朋友之間的友誼的作文匯編[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的朋友之間的友誼的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友之間的友誼的作文 篇1

　　鳥兒感謝樹林的呵護(hù)，花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。

　　——題記

　　午后，太陽越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地，人們熱得，拿起手中的紙來充當(dāng)扇子。鳥兒熱得回了巢穴，躲在大樹的蔭庇下。細(xì)細(xì)聽！樹葉流失水分變焦的焦脆聲。

　　“呼哈，呼哈……”我累得開始喘了起來，額頭上冒出了汗珠，眼角邊還有剛剛劃過的汗珠。流過紅紅的，燙燙的臉頰，掉落在跑道上。唇干，嘴渴的'我不時(shí)舌頭舔舔嘴唇，咽咽唾沫。跑著跑著，眼前一黑……

　　屋內(nèi)，空氣中有股洗發(fā)水的香味，還有一股汗臭味。電風(fēng)扇在頭上“嗡嗡”地響。

　　“��！疼！”我大叫起來，你也嚇了一跳，連忙收回拿著棉簽的手。“沒事吧，對(duì)不起，我再輕點(diǎn)�！蹦阏f著。我從牙縫中倒吸了口冷氣，說：“沒事，我能忍�！蹦阈⌒囊硪淼乩^續(xù)幫我處理傷口。慢慢的，我覺得傷口不再疼了，心底也暖暖的。

　　我感謝友情，讓我離開傷痛，感受到了溫暖。

　　還記得，那次……

　　深秋，路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風(fēng)吹過，葉子就落了下來，它那么無助，又顯得那么孤獨(dú)。

　　“別傷心了，成績(jī)只是過去。你只要繼續(xù)努力，還是會(huì)上來的�！蹦阕�在我旁邊，一只手輕輕地拍著我的肩膀，另一只手拿著紙，準(zhǔn)備好面對(duì)我這個(gè)，時(shí)刻都有可能哭出來的我。你說了好一會(huì)兒，我也想明白了，重新充滿動(dòng)力地說：“嗯，我好了，謝謝你！”你沖著我傻笑著，我也忍俊不禁。我覺得，內(nèi)心充滿斗志，我想我可以！

　　我感謝友情，讓我走出陰霾，重獲力量。

　　傷痛，陰霾……因?yàn)橛辛四悖�有了我們之間的友情，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。

　　感謝友情！

朋友之間的友誼的作文 篇2

　　朋友，一個(gè)大家熟悉得不能再熟悉的詞，誰會(huì)沒有朋友呢?在生活中，朋友就如同左膀右臂，在需要時(shí)，扶你一把。天真的我，把身邊的每個(gè)人，都當(dāng)成了朋友。

　　自小，我就是個(gè)不喜靜的娃，從來不會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)的做個(gè)“淑女”，男生女生都玩得來，爬得了樹，踢得了毽子，可以說，基本就沒閑下來過�？赡芤�?yàn)檎l都玩得很好吧，“朋友”也漸漸多了起來……

　　上了初中，隨著年級(jí)越來越高，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)越來越大，而玩的時(shí)間也越來越少。漸漸地，不知從何時(shí)起，和我一起“瘋”的人只剩寥寥無幾，大家都在努力的讀書啊!后知后覺的我反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)晚了——慘不忍睹的成績(jī)單就擺在眼前，我卻怎么也不敢去面對(duì)。

　　身旁的人都得意洋洋地看著自己的成績(jī)，而我，默默地當(dāng)著“旁觀者”，時(shí)不時(shí)還要假惺惺地?cái)D出幾絲笑容，說上幾句言不由衷的話來。慢慢的，我吧自己封閉在了一個(gè)黑暗的小角落，孤零零地蜷縮著身體，瑟瑟發(fā)抖著，失望，無助，放棄……一個(gè)墮落的靈魂在無盡的.黑暗中，找不到出路，耳邊好像回蕩著無數(shù)的冷嘲熱諷，眼前好像浮現(xiàn)出一張張充滿歡笑的面龐，但卻像一根根針般扎進(jìn)即將破損的心。

　　可上帝不會(huì)關(guān)死一個(gè)人的窗，就好比大雨過后總會(huì)天晴，出現(xiàn)彩虹一般。

　　也不知何時(shí)起，一絲絲溫暖滲透了這個(gè)充斥著黑暗的世界�！笆钦l?”“我�！币粋�(gè)耳熟的聲音響起，這已經(jīng)是為數(shù)不多，卻任然經(jīng)常出現(xiàn)在耳畔的聲音了。“你來干什么?”“我……”也沒多說什么，一雙充滿著愛與關(guān)心的手搭上了另一雙冰冷的手，黑暗漸漸轉(zhuǎn)為明亮，一顆沉睡已久的心，正在慢慢蘇醒，不一會(huì)兒，干澀的眼角旁多了兩滴晶瑩的淚珠，悶在心底已久的不快，就如決堤的河水一般，瞬間奔涌而出，你緊抿著嘴巴，給的回答很簡(jiǎn)單，卻又飽含著什么——一個(gè)緊緊的擁抱和一句“加油”，我突然回想起什么，你考的也并不如意吧，你當(dāng)時(shí)心底也不好受吧，但那句“加油”依然是那么的堅(jiān)定!

　　那一刻，你是我生命中的彩虹，淚水再次模糊了我的雙眼，但心中卻恍然間明白了什么，不禁輕嘆：哦，這才是真正的友誼。

朋友之間的友誼的作文 篇3

　　林林和璐璐是最要好的朋友，在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走，有說有笑。一天，林林來了璐璐家玩，璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。

　　“哇！這花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起來看。璐璐說：“小心哦，這可是很貴的哦，可是我最心愛的花瓶，千萬別弄壞了哦。林林很緊張，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。

　　就在這時(shí)，林林的手，不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶�！芭�，花瓶打碎了。璐璐心愛的花瓶碎了，璐璐哭著說道：“我都和你說了，那是我最愛的花瓶，你竟然把它打碎了�！绷至终f：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄拔以僖膊焕砟懔耍�哼。”接著璐璐就哭著回房間。林林也很過意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算買個(gè)花瓶，賠給璐璐。

　　她在花瓶店里，看見了一個(gè)一個(gè)美麗的花瓶。她知道，無論怎樣，璐璐也不會(huì)原諒她，但是林林還是買了這個(gè)花瓶。“花瓶多少錢？”“這個(gè)花瓶是200元！”林林不管它有多貴，直接買下了它。

　　第二天上學(xué)了，林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校，看見璐璐了，就說：“璐璐，昨天太對(duì)不起了，把你最心愛的花瓶打碎了，對(duì)不起！我買了一個(gè)花瓶賠給你，我知道無論怎樣，你都不會(huì)原諒我，但是，你還是拿下這花瓶吧�！辫磋凑f：“其實(shí)昨天的.事，我已經(jīng)忘了，我知道你是不小心打碎的，沒關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，能比起我們的友誼嗎？”

　　她們又做回了以前的好朋友，因?yàn)樗齻冎�道，朋友之間的友誼，還是最重要的！

朋友之間的友誼的作文 篇4

　　中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久，不僅生動(dòng)形象，而且富有濃郁的詩情畫意。

　　我們的語文書上，就有這么一副剪紙，我依據(jù)它的內(nèi)容，給它取了個(gè)名字，叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受，也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。

　　一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上�？礃幼�，那少年與老水牛的感情十分深厚，要不怎么會(huì)那么俯首帖耳?地上，還有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩，也許是他長(zhǎng)得太胖，或是平時(shí)沒騎過牛，還沒掌握騎牛的'技巧，所以他爬了半天也沒爬上去，真笨!

　　牛背上的牧童見他笨手笨腳的，臉都憋紅了還沒爬上來，一邊伸出手去拉他，一邊笑著，好像在說：“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧，從不知道幫著家人做些事。這不，老牛根本就不搭理你!”

　　但是，說歸說，他可不能“見死不救”，他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽，叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。

　　看著這幅生動(dòng)的剪紙，展開想象的翅膀，我的思緒不禁飛回到了從前。

　　記得那時(shí)我上幼兒園，我結(jié)識(shí)了一位“鐵哥們”，關(guān)系特“鐵”。

　　一天，一個(gè)大班的同學(xué)見我倆不順眼，便來找茬，說要與我們“一決雌雄”，身材矮小又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我竟自不量力，扭著拳頭，拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。

　　幾天后，那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至，一場(chǎng)大戰(zhàn)即刻展開。他長(zhǎng)著人高馬大，就像一堵墻一樣朝我們壓來，舞起暴風(fēng)雨般的拳腳，頃刻間就像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦虻梦夜?jié)節(jié)敗退，無力招架。就在這時(shí)，只聽我那朋友沖我一揮手，說：“你先走，我扛著!”我看看他，一臉茫然，問：“那你呢?”他猶豫了一下，勉強(qiáng)的，但語氣很堅(jiān)定，說：“沒事兒，我比你強(qiáng)壯，經(jīng)得住打!”

　　我一邊往后撤，一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退，不禁苦楚地問：“你這是為什么?”

　　“因?yàn)槲覀兪歉鐐儍?”

　　聽了他的話，我不知哪來的勇氣，掉過頭朝他跑去，就像一頭發(fā)怒的獅子，揮舞著拳頭吼叫著朝那大個(gè)子撲了過去。也許是我的氣勢(shì)把他給震住了，只見他先是一愣，然后僵在了那兒，足足有五六秒鐘，后來竟哭了起來。我想，他大概是害怕我倆聯(lián)手打他，也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。

　　……

　　如今，看著書上的這幅剪紙作品，我不禁又懷念起幼兒時(shí)的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里，他過得還好嗎?我們還能相會(huì)嗎?

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