- 友誼的英語作文 推薦度：
- 友誼伴我前行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】友誼的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
以前，總是認(rèn)為友誼并不重要，只要有家人的關(guān)懷，便萬事大吉，所以，這個(gè)觀點(diǎn)使我和同學(xué)之間一直沒有什么深厚的感情，因?yàn)�，我雖然是和大家玩在一起了，但我的這個(gè)錯(cuò)誤的觀念使我沒有學(xué)會(huì)尊重同學(xué)，所以，同學(xué)們就都漸漸排斥我了。但我認(rèn)為這沒什么大不下的，我還擁有著父母對(duì)我的愛，我還可以繼續(xù)吃上好吃的食物，可以睡上軟綿綿的床，可以向父母撒嬌，但我那時(shí)卻不知道，我失去了人生中最可貴的東西——友誼。
直到有一天，我后悔了，為自己的那個(gè)錯(cuò)誤觀念而后悔，因?yàn)樗刮易兊霉陋?dú)，我仿佛與大家隔了一道墻，仿佛我和他們各自處在不同的世界里，我開始感到這很難受，也認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴，我不想把自己獨(dú)處在一個(gè)世界里，為此，我開始尋找友誼。
但這和想象中的一樣，并不順利——我看到一群女生在玩踢毽子，臉上蕩漾著快樂的微笑，我看了，心里直癢癢，我是多么想和她們一起快樂，一起微笑��！于是我走過去，和她們說：“我可以和你們一起玩嗎？”“不行！”女生們異口同聲�！澳愀静粫�(huì)尊重人，說話又不顧及別人的感受，你有什么資格來和我們一起玩！……”我沉默了，是的，我是不會(huì)尊重人，我有什么資格和她們一起玩？我感到灰心，我想，如果再找別的同學(xué)，得到的肯定是否定的回答，因?yàn)槲以谒麄冄劾�，已�?jīng)是個(gè)“十惡不赦”的'討厭鬼了。我回到家，新的報(bào)紙剛送到，我打開看了看，報(bào)紙上印著幾個(gè)醒目的字：“兩‘兄弟’攜手成富翁”。我看了內(nèi)容，是多么心酸，兩“兄弟”并不是親兄弟，而是兩個(gè)好朋友，他們共同努力，才得以在事業(yè)上取得輝煌成就。我流淚，我并不擁有友誼，我要努力尋找！我改了我不尊重人的毛病，并尋求老師的幫助，老師見我誠心，并說時(shí)淚流滿面，老師答應(yīng)了。上課時(shí)，老師拉著我，對(duì)大家說：“各位同學(xué)，小瑞她已經(jīng)學(xué)會(huì)尊重別人了，她現(xiàn)在正在尋找友誼，她想和你們大家建立深厚的友誼，請(qǐng)大家能夠接受她！……”老師的幫助果然有效，在以后的日子里，大家都漸漸接受了我，并和我建立了深厚的友誼，我很高興。
我要珍惜友誼，因?yàn)椤颜x是世界上最可貴的。
友誼的作文 篇2
我展開記憶的長(zhǎng)幅，昔日的生活歷歷在目。其中，最令我難忘的還是那次單元考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴。
開始考試了。發(fā)下試卷后，我認(rèn)真地看了一遍，便開始埋頭寫答案。突然，不知怎么回事，我的鋼筆突然不出墨水了。怎么辦？我只帶了一支鋼筆��！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我氣急敗壞地在草稿紙?jiān)谏蟿潄韯澣ィ莞寮堅(jiān)谏现挥幸坏赖绖澓�，并不見墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠地甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來，變得書寫正常了。
猛然間，我似乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下，有種不詳?shù)念A(yù)感。我顫微微地抬起頭，看到前面李寒詩的校服上已經(jīng)醒目地綻開了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。
糟糕，我把墨水甩到李寒詩的.校服上了！這李寒詩可是我們班惹不起的大人物呀！我的心里一下子緊張了起來，既像十五只吊桶打水，七上八下；又像懷里揣著一只小兔子，怦怦直跳。
我眼睛直愣愣地盯著她的背影，不知怎么辦才好，連考試也沒有心情了，試卷寫得一團(tuán)糟。寫完試卷，當(dāng)我心神不定地又看了看那幾朵“梅花”的時(shí)候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠實(shí)的孩子！
我就下定了決心，還是告訴她吧！以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍李寒詩的肩膀，吞吞吐吐地告訴她，說完，我膽顫心驚地望了望她，只怕她“大發(fā)雷霆”。不料，她看也沒看，毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑，讓我敬佩起了她的寬容，也使我的心里踏實(shí)了很多。
考完試后，走在回家的路上，這件事浮現(xiàn)在我的眼前。我感慨萬分：如果每一個(gè)人都多一分寬容，我們的世界將變得更加美好呀！
這件事過后，我也經(jīng)常注意李寒詩的言行，發(fā)現(xiàn)她并不是一個(gè)壞孩子：在平時(shí)，她只是為了同學(xué)們的利益而兇巴巴的。她從不為自己的利益著想，從不在意同學(xué)們會(huì)把她看成一個(gè)怎樣的人，只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著，不說一點(diǎn)怨言。
而這甩出來的幾滴墨水呢？它讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，從對(duì)她的討厭變成了對(duì)她的欽佩！
友誼的作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”我對(duì)陳明怒吼著，把他的小木船扔到地上，用腳把小木船踩成一攤零件。
陳明見自己的小木船被我踩壞了，便怒氣沖沖地向我喊道：“你也把我的小木船弄壞了！我再也不要理你了！”說著，便轉(zhuǎn)身離開了。我也拾起陳明的'零件，氣呼呼地跑走了。
回到家，我把陳明的小木船零件隨手扔到桌上，我氣憤地看著它們，不禁心想：陳明真是太可惡了！摔壞了我的小木船，還把它踩壞了，真是……我想著想著，就想起了自己的行為，我不也把陳明的小木船踩壞了嗎？雖然是他先弄壞了我的，但我似乎做得太過分了……
我慚愧地把陳明小木船的零件聚到一塊，拿出膠水，小心翼翼地組裝起來。幾個(gè)小時(shí)后，陳明的小木船又恢復(fù)如初了，我把它放到書包里，準(zhǔn)備還給陳明。
第二天，我把陳明的小木船捧在手里，遞給陳明，低聲卻又誠懇地說道：“對(duì)不起，陳明。昨天是我太心急了，都是我的錯(cuò)。我把小木船修好了，給你�！蔽野研∧敬旁陉惷鞯淖烂嫔稀�
正當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí)，陳明突然喊了一句：“等等！”我扭頭一看，只見陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等，那不是我的嗎？可是，它不是壞了嗎？
陳明像是看穿了我的心思，說道：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，抱歉。我也把你的小木船修好了，給�！�
我接過我的小木船，陳明也接過自己的小木船，我們同時(shí)笑了起來。
友誼就像這小木船，壞了之后，只要再修補(bǔ)，就能恢復(fù)。
友誼的作文 篇4
不知不覺，又走到了家門前不遠(yuǎn)處的那幾棵橘子樹下，那是樓下的阿姨種的，每到秋天，樹上就會(huì)結(jié)滿橘子，如今已經(jīng)是春天了，大家都回到了各自的生活中，自然界中也顯得更加有活力，生機(jī)勃勃，一派春意盎然，我走到橘子樹下，不禁想起了與鄰居在一起玩的時(shí)光。
他是我最好的朋友，在我七歲的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，因?yàn)槭青従�，所以玩的時(shí)間會(huì)有很多，他比我大兩歲，但是內(nèi)心還是一個(gè)孩子，有時(shí)候會(huì)變得很嚴(yán)肅，有時(shí)候變得很幼稚，我們更像是親切的兄弟，一起度過了童年的那些快樂時(shí)光。
我們都是很貪玩的孩子，家門前的那幾棵橘子樹下，就是我們經(jīng)常去的地方，一到放假，我們就會(huì)一起去那里追逐打鬧，那時(shí)候的時(shí)間可謂過的事真快啊，一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然只是你追我我追你，但是別提有多開心了，有時(shí)候我們玩的太激烈了，會(huì)摔在地上，所以衣服上或者褲子上就會(huì)有很多泥土，臉上也變得很黑，我們這時(shí)就會(huì)捧腹大笑，但是回到家里都要被爸爸媽媽批評(píng)，這時(shí)我們就低下頭乖乖的接受批評(píng)，然后我們相視一笑，一副得意洋洋的樣子，繼續(xù)歡樂的玩耍。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)壓力的增大，我們放假自由的時(shí)間越來越少了，所以我們見面的時(shí)間也變得越來越少，但我覺得這是必然的，因?yàn)樽约旱搅诉@個(gè)年齡，學(xué)習(xí)的任務(wù)也必然會(huì)增大，就更加不能想著玩了，現(xiàn)在回想起我們?cè)谀菐卓瞄僮訕湎赂傻挠腥さ氖拢媸怯洃洩q新。
我最喜歡在秋天到達(dá)的`時(shí)候去“偷”橘子吃，經(jīng)常與鄰居一起去那里摘橘子，我們只是圖個(gè)好玩，并沒有什么惡意，而且阿姨發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)說些什么，更是熱情的叫我們摘一些回去吃。記得有一次我和鄰居一起去摘桔子吃，突然看見阿姨在不遠(yuǎn)處騎著車回來了，我們急忙的躲到大樹后面，那種心情不是因?yàn)樽隽颂澬氖露ε碌男那�，而是純粹的因�(yàn)楹猛�，我們躲在大樹下笑聲都不斷的在回響，但是因�(yàn)殚僮映缘奶嗔�，我忍不住放了個(gè)屁，這也被阿姨聽見了，大家都哈哈大笑起來……
現(xiàn)在鄰居已經(jīng)考上了大學(xué)，我還在高中的努力階段，雖然現(xiàn)在我們分開了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間一起度過的童年時(shí)光，現(xiàn)在回想起來也是讓淚水浸濕了眼眶，更多的是開心和笑容，祝愿我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，謝謝你陪我度過的這些歡樂時(shí)光，我們的友誼天長(zhǎng)地久。
友誼的作文 篇5
在童年的美好時(shí)光，我結(jié)交了無數(shù)的好朋友，其中王悅、吳洪飛、李文婷是我最好的朋友。她們各有各的特點(diǎn)，王悅活潑開朗，吳洪飛虛心好學(xué)、熱愛讀書，李文婷安靜沉穩(wěn)。
王悅的活潑開朗讓我很是喜歡，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)好運(yùn)動(dòng)的孩子，兩個(gè)人在一起，總會(huì)有共同的想法。王悅還有一點(diǎn)讓我特別的佩服，那就是誠實(shí)守信，她可以做到孔子圣人說的那樣“知之為知之，不知為不知”。
吳洪飛，虛心好學(xué)、愛讀書的特點(diǎn)讓我很是仰慕。她看的書很多，班里幾乎沒有人能超得過她，她幾乎達(dá)到了“書不離手”的程度，由此說來，她的好學(xué)者掛名絕不虛傳。正如世人所說，好學(xué)者一般不在乎外在的物質(zhì)，我想她也差不多達(dá)到“食無求飽，居無求安”的境界了吧。
最后出場(chǎng)的李文婷是一個(gè)安靜的小女孩，與我們嘰嘰喳喳不同的是，她不喜歡說話，除了上課積極的回答老師的問題，你幾乎聽不到她說一句廢話。她也熱愛讀書，所以作文寫得非常的好，居全班之冠。老師也格外的'喜歡她，如同掌上明珠。
這就是我最好、最親、最可愛的三位好朋友，她們陪我度過了快樂的童年，讓我明白了友誼值千金。
友誼就是花兒和小草在一起跳舞，友誼就是小魚和小河在一起嬉戲，友誼就是小鳥和大樹玩捉迷藏，友誼就是我和小朋友們和諧相處、共同玩耍。只要有友誼伴我們成長(zhǎng)，我們就不會(huì)膽小怕事，就不會(huì)被黑暗、寂寞囚禁。
每個(gè)人心中都有一顆友誼的種子，她在我們遇到朋友后就會(huì)破土而出長(zhǎng)出小小的嫩芽，等我們與朋友知己知彼后，友誼之花就會(huì)長(zhǎng)出鮮嫩的綠葉、漂亮的花朵、飽滿的果實(shí)，隨著我們的成長(zhǎng)慢慢成熟。
我愛友誼，我愛朋友，她伴著我成長(zhǎng)，帶給我快樂，給我每天的生活留下豐富多彩的故事。友誼萬歲！
【友誼的作文】相關(guān)文章：
友誼友誼作文04-05
關(guān)于友誼的作文：友誼02-20
真正的友誼友誼作文04-05
友誼伴我成長(zhǎng)-友誼作文02-15
關(guān)于友誼的作文|關(guān)于友誼的作文07-10
友誼作文03-15
友誼作文02-13
友誼的作文[精選]07-03
[精選]友誼的作文07-03
友誼的作文(精選)07-03