不該丟失的友誼作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的不該丟失的友誼作文，歡迎閱讀與收藏。

不該丟失的友誼作文1

　　手拿一片落葉，一滴淚從眼角劃過，仿若流星離開天際，你，在哪里?

　　又是一個荒涼的秋，不禁打了個寒戰(zhàn)，不由得升起一絲惆悵，好傷感!

　　在這傷感的季，下著凄涼的雨，讀乏味的詩，不禁回憶起搞笑的相遇，讓我欲語淚先流。

　　獨自徘徊在楓葉林中，去踏尋李清照的那尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，聽見腳下一聲聲脆響，心頭一顫，有人!

　　“嘿，你好呀!”我嚇得呆住了，一抬頭，你眨動著眼睛看著我。小酒窩，長睫毛，你真的好美，我小聲應(yīng)答著，于是，楓葉林中時不時傳來打鬧聲，尖叫聲，這聲音，打破了楓葉林的祥和，留下了兩個長長的身影。

　　淅淅瀝瀝的.秋雨有節(jié)奏的走著，一天一天，一秒一秒，從未間斷，友誼，會地久天長么?

　　以同一個角度同一姿勢賞“落紅不是無情物，化作春泥更護花”看“夕陽西下，斷腸人在天涯”悟“霜葉紅于二月花”。

　　時間如飛逝，眨眼到了深冬，雪花飛揚，唱響了天際，為這一年落下了帷幕，會畫句號而終么?

　　在一次來到楓葉林，卻不見你的身影，你只留下一句話，我走了，下個秋天楓葉林見。

　　可以卻一直沒回來......

　　我撿起一片落葉，一滴淚落在楓葉上，一滴淚滴在了楓葉上，我多么渴望找回這不該丟失的友誼!

不該丟失的友誼作文2

　　這段友誼，在我的記憶深處，是多么的不堪回首，我不該丟失那一段純潔的友誼。

　　在四年之前，我和他，是好朋友。

　　在一個荒涼的秋天，環(huán)境蕭瑟，可謂有那山上的一片火紅的楓葉，顯得是格外突出。我和他約好了上山一起觀賞樹葉，在那一次，我們玩的是多么的高興，多么的歡樂。

　　可自從那件事后，我們便分道揚鑣。

　　四年前的冬天，天格外的寒冷，北風(fēng)呼嘯，下了四場大雪。我和他相約到田野中玩雪�？墒牵�天有不測風(fēng)云，爺爺突然病重，我們一家人懷著悲傷的心情來到醫(yī)院，與姑姑輪流照顧爺爺，我每天也和爸媽在醫(yī)院照顧爺爺，卻無空與他一起玩耍。

　　他該我打了許許多多的電話，可我由于人不在家無法接聽他的電話。等到爺爺病情穩(wěn)定出院了，我在給他打電話，他卻堵氣不接了。在若干天以后。我在上學(xué)路上遇到了他。我連忙喊住了他，他卻不怎么高興。我把事情的來龍去脈逐字逐句的`該他說了一遍，他卻說我找借口，壓根就不想和他做朋友了。萬般無奈之下，我只好跟他分開了。

　　從此以后，他再也沒有聯(lián)系過我，我也沒有聯(lián)系過他，雖然在路上時常會見到，但已是形同陌路，誰也不理誰。

　　由于他對我產(chǎn)生了看法，我們之間的友誼也就此終止了，但這一段不平凡的經(jīng)歷，讓我在今后的交友過程中更加的謹(jǐn)慎，努力的做好我自己，避免類似的事情再次發(fā)生。

不該丟失的友誼作文3

　　它真的離我遠(yuǎn)去了嗎？它真的不屬于我了嗎？它真的被我弄丟了嗎？也許是真的丟了。

　　它沒有形狀，沒有味道，可是卻有許多種感覺，而它也就深深地住在我內(nèi)心的深處。它曾激勵著我，使我不斷進步；影響著我，駕馭我每天的心情；親近著我，使我與它難舍難分。

　　也許它的丟失源于一次爭吵，源于我脾氣的暴躁，源于我不肯說一聲“對不起”。源于我一時的沖動。它的丟失使我的心情出了多云，沒有了昔日的陽光燦爛，沒有了像滾燙的'小茶壺冒著泡泡的快樂，總而言之它的丟失使我失去了一切快樂。所以我一定要找回它，因為在我腦海里清清楚楚地知道，它不該丟失。

　　在默默中擁有了一個找回它的計劃，我找到丟失它的地方，可我卻無法將它找回，因為我張不開口，我心里像有兩個不同想法的人在打斗著，不分勝負(fù)，可最終是選擇了找回。我利用課下時間，傳了一張紙來給她，約她出去，剛開始她還有些不情愿，但最終還是出去了，我把她拉到了一邊，很嚴(yán)肅地說了一聲“對不起”，說完之后，我倆的眼睛都模糊，眼淚在眼里不停地打轉(zhuǎn)，最后四顆晶瑩的淚滴掉在了地上，我獲得了她的接受，完成了一直以來的計劃，也終于說出了“對不起”這三個字。

　　就這樣它又回到了我身邊，陪伴著我，跟隨著我，它就是友誼，是我與同桌最真誠的友誼，最難忘的友誼，最舍不得失去的友誼。

　　它的曾經(jīng)丟失，使我更珍惜我倆的友誼，而且我還要改一改我那沖動的臭脾氣，來保護那份友誼，讓它地久天長，直到永遠(yuǎn)!

不該丟失的友誼作文4

　　因為友誼，我誤會了你，失去了快樂。你永遠(yuǎn)是我的“老媽“。

　　那是二年級的時候�！澳阍趺从肿咤e班了？”老師問得很嚴(yán)厲。“兩個班里的近嘛�！薄斑@個不是理由!你每次都用這一個，也不知道換換嗎？”我還沒說完，老師便打斷了我的話�；氐轿业陌嗉�，老師已經(jīng)到了“劉佳琳，怎么又遲到了？”解釋也是多余的耳邊全都是老師的斥責(zé)。

　　下課了，你跑過來安慰我，安撫我的'心靈。因為你總是管我，像媽媽一樣，所以我教你“老媽”�？赡憧傉f這個名字太老土，可我不愿意換，因為它包含了太多的含義。

　　又一次交錢，我交了，可你沒交，但念完名字后，剩下的同學(xué)里只有我，“老媽”小心翼翼地舉起手，“老師，是我沒交。”這句話讓全班鴉雀無聲，接著同學(xué)們哄堂大笑，就連一向以“鐵面老師”著稱的數(shù)學(xué)老師也忍俊不禁了。

　　我們一下課就飛快的跑到操場上，你追我趕，忘掉煩惱，盡情玩樂。

　　我們的友誼直到小中考時出現(xiàn)了裂痕。那是我考上了雙語，你沒有，在二中和雙語間，我毫不猶豫地選擇了雙語。下一次我碰到你時，你沒有看我就走了。這時候，我希望你是沒有看到我。

　　當(dāng)我看到你以前給我的生日卡片時，平淡的情緒不再簡單，我生日時，缺少了你的生日祝福，心情像嘴里的檸檬汁一樣，酸澀了起來。

　　我是鴕鳥，會把頭埋在沙里。我是蝸牛，能把全身縮進殼里，這些重量壓得我喘不過氣來。我不會逃避，我不會退縮，我不會讓我們的友誼丟失。

不該丟失的友誼作文5

　　友情、親情、愛情，這是三種人生中最重要的情誼，有人因為孤僻失去了友情，有人因為災(zāi)難失去了親情，有人因為誤會失去了愛情。

　　而在我身邊，就有兩個失去了友情的人……

　　那是一個下午，不知為何，她們倆突然吵了起來，我趕忙去問S怎么了，S說，他也不知道，只知道好像有了點誤會。

　　我沒有再問，我想，總會雨過天晴的。

　　果然，不一會兒，就聽到S說，她們倆要和好了。我心中的石頭總算放了下來。

　　但是，好景不長。一節(jié)課后，她們倆又吵了起來。兩人一起到我的位上來，要我做一個選擇，選一個人，就不能和另一個人玩。

　　最后，我誰都沒選，因為我知道，選誰，都會讓另一個人傷心。作為朋友，我不能……

　　明明知道放不開彼此，還要假裝討厭對方;明明清楚還把自己和她一起玩耍、一起學(xué)習(xí)時的場景放在心中，還努力想要忘掉，雖然知道忘不掉……

　　為什么想要忘記呢?看著你們這一對昔日的好朋友越來越陌生，看著代表你們友情的鏡子上出現(xiàn)了一道又一道裂痕，你們知道你們昔日的好友——我的'心中有多難受麼?看著你們愈來愈疏遠(yuǎn)，你們知道我的心中有多痛麼?

　　難道友情就這么脆弱么?友情就像水中的月亮一樣一碰就碎嗎?分了又合，合了又分，這樣分分合合有什么意思?到頭來還不是一場空。也許只是少了一個朋友，但是友情就應(yīng)該被丟失么?

　　友情不應(yīng)該被丟失，希望你們能和好，做一對真正的永遠(yuǎn)的好朋友……

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