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七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字

時(shí)間:2023-07-09 05:45:48 作文 我要投稿
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七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字(通用24篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字(通用24篇)

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇1

  從那一天起,我就被別人抓住了把柄,同學(xué)們不停地笑我,我卻不能否認(rèn),只能笑臉陪迎。

  那天早上我正在上課,突然腹中一陣攪和——想放屁。說出來可能不太好聽,但事實(shí)就是這樣子的,我寫了一張紙條給后面的好朋友,讓他幫我想想辦法,不一會(huì)兒他就把紙條丟了過來,我迫不及待的打開一看,便愣住了,這是什么辦法?也太不靠譜了吧!我當(dāng)時(shí)就恨不得捶他兩下,那上面寫的是:你在放屁的同時(shí)拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼,看見他居然還在那笑,笑的是那么的欠扁。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈,如果現(xiàn)在不是在上課,我可能就沖上去揍人了,我看了一眼手表,還有五分鐘就下課了,憋一下吧…

  時(shí)間一分一秒的過去了,我也在備受煎熬的盯著手表,連老師講的課都聽不進(jìn)去了,四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了……現(xiàn)在我才體會(huì)到了什么叫做度秒如年。

  !鈴聲終于打響了!我正準(zhǔn)備一溜煙跑出教室好暢快一下時(shí),老師卻忽然抽到我起來回答問題,這算個(gè)什么事?我想放個(gè)屁就這么難嗎?我嘀咕著,見我不回答,老師又重復(fù)了一遍問題,我才回過神來,快速的把問題回答了一遍,老師這才滿意的.走出教室?删驮诶蠋熥叱鋈サ哪且凰查g,我就再也憋不住了,“嘭”安靜的教室里突然一聲巨響,那效果就像在平靜的水面投放了一個(gè)驚雷,大家就像約好了一樣,齊刷刷的轉(zhuǎn)過頭來看著我,我面紅耳赤,一時(shí)也愣在原地,這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后,不知是誰起的頭偷笑了一聲,然后全班哄堂大笑,有的直接笑趴在地上。一瞬間,尷尬、無語、羞愧、窘迫一齊涌上心頭,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  事情就是這個(gè)樣子,雖然這件事已經(jīng)過去了一年,但直到現(xiàn)在還是被很多人流傳,所以即使到了今天我也依然覺得十分尷尬。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇2

  記得那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晴朗的秋日,我上了一節(jié)最難忘也最尷尬的體育課。還沒上課,我便穿著心愛的運(yùn)動(dòng)鞋奔下樓去。這是一雙流行的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)鞋,我纏著媽媽好久才買到的。買的時(shí)候媽媽還怕質(zhì)量不好,想到這里,我不禁從心里暗暗笑她迂腐。我低頭看了看這雙漂亮的鞋子,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上課了,做完操后,我們和以往一樣,先繞著操場(chǎng)跑一圈。穿著心愛的鞋子,跑得自然賣力氣。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,突然后面的一個(gè)同學(xué)不慎踩在我的'腳后跟上,還沒來得及心疼鞋子,便聽見“嘶拉”一聲。不好!我心頭一驚,忙停下腳步,抬起腳查看,糟了!運(yùn)動(dòng)鞋的底被踩掉了一半,另一半還晃晃悠悠地吊在鞋幫上,腳后跟也露了出來。這一突發(fā)情況,好似在人群中丟了一顆重磅炸彈,周圍突然爆發(fā)出一陣大笑。有幾個(gè)頑皮的同學(xué)邊笑邊說:“哈!哈!赤腳大仙來了??”聽到這句話,同學(xué)們笑得更歡了。我頓時(shí)羞得無地自容,只好捂著臉,一瘸一拐地跑進(jìn)了教室。

  不一會(huì),下課鈴“丁零零”響了起來。有幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)教室,議論著什么,看見我,又笑了,仿佛我是雜技團(tuán)的小丑一般,后來“赤腳大仙”的綽號(hào)傳遍了全班。我不敢看同學(xué)們嘲笑的眼神,低著頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),望著剛剛還心愛不已的運(yùn)動(dòng)鞋,瞬間把我變成了“赤腳大仙”,我真想把它撕得粉碎,然后丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我真恨這雙鞋子,為什么質(zhì)量這么差,害得我在同學(xué)面前出丑。

  第二天,一直下著小雨,我把新?lián)Q的鞋子檢查了好幾遍才敢去上學(xué)。整整一個(gè)上午,我像一個(gè)木頭人一樣,一直呆呆地坐在椅子上,哪兒也不去,誰也不理。我本來是一個(gè)整天嘻嘻哈哈、快快樂樂、活潑可愛的人,就因?yàn)闊o意中扮演了一次“赤腳大仙”,使我成了被嘲笑的對(duì)象。我望著穿外,雨還在不停地下。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇3

  班主任已經(jīng)在微信朋友圈里通知家長(zhǎng),今天是發(fā)上次考試評(píng)改過的試卷的日子。

  教室里已經(jīng)聚集了不少同學(xué)。有的握緊拳頭在過道里踱來踱去,等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻。有的以手蒙面坐在座位上,擔(dān)心著如何對(duì)待試卷發(fā)下來時(shí)的尷尬局面。

  我也坐立不安,時(shí)不時(shí)附和著教室里的喧鬧,說上一兩句泄氣的話,以排遣內(nèi)心的緊張。

  好笑的是,居然有人在講臺(tái)上直立三根粉筆,絮絮叨叨,求神拜佛,那一本正經(jīng)、頂禮膜拜的樣子,令人忍俊不禁。

  我也不過是“五十步笑百步”罷了。很長(zhǎng)時(shí)間以來,我一直處于一種混亂的學(xué)習(xí)狀態(tài),不交作業(yè)的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。期末復(fù)習(xí)就如走馬觀花,一張張?jiān)嚲砣纭皶一ǔ蹰_”,被我一掠而過。那些對(duì)我來說陌生的知識(shí)內(nèi)容,記錄了我在課堂上的心不在焉。

  我的問題積重難返,但考試仍不請(qǐng)自來。我艱難地應(yīng)對(duì)著每一場(chǎng)考試,下課鈴一響,便迅速繞過核對(duì)答案的人群,逃之夭夭。但我畢竟是凡人,凡人繞得過別人的視線,卻繞不過自己的煩惱。

  年級(jí)辦公室的門打開了,一沓沓試卷終于和我們見了面。

  試卷依次發(fā)到同學(xué)們手中,大家有的眉宇舒展,掩飾不住內(nèi)心的喜悅;有的眉頭緊鎖,內(nèi)心的'懊喪顯而易見。我心里越發(fā)緊張起來,不敢想象自己與試卷相遇的尷尬。

  感謝發(fā)試卷的同學(xué)把卷子對(duì)折后放在我的桌上,我卻不敢打開。

  過去,發(fā)試卷一直是我驕傲和自信的時(shí)刻,會(huì)引來無數(shù)艷羨的目光。今天,卻因我的迷途不返,帶來如此尷尬的境地。

  我哭了,因?yàn)樽约涸?jīng)對(duì)父母說過要拼盡全力,直到今天才看到不思悔改而付出的代價(jià)。

  “且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力……風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力”,莊子的話解開我不知所措的謎團(tuán)。一個(gè)人的成功不可能僅僅依靠他自己的主觀努力獲得,客觀條件有時(shí)候甚至?xí)鸬疥P(guān)鍵作用。

  終于打開對(duì)折的卷子,鼓足我破繭重生的勇氣。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇4

  生活就像一場(chǎng)有聲有色的電影,每一個(gè)情節(jié)都是精彩的,被“二老”男女混合雙打的情節(jié),那比賽勝利的開心的情節(jié),那被好朋友冤枉的情節(jié)……那一個(gè)個(gè)或喜和悲的瞬間,留給我們一個(gè)個(gè)或美好或難忘的回憶。

  猶記得那一天。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們以0。1的光束跑進(jìn)教室。那下課時(shí)歡樂的嬉鬧聲還在教室里飄蕩著,有的仍在談笑風(fēng)生,不亦樂乎,有的人和對(duì)手大戰(zhàn)擂臺(tái),揮舞著拳頭,表演著精彩的武術(shù)套路,有的在演大戲,一會(huì)兒扮演那楚楚可憐的灰姑娘,一會(huì)兒扮演著稱霸天下的皇帝……從眾多人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的班長(zhǎng)大人,撕破喉嚨大喊起來:“安靜!”同學(xué)們?nèi)匀荒阕肺音[,所有的.人都沒有理會(huì)他

  老師還沒有來,班長(zhǎng)大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然坐在窗邊的小A同學(xué)大喊了一聲:“紅色預(yù)警來啦!”大家迅速回到座位上,兩腳平放在地面,膝蓋以下的部分自然垂直,腰挺直,挺起胸膛,手平放在桌面上,整個(gè)教室靜寂無聲,嘈雜聲、吵鬧聲、喊叫聲被我們拋到九霄云外,仿佛這兒從來沒有過打鬧。

  老師的高跟鞋和地面的摩擦的聲音離我們?cè)絹碓浇,我們的心“砰砰”地跳著,也越來越快了,“蒂塔蒂塔”,我們的心眼兒也隨著那腳步聲提到了嗓子上。只見老師抱著一堆作業(yè)本,出現(xiàn)在教室門口。她的臉極其嚴(yán)肅,我們一看,知道暴風(fēng)雨即將來臨。果然,老師指著我們大聲地呵斥道:“你看看你們剛才吵成什么樣子了!你們以為你們還是幼兒園的小屁孩呀,還不收著點(diǎn)呢!我從辦公室里就看聽到你們的吵鬧聲啦……”

  我們望著老師憤怒的臉,覺得尷尬極了,真不應(yīng)該老師前一套后一套,做出不遵守紀(jì)律的事兒。事情雖然已經(jīng)過去了,但那被老師批評(píng)的尷尬瞬間仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇5

  說起尷尬,我覺得我很有發(fā)語權(quán)。

  記得有一次周一,我負(fù)責(zé)升旗。因?yàn)槭堑谝淮,我很緊張,也很不自然,畢竟一千多人看著,說不緊張是假的。

  音樂響起來了,我緩緩(當(dāng)然這是我自己認(rèn)為的緩緩)地升旗,卻隱約感覺哪里有些不對(duì)勁。

  當(dāng)我認(rèn)為音樂要放完時(shí),我信心滿滿地把國旗升到最高處,像是一個(gè)瀟灑的小提琴手,漂亮地拉好最后一下,本能地站好了。

  然后,我發(fā)現(xiàn)我后悔了,因?yàn),音樂還在放,我頓時(shí)感到非常尷尬,耳朵也敏銳起來,似乎聽到下面的`人都在笑我。我特別尷尬,直直地站在那里,一動(dòng)也不動(dòng),簡(jiǎn)直不會(huì)走路了。

  后來,老師叫我回班,那天實(shí)在太冷了,也許是我心里冷吧,我就回班了。我感覺那是我最尷尬的時(shí)候了,簡(jiǎn)直無地自容。從那以后,我都不敢直視旗桿,真的有后遺癥。

  和這樣同級(jí)尷尬的還有一次,這次也是很尷尬。

  上自習(xí)課的時(shí)侯,我很閑,我就邊前后晃蕩著椅子邊背課文,誰知道我后桌突然把桌子往后挪了一下,我一下子就仰面摔到了地上,我突然感覺有很多人在看我,臉“騰”地一下就紅了。

  我感到非常的尷尬,我把椅子扶起來后,只能用笑來掩蓋我的尷尬。

  后來我安慰自己:沒有出過丑的人生,是不完美的……但是,出過丑,真的令人太難堪了。

  出丑的時(shí)候真的很狼狽,但我用笑來掩蓋得很好。出丑是不可避免的,但要正面面對(duì)才行。

  在我每一次出丑的時(shí)候,我的內(nèi)心都感覺受到了一萬點(diǎn)暴擊,我想要直面尷尬的人生。說實(shí)話,出丑不可怕,但是被同學(xué)們一直取笑,倒挺可怕。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇6

  又是一個(gè)收獲的季節(jié)。年過60歲的他,雙手上已經(jīng)被老繭爬滿了,一只手臂也已使不上力氣。但是他依舊站在稻田上,望著收割機(jī)緩慢地將他辛苦種植一年的水稻,收進(jìn)龐大的嘴巴里。

  那一天,凄涼的秋風(fēng)吹走了田里的水稻,吹走了他最后一次的機(jī)會(huì)。他蹣跚地走進(jìn)田里,撫摸著沒被割走的水稻,臉上盡充滿了慈愛之心。

  這時(shí),懵懂的我走到他的跟前,親切地叫了聲“爺爺!”他沒有回答,只是對(duì)我微笑了一下,之后就繼續(xù)愛撫著他的水稻。

  我的爺爺生活在一個(gè)并不富足的年代,他很小的時(shí)候就去田里干活。長(zhǎng)大后,依舊沒有擺脫那些田,反而與田“交往”起來。他學(xué)習(xí)了很多農(nóng)業(yè)知識(shí),開始了一場(chǎng)與田、水稻打交道的道路。

  而此時(shí),他就要與跟隨著他左右的田地離別,與常伴著他身邊的水稻分手。這叫他怎能不難過。爺爺愛撫完水稻后,又沿著田地巡視了一遍。他走得十分緩慢,仔仔細(xì)細(xì)的將本屬于他的田走了一遍。他的眼神十分熱切,他不愿與田就此道別,他想一直陪伴這田地左右直到他過世之后。這是每個(gè)農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的'愿望,最真摯、最樸實(shí)的愿望。對(duì)于農(nóng)民來說,田地就象征著一切。他可以進(jìn)行勞動(dòng),培育新生命,得到收獲的快樂,田地是農(nóng)民的第二個(gè)生命呀!

  他又邁著沉重的腳步離開了田地。來到了這片田地的新主人面前,仔仔細(xì)細(xì)地交代了一番。他說完了,他沒走幾步就回頭望一眼新主人,那個(gè)人也向他示意明白了。他又走了,又回頭了,再一次走了,再一次回頭了······

  我的爺爺只是個(gè)平凡的勞動(dòng)者,他熱愛自己的職業(yè),我為他自豪。我堅(jiān)信他的另一段勞動(dòng)旅程也即將開始。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇7

  經(jīng)常聽人說尷尬的滋味不好受,我不以為然。但自從經(jīng)歷一次公交車的窘境之后,就深有體會(huì)了。

  幾天前,我坐公交車回家,正當(dāng)下班高峰期,人非常多。好不容易我在擁擠的車內(nèi)找到了一個(gè)容身之處,拉住一個(gè)扶手,艱難站著。車廂內(nèi)站著的人都隨著車子的行駛搖晃。

  站在我前面的一個(gè)老奶奶,大約六十多歲,一只手抓著扶手,另一只手拎著一個(gè)環(huán)保袋,臉漲得通紅,額頭上滲出大顆的汗珠,喘著粗氣。我看她快要站不住了,心里很想幫她,卻也無能為力。在老奶奶旁邊坐著一個(gè)穿著中學(xué)校服的男生,塞著耳機(jī),一邊嚼著口香糖一邊哼著音樂,很專注地看著手機(jī),沉浸在他的世界里,好像車內(nèi)的.一切都與他無關(guān)。

  突然,一個(gè)剎車,老奶奶身子往前一晃,重重地倒在穿校服的男生身上,男生有點(diǎn)不耐煩地挪了一下身體,繼續(xù)看他的手機(jī)。隨著車子慢慢向前行駛,老奶奶勉強(qiáng)站穩(wěn)了,喘了一口氣。

  車子行駛了一段路程,前面一個(gè)紅燈,司機(jī)叔叔又一次剎車,雖然車子是緩緩地停住,可就在停住的那一刻,由于慣性,后面的人都稍稍往前傾,老奶奶沒能站住,再次倒在了男生的身上。男生看了一眼,非常厭惡地表情,用力把老奶奶推開,老奶奶差點(diǎn)沒摔跟頭。好在我反應(yīng)靈敏一把扶住了老奶奶。

  但我實(shí)在看不下去了,鼓足了勇氣禮貌地對(duì)男生說:“大哥哥,這位老奶奶本來就站得很難受,你不但不讓座還推她……”正當(dāng)我話還沒說完,老奶奶開口了,“你這小屁孩還敢管我孫子,你是誰呀,這是我讓他坐的,關(guān)你什么事呀?”我驚訝得啞口無言。那個(gè)男生也一臉得意洋洋的表情。瞬間我的臉漲得發(fā)燙,感覺時(shí)間過得太慢了。車還沒停穩(wěn)我就一溜煙地下了車。

  沒想到我的一番好意,卻換來這么尷尬的一次遭遇。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇8

  一個(gè)人都有他自己尷尬的時(shí)刻,每個(gè)人在犯錯(cuò)的時(shí)候都會(huì)覺得很尷尬,其實(shí)我也如此,我在我們班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候就非常的尷尬。我記得那是因?yàn)槲覀儼嘹A了一次體育比賽的第一名,所以我們班全體出去進(jìn)行一次聚餐。那時(shí)候我們選擇的是一家KTV來進(jìn)行唱歌,而我們?nèi)サ腒TV是我們這里相對(duì)來說環(huán)境比較好的一個(gè)地方。也正是在那個(gè)地方,我出現(xiàn)了人生最尷尬的一次。

  那是因?yàn)樵贙TV的時(shí)候大家都會(huì)自己去點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)一些歌曲,但是那時(shí)候我忘記點(diǎn)了什么歌曲,正好我的同桌點(diǎn)了一首水木年華的一生有你。而剛好這首歌也是我非常喜歡的一首歌,所以我那時(shí)候就一直唱這首歌,我完全沒有注意到這首歌是我的同學(xué)點(diǎn)的,當(dāng)我的身邊的朋友告訴我這首歌是我同學(xué)點(diǎn)的時(shí)候,我是非常尷尬的`,因?yàn)槲野阉赘瓒汲炅。我這才注意到原來他想去拿話筒的時(shí)候是我提前拿起來了,否則的話就首歌就是應(yīng)該他去唱的,這是我人生中最尷尬的一個(gè)強(qiáng)麥行為。

  現(xiàn)在回想起來,我才回憶起整個(gè)過程,是因?yàn)槲胰ハ词珠g的時(shí)候,他去點(diǎn)了一首歌,并且把這首水木年華歌曲設(shè)置為置頂,然后我出來后我才發(fā)現(xiàn)這首歌開始唱了。伴奏響起來以后,我以為這首歌是我點(diǎn)的,畢竟這是我最喜歡的一首歌,我也沒有細(xì)想是不是別人點(diǎn)的,于是我就拿起了麥克風(fēng)唱起來這首歌。

  而且那時(shí)候大家玩的比較開心,所以并沒有在乎這么多,但是當(dāng)事后想一想才回憶起來,當(dāng)時(shí)我同學(xué)的深情是非常嚴(yán)肅且非常不滿意的。不過后來飾演這個(gè)事情要嘛很尷尬,回到學(xué)校以后我也去主動(dòng)跟他道歉了,并且取得了她的原諒,到現(xiàn)在我們永遠(yuǎn)是非常好的朋友,雖然說那時(shí)候非常尷尬的事情,但是我是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人,在我良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度下,他也原諒了我的冒犯行為,于是我們更加的成為了好朋友。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇9

  有些記憶就像烙印,深深刻在我的心上,不時(shí)一陣刺痛,為的就是讓我銘記。

  還記得,那是一個(gè)少有的陽光明媚的冬季清晨。在早讀后不久,天還是那么冷,不肯給我們一個(gè)融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去,只留下一些不夠堅(jiān)韌的莖纏繞在一起,演繹著地老天荒。幾縷陽光在上面跳躍,像是一份優(yōu)雅俏皮的點(diǎn)綴。我的.心正因考試失利而黯淡,這幾點(diǎn)陽光也悄悄跳躍在我心上,把沉重的心情變淡了。那光小孩似的,又在糾結(jié)在一起藤蔓上躍來跑去,走幾步,停下,轉(zhuǎn)個(gè)圈,又跳幾步,明晃晃的刺人眼。出乎意料的,我這個(gè)一向不喜陽光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽光那樣,慢慢融化。越來越多的光斑在心中凝聚,形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角,漸漸的,淡了,沒原來龐大了,最后,連一點(diǎn)印兒也沒剩,灰飛煙滅。

  我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲,卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講,但從未被抓現(xiàn)成,畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實(shí)讓我吃了一驚。她說了什么?只見她的嘴一張一合,卻聽不見在說什么。周圍的學(xué)生小聲議論著,那些細(xì)如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響,大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災(zāi)樂禍的眼神看著我,仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強(qiáng)行牽住他們的眼球,使他們的頭離奇的偏,那么一致?諝獗荒Y(jié),像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭,迎著同學(xué)老師的目光洗禮!暗降讜(huì)不會(huì)?”我還是固執(zhí)地閉著嘴,看著老師眸中那一點(diǎn)失望,一點(diǎn)憤怒。我如一條擱淺的魚,拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋,卻倍受陽光的炙熱。“坐下吧。”還是老師解了圍。

  我默默坐下了。陽光像受驚的精靈,沒了。風(fēng)卷席著云來了,遮住了太陽。融化成水的冰又結(jié)起來了,但我忘不掉那片陽光。那是我,唯一一次,也是最后一次尷尬。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇10

  今天,我遇到了平生最尷尬的事……

  前幾天我在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位新朋友,初次交談,我竟有一種相見恨晚的感覺。我們倆越說越投機(jī),越說越默契,她仿佛就是我肚子里的蛔蟲,我心里想什么她都知道。于是,我給她起了個(gè)好聽的名字叫“雪地里的精靈”,因?yàn)樗偸窃谖易钚枰臅r(shí)候出現(xiàn),給予我?guī)椭烷_導(dǎo)……

  這不,在得知她就住在體育廣場(chǎng)附近,離我家很近時(shí),我反復(fù)思索和斟酌,決定要見她一面,沒想到她猶豫了片刻就爽快地答應(yīng)了。我高興得忘乎所以,立馬約定了見面的時(shí)間和地點(diǎn):“今天下午三點(diǎn),在體育廣場(chǎng)見面!彼l(fā)回一個(gè)驚訝的表情:“三點(diǎn)?還是今天?你不會(huì)是本地人吧?”不愧是我的知音,一猜就中。

  “說吧!行不行?”我有點(diǎn)迫不及待了。

  “行……不過,我怎么知道哪個(gè)是你呢?”

  “這個(gè)簡(jiǎn)單,你只要拿著一本關(guān)于電腦的書,脖子上圍條圍巾就可以了。至于我嘛,頭戴一頂藍(lán)白混色的'帽子,騎一輛破得不能再破的自行車……”我有條不紊地——交待著,感覺自己頗有大將的風(fēng)度呢。

  關(guān)上電腦,我趕緊用手理了理凌亂的頭發(fā),戴上帽子,腳蹬二輪直奔向目的地。一路上我既興奮又有些忐忑,只好哼起小曲以安撫不安的心情。

  半個(gè)小時(shí)后我到了體育廣場(chǎng),一眼就看見了正在四下張望的“雪地里的精靈”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,白色的外套上飄揚(yáng)著一條紅色的圍巾,還真像一位“雪地里的精靈”。我稍稍鎮(zhèn)定了一下,用手理理頭發(fā),推著我的破自行車走了過去。等到了她的身后,我緊張地喊了聲:“你好!”她一回頭,驚訝地叫起來:“你……”還沒等我反應(yīng)過來,她就尖叫著跑掉了,剩下我一個(gè)人傻乎乎地站著,一時(shí)不知所措,哭笑不得……

  你猜她是誰?我以前的同桌——一個(gè)和我三天一小架、五天一大架的冤家。MyGod!我隨即“暈倒”……

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇11

  相信大家都有很多最尷尬的時(shí)候,比如,上超市付款的時(shí)候忘了帶錢;坐長(zhǎng)途公交車的時(shí)候,想上廁所;和別人打招呼的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他不是你認(rèn)識(shí)的人……我也有過很尷尬的時(shí)候,那是在認(rèn)錯(cuò)人的一瞬間。就感覺,全世界好像都靜止了一樣,我認(rèn)錯(cuò)人也不止一次了,有一次,是我記憶最猶新的。

  那是在一個(gè)公園里發(fā)生的。

  放暑假的時(shí)候我和我的幾個(gè)最好的朋友。約好一起去附近的一個(gè)森林公園玩,我們集合在一棵高大的杉樹下。在那顆樹下,有我們童年的很多美好的記憶。那個(gè)公園里種著許多的高大的樹和許多金燦燦的油菜花。你若站在花叢中。,就感覺自己好像是花仙子。那里的人并不多,我們選了一塊空地。在那里我們舉行了羽毛球大賽。贏的人可是有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)的,好玩極了!

  過了一會(huì)兒,一個(gè)叔叔抱著一個(gè)籃球。在那里獨(dú)自一人的玩了起來。從他剛到公園的時(shí)候,我就一直在注視她,因?yàn)榭偢杏X她好像我認(rèn)識(shí)的'一位叔叔,或者和我爸爸是同事。他好像發(fā)現(xiàn)了我,朝我這個(gè)方向揮了揮手。我的第六感告訴我,他的確和我認(rèn)識(shí),我禮貌地朝他揮了揮手,并說了聲:“叔叔好”。過了一會(huì)兒,我感覺有什么不對(duì)勁,下意識(shí)的回了回頭。發(fā)現(xiàn)我后面不遠(yuǎn)處站了一個(gè)叔叔和我做著相同的動(dòng)作。我突然發(fā)現(xiàn)了什么?一下子愣在那里了,不知所措,十分的尷尬。我慢慢朝這兩個(gè)叔叔小聲的說:“今天的天氣真好啊”,然后跑到我的伙伴那躲了起來。我想:唉!這次丟大了。

  我從中獲得一個(gè)啟示:要看清楚別人的相貌在打招呼,否則,你也會(huì)體驗(yàn)尷尬的那一刻。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇12

  那一瞬間我尷尬極了。

  “怎么辦?”我心里慌張的念叨。我低下了頭,不知所措。

  夜色朦朧、還下著點(diǎn)微微的細(xì)雨,寒風(fēng)吹得我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。上了那輛擁擠的公交車,我尋覓著一個(gè)座位想要坐下。乏累的我整個(gè)人都攤在凳子上,盡管樣子不雅我也無暇顧及那么多了。

  車門緩緩地開了,上來了一位老奶奶。滿頭的銀絲白發(fā)、嘴唇和皮膚的顏色混為一談。只見她踉踉蹌蹌地直徑向我走來,我試著躲避眼神飄忽不定。終于,她還是走到了我面前。雙手緊抓著扶桿,車子劇烈的搖晃,她也附和著搖晃起來。我還是依舊若無其事的看向窗外,雨絲在風(fēng)中搖曳。奇怪的氣氛使我感到不安,仿佛有一股力量壓抑著我喘不上來氣。我轉(zhuǎn)過頭一看周圍的人都在注視著我。他們的眼神包含了許多意思,可能藐視,可能無奈。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起身來,一個(gè)聲音使我呆滯住!澳棠蹋愕竭@里來坐吧!”一個(gè)清晰甜美的聲音說道。原來是后面的一個(gè)小女孩,看上去她要比我小。我這才反應(yīng)過來,紅著臉底下了頭。從車窗反射的陽光閃照在我的臉上,使我睜不開眼!霸趺崔k?我該怎么辦?”腦子一片空白,此時(shí)此刻我不知所措、尷尬極了。終于,按捺不住的我轉(zhuǎn)身起來離開了座位。迅速走到了車廂的后面,自然的低著頭。不敢直視,那個(gè)老奶奶和周圍的人的眼神。

  我望著窗外的.天氣,正應(yīng)了現(xiàn)在的心情。那陣的臉通紅、心跳加速,到現(xiàn)在平緩下來。

  我下了公交車,步伐很沉重。我深深的意識(shí)到了,那樣是不對(duì)的。那種氣氛很不好,真的是很后悔!

  尷尬的滋味不好受。想想都后怕,那也曾是我印象最深、最尷尬的一次。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇13

  晶瑩剔透的蜂蜜,清香四溢,甘甜可口,即使舔一舌尖,也令人回味無窮。蜂蜜也是我最喜歡的甜食之一?墒悄阒绬?為了吃到蜂蜜,我當(dāng)了一次“熊瞎子”,讓我狼狽地出盡了洋相。

  那是一個(gè)炎熱的暑假上午,爸爸上班去了,媽媽在臥室里休息,我在客廳里看書,書中一首詩深深地吸引了我——“蜂兒不食人間倉,玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙,蜜成又帶百花香”。甘露般的蜂蜜在我眼前晃動(dòng),我不禁陷入到了對(duì)蜂蜜的無限遐想之中,令我垂涎欲滴,我使勁咽了咽口水,喝蜂蜜的欲望更加強(qiáng)烈了……

  于是,我放下書,這兒瞧瞧,那兒看看,前幾天媽媽就給我喝過蜂蜜水,家里一定有蜂蜜!找了半天,卻是連個(gè)蜂蜜的影兒也見不著,我還差點(diǎn)被光滑的地板摔個(gè)“四腳朝天”!我起身一抬頭,發(fā)現(xiàn)了廚房里的一個(gè)玻璃瓶子,里面裝著黃澄澄的液體,那不是蜂蜜么?我一陣狂喜,這種“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”的感覺實(shí)在是太美妙了!我迫不及待地拿起瓶子,仰頭就一大口?墒牵墒恰,一股濃郁的脂肪味隨即涌入我的口鼻,難受地令我無法呼吸,一陣惡心,我哇哇大吐起來,眼淚鼻涕一股腦兒迸出來了。響聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽從臥室里沖了出來,看到這個(gè)驚人的場(chǎng)面嚇了一大跳。但當(dāng)媽媽得知了事情的'原委后竟然哈哈大笑地直不起腰,眼淚都笑出來了。原來我喝的并不是什么甘甜可口的蜂蜜,而是橄——欖——油!我又氣又惱,但是這又能怪誰呢?后來媽媽也說了,幸好我吃的是橄欖油,如果喝的是對(duì)身體有害的液體,那后果真是不堪設(shè)想!看來真是不幸中的萬幸,我還是走運(yùn)的。

  這件令人尷尬的丑事就成了全家飯后談資的趣事了,每次講起,我羞得真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過,從這件事中我以親身經(jīng)歷得到了我終生難忘的教訓(xùn):做任何事都要細(xì)心,好好觀察,冷靜分析,切不可盲目沖動(dòng)!

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇14

  提起尷尬,大家多多少少會(huì)追憶起從前的往事,其實(shí)這種情緒很常見,就好像發(fā)生在剛才一樣。

  我是一個(gè)熱愛音樂的人,所以去年報(bào)了一個(gè)古箏班,不知是古箏學(xué)著簡(jiǎn)單,還是我與古箏心靈相通,只是短短的一年時(shí)間,我便學(xué)會(huì)了無數(shù)的曲子,于是老師決定讓我們這一組的人去演出,曲目定《漁舟唱晚》。

  我本來并沒有把這當(dāng)回事,依舊氣定神閑。由于這首曲子,我已非常熟悉,所以我根本不在乎,終于在今年的寒假出我們即將演出,直到主持人報(bào)出我們要演奏的曲目,我看著同組的人緊張的跺腳,不屑地?fù)u了搖頭。

  當(dāng)我走上地臺(tái)時(shí),剛坐上凳子,一抬頭,看到下面的人群,心猛地一縮,隨即瘋狂地跳了起來,我拼命抑制住自己的緊張感,隨著背景音樂的響起,我也漸漸融入了音樂,忘卻了所謂的'緊張,可就當(dāng)曲子即將進(jìn)入高潮部分,我,把譜子忘了。

  在那一刻,雖然伴奏聲不小,但我感覺耳邊只有嗡嗡聲,大腦一片空白,我不由得向觀眾席偷瞄一眼看見大家依舊在若無其事的看表演,可我卻感覺他們?cè)诳次摇?/p>

  一瞬間,我陷入了焦灼,我的頭頂在冒汗,我感覺我的臉像是被什么烤的,火燒火燎的,無奈地盯著琴弦上胡亂穿梭的手,恨不得立馬跑出室內(nèi)。

  我一遍遍的告訴自己要冷靜,可我就是控制不住我自己,我就一直僵在那里,不知所措。也許,整個(gè)世界只有我陷入了尷尬。

  突然,耳朵恢復(fù)了正常,我聽見了同組人的琴聲,腦洞頓時(shí)打開,我又跟隨音樂彈了起來,結(jié)束后,我如釋重負(fù)地離開了這里,我忘記譜的那一刻,僅僅維持了十幾秒,我卻感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)

  很多事情都沒有自己想的那樣簡(jiǎn)單,如果對(duì)什么事情都不負(fù)責(zé),心不在焉,那么就會(huì)發(fā)生尷尬,所以對(duì)任何事都要上心,否則難接重任。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇15

  令人興奮的校運(yùn)會(huì)即將開幕了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),唯獨(dú)我一個(gè)人默默地坐在位子上:“我長(zhǎng)高這么高,真沒用,跑起步來還沒有女生快呢!”就在這心悶的時(shí)候,哥們來找我:“走啊,一起去報(bào)名呀!”我當(dāng)時(shí)不知如何是好,無奈地說:“走。 本瓦@樣,我稀里糊涂地報(bào)了一個(gè)男子200米。

  自從報(bào)了名以后,我就感覺日子過得飛快,一晃就到了校運(yùn)會(huì)的日子了。

  開幕儀式進(jìn)行完后,正式進(jìn)入比賽了。我變得更緊張更焦慮起來,想著怎樣才能逃過這一“劫難”!罢(qǐng)男子200米跑得選手到五環(huán)樓前準(zhǔn)備。”大廣播里放出令我窒息的聲音,可是沒辦法,誰讓我報(bào)名了呢!我只好邁開沉重的步子踏上這“死亡之路”——跑道。

  當(dāng)裁判員用他那洪亮的聲音說道,各就各位,預(yù)備跑的`時(shí)候,我的腦子里一片空白,只知道奮不顧身地跑。距離終點(diǎn)還有約50米,我直愣愣地看著我的對(duì)手們都跑到了我的前面去,其中還有一個(gè)胖而矮的男生,“哎!這次丟臉丟大發(fā)了!”我無奈地想著,身體不由自由地?cái)[出了一種比較“娘”的跑步姿勢(shì),臉上還尷尬而又不失禮貌地笑著。觀賽的人都好奇地問這是哪個(gè)班的“娘炮”啊?

  !終于跑完了全程。

  我披上我的外套,蓋住我跑步時(shí)的衣服,像只不體面的小狗灰溜溜地躲進(jìn)了衛(wèi)生間,真想永遠(yuǎn)不出去,不想看見任何人。

  校運(yùn)會(huì)結(jié)束后,我的同桌嘲笑我說:“你說說長(zhǎng)了個(gè)大長(zhǎng)腿,有啥用。磕闶遣恢,我當(dāng)時(shí)就站在那兩個(gè)計(jì)分員旁邊,親耳聽見,其中一個(gè)記分員說,別忙,還與一個(gè)沒跑完呢!”我聽到這些話,恨不得就地打個(gè)地洞,鉆進(jìn)去。

  我以后,再也不想?yún)⒓有_\(yùn)會(huì)了!

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇16

  前天在最后一節(jié)晚修課時(shí),語文老師走了進(jìn)去,十分鄭重的說:“明天要舉行《推薦一本好書》演講,請(qǐng)同學(xué)們籌備一下!痹捯魟偮湮铱禳c(diǎn)看了看時(shí)間,仿佛晴天霹靂,還剩15分鐘,如何可可以時(shí)間籌備呀?無法只能自我心理安慰:“不要擔(dān)憂,可能老師抽不到我”就如此,攜帶這個(gè)不切實(shí)質(zhì)的想法度過了這一夜。

  第二天早上的最后一節(jié)課,噩夢(mèng)中間還是到來了。當(dāng)上課鈴一響,走進(jìn)教室時(shí),就看見語文老師站在講臺(tái)上,在黑板上寫上幾個(gè)大字一一推薦一本好。我唯一可以慶幸的是,今天早上寫了差不多200字的推薦稿,可是如此也不可能蒙混過關(guān)的呀!

  我趴在桌子上,任由老天處置,沒想到居然要按座位順序來演講,知曉這個(gè)消息時(shí),我剩余的一點(diǎn)火苗也被狠狠地被澆滅了。好巧不巧,我坐在1、組的2、排,我看著前面一個(gè),兩個(gè)上去了,接著同桌也上去了,暗暗念叨著:“我能行,我肯定可以的!”到我時(shí),無奈地拿著那可憐的作文紙上到講臺(tái)。

  看著老師向我投來鼓勵(lì)的'目光時(shí),我就更心虛了,我目前黑板上寫我要推薦的書名,本來一向淡定的手,目前卻發(fā)起抖來,連腿也開始湊熱鬧。最后寫出來的字實(shí)在是難以細(xì)品。

  當(dāng)我正式開始演講時(shí),本來就內(nèi)向的我說話本就不大聲,一上到講臺(tái),那聲音可能只除以蚊子聽得見吧!由于只有200字,所以非?炀脱葜v完了。話音剛落的一剎那,感覺空氣忽然變得安靜。本來在窗外嘰嘰喳喳的小鳥目前卻一言不發(fā),立馬陷入了尷尬局面。心里想著:“趕快想呀,想出一兩句也可以的!笨烧f的容易卻做的難呀!那時(shí)腦袋一片空白,一句話也編不出來,嘴巴就仿佛被膠布封死了一樣,一言也不敢發(fā)。想的越著急腿就越發(fā)抖,手心也日漸出了汗,雙眼一直盯著作文紙,可一點(diǎn)方法也想不出。老師見如此的局面無奈地把我叫了下去,剛回到座位上,仿佛剛從惡魔手中逃了出來,手心全是汗,腿隱約還有的發(fā)抖。我快點(diǎn)松了口氣,靜看著他人的表演。

  目前回想起來,深深地感到:那一刻實(shí)在是太讓人尷尬了。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇17

  會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)沉默等等,這些奇妙的反應(yīng)才使我們成為了自然界最為高級(jí)的生物,喜怒哀樂的情感表達(dá),是我們獨(dú)有的,尷尬也是其中一種。

  早晨的陽光剛剛爬上樹梢,小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳的叫著,似乎想要叫醒沉睡的人們,人們總是很奇怪,喜歡自然的東西。在我的爺爺家沒有會(huì)叮叮叮叫的鬧鐘,他們總是習(xí)慣聽著公雞的聲音起床,隨著太陽的落下結(jié)束這一天的勞作。古代有詩句說“春江水暖鴨先知”動(dòng)物是具有靈性的。剛剛還在做夢(mèng)的我·突然驚醒,拿起手機(jī)一看,我遲到了,我在慌亂中穿好衣服,隨便洗漱一下就背上書包就開始往樓下跑。公交站距離我家有五百米左右,我出門就可以看見那個(gè)車站,我看到要經(jīng)過的公交車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了哪里,就像儀仗隊(duì)的'士兵一樣,我趕緊提速,不過還好我的速度不慢,司機(jī)師傅發(fā)現(xiàn)我在追趕,我就可以上車了。

  我上了公交車上,看見還有一個(gè)位置就狠狠的做了下去,看了看表我明顯已經(jīng)遲到了,心中也是不再掙扎,就破罐子破摔了。我看著車窗外全是忙碌的人們,有的環(huán)衛(wèi)工人在打掃著街道,有門面的老板正在門口等待著第一位客人的到來。車到了我們學(xué)校的公車站,我隨即下了車,決定吃早餐在去教室。我去最受歡迎的小吃店,我正在吃早餐的時(shí)候,我們班主任也來吃早餐,我此時(shí)腦子在急速的運(yùn)轉(zhuǎn),我應(yīng)該怎么辦呢?我低著頭,不過此時(shí)也就是在我安慰了。老師叫了我,詢問我為什么不去上課,F(xiàn)在我只能老實(shí)交代了。不過他并沒有說,只是說這是最后的一次了。那時(shí)的我尷尬極了。

  就在那次之后,我再也沒有遲到,明白了要認(rèn)真面對(duì)學(xué)習(xí)。但是我仍然還是后悔,如果我能早起,就不會(huì)尷尬了呀!

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇18

  有一件難忘的小事,每次想到,我都能記起當(dāng)時(shí)那一刻的尷尬。記得那是個(gè)星期天,我剛剛從補(bǔ)習(xí)班放學(xué),驕陽似火,太陽烤的路面都滾燙,我只想趕緊回到家吹空調(diào)。路過一家超市的時(shí)候,超市老板正在遠(yuǎn)處跟人閑聊,這時(shí)我忽然聽到后面“哐啷”一聲,一看,原來是超市門口的一箱子飲料沒有放穩(wěn)倒了。我看老板仍然在跟人聊天,估計(jì)是沒有注意到這邊的動(dòng)靜,我就順手把那一箱子飲料扶起來,我正準(zhǔn)備把最后一瓶飲料放回原位時(shí),突然一聲:“小偷!偷飲料了!”“你手里還拿著飲料呢!人贓并獲,你還想抵賴?”

  周圍的人都圍了過來,我被這突來的情況嚇呆了,愣在那里。周圍人開始議論起來!斑@小子偷拿了飲料正要跑呢,被我給逮住了!”超市老板向別人大聲地說。我不知道該怎么辦,委屈的淚水在我眼里打轉(zhuǎn),好像馬上就要流出來。我很想告訴這位叔叔,這不是我弄的,是風(fēng)把它刮倒的。可卻什么都說不出口,這一刻,我尷尬極了。正當(dāng)我處境尷尬的時(shí)候,人群里走出一位阿姨來。她說:“剛才的情況我都看到了,不是這孩子偷東西,而是你的那一箱子飲料倒了,他好心幫你扶起來,你應(yīng)該向他道謝才對(duì)。”

  聽了這話,那位叔叔的'臉一下子紅了,不好意思地說了聲:“對(duì)不起,誤會(huì)你了。謝謝你!薄皼]關(guān)系!薄蔽倚÷暤貙(duì)那位叔叔說,同時(shí),也對(duì)那位阿姨說:“阿姨,謝謝你,要不是你的解釋,我真不知道該怎么樣!卑⒁陶f:不用謝,這是事實(shí)嘛,你并沒有騙人!你真是一個(gè)好孩子!甭犃税⒁痰脑挘腋械揭魂嚋嘏,鼻子一酸,委屈的眼淚終于掉了下來。

  經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn)做好事有時(shí)會(huì)容易被人誤會(huì),令人感到尷尬,但即使尷尬,我以后還是會(huì)堅(jiān)持做好事的,因?yàn)檫@世上還是好人多。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇19

  想必很多人在學(xué)校上課的時(shí)候都會(huì)開小差,我也不例外。遇見自己不喜歡的課程的時(shí)候,我也會(huì)經(jīng)常的拿出自己的課外書來看。以前我覺得老師肯定注意不到我的,因?yàn)槲易谧詈蟮囊慌,但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久,后來我還繼續(xù)看,然后老師就點(diǎn)名讓我說今天講課的內(nèi)容是什么,我頓時(shí)就慌了,我一天都沒聽課,我怎么知道講了什么內(nèi)容呢。

  我覺得老師是在故意為難我,讓我吃吃上課不聽講的苦頭。頓時(shí)我的臉紅撲撲的,心里好像有一只小鹿在亂撞,一手摸著衣角,一手抓著書包帶子,嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音,想蒙混過關(guān)。說真的,當(dāng)時(shí),我連自己說的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想:早知道就不看漫畫書了,眾目睽睽下說不出答案,真是太尷尬了!同時(shí),我也很擔(dān)心,不知老師會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我呢!這件事讓我情不自禁地想到:又一次,一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī),老師發(fā)現(xiàn)后,毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒收了。老師會(huì)不會(huì)把我的漫畫書給收了呢?我的心里忐忑不安。后來,老師寬容地對(duì)我微笑了一下,對(duì)我說“上課要認(rèn)真聽講啊!”然后,讓我坐了下來。幸好老師沒有把我的漫畫書給收了,我心里的大石頭終于落了下來,羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開小差了。

  經(jīng)過這件事情以后我才真正了解到老師的'良苦用心,或許老師早就知道我看小說了,但是沒有提前的點(diǎn)破我。反而是通過一節(jié)課的時(shí)間來讓我看,然后通過點(diǎn)名問答的方式來教育我。讓我知道認(rèn)真上課的重要性,也讓我明白,老師其實(shí)都知道我沒專心看書。經(jīng)過這次的尷尬事情以后我上課都認(rèn)真了很多,而且我把所有的課外書都收了起來,只有下課的時(shí)候才看。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇20

  人生之中總是存在著很多的記憶,這些記憶有的驚喜,有的難過,甚至于沮喪。很多事情就像是刻在我們腦海的記憶一般,是不是就會(huì)突然想起來,想起當(dāng)時(shí)的心情,現(xiàn)在從新來看其實(shí)也不過如此,但是當(dāng)時(shí)卻是紅了臉。記憶就像是時(shí)間沙漏,很多時(shí)候可以會(huì)過來倒著看,說到這里我突然想起那個(gè)尷尬的事情。

  北方的冬天總是來的很早,過完國慶之后就開始寒冷,不過相對(duì)起正經(jīng)冬天,十月份還是暖陽。剛剛還覺得我能堅(jiān)持過完十月份在買棉衣的想法。萬萬沒想到我還是太天真,沒到十月十五我就堅(jiān)持不住,便在往上物色起了新的`棉衣。貨比三家之后我做出了自己的選擇,愉快的下單了。

  期待了三天,我收到菜鳥驛站給我發(fā)來的消息,我便起身去取快遞了,我飛快的跑到了那個(gè)驛站,按照短信上面提示去尋找。我看著我的取貨碼是12-3-69,我飛快的尋找到我以為是我的包裹,拿起就去了自助取件了,就在這里除了意外,無論如何我都取不出這個(gè)快遞,后來的顯然有些不耐煩了,我也變得急躁起來,便尋找工作人員幫助,還吐槽他們的機(jī)器難用,可是他卻發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,原來是我拿錯(cuò)了快遞我的是69,但是卻不分倒順的拿成了96。我尷尬極了,只好拿著包裹快速的離開這個(gè)地方。路上我的心一直狂跳不已,心向真心真丟臉呀!

  回家就著急的打開了包裹,衣服和在網(wǎng)上的看到的沒有什么差別,是我喜歡的樣子,也剛好合身,想著給個(gè)五星好評(píng)吧!

  這次烏龍真的是猝不及防,不過過錯(cuò)是在于我,要是我能細(xì)心看上的數(shù)字,好好的交流怎么能這樣,以后得改。吃一塹,長(zhǎng)一智。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇21

  我們擁有無數(shù)的那一刻,那一刻,我們可能喜上眉梢;那一刻,我們可能會(huì)悲憤至極;那一刻,我們可能會(huì)覺得尷尬或者悲痛。可是這么多的那一刻聚集起來是我磨滅不掉的記憶。

  在我的記憶之中有那么一件事情,深深的刻在我的記憶里面,我想這輩子都不會(huì)忘記這件事情。我們語文前一天晚上已經(jīng)安排我們回家之后需要背誦李商隱的《夜雨寄北》,再回家的時(shí)候我還心心念念的記住這個(gè)任務(wù),可是回家之后我和爸媽一起吃了飯,在一起聊了一會(huì)兒天就吧要背誦古詩這件事情忘到九霄云外了。

  夏天可真是一個(gè)好季節(jié),有滿的街的冰淇淋,在也不用穿著厚裝出行,公園里面一片綠意盎然,早晨叫醒我的便是那小鳥和不會(huì)停息的蟬鳴。夏天早晨總是很愉快,可是今天卻是一個(gè)意外。我早上起來并沒有想起來要背古詩這一茬事,還在滿心歡喜的吃著早餐,慢悠悠的往學(xué)校上學(xué)。

  到了教室我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情,同學(xué)們今天似乎比什么時(shí)候都認(rèn)真,一瞬間感覺有什么不好的事情發(fā)生一般。我剛剛?cè)胱,我的同桌就問我“你的`故事背誦的怎么樣了。我慌亂的看著他,我再次詢問他有那么回事,后面我才知道老師給我們安排的任務(wù),背誦《夜雨寄北》。眼看著就要上課,我只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)了。我一遍一遍接著一遍的朗讀”君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.....盡管我還是勉強(qiáng)背誦下來了,但是還是怕老師抽我起來?墒桥率裁磥硎裁,老師果然喊我起來背誦。我結(jié)結(jié)巴巴的將古詩背誦出來,老師就知道我回家沒有認(rèn)真完成,我怯怯的做了下去,尬尷極了。

  后面我再也沒有忘記過老師安排的任務(wù),我再也不要那個(gè)尬尷的事情在度發(fā)生。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇22

  有些記憶就像烙印,深深刻在我心里,不時(shí)一陣刺痛,為的是讓我銘記。

  還記得那是個(gè)陽光明媚的早上,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我因?yàn)槲逡恍¢L(zhǎng)假要回老家參加哥哥的婚禮而興奮著,心緒早已飄飛到九霄云外。本來聽課就不認(rèn)真的我,現(xiàn)在像夢(mèng)游般不在狀態(tài)。看著那色彩單調(diào)的黑板,老師那一張一合的嘴,我漸漸地像失聰一樣,什么也聽不見了。目光也移到了窗外的草地上:那一株株小草在陽光中挺拔,一棵棵大樹在陽光下自由成長(zhǎng),一座座假山被曬得火紅發(fā)亮......

  正當(dāng)我沉迷于這美景當(dāng)中之時(shí),突然受到一個(gè)不明“飛行物”的攻擊——老師手中的粉筆,我“啊呀”一聲,馬上捂住了頭。同學(xué)們聽我的'一聲“慘叫”,都忍俊不禁。老師正用那無奈而又有點(diǎn)憤怒的神情看著我,使我有些不知所措。就在那一刻,空氣凝住了,時(shí)間也似乎停止了,呼吸急促了,心跳加快了。老師用他那雷霆般的聲音說道:“你認(rèn)真聽課沒有?會(huì)不會(huì)這道題”?看著黑板上那如同天文一般的數(shù)字,我的大腦一片空白,求助的目光落在同桌身上,他小心翼翼地反復(fù)說著什么,我側(cè)耳傾聽,卻還是什么也聽不見;碳、羞愧、懊悔的我目瞪口呆,抿著嘴低下頭,不敢跟數(shù)學(xué)老師對(duì)視。只聽見耳邊喃喃如蠅的竊竊私語聲,感覺他們都像是在嘲笑我,讓我更加難堪,心想:這幫幸災(zāi)樂禍的家伙!

  最后還是老師幫我解了圍,讓呆滯而笨拙的我坐了下來。

  坐下后的我,感覺臉上火辣辣的。心就像鋼絲球一樣,纏在一起,心想:我以后再也不能上課留號(hào)兒了,真是讓人太尷尬了!

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇23

  時(shí)光飛逝,如白駒過隙,在校園里發(fā)生的一件件事,仿佛就在昨天。但,最讓我印象深刻的,還是那件尷尬的事

  運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行中,那天下午烈日炎炎,可還是抵擋不了同學(xué)們的熱情,正在進(jìn)行的是跳繩比賽,我們歡呼著玩參賽選手加油。而下一場(chǎng)比賽是一百米預(yù)決賽,正是我要參加的比賽,比賽前我信心十足,我為這場(chǎng)比賽做了充足的準(zhǔn)備,比如:賽前的補(bǔ)充能量、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)加油。這讓我更有了動(dòng)力,來迎接這場(chǎng)我感覺輕輕松松的比賽。

  裁判讓我們過去起跑線,做好準(zhǔn)備,比賽馬上開始。我們做好起跑動(dòng)作,等待裁判的指示。過了一會(huì)兒裁判說:“各就各位,預(yù)備!跑!蔽揖腿绱┰萍频娘w了出去,一下子就甩了其他參賽選手五米,這更讓我信心倍增。我回頭看著其他選手,心里想:對(duì)手這么慢要不我放點(diǎn)水?于是我就慢了下來,回頭看著他們,甚至快跑完時(shí)我就走了過去。我就這樣贏了,回到班級(jí)里。過了一會(huì)兒,老師說讓我去看看比賽成績(jī)單怎么樣?我這一看,頓時(shí)就傻眼了,我居然沒有進(jìn)決賽,這讓我很迷茫,我仔細(xì)看了一下成績(jī)單,這原來是時(shí)間來排名,我?guī)е涠趾蠡诘母星榛氐嚼蠋熌抢,?duì)老師說我沒有進(jìn)決賽,老師驚的說:“!為什么?”我說:“是因?yàn)槌煽?jī)是按時(shí)間排名的,然而我的時(shí)間就不夠。老師笑著說:“這會(huì)兒輕敵了吧,下次一定要把規(guī)則弄清楚,這一次就當(dāng)一個(gè)教訓(xùn)吧!蔽一氐桨嗉(jí)里,同學(xué)們都問我怎么樣進(jìn)沒進(jìn)決賽。我倒是感到非常的.尷尬。我說:“并沒有進(jìn)決賽,因?yàn)槲业臅r(shí)間不夠!

  這一次的經(jīng)歷。讓我知道了一定不能天敵。做什么事都要全力以赴。這樣既尊重對(duì)手,又為這件事情下來一個(gè)保障。

  這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新。哪一刻我真的很后悔。

  七年級(jí)第三單元尷尬的那一刻作文600字 篇24

  相信大家都有很多最尷尬的時(shí)候,比如,上超市付款的時(shí)候忘了帶錢;坐長(zhǎng)途公交車的時(shí)候,想上廁所;和別人打招呼的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他不是你認(rèn)識(shí)的人……我也有過很尷尬的時(shí)候,那是在認(rèn)錯(cuò)人的一瞬間。就感覺,全世界好像都靜止了一樣,我認(rèn)錯(cuò)人也不止一次了,有一次,是我記憶最猶新的。

  那是在一個(gè)公園里發(fā)生的。

  放暑假的時(shí)候我和我的幾個(gè)最好的朋友。約好一起去附近的一個(gè)森林公園玩,我們集合在一棵高大的杉樹下。在那顆樹下,有我們童年的很多美好的記憶。那個(gè)公園里種著許多的高大的樹和許多金燦燦的油菜花。你若站在花叢中。,就感覺自己好像是花仙子。那里的人并不多,我們選了一塊空地。在那里我們舉行了羽毛球大賽。贏的人可是有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)的,好玩極了!

  過了一會(huì)兒,一個(gè)叔叔抱著一個(gè)籃球。在那里獨(dú)自一人的玩了起來。從他剛到公園的時(shí)候,我就一直在注視她,因?yàn)榭偢杏X她好像我認(rèn)識(shí)的一位叔叔,或者和我爸爸是同事。他好像發(fā)現(xiàn)了我,朝我這個(gè)方向揮了揮手。我的第六感告訴我,他的'確和我認(rèn)識(shí),我禮貌地朝他揮了揮手,并說了聲:“叔叔好”。過了一會(huì)兒,我感覺有什么不對(duì)勁,下意識(shí)的回了回頭。發(fā)現(xiàn)我后面不遠(yuǎn)處站了一個(gè)叔叔和我做著相同的動(dòng)作。我突然發(fā)現(xiàn)了什么?一下子愣在那里了,不知所措,十分的尷尬。我慢慢朝這兩個(gè)叔叔小聲的說:“今天的天氣真好啊”,然后跑到我的伙伴那躲了起來。我想:唉!這次丟大了。

  我從中獲得一個(gè)啟示:要看清楚別人的相貌在打招呼,否則,你也會(huì)體驗(yàn)尷尬的那一刻。

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