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演講作文

時間:2023-06-05 11:55:57 作文寫作 我要投稿

實用的演講作文集合七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的演講作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的演講作文集合七篇

演講作文 篇1

  每個人的夢都多得如天上的繁星。有時夢見自己遇到了妖怪;有時夢見自己成為了一個百萬富翁;有時夢見自己變成了一位開著的士的司機……隨著時間像沙漏一般悄悄地逝去,許多神奇的,美麗的夢已經(jīng)不太清楚了,只有這個夢我還記得清清楚楚。

  那是一個山村里,有一間教室,里面有著一群可愛的孩子,他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書本,走向講臺。突然“嘩”地一聲,孩子們不約而同地站起來,大聲喊到:“老師好!蔽艺驹谥v臺上親切地說:“同學們好,你們是祖國的'花朵,祖國的未來寄托在你們身上。一個班是一個集體,那么一個集體就應該團結、友好,讓我們團結在一起,好嗎?”“好!”同學們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多么的可愛,多么的純真!我笑了,笑得特別開心。

  接著,就開始上課了。我教孩子們學習,跟我念:“我愛我的祖國,我愛北京天安門。”孩子們也跟著念:“我愛我的祖國,我愛北京天安門!焙⒆觽冏x得那么認真,那么有感情,仿佛每一個字都是發(fā)自內(nèi)心深處的。孩子們像雨后的春筍一般吸吮著知識的甘露,將來為祖國的繁榮做貢獻。我在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵啊,你們快快成長吧!學好科學文化知識,將來把祖國建設得更加美麗,”更加富饒。

  下課后,我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下,有的躲在講臺下,有的躲在石柱后,還有的躲在草叢中。我找啊找,終于把他們?nèi)空业搅恕?/p>

  在孩子們的歡笑聲中,我醒來了,原來這只是一個夢!但愿我的夢能成為現(xiàn)實。

演講作文 篇2

各位老師、同學:

  大家好,我是漢基杭州的許希平。

  很榮幸今天可以參加育華學校的升旗儀式并代表漢基杭州的同學在這里演講。我演講的題目是《新環(huán)境,新生活,新感覺》

  當我第一次聽說在十年級的時候我們會有一個到杭州來學習生活的機會的時候,我感到十分興奮和好奇。跟我的很多同學一樣,我們一直期待著這個學年的來臨。因為來到杭州,我們就要離開父母,開始嘗試新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能讓我們體驗到更新鮮的環(huán)境,擁有更豐富的經(jīng)歷。同時也讓我們變得更獨立,讓我們用一種新的眼光來審視我們周圍的環(huán)境。

  俗話說, “上有天堂,下有蘇杭”,而杭州的確是大家說的那么美麗迷人。去年九月一日,是風和日麗的一天,我記得到達校園的那一刻,我和我的同學都驚呆了,綠城育華學校比我們想象中還更美麗。美輪美奐的校園里,所有經(jīng)過的人都熱情地和我們打招呼。初來時,我們對這個城市和校園都還太熟悉,但是我們走在校園的路上的時候總會遇到育華的同學跟我們打招呼,我們漸漸地從陌生變成了朋友。

  第一次有機會和育華的同學親密交流實在住宿家庭的活動中。當我被安排到一名高一的同學家中和她們共度周末時,一開始我會覺得陌生,拘謹,不自在。但是她與她的家人非常熱情的接待我,我發(fā)現(xiàn)其實這沒有什么需要害怕的',也漸漸的放松下來。我們共同度過了一個美好的周末,我們成為了很好的朋友,就像閨蜜一樣,她的家甚至也變成我的自己的家一樣。

  因為我們?nèi)粘W飨r間都跟育華學校的同學有較大不同,所以我們能跟育華同學們交流的機會比較難得。但是在平時的交流中我看到育華的同學們都很勤奮努力, 當我們有機會相處的時候,他們都一定很熱情地跟我們交流并且?guī)椭覀。我的朋友告訴我一個故事。有一次,她去上選修課,因為她是其中唯一的漢基學生。所以初進教室時,她感到有些緊張。但是一名育華同學主動和她打招呼,歡迎她,這讓我的同學感到很溫暖。下課時,剛好外面下起了大雨,那名育華同學就把自己的雨傘借給她。當我的朋友因為覺得太麻煩他人而婉言謝絕時,那位育華的同學還是堅持把我的同學送回漢基宿舍樓。雖然我們離開了自己的家,但是在這里我們卻感受到家一樣的溫暖。

  從最初的住家活動到我們參加育華學校的選修課到現(xiàn)在漢基的同學和育華的同學結對成為朋友,再到最近的環(huán)校接力比賽,我們在同一個校園里生活,成長,分享不同的生活經(jīng)驗和學習經(jīng)驗,在活動中各自展現(xiàn)各自的優(yōu)點,在交流中互幫互助,取長補短。

  除了有更廣泛的交流以外,在杭州的生活學習還讓我們擁有了很多全新的經(jīng)驗。例如我們的jump活動就是一個很特別的活動。jump組織有五個主要核心理念,即是持續(xù)發(fā)展,觀念,國際公民,挑戰(zhàn),和游歷(Sustainability, perspective, global citizenship, challenge, journey。)。 在這項活動中,我們體驗到平時不能體驗到的經(jīng)歷,接觸到平時不會接觸到的理念。我們在烏鎮(zhèn)探索過真實性的含義;在莫干山挑戰(zhàn)過戰(zhàn)勝自我。在其中一次活動中,我的小組嘗試在杭州的幾個地標上組成快閃族,然后把發(fā)生的事情錄下來。我們在跳舞時邀請了身邊經(jīng)過的人們進來很我們一起跳,在跳舞的過程中我們和他們還進行深入的探討。我想通過這樣的活動我們能夠獲取到的東西要比跳舞跳到腳酸的經(jīng)驗多一千倍,它讓我們更開放,更有創(chuàng)造力、思考力,更多元也更具備堅持的能力。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)在杭州度過了將近一年,時間轉瞬即逝,我們還有兩個月就要回香港了,就要坐上離開漢杭州的飛機。希望大家會共同珍惜這寶貴的時間,欣賞每一天的多姿多彩。

  謝謝大家!

演講作文 篇3

敬愛的老師、親愛的小伙伴

  大家好!今天我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干,我還有責任心。

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

  假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的.問題意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減輕一些負擔。利用課余時間或放學后給班上的差生補習……

  假如我是班長,我還要配合老師、幫助班里的所有科代表,一起做好班里的工作,讓我們的科代表都具有組織能力,幫助同學做好自身的工作。

  假如我是班長,我首先要發(fā)揚我愛寫作文的閃光點,改掉我不愛看課外書的缺點。

  如果大家有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出來,我會接受并改正。

  請老師和同學們相信我,我一定行!

演講作文 篇4

  “別抽到我,別抽到我……”我在心中暗暗地祈禱著,可是世上不如意者十有八九,還有一二特別不如意!癱。j!眒r。l喊了我的名字,“該你了!

  這可是我人生第一次英文演講,雖然我已經(jīng)在各種大大小小的目光中生活了十四個年頭,可是當我站在講臺上,接受全班同學目光的掃射時,我仍會手腳冰涼,頭冒冷汗。

  “大家好,接下來c。j。會為大家分享她的春節(jié)。”我故作輕松地開始了我的“表演”,因為是第一次,我迫切地希望能夠精彩地完成,這種想法給了我動力,無疑也給了我無形的壓力。我直視前方,不敢和臺下的“觀眾”來個眼神交流,他們的眼睛像一盞聚光燈,將我照得不知所措。

  慢慢地,我調(diào)整呼吸,全身緊張地感覺褪去了,我的聲音不再發(fā)顫,表情自然了許多,甚至還不由自主地加上了肢體動作助以解釋,我熟悉了這種在人們面前說話的.感覺,瞬間,觀眾們的目光變得柔和,我竟然感覺像平時在班里和同學說話一樣地自然,自己的演講也生動了許多。結束后,我深深地躹了一躬,觀眾送給我真摯的掌聲。

  整個班都進行完畢后,外教讓我們兩兩一組,寫下自己和同伴的優(yōu)點和不足,我在紙上點評了自己“過于緊張”,mr。l看到后對我說:“緊張是不可避免的,當我剛開始做老師時,我也因為同學們的眼睛而緊張,我感覺他們的目光像釘子一樣,不敢有半點差錯,但是現(xiàn)在我已經(jīng)習慣了,希望你下次會越來越輕松!

  是啊,越來越輕松,說起來容易做起來難啊,怎么才能做到呢?需要多少次的練習和多么認真的準備呢?我不知道答案,但我堅信,每一次演講就是一次歷練,不僅是在培養(yǎng)能力,更在于面對撲面而來的注視和關注仍能坦然面對,淡然處之,這是一種人生態(tài)度。

  在接下來的這一個學期,我將每周經(jīng)歷一次這樣的考驗,我希望能在期末的到一個全新的自己。

演講作文 篇5

  親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《微笑面對折》。

  今天是9月x號,是我們步入新學年,新初三的開端。也許,在這一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和折后的沮喪。微笑著面對折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

  愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了鐳的研制成功,遭受過許多折;袁隆平為了雜交水稻,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。

  如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認為是人生中最大的折的話,那也只是大題小做。我們對于折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的折可能還比我們現(xiàn)在的情形復雜上千,上萬倍?匆幌铝挚系囊簧,你便會理解什么叫做正真的折和微笑的力量。

  亞伯拉罕·林肯,美國

  折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種折;當你作業(yè)中的叉號比別人多時,是一種折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種折;考試后,你的'三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種折。

  折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對! 同學們,生活就是由這許許多多的折構成。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

  每一次折都是一筆財富,當我們成功的克服折,并積累了相當豐富的經(jīng)驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!同學們,相信實踐吧!微笑著面對折,是你最好的選擇! 謝謝大家,我的演講完了。

演講作文 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

  六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。

  我記得,六年前入學的第一天,爸爸媽媽將我送到學校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下與同學們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了,又是老師拉著我的小手,與還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我與同學門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時侯,放學了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學生畢業(yè)發(fā)言稿

  我更記得,六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……。

  五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣朗朗的讀書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。

  再見,敬愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學們!是你們讓我學到了知識,教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的`風雨路;把老師譽為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋梁,讓我們的心永遠連在一起。

  同學們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。

演講作文 篇7

  暑假里,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當時,我心里是一百個不愿意,雖然我也曾參加過我們學校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技。∥以较朐?jīng)]有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語重心長地對我說:“只有不斷地接受挑戰(zhàn),才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關系,重要的是要有足夠的勇氣和信心!蔽医K究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點了點頭。

  拿到演講稿后,我便認真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里,我在媽媽的陪同下,到學校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉折、神態(tài)的變化與動作的協(xié)調(diào)。我也認真地一遍遍不斷改進,老師又一個字一個字地糾正我的發(fā)音,一句話一句話引導我入神。終于,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。

  比賽這一天很快到來了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心里一遍遍地默背著。比賽正式開始了,我是第二位上臺演講的,當我邁著輕快的腳步來到臺上,愉快地接過話筒時,剎那間,我覺得自己非常鎮(zhèn)定,我開始滔滔不絕地演講起來:“敬愛的老師,親愛的同學們,今天我演講的'主題是《銘記歷史,展望未來》……”時間一分一秒地過去了,我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結束了,我激動萬分,我終于順利講完了!

  十多位選手演講結束,當主持人宣布“激動人心的時刻到了”時,我的心跳加快。三等獎、二等獎,直到聽到一等獎我的名字時,我差點驚呼起來,我又強裝鎮(zhèn)定,從容地上臺領獎,這一刻,我真正地領悟到了喜悅是什么。

  這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經(jīng)歷。

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