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水果拼盤

時(shí)間:2023-02-18 08:53:43 作文寫(xiě)作 我要投稿

水果拼盤

水果拼盤1

  鈴聲一響,我們小組五個(gè)同學(xué)趕緊從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果:圓圓的橙子、金黃的菠蘿、淡黃的香蕉、鮮艷欲滴的圣女果、青綠相間的青李子、深粉紅的楊梅、紅通通的蘋(píng)果等,滿滿地?cái)[了一桌。我們還準(zhǔn)備了小刀、牙簽、盤子等用具。

水果拼盤

  比賽還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們一個(gè)個(gè)急不可待地望著老師,盼望著比賽的開(kāi)始。老師看到我們躍躍欲試、信心十足的樣子,露出了開(kāi)心的笑容。

  隨著老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。我對(duì)我們小組進(jìn)行了細(xì)致分工:有的切橙子、有的剝香蕉皮、有的刨蘋(píng)果皮、 有的切菠蘿、有的'負(fù)責(zé)拼盤的圖案設(shè)計(jì)。

  我看了一下自己小組帶來(lái)的盤子是一只圓形的盤子。我就跟大家說(shuō)出了自己的想法,制造一個(gè)五彩繽紛的水果拼盤。我先把菠蘿的頂部的葉子切下來(lái),再把它放在水果盤的正中。接著,梁嘉明把香蕉的皮剝掉,然后她把香蕉切開(kāi)一瓣瓣,擺放在盤子的周圍最邊上當(dāng)花邊。我和文匯麗又用小刀把橙子切開(kāi)一片片,把橘子的肉片放在香蕉片內(nèi)邊。謝麗詩(shī)又把一個(gè)個(gè)圣女果雕成“火”的形狀,放在橙片的上面,紅艷處點(diǎn)綴著黃色的橙子和香蕉。圓溜溜的青李子一顆顆綠油油的、亮亮的、嫩嫩的,還有一些楊梅深粉紅色的,使你一看到就饞涎欲滴。張玉貞把這些青李子和楊梅小心翼翼地收拾起來(lái),均勻地放在水果上面。

  我們五個(gè)同學(xué)既分工又合作,一盤“水果拼盤”很快就完成了。因?yàn)檫@個(gè)水果拼盤五顏六色,五彩繽紛。所以我們給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,叫做“五彩拼盤”。

  比賽時(shí)間已到,老師讓我們停止操作。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤去給老師批分。老師為同學(xué)們的智慧而稱贊不已。同學(xué)們做的都非常漂亮,有的水果拼盤叫“金玉滿堂”,有的做“小豬飛天”,還有的……各式各樣,惟妙惟肖,栩栩如生?粗覀冃量嘀瞥傻摹白髌贰睌[放在講臺(tái),我們焦急地等待著同學(xué)們的投票。

  “‘小豬飛天’一等獎(jiǎng),‘金玉滿堂’二等獎(jiǎng)……”老師宣布著名次。雖然我們小組落后了,但我已經(jīng)滿足了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天這美好而又難忘的30分鐘,還有五人小組一起做的水果拼盤。這是我第一次做水果拼盤,我感到很開(kāi)心。

水果拼盤2

  我們班這時(shí)期的班隊(duì)活動(dòng)又有什么花樣呢?哦,是水果拼盤。這不,我們一大早就帶著了各色水果來(lái)到學(xué)校。這下,教室簡(jiǎn)直成了水果舞會(huì)了。

  期盼已久的班隊(duì)課即將到來(lái)。我們分成五個(gè)小組,等待老師發(fā)號(hào)施令。漫長(zhǎng)的期待中,老師一聲令下,我們興奮不已,動(dòng)作利索地拿起這個(gè)水果切切,又拿過(guò)那個(gè)水果剝剝。興致勃勃的同學(xué)們精神抖摟,揮舞著手中的水果刀,幾下就把水果做成了一件漂亮的工藝品。正在我全身心投入時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)小西紅柿少了許多。咦,這是怎么回事?我正疑惑不解,一看桌旁,哇,彎著腰的四個(gè)饞鬼正津津有味地偷嘗著呢!我氣不打一處來(lái):“你們男生這么差勁?只顧吃就不知道動(dòng)手!”他們不服氣了,撅著嘴說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)做呀?等著瞧!”

  眨眼間,40分鐘過(guò)去了。這我們這個(gè)小組的水果拼盤也“新鮮出爐”了。盤子里,一塊半圓形的西瓜奪人眼球:半個(gè)紅李子、小西紅柿和一塊小西瓜串成的戴著帽子的`可愛(ài)的稻草人,旁邊還有幾串用小西紅柿串成的糖葫蘆。半圓形西瓜就是一塊高地,中間還有許多花朵,高地旁有用橘子瓣、黃瓜片點(diǎn)綴的圖案。從上面看下去,五彩繽紛,非常美麗。我對(duì)這件作品十分滿意。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),轉(zhuǎn)身一看,覺(jué)得眼前一亮,禁不住張大了嘴巴。!每個(gè)組上的水果拼盤都很有特色,獨(dú)具一格。它們姿態(tài)萬(wàn)千,有的像花朵,有的像彩虹,有的像小船……一個(gè)個(gè)精致靈巧,讓人賞心悅目。在這么多出色的水果拼盤面前,我們這組的水果拼盤就似乎顯得遜色了。

  當(dāng)然,盡管我們的水果拼盤有比不上別人的地方,可是我認(rèn)為我們組的這個(gè)水果拼盤也是最好的。因?yàn)樗俏覀冏约簞?dòng)手,自己創(chuàng)造,自己親身,費(fèi)了許多心血許多努力才完成的,你們說(shuō),我有不喜歡嗎?

  這次妙趣橫生的水果拼盤給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我知道一次好的活動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)許多益處。只要我們?nèi)L試,去努力,就一定會(huì)有豐富的成果!

水果拼盤3

  “哈哈哈!”一聲聲爽朗的笑聲從我們班飄了出來(lái)。我們?cè)诟墒裁茨?原?lái)我們?cè)谏弦惶糜腥さ陌嚓?duì)課――水果拼盤。

  開(kāi)始上課了,大家有的擦桌子,有的洗水果,還有的設(shè)計(jì)圖案……

  瞧!我們組桌上的水果真多呀!有橙子、香蕉、蘋(píng)果、火龍果、桃子、西瓜、番茄、獼猴桃、芒果等等,五顏六色,像天上的彩虹那么絢爛;像山上的'野花那么五彩繽紛。

  我們開(kāi)始切水果了,教室里突然安靜下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)刀在切水果時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲,我們把水果切成了各種各樣的形狀:像小人,像船帆,像三角形,像小船……千奇百怪,像天邊的火燒云那樣變化多端。

  切好了水果,我們便開(kāi)始擺了,我們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就把水果擺成了很奇特的形狀:周圍是蘋(píng)果、火龍果、橙子圍成的圈,中間是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“柱子”,我們給它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺,欲罷不能。不知不覺(jué)就被人偷吃了幾塊,我們也忍不住了,很快將一盤水果一掃而光。

  該展示大家的“杰作”了,有的叫兩帆風(fēng)順,就是將蘋(píng)果做成小帆,然后用其他水果做成小船的樣子;有的叫香蕉超人,中間是一只長(zhǎng)“眼睛”的香蕉,外一圈是花花綠綠的水果;有的叫東方明珠,外圍是獼猴桃、橙子圍成的圈,中間則用很多切好的蘋(píng)果搭成一根支架,上面放著一個(gè)小番茄…。

  這堂課真有趣啊!不但做出了自己喜歡的作品,而且又品嘗了美味的水果。

水果拼盤4

  星期一的下午,我們大象作文班的同學(xué)在教室里開(kāi)展水果拼盤大賽。

  一到教室,就看到中間的桌子上擺放著圣女果、橘子、香蕉……。這些誘人的水果真讓人口水直流。老師講完了規(guī)則后,我們就去洗手。戴好手套,就開(kāi)始比賽了。

  我由于昨天沒(méi)有準(zhǔn)備好要拼的樣式,所以只能趁切水果、拿水果的時(shí)候趕緊想?偹阆氲揭粋(gè)不知是好還是糟糕的造型了——一朵大花。

  我先拿了三個(gè)桔子,一片一片地剝下來(lái)用來(lái)做花瓣;ㄐ居么蟀雮(gè)圣女果做成,切下一小半,剩下的大半放在“花瓣”中間。葉子是用兩片黃瓜皮做成的`;ǖ牡撞侩S意用幾塊餅干和幾片菜葉當(dāng)作裝飾?晌矣X(jué)得我做得還是不太好。先不管那么多,我只管做了就是。

  在我差不多擺好時(shí),一位姓方的同學(xué)在切水果的時(shí)候不小心切到手指流血了,大家都哈哈大笑。原來(lái),楊老師說(shuō):“切水果的時(shí)候要注意安全,不要切到手了!痹捯魟偮,他馬上就切到手指了,他舉著手指哭笑不得地說(shuō):“楊老師,你不說(shuō)這句話還好,一說(shuō)我就切到手了!毙疫\(yùn)的是,傷口不太深。

  在切圣女果時(shí)有一件事更有趣。一位女同學(xué)拿著水果刀輕輕切下去,切了半天也沒(méi)點(diǎn)動(dòng)靜,于是她一生氣,重重地切了一刀,圣女果雖然切開(kāi)了,但卻給切“爆炸”了——汁流得到處都是,果肉給擠得“飛”到一邊去了。哈哈哈!媸翘阈α恕

  所有作品完成后,開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)。楊老師讓我們把水果放在一起,然后一個(gè)一個(gè)地拍照。拍了照后,楊老師就給我們每人發(fā)三張獎(jiǎng)票,是用來(lái)投票的?上В谕锻昶焙,我的作品除了自己投給自己的那一票外,沒(méi)有一個(gè)人投給我。唉!我想應(yīng)該是我準(zhǔn)備的做得不充分的原因吧!投完票后,老師讓我們把“作品”全吃掉——可不能浪費(fèi)哦!

  這次的水果拼盤大賽可真是有趣!

水果拼盤5

  國(guó)慶節(jié)放假啦!國(guó)慶節(jié)的那一天,外婆說(shuō)她要去買菜了,我說(shuō)外婆多買一點(diǎn),今天我要和你做幾樣菜。外婆說(shuō):“好呀,你要買什么菜?”我說(shuō):“買黃瓜、紅蘿卜、土豆、西紅柿,不管,反正多買幾樣嗎?水果也多買一點(diǎn)!蓖馄刨I菜回來(lái)啦,我連忙迎上去說(shuō):“外婆,我來(lái)幫你拿菜!蔽掖蜷_(kāi)袋子一看,哇,外婆真的買了蔬菜和水果都很新鮮。

  回到家,我和外婆就開(kāi)始做水果、蔬菜拼盤啦!弟弟看見(jiàn)了我,忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐我也一起幫你做好嗎?”我笑嘻嘻的說(shuō):“好呀!”于是弟弟也加入了,我和外婆一起來(lái)做啦。外婆和弟弟還有我準(zhǔn)備好了材料。

  外婆說(shuō)讓弟弟包土豆,外婆又問(wèn)我該怎么做呢?“外婆,你不要急你等一下做我的助手,”我說(shuō):“外婆,外婆我們倆先把這些材料切好,我們就開(kāi)始拼啦!”外婆開(kāi)始拼錯(cuò)了,被弟弟發(fā)現(xiàn)了,弟弟說(shuō):“外婆,你拼錯(cuò)啦!蓖馄耪f(shuō):“沒(méi)有那種材料,用這種代替一下!钡艿苷f(shuō):“可以用這種呀,這樣般配一點(diǎn)呀!睂(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢,原來(lái)我家寶貝真的很聰明。

  外婆你也不錯(cuò)呀,我說(shuō)。外婆說(shuō),丫頭真的長(zhǎng)大啦!外婆你總是叫我丫頭,丫頭總是叫弟弟寶貝,寶貝。你太偏心啦哼!外婆說(shuō)我是太喜歡你啦,所以就這樣叫。說(shuō)句心里話其實(shí)我也知道外婆很疼我。其實(shí)我每天早上起來(lái),她還是要抱我兩下,把我當(dāng)個(gè)小寶貝,其實(shí)我有時(shí)候也鬧點(diǎn)小脾氣。我有時(shí)也在他面前耍耍嬌,其實(shí)我今天也是故意說(shuō)開(kāi)開(kāi)玩笑就這樣我們說(shuō)說(shuō)笑笑就這樣子拼好啦!

  外公也回來(lái)啦,我們就開(kāi)始吃飯啦!外公,一看今天是誰(shuí)當(dāng)廚師弄得這么豐富。我說(shuō)外公,你猜猜看。外公走到我面前,刮了一下我的小鼻子:“想象力這么豐富,肯定是我家的`小丫頭當(dāng)廚師,那肯定,我家的小子當(dāng)助手。你外婆當(dāng)服務(wù)員。我猜對(duì)了嗎?”“外公,給你點(diǎn)個(gè)贊!怎么樣?我們長(zhǎng)大了吧,還不錯(cuò)吧。”“長(zhǎng)大嘍!我家寶貝真的長(zhǎng)大啦!”我們就開(kāi)開(kāi)心心的慶祝國(guó)慶節(jié),在今天一天里是最開(kāi)心、最開(kāi)心的一天,就這樣迎接啦,國(guó)慶節(jié)。

水果拼盤6

  星期三,同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校,每個(gè)人臉上都有洋溢著開(kāi)心的笑容。這是因?yàn)椋航裉煳覀儼嘁M(jìn)行一次水果拼盤比賽!

  整個(gè)上午,同學(xué)們的心情如炸開(kāi)鍋的似的,始終定不下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>

  等啊等,盼啊盼,終于下午第一節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開(kāi)始”,同學(xué)樣手忙腳亂地制作了起來(lái)。我首先將橘子剝好了皮,放入盤內(nèi),把蘋(píng)果、梨薄薄的外皮脫去,把蘋(píng)果切成小巧玲瓏的水果丁,把梨切成又長(zhǎng)又扁的梨片。這時(shí)曹承盛帶來(lái)的柿子令我突發(fā)奇想,我將柿子把切去,把瓤掏空,用刀將柿子皮往外卷,這樣就做成了一個(gè)美麗的空心柿子花。徐卉桐接過(guò)柿子花,用紅彤彤的大棗做了花心,看著就令人垂涎三尺。單單桔色太單調(diào)了,我正苦思冥想時(shí),孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓,徐卉桐將它放在柿子花下,真是“萬(wàn)桔叢中一點(diǎn)黑”呀!然后我又向五組借來(lái)一根黃瓜,把它切成圓片擺在桂圓下,看起來(lái)賞心悅目。最后我將事先調(diào)好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內(nèi),用酸奶分層擠在水果上,這樣冰爽可口的水果拼盤就做好了!

  講臺(tái)上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂,看也看不過(guò)來(lái)。什么“東方明珠”、“開(kāi)心每一天”……各有各的創(chuàng)意。我們組的'做好后也將它擺在了講臺(tái)上。你瞧!嬌嫩的柿子花,黃澄澄的梨,紅彤彤的棗,酸甜的桔子,叫什么好呢?就叫“愛(ài)的回報(bào)”!

  做好了水果拼盤后,老師讓各組代表上臺(tái)介紹。我邁著從容的腳步走上講臺(tái),說(shuō)道:“我們?nèi)M的作品叫‘愛(ài)的回報(bào)’,平時(shí)爸、媽媽、老師把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,我們就應(yīng)該回報(bào)嗎?中間的柿子花雖然光彩奪目,但真正襯托它的是不起眼的桂圓,就像一個(gè)成功的孩子背后往往有許多人的愛(ài)支持著他渡過(guò)每一個(gè)坎坷。中國(guó)有句古話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛(ài),我們一輩子也還不了,所以我們組做了這個(gè)作品來(lái)表達(dá)自己的心意,我們組希望把最美的花獻(xiàn)給老師!”說(shuō)著我將鮮花獻(xiàn)給了老師,全班響起雷鳴般的掌聲。

  每個(gè)小組講完后,開(kāi)始口嘗成果了,五、四班的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……

水果拼盤7

  秋意濃濃,陽(yáng)光卻早早地鋪滿大地,天藍(lán)得十分澄澈。我卻激動(dòng)不已,因?yàn)榱钊伺d奮的“水果盛宴”活動(dòng)即將開(kāi)始。

  教室里的同學(xué)們議論紛紛,爭(zhēng)搶著向老師打探虛實(shí)。不料老師說(shuō)要先梳理知識(shí)點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。同學(xué)們不免有些失望,大家都嘆著氣,就像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。我卻耐著性子,耐心期待著。終于活動(dòng)在老師端來(lái)的幾盤讓人看到就垂涎三尺的水果中,拉開(kāi)了帷幕。

  眨眼間,教室里沸騰起來(lái)了,有的同學(xué)忙著去洗手,有的同學(xué)忙著去收拾桌子,有的同學(xué)張羅著各種用具,全班仿佛都變成了一群勤勞的小蜜蜂。再看看我們班的“大懶蟲(chóng)”——小明,他一改往日的慵懶模樣,擼起袖子,抿著嘴,雙手小心翼翼地端著用具盤,走得極輕極慢,鬢角還有幾顆亮閃閃的汗珠,那一刻我對(duì)他刮目相看了。

  水果拼盤創(chuàng)意大PK開(kāi)始啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿、胸有成竹的`樣子。大家洗好手都忙碌了起來(lái)。我也在心里暗暗地揣摩著我要做的樣式。靈機(jī)一動(dòng),我決定用家鄉(xiāng)的大紅石榴為主材,做一朵紅艷艷的花。于是,我認(rèn)真地做了起來(lái),先剝了一小碗紅瑪瑙般的石榴籽,看得剔透晶瑩的石榴籽我忍不住了,一定要嘗嘗。我斜瞥了老師一眼,她正好沒(méi)有注意到我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起石榴籽就往嘴里塞,囫圇吞棗地咽了下去,老師回頭看我那瞬間,還差點(diǎn)噎到。真是豬八戒吃西瓜不知味呀!晃過(guò)神來(lái),我又認(rèn)真地做了起來(lái)。

  不一會(huì)兒的功夫,一朵紅艷艷的花綻放在白玉盤中。只見(jiàn)盤子正上方,用石榴籽精心壘堆的一朵大紅花,在綠葉的襯托下格外鮮艷,旁邊還綴上兩個(gè)小瓢蟲(chóng),互相映襯著,愈發(fā)相得益彰。老師看著我的大作,豎起大拇指慧心地笑了,我也笑了。

  今天,在呼吸作文的“水果盛宴”活動(dòng)中,我們玩得盡興,學(xué)的開(kāi)心,不但收獲動(dòng)手動(dòng)腦樂(lè)趣,而且還培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

水果拼盤8

  周五下午,我們班教室里熱鬧非凡。你看,水果王國(guó)里的水果歡聚一堂,琳瑯滿目,香氣四溢……這是怎么回事?平時(shí)冷冷清清的水果王國(guó)怎么啦!告訴你吧,這就是我們班水果拼盤活動(dòng)粉墨登場(chǎng)啦!

  活動(dòng)一開(kāi)始,我攤開(kāi)桌布,把所有的水果以及工具擺放在上面,開(kāi)始我的水果拼盤之旅。我先選了香蕉,剝?nèi)ハ憬赌墙馉N燦的'外衣,露出它那白白胖胖的身子。再用小刀橫著切成一塊一塊的,,把那香氣誘人的香蕉片均勻地鋪在粉紅落葉盤子上,看上去格外協(xié)調(diào)。接著,我和周逸格又削蘋(píng)果,蘋(píng)果那紅紅的連衣裙像在跳芭蕾舞那樣打著圓圈般旋,皺是好看!芳香四溢的蘋(píng)果被切成一塊塊,然后又剁成碎塊,我戴上塑料手套,抓起蘋(píng)果碎塊往香蕉片上灑,就像在金黃的戒指上鑲上一顆顆瑪瑙。

  拼盤初具規(guī)模,我又拿起一個(gè)檸檬,掄起水果小刀,把檸檬一頭平分兩瓣,然后一刀不完全切到底,只切到檸檬半身腰,另一刀垂直于這刀,就像十字架那樣。此時(shí),檸檬極像咧開(kāi)嘴在笑的小娃娃,一陣陣檸檬清香撲鼻而來(lái)。令我靈機(jī)一動(dòng),咦?為何不把水果紅寶石——石榴嵌在檸檬娃娃嘴里呢?說(shuō)干就干,我取出一大把石榴籽,塞進(jìn)檸檬的嘴里,我正為自己的創(chuàng)意沾沾自喜的時(shí)候,周逸格又找了個(gè)龍眼插在最上面,真是美上加美,妙不可言呀!

  眼看大功即將告成,我們欣喜若狂。我又請(qǐng)來(lái)得力助手——楊桃。將它橫著切成一片片誘人的綠色“小星星”了!然后一片片放在果盤邊上,它為我們的水果拼盤助一臂之力,錦上添花!片片楊桃,繁星點(diǎn)點(diǎn)?吹竭@個(gè)畫(huà)面,我們心有靈犀地想:如果在來(lái)個(gè)仰望星空的孩子,那不就更是別有一番詩(shī)意了。周逸格心靈手巧的在火龍果上畫(huà)了個(gè)小人,然后再沿著剛才畫(huà)過(guò)的痕跡切下來(lái),小人誕生了。我們的水果拼盤終于新鮮出爐了!

  望著眼前的這個(gè)水果拼盤,我眼前似乎浮現(xiàn)這樣一個(gè)畫(huà)面:深夜,在柵欄邊,一個(gè)小孩走出家門來(lái)到院門,仰望夜空中璀璨的星星,浮想聯(lián)翩。這場(chǎng)景可真迷人呀!我突發(fā)奇想,脫口而出給水果拼盤取名為“今夜星光燦爛”吧!

  水果拼盤,知否,知否,這次第,怎一個(gè),歡字了得?

水果拼盤9

  聽(tīng)到準(zhǔn)備讓我們做水果拼盤的消息時(shí),教室里響起了一片歡呼聲,我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  日子一天天過(guò)去了,馬上就到做拼盤的這一天了。我準(zhǔn)備好了檸檬、蘋(píng)果和小刀,同一個(gè)小組里的幾個(gè)同學(xué)也做好了準(zhǔn)備,馬上就可以動(dòng)手了。

  可是,這時(shí)候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人,我只好委屈自己給其他同學(xué)當(dāng)個(gè)助手了。

  水果拼盤開(kāi)始了,教室里這一堆、那一堆地?cái)[滿了五顏六色的水果,同學(xué)們?cè)谧约旱男〗M里忙碌開(kāi)了:有的在熱烈地討論著拼盤的造型,有的在準(zhǔn)備著材料,還有的在四處張望,想學(xué)學(xué)別人的妙招,班級(jí)時(shí)充滿著往日所沒(méi)有的熱鬧景像。

  我們組的四個(gè)人拿出桌布來(lái),每人扯著桌布的一個(gè)角,輕輕地一扯、一壓,桌布就平整地鋪在了桌子上。然后,我們把準(zhǔn)備好的水果按個(gè)子大小往桌子上一擺:黃瓜、蘋(píng)果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個(gè)整齊的水果攤。

  小組里的工作分配好后,大家就忙開(kāi)了:一個(gè)在忙著切橙子,一個(gè)在忙著切黃瓜,一個(gè)在忙著削蘋(píng)果,我作為助手,離水果遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忙著給這個(gè)遞下小刀,給那個(gè)遞個(gè)水果,適時(shí)地給他們提點(diǎn)建議。

  因?yàn)槲覀兪孪却_定的主題是“花”,所以,我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣,結(jié)果樣子很難看。怎么辦呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提議用剖開(kāi)的橙子來(lái)做花瓣,再用草莓?dāng)[在橙子的中心做花蕊。大家馬上動(dòng)手,一會(huì)兒,一朵美麗的花就在我們的手下“盛開(kāi)”了。按照這樣的方法,我們又用蘋(píng)果片做了三朵花,還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢!

  終于,我們組的'水果拼盤“花語(yǔ)”隆重登場(chǎng)了。

  自己組的拼盤做好后,我轉(zhuǎn)身欣賞起其他組的拼盤來(lái):有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜,有的組用火龍果擺了一場(chǎng)激烈的足球賽,還有的組做了一個(gè)象征著幸福的島嶼……這么多的水果拼盤,讓人愛(ài)不釋手。

  做水果拼盤既讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦,還讓我們學(xué)會(huì)了相互合作,熱鬧的情景永遠(yuǎn)難忘。

水果拼盤10

  “哈哈,這真是一場(chǎng)有趣的比賽啊!”“哇!真漂亮啊!”……一陣陣歡呼聲從我們六(9)班傳出來(lái)。你一定會(huì)想,這是在干什么呀?別急,跟我來(lái)看看吧。

  哦,原來(lái)是在舉行一場(chǎng)激烈的水果拼盤大賽呢。比賽的規(guī)則是這樣的:每三人為一組,用準(zhǔn)備好的水果做成一個(gè)水果拼盤,最后評(píng)出特等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  比賽開(kāi)始了!隨著王老師一聲令下,各組進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備工作。我、劉景辰、童顥瑾一組,我先把切好的獼猴桃片擺在圓盤子四周,把花生放在上面做點(diǎn)綴,再把挖好的火龍果球放在盤子的最中間,把一顆晶瑩剔透的瑪瑙葡萄放在上面,用蘋(píng)果片圍在火龍果球的四周,最后蘋(píng)果片和獼猴桃片之間再擺上一圈紫葡萄。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的水果拼盤就做好了。黑白色的火龍果球真像花的蕊,晶瑩綠的獼猴桃片、黃色的蘋(píng)果片、間隔著紫紅的葡萄,形成了三層同心圓,這不就是一朵漸變色的花么?劉景辰、童顥瑾把準(zhǔn)備好的小花、小草、樹(shù)葉等放在盤子周圍做點(diǎn)綴,我們看著自己的作品,自認(rèn)為不錯(cuò),給它起了個(gè)“花開(kāi)富貴”的名字,意寓著生活像花一樣,和和美美。

  作品展示了,一組又一組,創(chuàng)意無(wú)限。你看,隨著同學(xué)們的尖叫聲,一盤精妙絕倫的.果盤在彭家旺一組人的簇?fù)硐,被“護(hù)送”到講臺(tái)上,彭家旺激動(dòng)地解說(shuō)著果盤:“果盤的最中間的石榴上有一只千紙鶴,代表的是王老師,她帶領(lǐng)著我們?nèi),果盤最邊上一圈桔子代表了男同學(xué),里面一層的葡萄代表女同學(xué),意思是男同學(xué)要保護(hù)女同學(xué),不能欺負(fù)女同學(xué)!蔽覀兌急凰脑捤袆(dòng),教室里響起了熱烈的掌聲。創(chuàng)意獎(jiǎng)非他莫屬了。

  最后,我們組獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),白心蕊那組因?yàn)橐浴敖^句”為題創(chuàng)作果盤而獲得了特等獎(jiǎng)。美味的水果成了大家獲獎(jiǎng)后的獎(jiǎng)勵(lì),也讓我們的校園生活多了幾分甜蜜。

水果拼盤11

  盼星星、盼月亮,我期盼已久的“水果拼盤活動(dòng)課”終于要開(kāi)始了。一大早,我興致勃勃地拎著一些葡萄、蘋(píng)果、桃子和一個(gè)香蕉來(lái)到了金筆課堂上。只見(jiàn)水果琳瑯滿目地?cái)[在桌子上,有橙子、有桃子、有葡萄、有西瓜……。教室里彌漫著水果的香味。老師準(zhǔn)備好一把刀和切板,負(fù)責(zé)幫我們切水果呢!

  開(kāi)始制作水果拼盤了,我們組里看了看材料,我有了一個(gè)想法:“要不做一個(gè)小帆船吧!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!”我們先把桔子和葡萄組合,用牙簽叉在一起,一一擺在盤子外圍,然后再讓老師吧哈密瓜切成四份,一小半放在盤子中間的左邊一點(diǎn),一小半放在盤子的右邊一點(diǎn)。最后,在盤子中間擺一個(gè)葡萄,葡萄上叉一個(gè)牙簽,把蘋(píng)果片的邊放在牙簽上,“小帆船”就這樣做完了。

  周徐頡拍了拍我的肩膀,說(shuō):“我們一起再做一個(gè)‘刺猬’吧!”“好啊,好。 蔽遗d奮地說(shuō),“可是‘刺猬’怎么做呢?”周徐頡胸有成竹地說(shuō):“先拿一個(gè)桃子,再把牙簽叉在桃子上,然后把葡萄放在牙簽上,就成了‘刺猬’的一個(gè)‘刺’,還要再擺多點(diǎn)的‘刺’。最后把牙簽放在一個(gè)沒(méi)‘刺’的地方,把兩個(gè)葡萄叉在牙簽上,這就是‘刺猬’的.‘嘴巴’!题妥龊昧。我們開(kāi)始做吧!薄昂!”我們趁熱打鐵,很快就做好了。我看了看別人做的東西,有的做的“海灘三星”,有的做的“椰子樹(shù)”等等。

  馬上要開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了。老師看了看,對(duì)王將睿豎起了大拇指:“恭喜你們這一組是小組獎(jiǎng)!”“耶!”老師來(lái)到我們這一組,沖我們做的小帆說(shuō):“你們是最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)!”我們歡呼雀躍。

  水果拼盤做完了干什么呢?當(dāng)然是吃啦!我拿起五個(gè)桔子就往嘴里塞。甜甜的,可真好吃。大家都開(kāi)開(kāi)心心的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我還沒(méi)有玩夠、吃夠呢!希望下一次做水果拼盤的時(shí)候,我一定要做得更加好,更加地表現(xiàn)出自己的才華!

水果拼盤12

  “快,把這個(gè)橘子剝開(kāi)來(lái)!”“哇,石榴都咧開(kāi)了鮮紅的嘴巴!”“我戴了手套,檸檬還是讓我來(lái)切吧!”……教室里一片忙碌,原來(lái)是我們班在舉行水果拼盤大賽呢!

  我和周欣悅、杜璐希一組,我們先把四張桌子拼起來(lái),然后把各自帶來(lái)的水果放在了桌子上:有身穿赤紅色外衣的蘋(píng)果,有披著金黃色大衣的香蕉,還有套著紫紅色袍子的火龍果……

  我先把蘋(píng)果從袋子里拿出來(lái),一狠心,在它的肚皮上切了一刀,脆嫩的蘋(píng)果發(fā)出一聲慘叫,滾到了桌邊,看來(lái)她還是個(gè)“巾幗英雄”喔……杜璐希雙手掰開(kāi)露出肚皮的石榴籽兒,只見(jiàn)瑪瑙似的石榴籽兒撒滿了桌子……周欣悅小心翼翼地拿出了一把尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的水果刀,在砧板上切起了披著淡黃色外衣的檸檬……

  一會(huì)兒,我們開(kāi)始裝盤了。周欣悅先在盤子周圍鋪上一圈蘋(píng)果片,第二層擺放了黃澄澄的橘子。我在第三層放了一圈火龍果肉,接著在盤子的正中央擺放盛開(kāi)著的檸檬。杜璐希又拿來(lái)了一些葡萄,用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小塊,把其中的一小塊葡萄擺在了一片檸檬上,真像一位穿著紫袍的`國(guó)王呀! “還有石榴籽兒,怎么辦好呢?”“還是一粒一粒地?cái)[在蘋(píng)果的邊上。”周欣悅說(shuō)道。“好,試試看!”我說(shuō)。最后大家一致提議在王位上撒一點(diǎn)沙拉醬,這樣,一盤“至尊王位”的水果拼盤就大功告成了。

  “能否讓我嘗一口?”“媽呀,嚇我一跳!”原來(lái)是吉欣雨呀!“可不行,老師還沒(méi)評(píng)比呢!”我拉起她光顧了邊上吳哲文這組,沒(méi)想到他們的拼盤中間有一座高塔,像是一只雄赳赳的大公雞,真是形象生動(dòng)呀;陳暢組的“熱帶雪人”,五官雕刻得惟妙惟肖,真是別具一格;許童佳組的“菠蘿菠蘿蜜”是用一個(gè)挖空了的鳳梨當(dāng)作碗,中間有各種各樣的切碎的水果,也十分有趣……

  后來(lái)老師給我們九個(gè)小組的“作品”一一拍了照,其中牟芝萱的“大雜燴”獲得了冠軍。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是品嘗啦!有的同學(xué)坐在位子上,滿心歡喜地享受著自己的勞動(dòng)成果;有的同學(xué)拿著牙簽到處轉(zhuǎn)悠,看到喜歡的就來(lái)一口;還有的在比賽,看誰(shuí)吃得多……

  這真是一次有趣的水果拼盤大賽呀!

水果拼盤13

  咦?怎么回事,怎么教室里全是水果?有紅彤彤的蘋(píng)果,綠油油的西瓜,黃澄澄的香蕉……各式各樣的水果,叫人垂涎欲滴。原來(lái)幸運(yùn)星小記者班舉行創(chuàng)意水果拼盤大賽。

  我們組里的人拿出水果擺在桌上,再看看別的組,也蓄勢(shì)待發(fā)。只聽(tīng)老師一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始大顯身手。我們組里的同學(xué)都過(guò)來(lái)討論:“做什么拼盤呢?”“要不一條龍?”“要不拼個(gè)笑臉?”大家討論得熱火朝天。

  此時(shí),其他小組已經(jīng)開(kāi)始做拼盤了。一個(gè)個(gè)水果在他們手上如同聽(tīng)話的.小精靈,任由他們擺放。我急得像一只熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地?cái)[放水果,可水果像個(gè)調(diào)皮的小鬼,一直拼不成一個(gè)形狀。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),我們組的女生突然拿出一個(gè)西瓜。我靈光一閃,“拼烏龜!”小組的同學(xué)們也紛紛點(diǎn)頭。說(shuō)干就干,我們先讓王梓楊將西瓜切成兩半,但是西瓜卻像一對(duì)情侶,不肯分開(kāi),到最后“大力士”王梓楊使勁兒一掰,終于將西瓜分開(kāi)。接著,我們把一半的西瓜放在盤子里做烏龜?shù)臍。王梓楊又把蘋(píng)果片切成烏龜?shù)念^和腳,這樣大概形狀就完成了。我左看看,右看看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。迷惑的我看看別的小組,他們正在裝飾著。我驚喜地叫著:“再加點(diǎn)裝飾!”我們小組急匆匆地給烏龜點(diǎn)綴:后面給它加了幾個(gè)“蛋”,上面給它的龜殼裝飾了花紋。最后,一只“烏龜”做好了。但一向聰明的我又遭遇到一只“攔路虎”,那就是給它取個(gè)什么名字?“烏龜”“長(zhǎng)命之龜”“神奇烏龜”,同學(xué)們提出各種各樣的名字。我腦海里的聰明細(xì)胞不斷繁殖,再加上因?yàn)闉觚攭勖荛L(zhǎng),所以我們給它取名──千年烏龜。

  接下來(lái)是展示自己“杰作”的時(shí)候了。第一小組的同學(xué)首先上臺(tái)介紹自己的作品:我們的作品叫百變星君,它用的水果有……不一會(huì)兒,就輪到我們這了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái),莫名的緊張感涌上心頭。我定了定神,說(shuō):“我的杰作叫千年烏龜。”我看大家沒(méi)有嘲笑我,便鼓起勇氣,流利地說(shuō)著:“用的水果有西瓜、蘋(píng)果、香蕉。它的寓意是祝大家長(zhǎng)命百歲,謝謝大家!”雷鳴般的掌聲回蕩在教室里。

  這次比賽,激發(fā)了我們想象力,培養(yǎng)了合作精神,增進(jìn)了友誼,享受了美味,我們收獲不!

水果拼盤14

  5月8日,天氣雖然陰沉沉的,但是同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)興高采烈你知道為什么嗎?告訴你吧!今天我們六(3)班全體同學(xué)要自己找好朋友做一個(gè)水果拼盤。算是六年小學(xué)生活在即將結(jié)束之前做一個(gè)美好又快樂(lè)的紀(jì)念!

  下午班隊(duì)課上,同學(xué)們拿出了工具和必不可少的水果,我一眼望去,桌上的水果琳瑯滿目:有西瓜,有橘子,有火龍果,還有山竹……

  老師一說(shuō)開(kāi)始,我們便八仙過(guò)海,各顯神通。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)咋們組的人吧!我們組的成員是:我,潘菁兒,汪罕,徐藝強(qiáng)四個(gè)人。我什么都管,只要有事我就會(huì)去做;潘菁兒則是愛(ài)切東西,就讓他去切水果;汪罕是負(fù)責(zé)想象的`,想到什么就和我們商量一下然后就做;徐藝強(qiáng)可是我們組中“收留”的“可憐孤兒”,當(dāng)然是在一邊吃吃東西,干干雜活,找的能吃的就往嘴里塞。

  我們開(kāi)始做了,我和汪罕把黃瓜切成一半是沒(méi)邊的一根黃瓜后,我們把檸檬果醬擠在準(zhǔn)備好的水果盤上,用勺子涂抹均勻,在盤子的左下腳把黃瓜沒(méi)有皮的那頭朝下放好,再一片片疊上去接著我們把山竹掰成兩半把果肉取出來(lái),放在第二個(gè)水果盤內(nèi)。我們將山竹的空殼中放入兩個(gè)櫻桃,再倒進(jìn)牛奶哪知?jiǎng)偡派宵S瓜上時(shí),牛奶就從一個(gè)小腳邊上流了出來(lái)!鞍パ,不好了,汪罕,牛奶流出來(lái)了!”我大叫起來(lái)。“我看看!”汪罕不緊不慢地說(shuō),“啊,這樣好了,就讓它流出來(lái)吧,涌如山泉一般!”“好主意!”我開(kāi)心極了!我們便將錯(cuò)就錯(cuò)下去,效果很好牛奶流出了“山谷”讓人見(jiàn)了是直流口水。。ㄌ貏e是徐藝強(qiáng))。

  “山泉”好了以后我們?nèi)艘黄鹩靡话氲男》炎龀隽艘粭l條小魚(yú)兒。用西瓜子做眼睛,用香腸做尾巴。

  最后一盤是半個(gè)菠蘿里盛著果汁,旁邊是彩虹糖,櫻桃,山竹。在右下腳我們放了一個(gè)高腳杯,里面盛者紫色的葡萄汁。

  我們做好以后放在了桌子上并且取名叫:“葡萄美酒夜光杯”。還有其他同學(xué)做的:娃娃樂(lè)園、群英薈萃、夏日激情、彩虹天堂……

  40多分鐘過(guò)去了,我們拿起水果不管自身形象大吃大喝起來(lái)。何老師不斷地按動(dòng)著照相機(jī),那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭永遠(yuǎn)留住了,也永遠(yuǎn)留在我們將逝去的童年里了。

水果拼盤15

  圣誕節(jié)真是我的幸運(yùn)日啊,又過(guò)節(jié)又搞活動(dòng),我真的是太高興了!

  自覺(jué)起床的我睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛,往鐘上瞥了一眼,我的第一感覺(jué)就是:天還早,再睡30分鐘再說(shuō),因?yàn)椴盼妩c(diǎn)。我的眼神正要回眼里時(shí),一不小心瞄到桌子上放著一個(gè)圣誕老人。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只禮物盒。我從床上下來(lái),打開(kāi)禮物盒,原來(lái)是水果拼盤要用的水果呀。沒(méi)啥驚喜的嘛,唔,還有一個(gè)黑紅相間的東東,哦,是巧克力草莓夾心餅干。(事實(shí)她知道的,我不喜歡巧克力的。)

  我穿好衣服,刷牙.洗臉.梳好頭發(fā)就開(kāi)始準(zhǔn)備水果拼盤的水果啦!我拿起水果刀,把黃瓜去頭去尾,放到袋子里;獼猴桃也去頭去尾;火龍果剝皮,把果肉用一個(gè)最干凈的袋子裝起來(lái),放在最上面;胡蘿卜洗凈切片,把它放進(jìn)袋子里,再放上刀子盤子就準(zhǔn)備好了。

  唔!終于到了下午了,我們要去做水果拼盤了,我把弄好的水果拿起來(lái)就跟著大部隊(duì)走了,完完全全忘記了我與老師的諾言。(在來(lái)教室的路上我碰見(jiàn)了老師,老師把攝像機(jī)給我讓我?guī)У浇淌遥戎ゲ蛷d時(shí)把攝像機(jī)帶過(guò)去。)老師在餐廳里還等著攝像機(jī)呢!老師問(wèn)我:“攝像機(jī)呢?”“哦!忘了!蔽彝蝗幌肫饋(lái),“我這就去拿!”我放下水果就開(kāi)始飛奔,迅速跑到教室。在教室罰作業(yè)的人詫異地看著我。我說(shuō):“我是來(lái)拿攝像機(jī)的!敝竽弥鴶z像機(jī)拔足狂奔到餐廳!皩(duì)不起!蔽覍(duì)老師說(shuō)。之后我坐到自己的位置上開(kāi)始品水果了。

  終于開(kāi)始了,不過(guò)我還沒(méi)想好我要拼什么呢?要不我就拼一個(gè)“孔雀開(kāi)屏”吧!想好了就開(kāi)始做了,先把獼猴桃剝皮之后一切兩半之后切成片擺上去;把黃瓜也切成片擺在獼猴桃下面;把火龍果切成丁擺在獼猴桃上面,孔雀的`屏就做好了,之后來(lái)做孔雀頭:把香蕉的皮剝開(kāi),把果肉削尖插在屏上,拿兩顆芝麻當(dāng)眼睛,那胡蘿卜丁當(dāng)嘴巴,再拿果醬弄一些綠色的小毛,“孔雀開(kāi)屏”就大功告成了。我把做好的作品,拿到展示的桌子上,過(guò)了一會(huì)我們就拿著作品回教室了;氐浇淌,我們大吃特吃,把帶來(lái)的水果吃的一干二凈,高高興興地回家了。

  今天真是有趣的一天!

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