桐花作文(大全3篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的桐花作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
桐花作文 篇1
一直喜歡桐花。
初識是在胡蘭成《民國女子》中仿《子夜歌》作的那句“桐花萬里路,連朝語不息。”那個時候就覺得,桐花這種花朵,一定是極為清澈、淡然的。
曾經見過泡桐樹,生在野外,通直修長的樹干,灰褐色,綴著一朵一朵細碎的花。粉白晶瑩的桐花,花瓣斜斜飛揚,纖細柔美的花萼,帶著一圈淡淡的紫暈,如一串串淺色的風鈴,揚起清泠的天籟,又柔軟得像一個淡紫色的夢境。
它極香,不似依蘭、薰衣草那般的濃烈,也不似百合那般的優(yōu)雅,淡淡的涼涼的',帶著寧靜悠遠的味道,仿佛緩緩流轉的歲月。那種味道不屬于喧囂的城市,也不屬于寧靜的鄉(xiāng)村,而屬于無垠的曠野,教人心頭漫起一縷溫柔悵惘,如它的花語一般,永恒的守候在一個遼遠的地方,生出溫暖的花朵,恍若鳳凰飛時落下的羽毛。
總覺得那是極美的,就像是年少時許下的心愿,清澈剔透。然而又如一個老人,經歷了苦痛人生后終究是懂了看開,懂了淡泊,生生落成了一朵清幽淡然的花。
桐花開時,已是暮春時分。望著窗外滿滿的淺淡的紫色,心情倏地就會變得很好很好,有一種清爽之意沿著落滿陽光的花瓣,延伸到心里的每一個角落,比陽光沁涼,比清風溫暖,又帶了些淡然之意。那個時候我總會微笑,想起很多很多歡樂的往事,也養(yǎng)成了習慣,每一年的那個時節(jié),我都會莫名地揚起唇角,綻開一個淡淡的笑容,仰起臉看著高大的桐樹。
極高大的桐樹超然于群花之上、群人的視線之上,有些傲然卻也靜寂地開出一簇簇花來。高者往往是寂寞的,然而耐得住寂寞才能更高,能夠攀到如此高度的花,一定是極為寂寥、淡泊而又隱逸的。我猜這也許就是桐花的性格罷,不浮不華,靜靜的開落,遠離喧雜的人群而淡泊名利,用它淡而靜的性格去看破紅塵,看淡是是非非。
喜歡桐花,不止是因為它纖美的花型和清澈的顏色,也不只是那些雋永的詩句,更多的是因為這種性情和氣質。沒有牡丹、玫瑰的鮮艷,沒有向日葵的明媚,更無蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,單單是那樣一種淡泊,就足以教人心動,由心里喜歡著這種花。
或許早已注定了我與桐花有緣,連我的名字中也有個“桐”字。真希望自己能秉承桐花所有的性格,讓那些太多瑣碎的事情,化作過眼煙云;讓那些無端生出的煩惱,拋到九霄云外;I超脫那種嘈雜的生活,不在意那些所謂的名號,活得輕松些、簡單些、隨意些、淡泊些……也許真有那么一天,我會開成一朵清粉的桐花,靜而不寞,淡而不寡。
眼下,桐花已然衰敗,再過幾個月,它們又會重新綻放出一樹的粉白,一樹的淺紫,靜靜地、淡淡地開放在清明時節(jié),用溫柔而不熾烈的顏色,溫暖整個花期。
桐花作文 篇2
課堂上,老師富有磁性的聲音正在繪聲繪色地講述著《莊子·秋水篇》,說著梧桐花開的故事,講著梧桐樹的高貴和美麗。天空烏云密布,雷電打斷我的思緒,我不禁將目光和思緒轉到了她的身上。曾幾何時,我心中對她有著幾分羨慕甚至是嫉妒,她就如同窗外的梧桐花一樣高潔、美麗。
一群南歸的燕子在開滿鮮花的梧桐樹上嬉戲,我用深情的目光凝望著她,她長在兩棟房屋之間,但是隨著房屋漸漸拆遷完畢,她秀美的長腿也慢慢顯現出來了,美麗的鮮花在她的綠色素衣上輕輕飄落,閃爍著迷人的凄美。樹葉在清風的吹拂下輕輕舞動雙臂,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。層層的葉子中間,零星地點綴著些粉色的花朵,有裊娜地開著的,有羞澀地低頭沉思的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲顫動,像閃電般,霎時傳到我的眼簾。
雨水終于在雷電的催促之下降落,伴隨著狂風,我眼睜睜地看著那一片美麗的色彩倒下,倒在我的眼前,還未凋零殆盡的花瓣和剛剛發(fā)出的綠葉在狂風的吹拂下紛飛。
此刻,我心情復雜,不顧大雨的`侵襲,我拉開窗戶想看她一眼,她臉上帶著久違的微笑,嫣然一笑間,似乎在訴說著屬于她的心情故事,我被她無可挑剔的美麗震撼,同時也為她感到惋惜。
老師的一個拔高音將我的思緒拉回課堂,他依舊在講述:秋水篇中,莊子見惠子時說:“南方有鳥,其名為宛雛,子知之乎?夫宛雛,發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止……”其中充分展現出梧桐的高貴。由于古人常把梧桐和鳳凰聯(lián)系在一起,所以現在的人們常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來!痹凇度龂萘x》第三十七回里,有這樣的描述:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。”因此在以前的殷實之家,常在院子里栽種梧桐,不但因為梧桐有氣勢,更因為梧桐是祥瑞的象征。
我認真傾聽著老師的講述,在知識的海洋中遨游,我有遮擋不住的激情,一次次回答老師的問題,同學們給予了我肯定的目光。我領悟了,外表的美麗會隨著時間和環(huán)境的改變而不斷改變,而內在的魅力卻是無法阻擋,它只會像美酒一樣隨著時間的逝去而越陳越醇香。人應該用自己的善良、真誠、豐富的知識涵養(yǎng)以及親近自然的淳樸與他人相處,辛勤地將梧桐花樹培植,自由鳳凰來停歇,而勤勞才是自己擁有的獨特魅力。
桐花作文 篇3
每年春分前后,北國天氣盡管仍舊是春寒料峭,但廣袤的原野已悄然呈現出一片欣欣向榮的景象。麥苗開始返青,滿眼鵝黃的野草,也紛紛擠開枯黃莖蔓的包裹,爭先恐后地綻放出綠意,儼然怕被春事給遺忘了。泡桐樹在桃李芬芳的時節(jié),也未葉先花地招搖著,仿佛也要為這春天的喜慶湊一份熱鬧。
你看那溝坎塄畔、坡塬嶺上、房前屋后,一株株泡桐樹,就象一個個魁梧彪悍的西部漢子,全都憋足了氣兒卯足了勁兒,鼓吹得一朵朵小喇叭似的泡桐花漲紅了臉,笑裂了嘴巴。那一簇簇或紫或白的花朵,擁擠在一起,活象一柄鮮花作成的撣子。不知為什么,每當看到這景狀,總會讓我情不自禁地想起,關中農人那仰天努吹著的嗩吶。那嗩吶聲里,蘊涵著對春天來臨的無限憧憬和欣喜,也充盈著對漫漫人生歲月的無盡幽思。
春風里,泡桐花就這么無所顧忌地開放著;沒有綠葉的陪襯,就這么孤寂地張揚著生命中一年一度的輝煌。而遙想童年的我和那些每天都形影不離的玩伴,我們卻正是在這無憂無慮的季節(jié)里放飛著如風箏般自一由的童趣。折下嫩綠的柳條做柳笛,在麥田里瘋跑追逐……
最難忘的是起微風的時候,三五成群地湊在一起,去那開滿花朵的泡桐樹下,撿拾被風吹落的泡桐花,然后將花莖含在嘴里,輕輕咂吸那一丁點略帶花粉氣息的甜味的情景。那一張張充滿陶醉的臉龐,至今想起仍然令我回味無窮。
在少年時的記憶中,總以為父親所言“家有梧桐樹,引得鳳凰來”中的梧桐,就是自家房前屋后的泡桐樹了。于是,年少的心里老希望傳說中那最美麗的鳥類之王,有一天能突然棲息在我的眼前。然而,泡桐花開了一茬又一茬,直到我十七八歲考學離開家鄉(xiāng),也沒緣分一睹那鳳凰的芳容。及至后來年齡漸長,讀的書多了,才知道鳳凰所棲息的梧桐樹并非自己記憶中的泡桐。生活于北宋真宗、仁宗年間的安徽銅陵人陳翥,在他所著《桐譜》一書中,就將桐樹以形態(tài)分為泡桐、油桐、梧桐等。他將泡桐分為白花桐和紫花桐,其名稱被后人所接受,并一直沿用到現在。
不過,麻雀、野鵓鴿到是經常光臨戲逐于泡桐樹上的。特別讓人安慰歡欣的是,鄰居家的大門外,有棵一摟多粗的泡桐樹,高高的樹梢上凌空筑壘著一個喜鵲窩。每到三四月間,它們便恰恰而啼鳴。緣于對牛郎織女鵲橋相會民間傳說的向往,它們那婉轉動人的妙音,更引發(fā)了玩伴們無垠的想象和憧憬。然而,那棵泡桐樹太粗,喜鵲窩又高,于是爬上泡桐樹掏鳥蛋去玩耍,就又成了年少的我們一個難以企及的奢望。因而,那時只好從我如今已謝世的慈母所講述的謎語中,去消解那份急不可耐的期盼了。母親講給我們的`謎語是——半天空有個碗,四季雨水下不滿。那謎底便是喜鵲窩了。后來,有次節(jié)假日返回老家,那棵粗一壯高大的泡桐樹已被砍伐,樹梢上的喜鵲窩,也早已不復存在。然早已而立之年的我,每每回憶起年少時的情形,情下總是禁不住淚水潸然。
楊柳花絮片片飛,最是傷人時節(jié)。哎,三月里,那開遍原野的泡桐花喲!你是多么像那些,和母親一樣平凡而又堅韌的父老鄉(xiāng)親啊。他們大都一輩子固守在家鄉(xiāng),那方寂寥而有廣闊的土地上,日出而作,日落而息。為了打發(fā)那如樹葉一樣稠密的日子,為了子女們能夠最終有出息的那一天,一年四季櫛風沐雨在漫長的歲月長河之中。時光流轉里,他們和你朝夕相處,耳鬢廝一磨,彼此的心性和氣息早已融入進了對方的血脈。是你馥郁四溢的馨香,賦予了他們隨和、樂觀的心情;是你一年一度不懈張揚、向往光明的花姿,陶冶了他們純樸而又任勞任怨的品性呵——
往事如風喲,就讓那令人歡喜令人憂的思念和希望,一并播種在這普世的陽春三月吧!
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