門。到了南寧，我們來到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨，您非常親切，淡淡的笑容一直掛在臉上，給人一種親切的感覺�！靶∨笥涯銕讱q了？”您微笑著問。“我……七歲了�！北揪颓由奈艺f話都有些顫抖�！澳阏鎱柡Π�，七歲就跟媽媽出來玩兒啦！”您邊說邊笑著摸了摸我的頭。從此，您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。
因為你的`微笑，我把掌聲送給你。
因為你的行動
記得那次，我還只是個剛上二年級的小學生，我一直很內向，甚至沒有朋友。在一次體育課上，我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時，一雙手把我抱了起來——我被你背在了后背上。你是一個身材高大的女同學，她把我送到老師的辦公室，還鼓勵我說：“你是最堅強的！”我被你感動了，連聲說謝謝。
因為你的行動，我把掌聲送給你。
因為你的表演
記得有一次，我被老師選做藝術表演的觀眾。我坐在會議室里，等待表演的開始。我不喜歡音樂，覺得它太過雍容，甚至有些俗氣。表演開始了，上場的是你，你拉了一曲馬頭琴曲。這時，我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚的曲子啊！它華貴而不失素雅，仿佛讓我看見了寬廣的大草原。從此，我對音樂有了一個新的認識。
因為你的表演，我把掌聲送給你。
因為微笑，因為行動，因為一次精彩的表演。誰都可以擁有掌聲，擁有這贊許的掌聲。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇6
你是最勇敢的人，也是最溫柔的人。
——題記
你是一位文學家，也是一位戰(zhàn)士——英勇的戰(zhàn)士！你用你獨特的武器與獨特的風格在前線作戰(zhàn)，身為后輩的我對于寫這篇文章表達對你的贊賞倍感榮幸。
也許吧，你生活在一個世道炎涼的亂世，麻木不仁與冷眼旁觀已然深入人心。但你不屈的吶喊深深地震撼人心，開創(chuàng)了一番新天地，狠狠的抨擊了那些惡勢力，即使到了現(xiàn)在，你的思想依舊不朽——因為即使到了現(xiàn)在，麻木不仁依然深入人心。
縱使瘋言瘋語，但說話的人真的.瘋嗎？不瘋；長衫短衫主顧，但那些所謂的長衫真的就比短衫高一等嗎？不是；人吃人的現(xiàn)象一直都有，從古至今，從上至下，從內至外，人吃人一直都存在，但你是唯一一個把這些全都說出來的，這樣的勇氣讓我感到驚訝——一個人是如何做到如此這般的？
在這亂世中，你也感到彷徨——所有人都感到彷徨，但你對于惡勢力的抗爭完美的用你獨特的武器展現(xiàn)出來，你是那樣的勇猛，舊惡勢力的各種打擊都不曾將你擊垮，你還在風雨中吶喊，咆哮，就像那寧死不屈的巨樹，在暴風雨中屹立著，保護著身下的野草。
你也曾回憶往事——在傍晚時分重拾那枝野花，這朵花似乎在訴說著什么——迂腐，麻木，不仁，一切的矛頭都指向惡勢力，你不曾有過休息，你手持武器在亂軍中奮戰(zhàn)，你不止一個人在戰(zhàn)斗！你還有身后的貧苦人民支持，他們不再彷徨，紛紛起身吶喊，你不再孤獨，因為你有支持者！
我把掌聲送給你！黑暗中的吶喊是你對惡勢力歇斯底里的抗爭！
我把掌聲送給你！黎明時的彷徨是你對惡勢力絕不投降的勇氣！
我把掌聲送給你！烏云下的野草是你對惡勢力恐怖統(tǒng)治的挑戰(zhàn)！
我把掌聲送給你！你用筆與敵人抗爭，在亂軍之中開辟出自己的天地，你把你勇猛剛毅的一面對著敵人，把溫柔留給了我們，正如那句寫你的詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！币话悖�
魯迅！我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇7
你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動了我，我把掌聲送給你�！}記
雪白的水泥支柱，淡綠的塑料瓦棚，銀白色的鐵欄桿大門，這就是我們學校的車棚，車棚里最西側是紅磚砌成的簡陋小屋。里面住著一位看車的老婆婆，構成了一個特有的自行車之"家”。
清晨，每當傳來歡快的鈴聲，老婆婆就打開車門，微笑著把我們這些“車手"迎進去，看著我們把車子放好。老婆婆畢竟是老婆婆，每次我們在放車的時候，她總是叮囑我們把車子放好，車子往里推推，免得讓雨淋著，鑰匙不要忘拔……
有這樣的老婆婆，我們誰不放心呢。要是誰的鑰匙忘拔了，放學時去推車，那善良慈祥的老婆婆，最多嚇唬嚇唬你："車子丟了活該！”我們總是調皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細心，變得乖了。
春去冬來，老婆婆天天辛勤的看護車子，笨重的挪動著身體，用她那粗糙的手擺好這幾百輛車子，那么仔細真像慈祥的`老祖母照顧著她心愛的小孫孫一樣。特別是在炎熱的夏天，她累得滿頭大汗，氣喘吁吁的，卻依然執(zhí)著的搬著，搬著……多好的婆婆呀！她每天看車，總是樂呵呵的，還特意給我們準備了一個打氣筒，這對我們來說真的太方便了。天寒地凍，我們在溫暖的教室里聽課看書，而老婆婆卻在車棚里用那雙干癟的手擦拭著車子上的泥水？這時，我們在課間，立即跑來和老婆婆一起把車子擺整齊，擦凈車上的泥土，讓老婆婆休息一會，哪怕一小會也好？
伴隨著時光老人的步伐。轉眼間，又是秋天了一片片枯黃的葉子隨著秋風晃悠悠飄落在大地之上。我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土。又重新滋潤著一棵棵小樹，是它們茁壯成長。這可真所謂是“化作春泥更護花……看車的老婆婆她是多么像這秋天的落葉�。∷皇前炎约簝H有的一點光、一點熱，獻給大家、溫暖大家嗎？
��！老婆婆那無私奉獻的精神多么值得我們敬佩呀！她那樂于助人盡職盡責的高尚品質多么值得我們學習呀！我要把掌聲送給您！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇8
歷史的煙云浩蕩無際，我在其中穿行。走過了魏晉烽煙，走過了盛唐風雨，走過了宋韻之聲，我看到了你偉岸的身軀。��！請讓我我把掌聲送給你！
我走過了青蔥竹林，看到了你，你一如既往地自在山林間，不慕榮利。然，卿之心意幾人知？司馬氏一族之心胸向來如此——縱你只愿對酒當歌，焚香操琴，他們也絕不容任何人有一絲不臣之心，若無可用者，必除之。但你又怎么會屈膝求饒！你如處所旁的青竹一般，必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》，是你留給天下人的絕響，亦是對死亡的禮贊，仿佛死亡竟是一場盛大的儀式，儀式過后，廣陵絕。�。★�，我要把掌聲送給你，你如竹的傲岸風骨定要流芳百世，定供世人敬仰。
離開竹林，我走過了盛世繁華的長安，透過古都的繁華滄桑，我看到了你，穿花倚柳，把酒對月的你。長安城的重重樓閣，浩浩殿堂，可是你夢中所想？你可曾思念遠方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉(xiāng)？我想，你心中的長安城必然不是這般繁華到空虛的模樣，你的夢中定時常出現(xiàn)那年的故園風光。但你又是何其恣意浪漫！既然之上不得志，那便“仰天大笑出門去”，御手調羹，貴妃磨墨又如何？只求心中安樂而已！“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。�。√�，我要把掌聲送給你，你的浪漫恣意，但求無愧本心，值得后人尊敬。
離開了繁華的錦繡長安，我一路西行，來到了荒涼的西域，看到了你。黃沙茫茫，埋了胡楊，朔風里你誓死守護的故土，故園山水絕不容胡人踐踏。是夜，歸營，軍中有人用羌管吹起了思鄉(xiāng)的曲子，悠悠樂音，綿延了幾千里的惆悵，你仰頭飲下烈酒，卻化作了點點相思淚。你想倒下，但，你絕不會倒下！你的身后有美麗的故土，你的`生命必然是為了實現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而存在！��！文正公，我要把掌聲送給你，你長槍獨守大宋之魂，憂國憂民的精神永遠令人折服！
啊，高潔傲岸的你，浪漫恣意的你，憂國憂民的你，請讓我，把最響亮的掌聲，最真摯的掌聲，最熱切的掌聲，送給你！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇9
“加油！”烈日下，劃過一道矯健的身影，跳高的橫桿掉了，你哭了。
在我的印象中，你一直是一個剛強的女孩子，似乎你的淚腺并不發(fā)達，但這一次你卻哭了。
每年運動會，跳高，你都會參加，并都取得了不錯的成績。今年，你也如此。可今年的對手個個人高馬大，在這中間，你顯得弱小，似乎是最不像經驗豐富的老手，而是像個初來窄到的新手。
比賽開始了，只見你先是快速助跑，當離橫桿只有半米左右遠時，輕輕一跳，像一只輕快的燕子一躍而起，然后像一陣風一樣，令人毫無察覺，就通過了橫桿，像使用了《哈利·波特》的“幻影移形”一樣。面對漸漸升高的.橫桿，你自信滿滿，勝券在握，毫不驚慌。隨著橫桿高度的上升，跳高選手也逐漸減少，最后只剩你和五班的一個選手了。
這時的高度已經令人頭皮發(fā)麻了，我相信平常人是跳不過的，即使是校隊的那些健將們也要幾番嘗試，練習過才能勉強跳過吧。五班的選手也被這傷人腦筋的難度卡住了。只要誰先跳過，誰就將成為這次比賽的最后贏家。
你原本自信的臉上，不經意間流露出了一絲慌恐和不安�！凹佑�！李易捷，加油！”啦啦隊們也為你鼓勁兒。你對我們微笑，然后帶著全班的希望，踏上了“征程”。第一次嘗試和第二次跳躍都被“哐當”的聲音劃破了，第三次，也就是最后一次，大家滿懷期待地看著你，我作為你的好朋友也為你捏一把汗。你擦了擦汗，又開始了沖刺。三二一。離橫桿只有一步之遠，成功還是失敗，只有一念之差，你卻像望見了一頭兇猛的野獸，突然止步，輕聲說了一句：“重來！”然后又回到起點，助跑、起跳、過桿，像一支悲哀又優(yōu)美的舞蹈。時間凝固了，定格在了你起跳的一瞬間。周圍跑道上的槍響和他們的奔跑聲似乎被按下了靜音鍵，跳高比賽區(qū)似乎與世隔絕了�！斑旬敗保@尖銳的聲音直竄耳朵，你朝我走來，腳步有些失魂落魄，蒼白的臉上，眼圈紅了，眼睛濕潤了。
你雖未獲得冠軍，但你為我們班爭取了第二的好成績。你已經盡力了，你是我們班的巾幗女英雄，你是我們班每個人心中光榮的“第一名”。我把最美妙的喝彩聲送給你！我把最熱烈的掌聲送給你！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇10
我每天上下學都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的軍衣和已經磨破了的布鞋的駝背老頭，你是個靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過，都投去鄙夷的目光，并捂著鼻子邊跑邊嘟囔：臟死人了！可是，去年的一幕改變了我對你的.看法。今天，我要把掌聲送給您——王爺爺！去年冬天，那場大雪至今令我難忘。窗外寒風發(fā)出刺耳的呼嘯聲，鵝毛般的雪花漫天飛舞，門窗關得緊緊的，我正抱著暖寶悠閑自在的看小說。偶爾透過窗戶，看到了一個熟悉的背影，這不是那個駝背乞丐嗎？再轉念一想，不會是他吧？平時連肚子都填不飽的人，會為別人服務？帶著疑惑我再定睛細看，果然是您——王爺爺。
只見您已經凍僵了的手，緊緊地握著掃把，一下一下吃力地鏟雪，然后把已經松好的雪掃到一邊，堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪，完全成了個“雪人”。我想您一定氣喘吁吁，臉頰通紅，嘴唇干裂而發(fā)紫。
雪越下越大，一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的從口袋里掏出火柴盒，顫抖著擦燃了火柴，然后靠近手和臉，暖和暖和，不一會，火柴滅了，您雙手合攏，放到嘴邊哈了一口，然后使勁地搓了搓，隨后又戴緊帽子，拿起工具，繼續(xù)干了起來，這一干就是一下午。
來往的路人行走在您掃出的道上，向您投去敬佩的目光，您木訥地微笑著。有的知道您生活拮據(jù)，掏出錢給您，您滿臉嚴肅地說：“我掃地完全是為了大家出行方便，我不是為了錢，大家的心意，我心領了，謝謝你們�！�
聽了這番話，我的眼睛濕潤了：王爺爺，您雖窮，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您這個倔強又有尊嚴，身窮而志不窮的老人；您這個在風雪交加的馬路上，頂著寒風，為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人，我贊美您，我敬佩您，我為您鼓掌，我為您喝彩！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇11
掌聲，是人們自然感情的流露。當心中某個柔軟的部位在不經意間被觸動，掌聲就會噴薄而出，那是一種油然而生的崇高贊美。那一次，我把我的掌聲送給了一位白化病女孩余依娜。
那天我打開電視，看到一個叫作《等著我》的電視節(jié)目，那是一檔大型公益尋人服務類節(jié)目。這時，一位姑娘走到舞臺前。看到她的長相，觀眾們都不禁倒吸了一口涼氣，無數(shù)目光聚焦在她的身上。那張臉由于白化病的摧殘，白得刺眼。她的頭發(fā)也是白色的，不過微微發(fā)黃，幾縷稀疏的黑發(fā)，如同荒原上茍延殘喘的雜草�？吹剿哪�，我的內心頓時被無邊無際的'白雪深深地掩埋，寒風凜冽，紛飛的鵝毛大雪無情地淹沒了一切生機。
令所有人始料未及的是，余依娜一上臺就笑著對主持人倪萍說：“我覺得我走在大街上，回頭率一定比你們都高。”她接著說，“有一次，一個人為了多看我一眼，結果一頭撞在了樹上，那樣子真是笑死人了！”臺下的人都友善地笑了，那笑聲中蘊含著數(shù)不盡的鼓勵。我心中一震，愣愣地望著她的笑容。那一刻，這個美麗的笑容讓她的臉煥發(fā)了無限光彩。
她在七歲時就被父母無情地拋棄了，可是節(jié)目組始終沒能找到她的父母。聽到這個消息后余依娜顯得有些失望，但還是向所有人深深地鞠了一躬，表達自己的感謝。在離開舞臺之前，她鏗鏘有力地說：“我來到這里，并不是想讓父母帶我回去，而是想讓我的父母明白，他們拋棄的那個女兒沒有那么糟！”她高高舉起胸前的兩塊特奧會獎牌，獎牌折射出耀眼的光芒，如同黑夜里的燈火，雖然微弱，卻足以照亮前行的路。頓時觀眾們像接到一個信號般都站立起來，掌聲如海潮般席卷了整個演播室。電視機前的我望著余依娜堅毅的神情，情不自禁地鼓起了掌，為她送去一份真摯的贊美與祝�！瓋刃纳钐帲路鹩幸活w種子正生根發(fā)芽，沖破積雪，執(zhí)著地向上生長。
余依娜，是你讓我明白了什么是樂觀堅強，你不在意自己的外表，努力證明自己生命的意義，如同一朵格�；ㄔ诟咴┯蚶锞`放那樣美，那樣挺拔……
余依娜，我要把掌聲送給你！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇12
只是只言片語，卻句句暖心；只是小湯小菜，卻道道誘人。
把掌聲送給你，我親愛的母親。
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦�！币皇桌细�，每一個音符都跳動在心口，悄悄撥動愛的心弦。簡單，真摯，溫暖，打動了我。只要在你身邊，我始終是個孩子。
清晨桂花樹
滿樹的桂花沾上了清晨的露珠，都張開了一雙雙金黃色的.小眼睛，朝著初升的太陽虔誠的微笑。
又一個金秋，有這樣一份愛與我同行。她總是執(zhí)拗地要將我送到小區(qū)門口，卻又不言不語，惜字如金。我甚至能夠感受到，背后有這樣的一道目光，伴著我穿過馬路，接著轉過彎來。她極力的踮起腳尖，伸長脖子，目光想要穿過那來來往往的車輛，找尋我的蹤影。
這一切，那棵桂花樹都默默地看在眼里，記在心里。它見證著每個秋日里最早卻也最濃的那份愛意，在門口，花香四溢，樹影婆娑。
黃昏夕陽紅
太陽已近地平線，但它的光輝卻還舍不得離開，依舊照耀著那一片心海，波光粼粼。
我背著書包走到家門前，還沒來得及按下門鈴。伴隨著急促的腳步聲，“咔嚓”，門開了。從門縫里溜出來了糖醋排骨的香味，我忍不住咽了一口口水。扔下書包，向餐桌上望去，一葷兩素一湯，熱氣騰騰。暖光燈下，一家人共進晚餐。
當夕陽的余暉灑向幸福，我深深地為之沉醉。
或許這才叫幸福，不需要太多的話語，亦不需要太多的表達。只要有一個人能懂你，時時刻刻為你著想，這就夠了；不需要什么滿漢全席，亦不需要什么山珍海味，只要有一扇家門始終為你開著，有一桌熱氣騰騰的家常菜在等著你，這就夠了。
明年的桂花樹還會再開，明天的夕陽依舊會紅。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇13
今天，我坐在書桌前，無意中翻開了記錄薄，上面秀麗的字跡讓我回憶。
在一個陰沉沉得下午，我和你走在回家的路上。偶遇一個遺棄的小狗蜷縮地趴在紙箱里。我當做沒看見似的走過去，而你卻輕輕地蹲下，用手撫摸它的毛發(fā)，滿臉微笑地看著它。我不耐煩的說：“走吧走吧，快下雨了！”而你卻說：“是啊，快下雨了，小狗會淋到的”。說完就把一個臟兮兮的抱在懷里準備回家。我對你這一舉動感到十分驚訝，說：“你媽媽不是最討厭狗狗的嗎？你把這個小臟狗帶回家，你媽得罵死你的”！你微微低頭，用愛撫的目光看著小狗，想了想，把它放入了書包里。留了點縫，小心翼翼地站起來后，說：“沒事，我?guī)退壹��！闭f完就跑回家了。在接下來的日子里，你四處打聽為小狗找家，但總是以失敗告終。我曾勸你放棄，你卻總是搖搖頭。每當寫完作業(yè)，你總會畫一些傳單，還發(fā)布到網上求助。就這樣一天天過去了。事情總有暴漏的一天。你的媽媽終于發(fā)現(xiàn)了小狗，對著你大聲的批評。你媽問你為什么把小狗抱回家里時，你只是用悲傷的眼睛看著你的媽媽，搖搖頭，嘆了嘆口氣說：“我只是想幫他找一個溫暖的家，讓它感受到家庭的溫暖�！蹦愕腵媽媽終于被打動了說：“唉，你長大了，我也和你一起幫忙吧！”終于等到了！也許是上天被你堅持的精神所打動，給小狗找到了一個溫暖合適的家！你知道這件事時，滿臉疲憊一掃而光。但當和小狗分開時，你還是留下了幾滴眼淚。當你把這些告訴我時，我滿臉贊許和激動，眼里是無聲的掌聲。
你有一顆簡單純潔的心靈，還有堅持不懈的精神。是你的精神品質讓小狗找到了回家的路。讓它每天無憂無慮的成長。
當我再次看完寫著往事的記錄薄，忍不住再次舉起手，為你鼓掌！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇14
生活中，有很多令人稱贊，值得肯定的事情。他們像一串串優(yōu)美的風鈴，風兒一吹，就會發(fā)出悅耳的聲音，感染我們，打動我們，震撼我們。會使我們不由自主的把我們那寶貴的掌聲送給他們。今天，我要借這次寫作之機把我對你的敬佩之情抒發(fā)出去。
在我的記憶里，我不敬佩耀武揚威的警察，也不敬佩名揚中外的科學家，唯一讓我敬佩的是那毫不起眼的清潔工。
我對清潔工的敬佩源于一個寒冷的冬天。早晨，我被媽媽從甜美的夢鄉(xiāng)中叫醒。伸伸懶腰，然后快速的穿衣，洗漱完畢，匆匆地吃過早餐。然后就乖乖的做媽媽地好孩子，任由她如何“包裝”。我戴上帽子，圍上了厚厚的圍巾，穿上了厚厚的羽絨服。背上書包，拖著臃腫的身體，邁上了寒冷的上學之路。剛打開門，寒風就給了我一個熱情的擁抱�？上攵�，隨之而來的當然是那令人討厭的冷戰(zhàn)。
我在公路上走著，天黑黑的，四周萬籟俱寂。可想而知，此時是何等之早。越走越覺得無聊，不禁抱怨自己的家為何距學校如此之遠。不禁意間，抬頭一看，前方竟然有個人。這不禁抅起了我的'好奇心，“這么早，回事誰呢？”我喃喃自語道。這好奇心驅使著我加快了腳步，又走近了些，我聽見沙沙地掃地聲。再走近些，我看見了！我真的看見了！只見一個身穿清潔服的一位中年婦女在打掃衛(wèi)生。我被震撼了，多么感人啊！
這樣寒冷的天氣，這位清潔工阿姨本應該在家里睡，而她為了城市的清潔，為了市民的健康，犧牲了這些。她們明明知道，清潔工是多么不受歡迎的職業(yè)，而她不在乎這些。再看看眼前這位清潔工阿姨，他是何等偉大。只見她拿著笤帚一下一下極其認真地清掃，把垃圾掃成一堆一堆，然后，再用小簸箕倒到垃圾車里，這動作是何等嫻熟��！每個動作都可以看出他們對熱愛，她們是多么偉大��！這是我發(fā)自肺腑的感嘆，發(fā)自內心的贊美。
清潔工阿姨們，叔叔們，是你們在一個又一個寒冷的早晨忍著寒冷，來裝點城市。你們無怨無悔，你們不辭勞苦地為城市人民的健康保駕護航，你們是最可愛的人，我要把最美的掌聲送給你——清潔工。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇15
蝴蝶的破繭而出之所以令人感動，是它將長久的苦難醞釀成瞬間的驚艷。
——題記
無色的夜幕傾瀉下銀色的光輝，一片刺眼的白。在深邃的夜色中，微風送來陣陣花香，喧囂歸于沉靜，心情開始舒暢。
站在窗邊，感受春風的氣息，往日的煩躁化作一份澄靜的空靈。向窗外望去，外面的草叢中躺著一個雪白的物體，我欣喜若狂的朝外面跑去，小心地把它撿了起來，原來是個繭。便不在意的把它丟在了一旁，轉身回屋，卻又猛地回頭，將他重新拾起，捧在手心里。
陽光一如既往灑滿了整個屋子，那個繭依舊安靜的躺著，我把它放在窗臺上沐浴陽光，獨自一人出去吃早飯。天公不作美，在回家的路上下起了大雨，夾雜著狂風，似乎看到了它猙獰的面孔。匆忙跑回家之后才松了一口氣，卻發(fā)現(xiàn)繭不見了，放在窗臺上的繭不見了！我連忙撐起雨傘朝外面草叢跑去，拼命的尋找那個繭。終于，他被發(fā)現(xiàn)在幾個小石子旁。他身上滿是雨水，似乎也像是被石頭砸過了，我怔住了，臉上充滿了苦澀與無奈，狠下心，扭頭走了回去。
之后，我再也沒有提起過那個可憐的繭。
又是一個夜晚，靜靜的夜，我獨自一人坐在書桌前，天上的浮云到處搖擺，天上的星星依稀可見，抬頭朝窗外眺望，一個刺眼的`白映入我的眼簾，那是蝴蝶，多么漂亮！他竟向我飛來，落在我的肩膀上，不久，又朝窗外那片深邃的天空飛去。我激動得跳了起來，沖向門外，朝窗戶旁的那片草叢跑去，沒錯，是它，在風雨之后仍然堅持了下來。沒有人看到我眼睛里泛出的晶瑩。
這種感受很像張愛玲小說里說的坐火車船的心情，剛開始覺得很慢，后來就被它的速度震住了。這小小的蝴蝶又何嘗不是如此。
每天清晨，總會有一群蝴蝶在窗前起舞，隨之而來的，也總是我的一片掌聲，而不會忘卻的，還有地底下那白色的繭。
漫步在小路上，捧一抔泥土，感受生命的馨香，陽光被指尖梳理，被時間滲透，可那一只只蝴蝶和掌聲仍會依舊。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇16
你并沒有標致的長相，只要黝黑的皮膚，粗糙的雙手，但濃眉下那炯炯有神的一雙眼睛，讓人一看就心生敬意。
那天，濃云密布，似乎像要下雨，我的心境很是耐心——鞋子破了個大洞，沒法走路了。我正著急地四處觀望，就看到了他那有些佝僂的背，正預備拾掇工具早些回家。我沖他揮揮手：“老伯伯，能幫我補一下鞋子嗎？”他看了看曾經陰上的天，猶疑著點了搖頭， 翻開了工具箱。我悄悄地坐了上去，看著他仔細補鞋的樣子。天氣異常悶熱，就似一個蒸籠，讓人心境煩燥（躁）。老鞋匠雖然頭上沁出了密密的汗珠，但仍聚精會神地盯著鞋子，手中的針飛快而無力縫合著鞋子的裂痕。他的手上布滿了繭，十分粗糙。我見他夸夸其談，就同他攀談起來。
“老伯，你每天都這樣干，很辛勞吧？”我悄悄地問他。沒想到他抬起頭來沖我一笑：“辛勞也得干啊，沒有文明，就只能靠本人的雙手吃飯，看到來補鞋的人們沖我顯露愁容，我也就滿足了�！�
他飽經風霜的臉上也顯露了愁容，說著，他剪斷最初一根線，把縫得結實的鞋遞給我，“來，穿上試試吧。”我接過鞋子，啊，既結實又舒適！還沒幾分鐘，鞋子上的洞就像變戲法似的消逝了。我稱心地穿上鞋子，道了聲“謝謝”，放下二十塊錢，扭頭就走。
沒走幾步，身后突然傳來鞋匠的喊聲：“等一等，等一等�。 蔽一剡^頭來，發(fā)現(xiàn)他手里攥著東西，追了過去。
“你給多了，用不著這么多錢！”說著，就把剩余的`錢塞給了我。我愣了一下，手中握著留有老鞋匠余溫的零錢，心中涌上一股打動……
風刮得更猛了，雨點也開端飄落。我在遠處望著老鞋匠，望著他風雨中默默地拾掇工具，望著他那那佝僂的背影。我望了很久，很久……
老鞋匠，你偉大得不能再偉大，好像一株不起眼的小草；好像一粒堅固的石子。你卻有著不偉大的質量：踏實、誠信、堅韌……你值得我贊頌，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇17
別人都說父母是孩子的啟蒙老師，可是，我的啟蒙并不是我的父母而是我的奶奶。我是一名留守兒童，從小都是奶奶在照顧我，教導我。
小時候，奶奶教我勤儉節(jié)約，叫我不要浪費，可我沒有聽她的話，經常浪費糧食。無論她怎么罵我，我都沒有改掉浪費糧食的'這個壞習慣。終于，她看不過去了，覺得我應該要了解糧食的來源是多么的辛苦，我才會改掉浪費糧食這個壞習慣。于是，她便帶我到田里面干活，給我一把小鋤頭。叫我除掉田里的野草，我剛開始還挺興奮的，奮力的去除草。 過一會兒，我便開始慢慢覺得累了。我便跟奶奶說：“奶奶我累了，可以歇會兒嗎？”奶奶回答說：“才做了那么一會兒就累了呀？你知道我們種糧食的辛苦了嗎？” 我說：“我知道了�！蹦棠瘫阏f：“你以后還浪費糧食嗎？”我說：“我再也不浪費糧食了。”奶奶說：“天氣有點熱，你先回去吧，我做完這里就回去了。”從此之后，我改掉浪費糧食這個壞習慣。 記得小學那一次期末考試，我沒有考好，沒有獲獎，我感到十分難過，一邊哭一邊跑著回家�；氐郊液�，奶奶看見我哭紅的眼睛，忍不住問：“你怎么了？為什么哭成這樣？”我支支吾吾說：“我…這…次…考…試…沒…考…好。”奶奶語重心長地說：“一次考試沒考好，沒有什么大問題，你要相信自己有這個實力，盡力而為，繼續(xù)努力爭取下次取得好成績�！蔽尹c了點頭說：“嗯�！� 一年后的期末考試，我如愿登上了領獎臺，而且還是全班第一。我很高興，同學們把掌聲送給了我。我把掌聲送給你——我的奶奶。感謝你的教導，感謝你的鼓勵，感謝你在我最需要的時候幫助我。是你教會了我如何去學習，怎樣去做人。
如今的你已年近八旬，臉上也多了幾分憔悴，頭發(fā)也白了，背也駝得像單峰駝。 可你永遠都是我的榜樣，是我人生中的啟蒙老師。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇18
你就像一個英勇無畏的將軍，身披厚重的鎧甲，騎著雪白的戰(zhàn)馬，手中拿著染了血跡的長戟，在陽光的照射下反射出森然的冷光。你經過了數(shù)次的拼殺，無數(shù)的考驗，最終拿到了屬于勝利者的旗幟。
在你凱旋的時候，我愿在你歸程的終點，為你送上我最熱烈的掌聲，以此為你，為你的成功加冕。我知道，這是你應得的榮耀。
你的成績好，性格活潑，字體漂亮，體育一流，這是公認的事實�？烧l又會想得到，曾經的你無法熟練的運算一拜以內的加減法，總也無法學會簡單的拼音呢？現(xiàn)在看來，那些真實的過去都像是玩笑一樣。
家中的變故讓你成長，我也第一次近距離的體驗了一次“一夜長大”的感覺。你巨大的改變讓我簡直不敢相信，就像是見到了另外一個人。在那一刻，我明白，你的人生軌跡已然的發(fā)生了改變。
一夜的時間能有多長？它確使一個原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方，燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽里了，但那卻是你的嘴角從未揚起過得弧度。讓我覺得有些恐慌和迷茫。
你變了，像是什么悲傷都沒有發(fā)生過。只是，你不會再為一點小傷而哭泣，不再對學習漫不經心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚，每天不到四個小時的睡眠時間，第二天卻依然能夠精神抖擻的上課，仿佛不知道累似的。每天早晨的.跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時就悄無聲息完成的。
你說，不用擔心，你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力，所留下的汗水。你不比他人聰明，也無人給你打開捷徑，你也是在山腳下和大家一同登頂。
你用手中的長戟，殲滅前方的敵人，劈開道路上的荊棘，帶著渾身的傷痛，踏出一條通往云顛的道路。
而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。
當你凱旋之時，我會將最熱烈的掌聲送給你，不僅是為你的成功和你付出的汗水，也是為那個在你心底最堅強的那個人——自己！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇19
激勵，鼓舞人們做出抉擇并付出行動。人的一切行為會受到激勵而產生，通過不斷的激勵都會使你有一股強大的內力。超市斯蒂期望的目標前進。在今天競爭日益激烈，我們應當時刻給自己激勵，給自己找聲，以便更好的迎接每一次挑戰(zhàn)。美國的心理學家詹姆斯曾做過一項調查結果表明，一個人受到刺激后所發(fā)揮出的能力是沒有受到激勵時所發(fā)揮出能力的四倍。當一個人沒有收到，具體是充其量只能發(fā)揮20%到30%的能力，而當他受到激勵后，可以發(fā)揮出80%—90%的能力�？梢�，激勵對于一個人的能力發(fā)展是有多么的重要。
親母申明，普通的推銷員，他很少能公司的明星推銷員認識他，不到閱讀勵志書籍和雜志，你培養(yǎng)積極的心態(tài)。在一個寒冷的冬天，他在一個街區(qū)推銷保險單，但是卻沒有一次成功。他有些不滿，但他回想起過去一些保持積極心態(tài)的書，他沒有灰心，而是滿懷希望。第二天，他出發(fā)之前的同事講述了自己的失敗，因為他們說他會說出給他們更多的保險單，很快他又回去了，那個街區(qū)用起來太早了。當時那每個人結果搜出了30張新的`保險單，這個成績是他當時所處于的困境帶來的�？蓜庞�，養(yǎng)成自己積極太多了，確立自己的習慣可以引導自己的思想。
我們在生活中都應該靜下心來好好反思一下，如果一個無足輕重的人那樣立身處世。他給別人的印象是，他并不了解自己，相信自己那么他怎么會讓其他人好好對待他呢。
所以我們在生活中要不斷的激勵自己，主動發(fā)揮自己的特長，整體表現(xiàn)自己的機會。如果你能湊到其中，哪怕是一點就會變得越發(fā)有信心，那么你在自己生活中的地位就會發(fā)生顯著的改變。
其次，要養(yǎng)成用體積心態(tài)激勵自己的習慣，然后就能把握住自己的命運，他會讓你認識自己所扮演的人生角色，要哪方面需要在挖掘自己的潛能上，一天都精神飽滿的迎接每一天升起的太陽。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇20
縷縷清風，吹散我的童年。光陰已改，不變的，只是那抹綠。美好的童年，賦予我前進的動力，那片掌聲，你當之無愧。
——題記
沙漠，是你的樂園；沙石，是你的家鄉(xiāng)；沙子，是你的泥土。這兒，就是你出生的地方。
那是一個初夏的夜晚，你來到了我的家，到我手中時，我便用好奇，詫異地目光盯著你，我想起了那本書。
你是沙漠中哨兵，身上長滿了許許多的刺兒，你一身綠色，下面有一些沙子，被一個小巧的盆子裝著，你——就是仙人掌。
我放完學后，疲憊地放下書包，來到了沙發(fā)上，打開電視機看了起來，時間飛快地流逝。夕陽西下，我看得有些昏花了。突然，一抹鮮明的綠映入我的眼簾，那是你，是仙人掌。我的眼睛漸漸恢復了，都是你的功勞，都是你為我做的。
啊，仙人掌！你雖然比不上別的花艷麗，但你的品質卻比別的.植物強上千倍！你常年生活在沙漠之中，早熱晚冷，這都是極端的變故，而你卻能承受住這些困難，抵御住每一個艱苦的困難。
仙人掌，你在陽光之中，你總是等待，每當暴雨狂風來臨之際，你便在里，汲取所有的養(yǎng)料，讓自己的生命到持續(xù)！啊，仙人掌，此時此刻，誰又不把掌聲送給你？不把贊揚聲帶給你？每當遇到掌聲、贊揚聲，你總是靜靜地容納。
仙人掌，你的一舉一動，讓我黯然失色的心靈變得更加地光芒四射，變動更加美麗動人！仙人掌，你的外表雖然不美麗，但是，你的心靈，你的品質，卻是植物之中最為美麗的存在！
仙人掌，你也教會了我——要用謙虛來面對生活。你，也讓我在人生的分岔路口做出最好的、最有用的選擇！你笑著面對困難，笑著面對狂風暴雨，笑著面對死亡……��！仙人掌，你再一次教會了我，什么叫笑迎人生！
我從未忘——仙人掌你教會我的一切；我從未忘記，仙人掌你教會我笑迎人生；我從未忘記民，仙人掌你教會我的……
我把掌聲送給你，你把智慧留給我；我把掌聲送給你，你將美德賦予我；我把掌聲送給你，你……
我把掌聲送給你初三作文650字 篇21
那是一個炎熱至極的暑假，知了不知疲倦地大叫著，路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃，打起了卷兒。視線里，什么都像泡在水中一般，若隱若現(xiàn)，就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中，我在街道上遇到了你。
你的模樣似乎是所有勞動者的象征：一聲橘黃色的工作服，黝黑的面龐，凌亂的`頭發(fā)，強健的體格。你看起來已進入中年，可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地揮動著掃帚，一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣，看起來累極了。
我看得有些于心不忍了，想幫你些忙。我走了過去，與你搭上了話。起先，你只是用警惕的眼光打量著我，后來談著談著，你的話多起來，眼睛里發(fā)出了熱情的光芒，嘴角邊也流露出了甜美的笑：“這幾年，日子可好過了！我找到了這行事，租房費全不用愁了�！蔽异o靜地聽著，從你揮舞著的手勢中，看出了你的幸福。你繼續(xù)眉飛色舞地講到：“我身體又好，掃地一點都不費勁，整天都開心。”我被你的笑深深打動了。說完這些，你掃得更起勁了，臉上一直掛著熱情的微笑。
我立在一旁，不知不覺已呆站了好久�？粗愦蠛沽芾斓纳碛�，我一個箭步沖了上去，準備搶你手中的掃把。你毫無防備，掃把一下子就被我搶了來�？墒沁�沒等我開始掃，那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣，伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒，笑吟吟地對我說：“小孩子懂什么？別累著了！”看見好事沒做成，我不禁懊惱起來，耷拉在一旁。
不一會兒，一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭，你正舉著一根雪白的雪糕，笑嘻嘻地站在我面前�！翱斐钥斐�，不然就化了！”一想到你微薄的收入，我執(zhí)意不肯。但你一把塞了給我，轉身就走�？粗懵耦^掃地的身影，我的鼻子一酸，突然很想為你鼓掌。
我為你簡單的幸福鼓掌，為你對工作認真負責的精神鼓掌，為你大方的品格鼓掌，為你善良的靈魂鼓掌！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇22
我每天上下學都能看到一位一年四季都穿一件破爛不堪的灰襯衫和一條用線縫補過的黑色襯褲的老頭，他每天都靠討錢生存。他的鞋底已經磨破了口，他彎著腰，駝著背，我每天走去他旁邊時都能聞到一陣臭味，路人都時不時地捂住鼻子，邊走邊說：“可真臭！”但去年冬天的那一瞬間完全改變了我對他的看法，我要把掌聲送給您——張爺爺。
去年冬天是一個十分寒冷的季節(jié)，是大雪讓我看清了您的真面貌。窗外寒風刺骨，北風咆哮，鵝毛般的.雪花落英繽紛地翩翩起舞著。我坐在烤爐旁裹著厚厚實實的棉被，望著窗外這番美麗如花的雪景，心里還有幾分發(fā)酸。不經意間我看到家門口的雜樹小道上有一位戴著草帽，手持掃把的老頭。這背影真熟悉，這不是我校園門口的那個討飯老頭兒嗎？怎么可能是他，他連衣食都不飽，怎么可能來為人民服務？定睛一看，果然是您，張爺爺。我跑到樓下草叢中默默觀察。
只見您那紅透了的手上帶著重重紋路，您的手在暗暗發(fā)抖，呀！肯定是凍僵了。您對自己的身體不管不顧，反而更加拼命地掃地，慢慢把雪鏟倒一旁，這樣連續(xù)重復了幾十次，雪被您搭積成了一座“小山”，而您的衣服褲子上遍布是雪。雪一點一點地融化成水，凍得您瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)干又發(fā)紫。
雪從一顆小圓球轉化到一大顆冰雹落在幾根樹枝上，那樹枝就像受皮鞭抽打不停顫抖著。您為了讓自己暖和暖和，躲在小區(qū)門口的屋檐下，身子直哆嗦，您從口袋里拿出打火機與火柴，雙手將它擦燃著，慢慢靠近手和臉。過了不久，火柴熄滅了，您雙手一搓，哈氣一口，接著又艱難地扶著墻腳，一步一步向前邁進……
過路的老人和小孩都紛紛夸贊到，投出敬佩的目光，而您卻嚴謹?shù)卣f道：“謝謝你們的夸贊，我就是給你們圖個方便，再苦再累我也值得�！�
張爺爺，您雖然窮，但您的精神很富有，我要把掌聲送給您。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇23
縷縷清風，吹散我的童年。光陰已改，不變的，只是那抹綠。美妙的童年，賦予我行進的動力，那片掌聲，你當之無愧。
——題記
沙漠，是你的樂園；沙石，是你的家鄉(xiāng)；沙子，是你的泥土。這兒，就是你出生的中央。
那是一個初夏的夜晚，你離開了我的家，到我手中時，我便用獵奇，驚訝地目光盯著你，我想起了那本書。
你是沙漠中哨兵，身上長滿了許許多的刺兒，你一身綠色，上面有一些沙子，被一個玲瓏的盆子裝著，你——就是仙人掌。
我放完學后，疲憊地放下書包，離開了沙發(fā)上，翻開電視機看了起來，工夫飛快地流逝。旭日西下，我看得有些昏花了。忽然，一抹鮮明的綠映入我的視線，那是你，是仙人掌。我的眼睛漸漸恢復了，都是你的功績，都是你為我做的。
啊，仙人掌！你雖然比不上別的花艷麗，但你的質量卻比別的植物強上千倍！你終年生活在沙漠之中，早熱晚冷，這都是極端的變故，而你卻能接受住這些困難，抵擋住每一個艱辛的困難。
仙人掌，你在陽光之中，你總是等候，每當暴雨狂風降臨之際，你便在里，吸取一切的養(yǎng)料，讓本人的生命到繼續(xù)！啊，仙人掌，此時此刻，誰又不把掌聲送給你？不把贊揚聲帶給你？每當遇到掌聲、贊揚聲，你總是靜靜地包容。
仙人掌，你的'一舉一動，讓我相形見絀的心靈變得愈加地光輝四射，變化愈加美麗動人！仙人掌，你的表面雖然不美麗，但是，你的心靈，你的質量，卻是植物之中最為美麗的存在！
仙人掌，你也教會了我——要用謙遜來面對生活。你，也讓我在人生的分岔路口做出最好的、最有用的選擇！你笑著面對困難，笑著面對狂風暴雨，笑著面對死亡……�。∠扇苏�，你再一次教會了我，什么叫笑迎人生！
我從未忘——仙人掌你教會我的一切；我從未遺忘，仙人掌你教會我笑迎人生；我從未遺忘民，仙人掌你教會我的……
我把掌聲送給你，你把智慧留給我；我把掌聲送給你，你將美德賦予我；我把掌聲送給你，你……
我把掌聲送給你初三作文650字 篇24
鳥兒在樹枝上快樂地歌唱，草在夜風中點頭微笑，河水潺潺流淌，田野、山丘和河流都充滿了春天的氣息。在上學的路上，我和方莉愉快地散步，聊天，欣賞迷人的春風。我們正在興奮地交談，這時方莉抬起頭，瞥了一眼前方。他喊道，“不！我疑惑地看了他一眼。原來一個小男孩正匆匆穿過馬路，一輛出租車飛馳而過。在這個危機的關鍵時刻，方莉像箭一樣沖上去把小男孩推開，但他跑了上去，傷了腿。此時，我被嚇得半死，不知所措。就在這時，司機焦急地下了車，不停地問：“上帝保佑你，小女孩。“這很好。很好。
只是腿部受傷。沒關系。請堅持��！叔叔會馬上帶你去醫(yī)院。話音剛落，司機抱起方莉上了車。我跟著他。在醫(yī)院里，我看見方莉臉色蒼白，一股血從他的腳上流了下來。我急忙趕到方莉家通知他的'父母，然后我們一起趕到醫(yī)院。在醫(yī)院，媽媽拉著方莉的手問：芳芳，發(fā)生什么事了？有關系嗎？方莉笑著說：媽媽，我很好，你不用擔心。方莉又轉過身來問我：這個小男孩沒有受傷嗎？后來，我把整個故事告訴了他們。消息像野火一樣蔓延開來，很快就傳開了。方莉的傷勢相當嚴重。醫(yī)生要求方莉住院兩周康復。我大吃一驚，心里更加忐忑不安。如何做到這一點？離期末考試還有十天，他怎么能參加呢？我忍不住流淚了。
考試的日子到了，學生們早早來到了學校。教室里擠滿了人。我不由自主地朝方莉的座位看去，那里空空。這個總是喜歡說笑的小女孩今天沒能參加考試，這讓我很難過�？荚嚨臏蕚溻忢懥�，我再也忍不住了。我低下頭，開始哭泣。就在這時，教室的門吱呀一聲開了。方莉拄著拐杖一瘸一拐地走到門口。汗珠順著他的臉流下來。他咬緊牙關，用袖子擦了擦汗。我第一個驚訝地哭了：方莉，方莉，你今天回來了！我忍不住沖上去緊緊地擁抱他。這時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。學生們?yōu)榉嚼驗樗俗龀龅臓奚恼�。學生們?yōu)榉嚼虿磺粨系囊庵竟恼�。它在教室和校園里回蕩了很長時間。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇25
火紅的嫁衣，飄逸的長發(fā)與裙裾，金燦燦的鳳冠，雍容華貴的轎子，一個懷抱琵琶，略帶憂傷的倩影，在城樓上君王的注視下，漸漸遠去……
歷代后宮佳麗三千，每每想起她，總想把我的掌聲送給她。
初入深宮的她，還是一個天真無邪，不諳世事的少女，渴望得到陛下的寵幸，但卻因為畫家的惡意抱負，讓她雀躍的少女心變得多愁善感，讓她那小小的愿望成為了南柯一夢。于是，她整天在自己的小院里侍弄花草，撫弄琴弦，日子過得清閑，但卻又少不了寂寞。于是，她常常想：難道我就要在這深宮中人老珠黃，度過余生嗎？
這天注定是不平凡的一天，她被人莫名其妙的帶到了大殿上，此時的她還一頭霧水，旁邊的人也垂著頭。這時，大殿上一個渾厚有力的聲音響起：“誰愿意與匈奴聯(lián)姻？”聯(lián)姻！這句話如同一個驚雷在她腦海里炸響。她不由得想到了那荒無人煙的大漠。其余的女子也露出驚慌的神色。時間仿佛凝固了，大殿陷入了一片寂靜。是呀，誰愿意放棄錦衣玉食的生活嫁到沙漠去受苦呢？她也陷入了極度糾結之中——一面是天下的百姓，一面是自己的.幸福，她到底該怎么做？抬頭看看高高在上的君王，眉宇之間少了一絲英氣，多了一份焦慮；臉上少了一點威儀，多了一份無奈。她又聯(lián)想到戰(zhàn)士們浴血沙場，百姓們妻離子散。這不是她所期待的，更不是陛下所期待的的。嘴唇已被她咬得發(fā)紫，但她還是堅定了信念，犧牲她一人，換取中原的安定祥和。值了！沉默許久，一個柔弱卻異常堅定的聲音劃破了沉寂：“我愿意去！”說完，她又重復了一遍：“我愿意去！”“好！好！快去令人準備！”君王的眉頭漸漸舒展……
這天便是她遠嫁的日子，她在城門樓上告別了君王，懷抱琵琶，莞爾一笑，翩然轉身，踏上了去往大漠的路。
縱使后宮佳麗三千，絕代芳華，她只不過是一個柔弱的女子，但卻能為了天下的百姓，獻出了自己本該幸福美好的生活。黃沙漫漫，她的名字在沙漠上凝成一座不倒的豐碑。
昭君，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇26
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
——題記曾有一個人，勇武至極，千古無二；曾有一個人，少年意氣，鮮衣怒馬；曾有一個人，挾劍驚風，橫槊凌云。這便是那西楚的霸王，豪情激蕩的少年郎。
憶昔秦末群雄起，風云交際。項氏名籍，神勇無匹，會稽起義，少年英豪，鏗鏘錚錚，為人信義，所向披靡。
年少輕狂殺主將，威震楚國，名揚四方，諸侯歸附，君民敬仰。長桿槍，烏騅馬，九戰(zhàn)九捷，自卑自晲天下。
垓下兵壁，美人血灑堂上，四面楚歌中，何等彷徨。猶記八千子弟過烏江，浩浩蕩蕩。而今流光一瞬，離愁一身，身邊唯余三五人。起案拍馬，上場廝殺，至烏江水畔，從此，一代英豪尸無存。
可惜��！西楚的霸王。一步之遙，則登青天之上�？v橫馳騁一生，猶是為他人做了嫁衣裳。而你的`神勇，后人怎能忘，我把掌聲送給你，贊你長槍駿馬，豪情義氣，爍爍激蕩。
可嘆��！大楚的兒郎。仗義俠言，鴻門宴上，錯失江山。敢問是誰知恥而重義，是誰有一顆赤子之心？我把掌聲送給你，贊你的那顆永生不死的赤子之心。
可悲��！柔情烈烈的英豪。優(yōu)柔寡斷，錯失江山多嬌。因著有了一顆俠義之心，因著生在亂世卻血氣方剛，你注定不為皇帝，但可成英豪。我把掌聲送給你，贊你的仁義樂施，是為一代天驕。
何人在浩浩烏江水旁，劍尖抹喉嚨？何人笑嘆“天要亡我，我何渡為？”又是何人，豪氣萬丈，傲視群雄？
人們總道他坑殺二十萬秦兵，卻不愿看他心中的悲痛和因國破家亡蒙上的陰影；人們總道他殺戮累累，卻不愿看他所失去的兄弟親人……他因戰(zhàn)爭而生，也因戰(zhàn)爭而亡。他是一個永做不上皇帝的英豪。
敢問英雄誰是？誠然為西楚霸王。我把掌聲送給你，嘆你豪情四溢，英勇無畏；我把掌聲送給你，贊你瀟灑神勇，無可匹敵；我把掌聲送給你，愿你來世，只做一個孤膽俠義，鮮衣怒馬的少年郎。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇27
聽到了嗎？
——那一聲聲掌聲是屬于你的。
你從不渴望有哪一天能獲得如此浩瀚的掌聲，因為你知道你是一個平凡的人，沒有他人所擁有的才藝，只有將自己做到最好，在角落中沉默而堅守著那份自己的完美。
直到那一天。
“這次我們班有三位同學獲得了語文報杯的獎項�！闭Z文老師激昂的話語仍沒有擊醒你冰封的心。
“第一位…省三等獎。第二位…省二等獎�！蹦阒車耐瑢W都將心提到了嗓子眼，期待著那最后一位獲獎名額。你將原本就沒有抬起來的頭再一次探了下去。仿佛有千斤巨石在你的脖子上掛著，有萬分沉重，根本無法抬起你的頭。因為你知道不可能是你。
突然，所有人的視線都轉向了你，因為由老師的目光牽引著同學的目光，匯聚在了你的身上，你成為了班上的焦點，老師邁著沉穩(wěn)的步伐，一層一層撥開了你心頭的迷霧，點亮了前方的'路，推翻了那千斤巨石，打開了你在思想上對自己的自卑。抬起頭，望向老師深切的目光�！皼]錯，就是你，省一等獎�！�
頓時，班里響起了一片聲勢浩大的掌聲，你仿佛并沒有接受這個事實，張大了嘴巴，但這掌聲，再一次準確地告訴了你，這份榮耀是屬于你的，你的眼角掀開了愁苦的蓋頭，在你的臉上綻開了像花一般的笑容，別樣燦爛。
這是你應得的，對嗎？
——我知道，你深夜還在修改這篇文章，一頁一頁地撕掉被你修改的文稿，手執(zhí)著沉重的筆，時時無法下筆。因為你力求完美，不敢草率寫下一字一句，這關乎著你的榮譽，對嗎？
——我知道，你一次次將自己做到最好，就是為了這份榮譽。每當犯錯誤時，心頭一遍遍敲響警鐘，告誡自己。想要放棄時，腦海中又時常忽現(xiàn)出父母辛勤工作的情景，他們都是為了你呀！而你將自己做到最好，也是為了他們，對嗎？
——我知道，這片掌聲就是屬于你的。
高傲地抬起頭，憧憬美好的未來，奮力拼搏！
——我也知道，你就是我自己。
我把掌聲送給你——堅強地抬起頭，擺脫過去的我自己。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇28
她是我小學同班的一個女生，兒時的一次摔倒似乎大腦受損，智力發(fā)育有些滯后。盡管如此，她依舊努力學習，甚至付出多倍的努力，哪怕成效不是那么理想。
她是眾人取笑的對象，只因她卷子上的分數(shù)。每個人都覺得她身上有霉氣，哪怕沾染一點兒，就會使自己倒霉。所有的壞事都與她有關，她無疑被眾人孤立，形單影只的她沉默寡言，只能羨慕地望著說笑的我們，眼神里帶著憧憬與失落。
每當老師叫她回答問題，她都慌亂地站起來，漲紅了臉，兩手不停地搓弄著衣角，一陣陣私語，一陣陣哄笑，早已吞沒了她的'鎮(zhèn)定，她就像一個木訥的小丑，任我們觀看她的囧態(tài)。
五年級新學期開始，她被安排與我同桌。我漸漸發(fā)現(xiàn)她也擁有許多優(yōu)點，比如勤勞、誠懇、善良。一次語文課上，老師提問讓學生回答，她仰起低沉的頭，舉起顫動的雙手，慢慢升起，卻又迅速放下，我能感受到她內心的顫動，她緊縮著身子，眼睛卻直勾勾地盯著黑板，我聽見她緊張地深呼吸。終于，她的右手慢慢離開桌面，僵硬地豎直懸浮在半空中，老師眼里閃現(xiàn)出一絲驚喜。聽見自己的名字后，她激動地迅速站立起來，漲紅的小臉驚慌地訴說，卻好像又那么沉穩(wěn)，她以顫抖的聲音，結結巴巴地小聲回答，老師微笑著點頭。我隨即帶頭鼓掌，身邊的同學也心領神會地跟著伸出了雙手。她在經久不息地掌聲中不好意思地埋下了頭，輕咬著自己薄薄的嘴唇。那一堂課，她炯炯有神的眼神從未離開過黑板……
我細心地發(fā)現(xiàn)，從那以后，她漸漸地不再封閉自己，自信地與同學交流，大掃除中有她忙碌的身影，運動會上，有她矯健的身姿。
那次的掌聲在我心底永遠地珍藏，無論何時何地，我們要記得為別人送上掌聲，對他人肯定，在他人處于窘迫時，給予體諒。以真摯的心靈“把掌聲送給你……”
我把掌聲送給你初三作文650字 篇29
每次路過那個巷口，總會遇見你，每次回想起你那燦爛的笑容，心中總有種說不清的欣慰，每次你在那奮筆疾書時，我都想把掌聲送給——可敬的你。雖然你只是一個身有殘疾的人，可你的笑容常常在我眼前浮現(xiàn)，總也揮之不去。記得在那個陽光明媚的日子里我遇見了你，在那熟悉的巷口前，你端坐在地上面前整整齊齊的擺放著你的筆墨紙硯，陽光沐浴在你的身上，光亮、溫暖，你端坐在此處，竟如一尊佛般強大而淡然。當你揮筆寫時，一群人圍了上去，我也跟上去湊熱鬧。
是的，你不是一般人，是一個失去雙臂的殘疾人，但你仍用雙腳創(chuàng)造輝煌。你用右腳緊攥著毛筆，把腳擱在宣紙上，你開始揮毫潑墨�，F(xiàn)場的氛圍瞬間變得緊張起來了，你的一舉一動都讓我們呼吸緊促，十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了，你終于寫完了"堅韌不拔"那凜然的四個字，眾人都松了一口氣，我心里為你的堅韌為之一顫，你雖平凡卻有著不平凡的精神，你那"堅韌不拔”字如其人，你竟有如此大的毅力，所謂"臺上一分鐘，臺下十年功”想必你一定練了好多年，才能有今天那鏗鏘有力的四個字。
我第一個為你鼓起掌來，接著又傳來絡繹不絕的掌聲，那掌聲一直回響在我的耳畔你那寫字凝神的畫面總是浮現(xiàn)在我的眼前。此刻你又讓我想到一位偉大的鋼琴演奏家——劉偉，他也同樣失去了雙臂，同樣以自己堅韌不拔的精神去完成他的夢想，努力詮釋殘疾人的堅強。我們的身邊不也有這樣的人嗎就像正握毛筆的'你，我眼前的你是一位正在頑強拼搏的中年人，你有著樂觀豁達的心態(tài)，比起那些只受過一點點挫折就餒，甚至對生活沒有希望的人，你無處不閃爍著耀眼的光芒。我要把掌聲送給你�。�
現(xiàn)在，我又路過那個巷口，又一次遇見了你，有看見了你那燦爛的笑容和那鏗鏘有力的字體，我突然做出一個動作——雙臂抬起，雙手合十，發(fā)出一陣清脆的響聲，我要把掌聲送給你！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇30
掌聲是一股清澈的暖流，灌溉心湖；掌聲是甜而不膩的花蜜，點綴人生；掌聲亦如強勁的風兒，鼓舞紙鳶飛向天際。
秋冬之際，北雁南飛，雙翅東西分上下。雁行于空中盤旋翱翔，到達目的地便降落河濱戲水。牠們優(yōu)閑地在水上徘徊，似在炫耀自己的旅途經驗。我和哥哥常至此觀鳥，瞧牠們行走時脖子一縮一縮地，似跳新疆舞的優(yōu)伶。頑皮的我們總愛躡手躡足地接近，然后倏忽地擊掌作聲。只見數(shù)十只鳥兒又再度拍動翅膀，鑲起水面晶瑩透亮的水花，振翅高飛；波動的水面如琴鍵的起落，奏成一曲活潑的秋冬之歌。
其實我們就如同候鳥，有了他人的掌聲鼓舞，便有了飛向蒼穹的勇氣�！霸诮K點時，每個人都是蒼鷹�！辈徽撊绾沃�，人人皆有蒼鷹的本質，只要愿意展開雙翼，便有機會翱翔天際。然而，掌聲便如同輔助蒼鷹飛翔的疾風，鼓舞牠，承載牠。因為疾風，牠便有了在高處俯視大地的理由。因此，掌聲是人們不可或缺的動力。
“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。”水黃皮的花期雖短，不過幾個星期便已花事闌珊。然每逢春夏之際，待柔風吹紅樹梢，看麻雀跳響枝椏，翩翩落下的'小花即如紫色的雪，落英繽紛，令人贊嘆！人不亦是如此？我們既無法控制生命的長度，便拓展它的寬度吧！只要努力進取，不計成果，理所當然應獲得掌聲。掌聲是對價值的肯定亦是對世事的贊美。掌聲便如同一封封繽紛的書信，承載無限的祝福與鼓勵。
然而盱衡當世，有許多人吝于給予掌聲。當一名舞臺上的小角色謝幕時，遭受的卻是他人以冷清的場子以對。此時此刻，倘若覺得自己已努力過了，那就給自己一點掌聲吧！雖如此，過猶不及畢竟非明智之舉。過多或余出的掌聲是走向傲慢的泥濘之途，漸漸任無知及狂妄自大啃食心靈。假以時日，終將毀滅自己。因此，如何允執(zhí)厥中地給予掌聲，是十分重要的課題。
掌聲如茶香，沁人心脾；掌聲如咖啡，融入氣氛；掌聲更似植物不可或缺的甘露，灌溉心中那塊自信的心田。因此，當你我已努力過后，給點掌聲吧！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇31
臺下一片寂靜。
團會課，一大群人窩在這個小小的會議室里，只是為了一次無聊的演講。而此時，臺上那個女孩的卡殼無疑造成了眾人的笑柄。
一點點的私語聲，一點點的哄笑聲，慢慢吞噬了那個女孩的鎮(zhèn)靜，她的手在衣角來回搓動著。
我的心猛地一抽動，我已經站在了那個演講臺上。
臺下黑壓壓的人群，我的額頭沁出了些許汗珠。下一句到底是什么？我不停地問自己，不停地問，我的大腦一片空白。
臺下越來越大的哄笑聲，我更加地茫然。我是被拋棄在他們之外的，我根本不存在，我有些木訥地站在臺上。
一秒，兩秒，三秒，沒人在乎我的感受。
我急得快哭了……
那聲演講最終是在我的失敗中落幕的，這無疑是我的一大憾事。
臺上的'那個女孩竟越發(fā)得跟那時的相像。
抵制不住的沖動。我輕喊了一聲：“鼓掌！”，隨即帶頭鼓起了掌。周圍的同學全都心領神會，“啪啪啪”，一時的掌聲，經久不息。
“謝謝！謝謝！”臺上的女孩囁嚅著，咬著自己的下嘴唇。
臺下一片寂靜，寂靜得有點眼淚的味道。
不知那個女孩會如何訴說，是拍著胸脯慶幸，還是含著眼淚道來，亦或是只是當做一個小小的秘密收在心里？
我所能做的僅僅是鼓掌，我們所能做的僅僅是鼓掌而已。
很認真、很用力地鼓掌就足夠。她所需要的僅僅是鼓掌而已。
“君子有成人之美”。我們是一群貌似長大的孩子，不知所謂“成人之美”，只知鼓勵。
我在想，如果當初迎接我的不是私語，而是起伏的掌聲，我會怎么樣？或許會一直感動在那片溫馨之中，或許會因為那次演講而對所有的事情產生樂觀。
那個女孩真是幸運，因為那么多陌生人的肯定。
我很慶幸，我們之間都是陌生人，我不因為她認識、她感謝而使我背上心理負擔。
我只愿當個鼓掌的角色。我寧愿用自己拍紅的手掌去改變每一段記憶。
這片掌聲送給你。人與人之間的關系，有時有片掌聲，就會讓人多了無數(shù)美好的遐想。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇32
滾滾紅塵輪轉，時空不住向前奔騰，不管那滄海滄海，止不住你萬古煉今的智慧，埋不了你熱誠一片的忠心，蝕不更你傳播千古的盛名。三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。一顆近妖的頭腦，一片熱誠的忠心，這就是你萬古智者——諸葛孔明。我把掌聲送給你！
閑臥隆中，你自比管仲、樂毅，“時人莫之譯”你嗤之以鼻。襟懷大智者，又何懼此風言風語？臥龍、臥龍，非不騰，自時時辰未到。一曲《梁夫呤》談盡你的恬淡，談盡你的才氣橫溢�！安怀霾輳]，便知天下事�！膘o等識才文將。我把掌聲送給你，孔明，送于你的才氣。
時先主兵敗，求賢若渴，徐庶竭力舉薦你。先主三顧草廬，決計請你出山，第三次靜等你，你為之所動。隆中一對，名揚后世；至誠之心，令你打動。你明白，是你起飛之時了，是你輔佐俊杰，雄起于諸侯林立之時了，是你發(fā)揮雄圖志向，名揚天下之時了。初出茅廬，你大破曹軍�？酌髦�，響徹神州，更響徹華夏幾千年。我把掌聲送給你，送給你的無上謀略。
受任于敗軍之際，奉命于危難之間，你轉吳游說，連吳抗曹。賓宴之上筆戰(zhàn)群儒，說動東吳連蜀擊曹。赤壁之戰(zhàn)你遭周瑜刁難，觀天象，知真假，神乎其神地先借十萬箭，后燒百萬兵。赤壁之上，豪火沖天，是你羽扇綸巾，談笑間退曹大軍。我把掌聲送給你，送給你的敏銳洞察力，送給你的雄辯之才。
白帝城先主一去不返，留下度弊益州年幼后主，你孤身一人，支起蜀漢大業(yè)。五月渡深化不毛，平定北方，只為報先帝殊遇。七擒七縱，你收復南去，為已所月。兵甲充分，前方一定。前后《班師表》名垂青史。“班師一表真名世，千載誰堪伯仲間”你的忠心，你的.鞠躬盡瘁，萬世傳唱北定中原云出祁山，一片忠膽，卻止不住后主猜忌。五丈原上，你不忍離去，無道不仁，你含淚而終，你無盡的悲傷與不甘，只能化為漫夫白雪，俯看司馬一統(tǒng)天下。我把掌聲送給你，送給你的忠心耿耿，送給你的大公天下！
我把掌聲送給你，孔明！你是智慧的化身，你是忠義的化身，你理應受萬世華夏人的掌聲。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇33
坐在從鄉(xiāng)下回城的公共汽車上，車外驕陽似火，太陽無情地炙烤著大地。而車內，由于性能優(yōu)良的空調，倒也舒適。
車行駛了不多會兒，便在路邊停了下來。打開車門，一陣熱空氣撲面而來，從車外上來了位農民工人。他手中拿著一頂安全帽和一瓶水，身上穿著米黃色的襯衫，墨綠色褲子和軍綠色膠鞋。他上車后，四處張望，一張通紅的臉上寫滿了不知所措。大家望向他的眼神也各有不同，有的充滿了不屑，有的則是厭惡，還有人的眼神中透露出了同情。
車，繼續(xù)向前行駛，而那位農民工人買了票后，選了個靠窗的位置坐下。突然，只聽他發(fā)出“咔——”的聲音，隨即“呸”地一口痰吐在地上。這次大家望向他的眼神中無一例外全是厭惡。售票員也不高興了，對他喊道：“喂，你有點素質行不行！沒看見這么多人坐在車上�。‖F(xiàn)在正是傳染病流行的時候，一會得病了你負責？”那農民工人被這一斥責嚇住了，趕忙用腳在痰上踏了兩下，低下頭去，臉又紅了。
車又向前行駛了一小會兒，便“哧——”地一聲慢慢地停在路上不走了。司機又打了兩次火，汽車還是沒能啟動。司機只好無奈地轉過頭說道：“車子死火了！前面不遠就有個加油站，大家一起幫幫忙推過去，就有辦法了�！贝蠹抑缓脻M口抱怨地下了車。一下車，太陽便照得人睜不開眼，溫度也高得讓人渾身難受。大家下車后，都找了個陰涼的'地方躲了起來，打算換坐下一輛車。
那農民工人望了望大家，見大家都躲到了陰涼處，猶豫了片刻，卻一個人走到車外，用力推起車來。只見農民工雙手撐在車尾上，手上青筋暴起，臉也脹得更紅了。漸漸地，有豆粒大的汗珠從他臉上滾落，掉到地上，又很快被蒸發(fā)了。終于，車緩慢地向前爬了一兩米后，又停了下來。農民工滿臉通紅地坐在地大口地喘著粗氣。過了一會兒，他又爬起來，用鄉(xiāng)下話對大家喊到：“起來，一起幫幫忙咯！一起幫幫忙哈！”聽著他的喊話，漸漸有男人走到車尾，和他一起推起車來。
終于，在大家的努力下，車推進了加油站。這時，售票員帶頭為那位農民工人鼓起了掌，他則不好意思地笑了笑，紅著臉，站在陽光下。
我把掌聲送給了你，送給了你那如同金黃色日光一般美麗淳樸而又令人尊敬的樂于助人的精神。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇34
有時候，我們往往這樣， 不停的望著他人， 羨慕著他人的幸福， 單純的想著別人總比自己好， 卻從未注意到， 自己一直被愛著……
我一直嫌棄爺爺做的菜，一會兒說太咸了，一會兒又說太淡了， 不斷的找著他辛辛苦苦做出來的飯菜中的缺點，相比之下， 我更喜歡媽媽做的菜，香甜可口， 五色俱全。于是每每放學回家， 吃飯時總是這樣的局面……
爺爺一直笑著將筷子遞給我， 催促著我嘗嘗味道怎么樣， 我卻只吃了一小口， 就開始嫌棄菜的濃淡、顏色、味道……似乎總能找出一大堆的不足。 而爺爺先前的笑容馬上就會消失， 手攥著筷子默默吃著自己的飯。我也并不認為說出真心話的自己有什么不對， 只是每每看見爺爺帶著失望的表情， 總會覺得有什么堵住了喉嚨， 令我一句話也說不出口。 然后， 爺爺又馬上會拉起笑臉， 仿佛剛才的失望只是我一瞬間的錯覺，"知道了，知道了， 明天一定會注意的， 快， 多吃點……"
也是平常的一天， 我背著書包剛走進廚房， 就聞到一陣飯菜的清香， 迫不及待地打開鍋蓋——里面是冒著騰騰熱氣的飯菜， 帶著清香的蒸汽一縷一縷劃過我的眼前， 像是一條條白色的絲帶， 被揮舞著， 擺出了最柔軟的姿態(tài)。我有些驚訝的問：“媽媽回來了？”——在我眼里， 媽媽是唯一能做出如此可口飯菜的人。
"沒呢！" 外面?zhèn)鱽頎敔斅詭┡d奮的嗓音。我聽著他的腳步聲一點一點拉近， 又看著他麻利地將菜從鍋里盛起，我有些懷疑的問："爺爺， 這菜……是你做的'？"
爺爺自豪地將目光投向我：“是啊看起來不錯吧，快嘗嘗……”
我慢慢地移動著筷子， 輕輕夾起躺在盤子里五色俱全的菜肴， 放人口中， 感受著美味刺激著我全身的細胞， 同時， 也刺激著我的心靈……
爺爺笑了， 我第一次看見他笑得那么開心——眉間的褶皺輕輕地舒展開來，口里露出了白花花的假牙， 連帶著他的眼睛也成了彎彎的月牙，滿頭的白發(fā)讓他看起來更加的蒼老， 他的手上竟是一大塊一大塊的干裂——我這才意識到爺爺老了，而我，卻從未長大過。
爺爺，我將我充滿著愛與感激的掌聲送給你，送給這個世界上最關心我、最愛我的你……
我把掌聲送給你初三作文650字 篇35
掌聲，是一種鼓勵，它使人振奮，讓人感到溫暖。在我認識的所有人中，唯一值得受到掌聲認可的，卻只有他……
他是人們眼里的天才，他是學生們眼里的學霸，他是我們眼里無法跨越的天塹。
還記得，那是他五年級的時候，他媽媽要他出去吃飯，可他作業(yè)沒寫完，堅決不出去吃飯。他們母子倆就這樣在樓下爭執(zhí)了好久，最后，他媽媽只好自己一個人去吃飯，留他一人在家里。時間一晃就過去了，已經到了晚上九點，剛準備上床睡覺的我，無意間看到他家的燈還亮著，一個熟悉的身影正坐在他家窗后寫作業(yè)，紋絲不動。我對他的勤奮十分佩服，認為他將來一定會有一番成就。果然，他真的考上了所有學生夢想的學校，這是后話。
他雖然那么勤奮，但是，人總是要休息的，而他連休息時間也不浪費。每當他休息時，手也不停下來，總是放下手中的筆，就拿起笛子，吹起一首優(yōu)美的樂曲。那音樂傳遍院子里的每一個角落，貓聽到了不再散步，而是跑到汽車頂上一邊曬太陽浴，一邊享受音樂；狗聽到了不再嬉戲，而是趴在地上漸漸進入夢鄉(xiāng)；人們聽到了，也放下了手里的活，坐在椅子上聽著音樂。我聽到了，便知道是他，便急忙去找他玩去了。
前年，他以優(yōu)異的成績考上了華師一附中，所以，我能見到他的'機會少之又少。在離別時，他已經是一個頂天立地的男子漢了，而我還是一個小屁孩兒。他那黑黑的皮膚透露出一股英氣，高挺的鼻梁戴著一副眼鏡，他的眼里充滿著不舍。當他離去時，不知為什么，我的眼里也盈滿了淚水。
現(xiàn)在，他還只是高二，但各大名校競相爭著要提前錄取他，就像跨國公司競拍石油礦藏一樣，但他堅定地選擇了北大。昨天與他見面時，他又長高了，還將他最拿手的魔術給我全表演了一遍，等我看厭后，他又與我下五子棋，整個晚上是那么愉快。
啊！你是多么勤奮，讓人們佩服你；你是那么聰明，讓人們贊嘆你；你是那么強大，讓人們只能仰視你。我怎么能不佩服你呢？我怎么不能沿著你的道路繼續(xù)前進呢？我把掌聲送給你！我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇36
倘若一只蟲子都能克服萬難，用盡自己的一生去追逐夢想，自認為是萬物之靈的我們又如何有理由放棄？——題記
北極，在大多數(shù)人眼中是一片寒風凄厲的荒蕪之地，可就在這風霜肆虐的極端環(huán)境中，有一種神奇的動物——北極燈蛾，它將用自己那渺小的身軀書寫一段傳奇。
在北極一個短暫的夏季，一只北極燈蛾的幼蟲破卵而出，它那渺小的身軀與周圍廣袤的冰雪大陸相比宛如一粒塵埃。很難想象在這個環(huán)境極端惡劣的地方怎么會有如此弱小的生命，但在它的心中卻蘊藏著一個偉大的夢想。
它忘我地嚼食著荒原上那少得可憐的幾片葉子，刺骨的寒風，漫天的雪花都沒有阻止它的進食，爭分奪秒也絕不挑剔。這并不是貪婪，它知道，若是想化繭成蛾、長出翅膀，就必須盡可能多地去積攢更多的能量。
但殘酷的環(huán)境始終沒有給他足夠的時間。
氣溫一天比一天降低，陽光像一支隨時都可能熄滅的.蠟燭，漸漸暗淡，風雪也一天比一天更加凄厲。
終于，隨著落日將最后一抹余暉撒向大地，北極的冬季降臨，氣溫驟降。猛烈的暴風雪在這毫無遮攔的大地上肆虐著、咆哮著。幼蟲根本無法抵御這樣的嚴寒，短暫的夏季積累下的能量還與化繭成蛾相差甚遠，無孔不入的嚴寒令幼蟲即使躲在石頭底下也于事無補。終于，幼蟲的身體、血液被一寸一寸地凍成冰——就連心臟都停止了跳動……
結束了嗎？不，在幼蟲的內心仍然燃燒著一絲為夢想而奮斗的火苗。
來年春季，隨著部份的冰雪融化，幼蟲竟奇跡般地“重生”，它繼續(xù)爭分奪秒地啃食著樹葉，一步步向著夢想前進。
年復一年，它不斷地努力著，積累著，迎著呼嘯的狂風，頂著鵝毛般的大雪，它依然沒有退縮，即使在一次次猶如鳳凰涅槃般的生死考驗中，它也絲毫沒有放棄。
終于，在它誕生的十五年后（的確有這么久），當春季的第一縷陽光照耀在大地時，幼蟲已經長出了一對美麗的翅膀。它展翅高飛，成了這白色荒原中一絲美麗……
一只蟲子追求夢想的道路都如此堅難坎坷，它都努力堅持并最終實現(xiàn)夢想，而作為人類的我們在實現(xiàn)夢想的道路上又有什么理由好抱怨、又有什么理由輕言放棄呢？
北極燈蛾，為你的堅持不懈、為你的努力奮斗，我將最熱烈的掌聲送給你！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇37
這天，上課了，有好幾個同學都還沒有到。我不明白：這些同學到底怎么了？怎么這么不重視學習呢？看著這些空位，我真想罵那些同學。
幾分鐘以后，我們聽見了“咚咚咚”的敲門聲。我想：準是一位同學來了！一切準備就緒，同學們都把手抬起，等她一進來，我們就給她熱烈的掌聲。這掌聲誰都體會得出，其中含有的極大的貶義。
只見她的臉微微泛紅，她的嘴喘著粗氣，面對這突如其來的狀況，她有些灰溜溜地回到座位上。安靜的教室頓時熱鬧起來。有的說那位同學的樣子搞笑，有的同學竟然給她取了外號。這時，老師說：“你這一次遲到能當一個‘遲到女王’了�！本瓦@樣，一堂好好的課就像一團泥漿掉進水里一樣，變渾濁了。過了好長一段時間，教室才安靜下來。
教室好不容易又像平靜的湖面一樣安靜下來，同學們正認真地聽老師講課。但就在這時，又有“泥漿”來搗亂了。又有同學在敲門。
老師急步走到門邊，把門打開。我們又像剛才那樣，把手一抬，等那位同學一進來，我們又給了她春雷般的掌聲。這掌聲比上一次的掌聲更響亮。
此時的她，臉紅得像蘋果一樣。一位已經遲到了半小時的同學用這樣的表情來表現(xiàn)她當時的羞愧！
又一位同學的遲到好像歷史的重演，又像另一團泥漿掉進湖里。有同學覺得她的'樣子比上一位同學的樣子更搞笑，便轉過身子去看她的模樣；有的同學看到她的遲到，又談起了自己班上那些遲到的同學。老師也過來開玩笑：“你這一次遲到，給你一個外號———遲到女王，下次如果再遲到，就再給你一個外號———遲到皇后�！�
就在同學們議論紛紛的時候，一位同學說：“我覺得這件事情應該寫進作文里�！甭犃诉@話，我想：說得好呀！如果不寫這一題材，就像傻瓜一樣放任擺在眼前的金子不撿。想到這兒，老師發(fā)話了：“除了要寫作文，還要投稿！讓大家都知道我們班上有一位名副其實的‘遲到大王’！”
再看看那位同學，她已經像一攤肉泥一樣趴在那兒了！她趴在座位上，臉漲得通紅，手有氣無力地搭在桌子上。
我在一旁看著她的模樣，心想：遲到的游戲真難玩！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇38
天空總是那么藍，白云也總是那么潔白，美中不足的只是那火熱的太陽。
剛起床，就被老媽派出去買東西。我極不情愿地邁著有氣無力的步伐向目的地出發(fā)。抬頭一看，太陽依然是那么火熱，好像是要把一切東西都烤熟。我不由得走進了一條陰涼、狹窄而又僻靜的小路。只為了免受太陽的煎熬。
走在小路上，還有絲絲的微風吹過，原本是一件多么愜意的事情�。】晌覐闹行岬搅诵切屈c點的臭味！猛地一抬頭，想發(fā)現(xiàn)是什么東西擾亂了我的思緒。清潔工！這是一個我從小就看不起，最討厭的一類人。我不由得加快了步伐，希望快速走出這塊“毒氣”籠罩的區(qū)域。漸漸的，臭味伴隨著那清潔工已臨近我的身旁，我不得不和他來一次“親密接觸”了。忽然，他走到我身前，彎下了腰，伸出了他那雙不知道有多臟的手，撿起了一張小的可憐的紙。我不禁皺起了眉頭：唉，真是倒了八輩子的'霉了！我像羊看見餓狼一般地沖了出去。
就在那一瞬間，清潔工站了起來，我只顧著前方了，沒想到絆了一塊石頭，直接和清潔工來了一個擁抱！“哎呀！”我頭也不回地直奔出這條令人厭惡的街。一路跑到目的地，我已經滿頭大汗，問都沒問，直接從柜臺上拿了一瓶飲料喝了起來……經過了短短幾十秒的休息，我才意識到還沒付錢，立刻往口袋里掏錢。咦？沒有？我乍然一驚：不會是沒帶吧！那可真尷尬死了……
面對著臉色逐漸陰沉的售貨員，我臉上直發(fā)熱。在這危機關頭，不只從哪伸出了一只蒼老、又黑又臟的手，替我付了錢。我猛地一回頭，是他！那個清潔工！在如此近距離的觀察下，我看清了他的臉。那是一張不知道在風雨遭受了幾次吹打的臉，一張不知道被火熱的太陽曬焦過多少次的臉，隱約間充滿著滄桑感，又不乏慈祥。我頓時愣住了，只是傻傻地盯著他。隨著目光的轉移，我發(fā)現(xiàn)了他那手中的錢包——那不正是我的嗎？！“給你，這是你的吧。”面帶微笑的清潔工對我說。一切盡在不言中，我深情地看了清潔工——這是一個神圣的職業(yè)！不知不覺中，眼眶中一種古老的液體已經在翻滾……
我想把掌聲送給你，善良而又慈祥的清潔工！世界上正因為有種人與人之間互相關心，互相幫助的真情，才會充滿光彩和希望。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇39
小鳥在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風中點頭微笑，河水泛著細細的漣漪……田野里，山岡上，小河中處處充滿著春天的氣息。放學的路上，我和李芳一邊走一邊愉快地聊天，享受著迷人的春風。我們正談得起勁，李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲：“不好了！”
我向他投去莫名其妙的目光，原來是一個小男孩正疾步穿過馬路，這時一輛出租車飛快地奔駛而來。就在這千鈞一發(fā)的危機時刻，李芳像箭一般地沖上去把小男孩推開，自己卻撞了上去，他的腿受傷了。此時，我嚇得六神無主，不知所措。就在這時候，司機焦急地從車上走下來，連聲問道：“小姑娘，上帝保佑你。還好…還好…只不過是腿受了點傷，沒關系。請你挺��！叔叔馬上送你去醫(yī)院�！痹捯魟偮�，司機便抱起李芳上了車，我也跟了上去。
到了醫(yī)院，只見李芳臉色蒼白，一股鮮血從腳上流了下來。我急忙向李芳家奔去，通知他的爸媽，然后我們一同急匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽拉起李芳的手問：“芳芳，到底發(fā)生了什么事？要不要緊？”李芳笑著說：“媽，我沒事的，你別擔心。”李芳又轉過身來問我：“那個小男孩沒受傷吧？”隨后，我把事情一五一十地告訴了他們。這個消息不脛而走，很快就傳開了。
李芳的傷勢比較嚴重，醫(yī)生要求李芳要住院兩個星期進行治療才能康復。我一驚，心里更加忐忑不安�！斑@可怎么辦呢？還有十天就要期末考試了，他怎么能參加呢！”想著想著我不由地流下了眼淚�？荚嚨哪翘靵淼搅�，同學們都早早地來到了學校，教室中座無虛席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的。這位平日里一向愛說愛笑的小女孩，今天還沒能來參加考試，我的.心里難過極了�？荚嚨念A備鈴響了，我再也忍不住了，竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來。就在這時候，教室門吱地一聲開了，只見李芳拄著拐杖一瘸一拐來到教室門前，豆大的汗珠順著他的臉蛋流下來，他咬緊牙關用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個驚訝地叫起來：“李芳，李芳，你今天居然回來了！”我禁不住沖上去，緊緊地摟住他。
此時，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學們?yōu)槔罘嫉纳峒簽槿硕懫鸬�，這掌聲是同學們?yōu)槔罘寄菆皂g不拔的意志而響起的。它在教室中，校園里回蕩了很久。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇40
在許多個冬日的早上，你在為小區(qū)人出行方便忙碌，在許多繁華的街頭，你俯身撿起垃圾，在別人需要幫助的時候，你伸出援手。我把掌聲送給你——劉奶奶。
劉奶奶住我家樓下，是一位退休教師，她是我心中最尊敬的人。
在一個冬日的早上，鬧鐘聲劃破了清晨的寂靜，我穿好了衣服準備去上課，不經意想陽臺外一看，下雪了。書上，車棚，到處都堆滿了厚厚的'白雪。我不想耽誤時間，于是就趕緊下樓，剛剛到了門口就聽到了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，走出門口一看，是劉奶奶在掃雪。被雪覆蓋的街道已經被劉奶奶掃除了一條可供人們通行的小路。劉奶奶的額頭上掛滿了汗珠，呼吸時的哈氣可以清晰的看到。“劉奶奶！”“呦，這么早又去上學了�！眲⒛棠陶f，“來，瞧瞧我掃的還干凈嗎？”“嗯，真干凈，您又出來掃雪了。”“對啊，”劉奶奶說，“在家也是閑著，出來掃掃雪，方便大家，你快去上課吧，別遲到了�！薄芭�，奶奶再見！”劉奶奶這幾句樸實的話語打動了我。我曾不止一次的看到她為人們掃雪，每每想起，我對她的尊敬油然而生。
一個秋日的午后，我背著書包在街頭與伙伴玩耍，寒冷的秋風卷著落葉漫天飛舞，來往的行人都不想把手伸出來。這是，我看到有一個人蹲在水井蓋上在干什么，我走近一看，是劉奶奶。她在摳水井蓋上的口香糖，那塊是我剛剛吐掉的，心中有愧。“劉奶奶�！薄斑�，小陸，你怎么在這��？”“我路過，”我說，“我?guī)湍黄鸶砂桑 薄昂冒�，”劉奶奶說，“90后的思想覺悟提高了��！”我笑了笑，把粘在地上的口香糖撕下來放到一張紙上。而劉奶奶，又撿起了周圍的垃圾，正在撕著另一塊口香糖……
一個酷熱的夏日，我走在小區(qū)里，玩了三個多小時的羽毛球，可能有點中暑，越來越惡心，頭暈。這時，劉奶奶到樓下扔垃圾，看到了扶在墻上的我，馬上走過來拍拍我的肩膀“怎么了，小陸，中暑了？”
我點了點頭，奶奶立刻把我扶到了她家，從冰箱里拿出了綠豆湯和西瓜，打開了空調，并一直在我身邊不停的為我扇扇子，直到我感覺好點了之后才送我回家……
劉奶奶，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇41
對于我來說，爺爺，是一片掌聲里的回憶……
爺爺是一名退伍軍人，以前在部隊里常常拉手風琴給他的戰(zhàn)友們聽，于是拉手風琴就成了他日常的愛好。常常聽他回憶往事時說到：“在部隊里時，我拉著手風琴，戰(zhàn)友們唱著連歌，班長在數(shù)著節(jié)拍，可快活了……還鼓手掌呢，可現(xiàn)在，唉，怕是回不到那時了……”接著就會聽到爺爺那磁性而低沉的聲音，這花甲老頭還是一樣不服老，拉長嗓子眼，像高八度似的唱著連歌，手時張時緩，指尖在琴鍵上蹦跶著，還出來了幾串抑揚頓挫的音符，“我們走在大路上，意氣風發(fā)斗志昂揚……”這時我就會拍起我那肉嘟嘟的手掌，爺爺臉上又是一如既往的一陣笑意連連，仿佛又回到了六十年代，在部隊里新兵儀式演奏的時候，臺下也是掌聲連連……
后來我五歲分居以后，便不再時�？赐�，爺爺?shù)氖诛L琴也被他遺忘在角落，隨著歲月的流逝封塵了。但他留給我的童年回憶，卻讓學手風琴這個念頭在我心中悄悄萌芽……
十歲放暑假時，我正迎來我人生中最重要的比賽，十天前，我回了一次鄉(xiāng)下老家，當我把手風琴大賽告訴爺爺時，爺爺也萬萬沒想到我會因為他去學手風琴，還要去參加比賽。我們一起拉了一次連歌，我還拉了我的`比賽曲《掌聲響起來》，爺爺也拍手叫好……我的腦海中回憶著爺爺教我的第一首曲子，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，接著獨奏就變成了二重奏，一老一小在夕陽的斜影下忘我的彈奏著。至今我還記得臨走前他對我說的一句話，：“好好加油，完成爺爺年輕時未完成的夢想吧……”現(xiàn)在想想，卻不知那是他同我說的最后一句話了，那天，也是我們共度的最后一抹夕陽了……
比賽開始兩天前，噩耗就這樣傳來了……去見爺爺最后一面時，已經是在醫(yī)院的太平間了。那一天，我沒有說話，心情降到了冰點，只是不停地拉著手風琴，直到夕陽西下……
“掌聲響起來，我心更明白……”比賽結束后，我來到爺爺?shù)哪沟�，再次拉響這首曲子，仿佛又聽到了比賽時那陣排山倒海般的掌聲，我在一片掌聲中落淚，很咸，很咸……
我把掌聲送給你初三作文650字 篇42
你在舞臺上精彩的表演感染了我，我把掌聲送給你！你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動了我我把掌聲送給你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你——清潔工人。清潔工人作為城市的一道亮麗的風景線，每日默默無聞，無私奉獻。每天他們起早貪黑在人們還在睡夢中時，他們早已把城市的街道清理干凈了。當人們剛起來時，也許他們早已把垃圾處理了。當人們起來工作時，他們才回家補覺了。每當人們走在路上，覺得道路變寬了，空氣清新了，天空變藍了，這不是他們的功勞嗎？難道不應該給他們掌聲嗎？是的，應該給他們掌聲。我曾經在書上看過一則漫畫，一對青年男女肩并肩走在路上，那位女士說：“后面有個人跟著咱們�！痹倏纯茨菍η嗄昴信氖掷锔鞣N零食，瓜子，他們邊吃邊扔。后面的`清潔工人仍默默為他們打掃。我看了這則漫畫真想上去跟那對青年男女說：“則其善者而從之，其不善者而改之�！�
老師同清潔工人一樣，一個不起眼的代名詞。老師，人人常把它比作蠟炬，犧牲自己照亮了別人，還比做園丁，老師，三尺講臺就是您的舞臺，您在舞臺上“表演”時肯定心中無比喜悅。夜晚，您更改作業(yè)時，就不覺得累嗎？中午您為了能比學生早在學校吃，您的家人不需要您照顧嗎？早晨您比學生來得早，您的作息時間夠嗎？老師無窮無盡的感激只在這掌聲中。
把掌聲獻給生活中默默無聞，無私奉獻的人，獻給需要鼓勵的人，先給自己的父母，知道不善言辭的你愛著他們。獻給老師知道他的學生關心著他們，讓他們在舞臺上發(fā)揮的淋漓盡致。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇43
2016年的里約奧運會吸引了全世界人的目光，作為一名中國人，你可能會被“女排精神”所感動，會為張夢雪奪得首金而激動，會被傅園慧的“表情包”所吸引。作為一名觀眾，你可能會被“菲魚”的成績震撼，為博爾特的速度贊嘆。但是，在不那么引人注意的體操場，還有那樣一個人。
她叫丘索·維金娜，41歲的她仍堅持在比賽場，與跟她孩子差不多大的小花們競爭。電視只轉播了她的跳馬，干練、優(yōu)美，好像沒有什么詞能代表我當時的震撼。“漂亮！完美！”解說員在一旁大叫著，然而她的人生卻不是那么漂亮、完美。
二十多年前，她也曾是一朵小花，意氣風發(fā)。她與一名摔跤運動員結了婚，并育有一子，正當她準備退役時，醫(yī)生告訴她，她的兒子患上了白血病，高額的醫(yī)藥費擊垮了整個家庭，但維金納不愿放棄任何希望，她又重回了賽場。三十多歲的她與十幾歲的小花相比，明顯有些力不從心，為了獲得更高的報酬，她不惜放棄了自己的國籍，改為德國而戰(zhàn)。
她早已不是幾年前那朵有些瘦弱的小花了，為了兒子，她可以變成英雄，她的一句“你未痊愈，我怎敢老？”更是感動了數(shù)萬人，許多人紛紛為她捐款。終于，在各界幫助下，她兒子的`病情有所好轉，如今只需每年定期檢查即可。在所有人都以為她要退役之時，在里約，她又回來了，代表著她自己的國家。這一次，她終于是為自己而戰(zhàn)斗。
她或許爭不過美國體操名將拜爾斯，但她卻爭得了全世界的掌聲。一個運動員能有幾個四年，更何況是體操運動員，她的身體可能早就不適合體操了，但她一直奮斗在賽場上，誰也不知道下一個四年她還會不會出現(xiàn)在賽場上。
41歲的她終于可以為自己而戰(zhàn)，為自己的國家而戰(zhàn)。平凡身軀下的她透著偉大！我，把掌聲獻給她。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇44
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。—題記
炎炎夏日，富貴的牡丹花低下了頭，而它，卻宛如一位初醒的少女，嬌艷欲滴。雖說沒有梅花姿態(tài)奇麗，卻有著那獨有的端莊高雅，它，就是荷花。
百花百樣，菊花代表品格高尚、高潔的人；牡丹看似富貴，實則代表那種庸俗的富貴；荷花則代表高雅，它是花中的謙謙君子。我們的生活中像牡丹那樣庸俗的人簡直太多，經常做些不雅之事。但也不乏像荷花一樣的人，不隨世俗、潔身自愛。
那是什么味道？清新而又淡雅，那是荷花的清香。池塘里，荷花宛若一位美麗的仙女，有的含苞待放、有的點頭微笑、還有的蠢蠢欲動。豆大的露珠滴落在荷花粉嫩的花瓣上，如同孩童在草地上玩耍。露珠順著花瓣滴落到另一片花瓣上，將朵朵荷花洗的一塵不染，顯得更加嬌柔可愛。碧綠的荷葉襯托著深粉色的荷花，讓人賞心悅目。
可有誰能想到，如此美麗的荷花，它的根是埋在骯臟的'淤泥里呢？
《愛蓮說》里曾說到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ㄊ菑挠倌嗬镩L出來的，可在大家的視野里，荷花卻是那樣亭亭玉立。在社會上，有的人為了自己的利益而不擇手段，連做人最基本的品質都沒有，又何談做人呢？我們應該向荷花學習，擁有一顆純潔的心，不要去做人有損他人的事情，不要被世俗的塵囂蒙住你的雙眼，永遠保持自己的初心……
我把掌聲送給你，你那美麗的樸實令我著迷；我把掌聲送給你，你是我心中那顆純潔的種子；我把掌聲送給你，只為你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇45
當我有困難時，你總是幫助我。當我充滿陰霾的時候，你總是送來陽光。下雨的時候，你總是為我打傘。當你需要的時候，你總是敞開心扉。
你，坐在我的書桌前，黑色的頭發(fā)像夜晚一樣扎在頭上，你的眼睛像晨星一樣明亮。你經常笑著給我講一些笑話，讓我發(fā)笑。我們也會一起討論難題。當你看起來很悲傷，絞盡腦汁的時候，就會讓人發(fā)笑。
然而，有一天，不知什么原因，我們忽略了對方。我不想忍受你的任性和發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冷淡和浮躁。于是，我們成了陌生人。雖然我們走在街上，但我們從來沒有談論過校園里有趣的事情。我們是最熟悉的陌生人，時間一天天過去。
陰天，像我的`心一樣沉悶，天空在傷心地哭泣，雨點一顆一顆地敲打著窗戶。這時我面面相覷，但還是一句話也沒說。我硬著頭皮出去了。我的“好朋友”都不會送我回家，即使我家離學校那么近。但是我知道，他們離我的心是那么的遙遠。這時，我想起了她，我想起了她那張驚訝而悲傷的臉。我咬著下唇。我不知道是雨還是淚，從臉頰滑落。衣服緊貼身體，頭發(fā)被雨水浸濕，遮住了眼睛。突然，沒有下雨了，我的頭再也感受不到雨水的沖擊。我抬頭看見頭頂上有一把傘。多漂亮的傘啊，雖然不大，卻很華麗。就是一把普通的傘。但在我心里，它是最漂亮的傘，一把我無法忘記的傘！我什么也沒看見。我只看到了雨傘。只看到雨傘后面的笑臉。
雨還在下，但我不再害怕。因為我頭頂上的傘會一直為我撐開，為我抵擋風雨的呼嘯和打擊。
在講臺上看到你的演講，我想起了什么時候又下雨了。這一次，我要為你鼓掌，真心為你鼓掌！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇46
在一個涼風習習的夜晚，春去秋來，街上安靜的可怕，一個行人也沒有，因為街上的風猶如一根尖刺，它能從你的皮膚里穿到骨子里。那種冷，使人瑟瑟發(fā)抖�？晌覅s在夜燈下看見了一個小小的身影——樹葉。
你，生性堅強，猶如堅守疆邊的小戰(zhàn)士，無論多大風大浪，也一動不動緊緊抓著樹干。直到冬姑娘來臨，你才松開手隨著風兒在空中翩翩起舞，直到你垂落到地面時才停下。仿佛你還舍不得往日與“哥哥姐姐”們一起嘻嘻哈哈的時候的快樂。但，世間萬物生靈都有生死，只是每個人對待生死的態(tài)度不同罷了。樹葉死時是隨風飄落的，它旋轉時像一個快樂的小精靈，并沒有哭哭啼啼、要死要活的。我要把掌聲送給它的樂觀。
待到秋天之時，你便會脫掉你那嫩綠色的外衣，換上了枯黃又干蒼的外衣，你的生命仿佛響起了紅燈。你把你的生命活力全給了春天，這樣，你便會在秋天死去。秋風一起，你便會和小伙伴們一同約定好飄落，形成一道美麗的風景線，讓行人們?yōu)槟銈冑濏灐?/p>
初春時，萬物生靈還在熟睡當中。而你，便迫不及待的從樹枝里冒了出來。你的嫩芽仿佛像初生的嬰兒般粉嫩，為春天增添了一絲生機。
時光緩緩流逝，你從一個小嬰兒長成了一個窈窕淑女。夏天一來，你就會為人們遮擋猛烈的太陽。人們也經常會在你身下乘乘涼、下下棋、聊聊天，你總會慷慨的獻出一塊蔭蔽，供給人們。你也會為他們吸走不干凈的空氣，再為他們生產出新鮮的.氧氣。無論太再怎么大、再怎么熱，你也會為我們無私的奉獻。我要把掌聲送給你的無私。
你，默默無聞的付出，不求回報。你要的僅僅是足夠的水和陽光。你，有著偉大的品質，把一生都奉獻給了我們。你，就是這么樂觀、善良、有人性。我要把掌聲送給你——樹葉。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇47
那是個炎熱的夏天，體育課訓練跑步。我們跑過后都十分渴，但有很多同學沒有帶水。于是商機來了，有水的同學自己喝足后，就以高價將水賣給別的同學。我也很喜歡賣水，并不覺得這有什么不對。
按照以往的習慣，我在外面買了十幾瓶水，準備賣給同學們。
下課了，很多同學都到我這個良心店里來買水。水只剩了5瓶了，我摸摸自己漸漸鼓起的口袋，很開心。
就在這時，她出現(xiàn)了。我看見了她口渴難忍，像只可愛的小狗，吐著舌頭，楚楚可憐。但她只是盯著我面前的水，手里卻空空的。想上前，又不敢。我明白了，沒帶錢。看著她這副模樣，我的心里正在斗爭著：她不僅沒水，還沒帶錢。她是個女孩，我是個男孩。如果我純粹地將水送給她喝，在我們八卦班肯定要被黑成是秀“恩愛”啊，男女朋友啦。白給水，就等著大家看笑話，不給，自己的心里會過不去。咋辦呢？
最終，我毅然選擇了“白給水”。雖然一瓶水能賣幾塊錢，也不怕賣不出。但是她是我的同學，我們同窗五年，難道還抵不上這么幾塊錢重要？再說，同學之間互相幫助，不是很正常的嗎？我身正不怕影子歪，走自己的'路，讓他們去說吧！我平靜地將一瓶水遞給她，說：“渴了吧，送給你！”她看到我遞過去的水，瞬間變成了渴死鬼投胎，一把拿過水，咕咚咕咚地喝了起來�？粗鹊眠@么盡興，我不禁為自己的決定而鼓掌。喝完后，她滿意地擦擦嘴巴，開心地朝我道了聲“謝謝”。
��！這就是純潔的友情，我給你一份愛心，你還我一聲“謝謝”，值了！
我把掌聲送給你初三作文650字 篇48
姐姐是我唯一的聽眾。當她認真地給我鼓掌，認真地告訴我“我把掌聲送給你”時，我明白我有著唯一的聽眾就足以讓我把朗讀堅持下去了。
一次偶然的機會，我愛上了朗讀。就那種拿著一本書朗讀，或者將電影里的一段臺詞，拿著話筒進行朗讀，這種朗讀讓我覺得自己找到了自己所喜歡的事情，也讓我的心終于安定了下來。我時常是在家里自個兒朗讀，要么對著鏡子，要么對著墻壁，一直以來也朗讀的有聲有色。
直到姐姐那一次來我家玩，她看見我常用來你朗讀的文段，她問我：“你愛朗讀嗎？”聽到姐姐這句話，像是打開了我倆的友誼之門，我沖她直點頭，她示意我朗讀給她聽。我第一次遇到主動讓我朗讀的人，我拿起那個寫有文段的筆記本，深情地朗讀起來。
就在我忘情地朗讀完那一段我時常對著墻壁和鏡子朗讀的話后，姐姐認真地給我鼓掌了。她認真地告訴我：“我把掌聲送給你！”聽到姐姐這么鼓掌著說，我的臉紅了。沒想到姐姐卻說出了更加讓我難忘的話：“別害羞。你姐姐我也喜歡過朗讀，不過因為沒有聽到過任何掌聲，最后沒能堅持下來�！甭牭浇憬氵@么說，我不知道該如何回應姐姐了，只是想到自己好幸運，能夠遇到愿意把掌聲送給我的'姐姐，而姐姐卻沒能遇到這樣的一個人。
“姐姐，我再給你朗讀一段吧！我最喜歡的一段臺詞。”我又找出了一段話，這么給姐姐“報幕”，姐姐這會兒就給我鼓掌了說：“好��！我把掌聲送給你，你把好臺詞朗讀給我聽！”就這樣，我和姐姐倆人一個當聽眾，一個當朗讀者，將朗讀的事業(yè)堅持了下去。
我把掌聲送給你初三作文650字 篇49
寒風中，一堆堆的垃圾漫天飛舞，是誰默默無聞地打掃著？馬路上，車來車往中，又是誰在嚴寒中清理著垃圾？沒錯，他就是城市的清潔者——環(huán)衛(wèi)工人。
有一種美麗的職業(yè)，叫環(huán)衛(wèi)工人。哪里需要清潔，哪里就出現(xiàn)他們的身影。不管是炎陽高照的夏天，還是冰天雪地的寒冬；不管是令人美好的節(jié)假日，還是美夢相伴的夜晚，他們總是在自己的崗位上堅守著，犧牲著自己的時間，用自己的汗水維護這城市的美麗。
有一天，五云密布，狂風大作，天空中好似一張黑幕包裹住了這個城市，讓人透不過氣，使得人的心情很是糟糕。看來一場暴雨在所難免。就在這時，我看見了一個橘黃色的身影，在馬路的車流中間舞動著，沒錯，是環(huán)衛(wèi)工人。在狂風中，路上的.落葉、塑料袋等垃圾不停的飛舞著，還不時地刮起一陣陣的灰塵。只見環(huán)衛(wèi)工人一手握著掃把，一手拎著簸箕，努力地將這些到處飛舞的落葉垃圾掃到簸箕里并倒進路旁的垃圾車�？吹教焐系臑踉坪蛢膳源掖叶^的行人，這位環(huán)衛(wèi)工人停了一下，看得出，他也想開始躲避這場即將來臨的暴雨。但當看到馬路前方依然落葉遍地垃圾飄舞時，這位環(huán)衛(wèi)工人依然拿起掃把繼續(xù)前進。
5分鐘后，暴雨來了，天上即刻下起了傾盆大雨，像是整盆水澆下來似得。雨水很快就濕透了他的衣服。在他橘黃色的衣服上，很快顯現(xiàn)出他的脊背和臂膀。只見這個環(huán)衛(wèi)工人從旁邊的垃圾車里拿出意見薄薄的薄膜做的建議雨衣穿上，繼續(xù)他的掃地。
我一直很感動，一直記掛著這個環(huán)衛(wèi)工人，不知道后來在雨中這個環(huán)衛(wèi)工人怎么樣。我也一直在想：我們是否該做點什么來減輕他們的負擔，從而幫助他們……
我把掌聲送給你初三作文650字 篇50
掌聲，不僅要送給出眾的人，更要送給刻苦的人，不光要送給成功的人，還要送給刻苦的人，不光要送給絢爛的'人，還要送給奮斗的人。
每當人們提起曹操，總會認為他是一名奸臣，因為有一句“挾天子以令諸侯�！倍宜�說過，“寧可我負天下人，不可天下人負我�！笨墒沁@句話是他想說的么，當時的世亂并沒有讓曹操實現(xiàn)的理想，促使他走上了梟雄之路。
可是，曹操是一位有眼光的人，他尋將不論家境是否富有，是否當官，他重用那些雖然家境貧困但是有一技之長的武將，他精心訓練他們，使他們?yōu)椴懿僦蠓Q霸天才奠定了基礎。
從曹操的選人來說，我要把掌聲，送給他。
他在歷史上的功績不可抹去，他善用兵法，我認為，他是三國里最有計謀的了，在一次戰(zhàn)斗前，袁紹位于幽州，手下幾十萬人，說著要進攻曹操，可是當時曹操正要進攻劉備，這就讓曹操為難了，主力軍到底沖向誰？
一會，曹操做出了決定，進攻劉備！這時一位大臣說到，如果我們進攻劉備，袁紹也進攻我們，那可怎么辦�！霸B這人成不了大器，而劉備今日不除，以后便更難對付”說罷，引兵前往攻打劉備。
從這可以看出曹操是個有遠見的人物，他肯定想到，他如果與袁紹廝殺，就算勉強贏了，自己也是元氣大傷，兩敗俱傷和輸了就不用說了。而且，劉備這時就是個漁人了，可以坐享其成。所以進攻劉備，便是最好的打算。
從曹操的遠見和計謀來說，我要把掌聲，送給他。
曹操，文武雙全，善用人才，深謀遠略，就憑這些，他就是個英雄，他就應該，得到掌聲。
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