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放學(xué)后350字作文

時(shí)間:2024-09-26 08:13:31 作文 我要投稿
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放學(xué)后350字作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的放學(xué)后350字作文,歡迎大家分享。

放學(xué)后350字作文

放學(xué)后350字作文1

  “丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節(jié)課的結(jié)束。一天的課程結(jié)束了,同學(xué)們會(huì)去干什么呢?

  鏡頭一:一天的學(xué)業(yè)雖然結(jié)束了,可是一些莘莘學(xué)子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的“小聰明”身邊發(fā)表著見(jiàn)解?磥(lái)不把難題攻破,他們是不肯罷休的。

  鏡頭二:校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像是在進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)。打籃球的'男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,英姿颯爽。乒乓臺(tái)那邊傳來(lái)陣陣喝彩聲,真是巾幗不讓須眉,你看,女生大板重扣,打得男同學(xué)只有招架之功而無(wú)還手之力。

  鏡頭三:俗話說(shuō):饞學(xué)生,餓學(xué)生,放出校門(mén)啃草根,F(xiàn)在的學(xué)生大概只饞不餓吧!學(xué)校門(mén)口的小攤點(diǎn)早已有人“光顧”。當(dāng)然不管吃什么,一見(jiàn)到班主任從校門(mén)出來(lái),“顧客”們就銷(xiāo)聲匿跡了。等班主任一走過(guò),又馬上開(kāi)始“購(gòu)物”了。

  鏡頭四:放學(xué)之后,推了自行車(chē),邀上同路的同學(xué)一路上有說(shuō)有笑地回家了。

  放學(xué)以后,是一張白紙,每個(gè)人用自己的筆將它涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛呈的畫(huà)晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。放學(xué)之后,一段真正屬于自己的時(shí)間,一段包羅萬(wàn)象、無(wú)奇不有的時(shí)間。

放學(xué)后350字作文2

  春游結(jié)束了,同學(xué)們念念不忘地來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備放學(xué),這時(shí),小王和小談忽然想到教室里還很臟。放學(xué)鈴聲響了,他們倆便偷偷地溜上了樓,來(lái)到教室。小談?wù)f:“我們分工,我來(lái)掃地,你去擦桌,好嗎?”“好!”小王立刻回答道。

  小談先把掃帚握在手里,然后開(kāi)始掃地,剛剛還很順利,但是有一個(gè)地方很窄不好掃。小談靈機(jī)一動(dòng)把掃帚豎過(guò)來(lái),然后伸進(jìn)那里,把臟東西勾出來(lái),繼續(xù)掃下去。小王把抹布拿下來(lái),到廁所去洗了洗,再擰干,然后去教室使勁擦污點(diǎn)。瞧,他們干得多起勁啊。不一會(huì)兒,剛剛還很臟的教室,現(xiàn)在變得干干凈凈的了。看著干凈的教室,他們露出了開(kāi)心的笑臉 。

  第二天,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)教室好干凈,老師經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn),知道了是小王和小談打掃的.,老師表?yè)P(yáng)他們說(shuō):“你們真熱愛(ài)勞動(dòng),還關(guān)心集體,而且做了好事不留名,希望大家向他們學(xué)習(xí)。”教室里響起了熱烈的掌聲。

放學(xué)后350字作文3

  她的手,很瘦,瘦到連骨節(jié)和青筋都顯得那么清晰。白發(fā)里夾著幾縷青絲,在陽(yáng)光的照耀下,更能體現(xiàn)出她的蒼老。她是我們的鄰居,平時(shí)經(jīng)常來(lái)我家串門(mén),她和外婆是很好的朋友。

  白紙黑字,在分?jǐn)?shù)的映襯下,格外顯眼。我的嘴角早已微微上揚(yáng),蘊(yùn)含著掩飾不住的喜悅。我?jiàn)^斗的結(jié)果——94。5分,也許這是一個(gè)普通的數(shù)字,但,這意味著我進(jìn)了班級(jí)前十。

  放學(xué)回家后,我迫不及待地將這個(gè)好消息講給外婆聽(tīng):“外婆,我這次考試進(jìn)了班級(jí)前十呢!”外婆也親昵地回答我:“最近你學(xué)習(xí)好起來(lái)了嘛!”

  一旁的鄰居婆婆也聽(tīng)到了我和外婆的'對(duì)話,臉上露出慈祥的笑容,皺紋刻得更深了,就像她也考進(jìn)了前十名一樣。她向我招了招手,對(duì)我說(shuō):“昕宜,快過(guò)來(lái)!

  我向她走了過(guò)去。她從她的圍兜里拿出一包餅干說(shuō):“昕宜,喏,這是我早上請(qǐng)菩薩的時(shí)候擺過(guò)的餅干,你吃了成績(jī)會(huì)更好哦!”我接下了那包餅干,道了聲謝謝,心里似乎有一股暖流緩緩流過(guò),此時(shí),我的心情似乎比得了前十還開(kāi)心。

  有時(shí),關(guān)心就是那塊放學(xué)后的餅干,錦上添花。那塊餅干讓我久久不能忘,每當(dāng)我失落,成績(jī)考得不理想時(shí),它都是我最好的陪伴。

放學(xué)后350字作文4

  “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了,同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時(shí)光。

  “同學(xué)們,放學(xué)路上一定要注意安全,過(guò)人行橫道……”老師一遍,又一遍地重復(fù)著!班А蓖瑢W(xué)們飛奔出了教室,街上真是人山人海,人們摩肩接踵的,川流不息的汽車(chē)來(lái)回穿梭。

  就在這時(shí),一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,我回頭一看一個(gè)4、5歲的.上女孩不幸離開(kāi)了人世,只見(jiàn)地上一難血,周邊的人們都紛紛圍來(lái),圍成一個(gè)大圈,都在議論紛紛。有人連忙打了“120”,也有人在打“110”;還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛(ài)自己的女兒?jiǎn)?為什么媽媽在打麻將,女兒出了?chē)禍,媽媽卻什么都不知道?我見(jiàn)了這個(gè)景象也很傷心因?yàn)橛钟幸粋(gè)人離去了。

  小女孩的媽媽。也很傷感,痛心。那個(gè)阿姨一直在流淚,眼睛都哭紅了,還不斷怪自己沒(méi)有看護(hù)女兒。有人對(duì)她說(shuō):“人死了能復(fù)生。 避(chē)上的司機(jī)也在怪自己沒(méi)有把車(chē)開(kāi)好。

  這時(shí),我的心又一次傷痛起來(lái)。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里,不然媽媽會(huì)為我們傷心一輩子的。

  我以后可要和媽媽一起去上街了!自己一人上街可是很危險(xiǎn)的。

放學(xué)后350字作文5

  今天放學(xué)后特別特別慘。

  放學(xué)后,我第一個(gè)沖出教室,不幸遇到了老師,老師說(shuō):“你幫我讓同學(xué)訂正一下作業(yè)本,訂正好給你改,我還有事情。

  于是,我只好回到教室,放下書(shū)包,幫老師了,我在黑板上寫(xiě)了9個(gè)打字——“給我改作業(yè)本訂正好”。不一會(huì)兒,就有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,我給他們改了一下。給我改的人越來(lái)越多,我都不想改了,為什么最慘的總是我,同學(xué)漸漸沒(méi)了,可是還有一個(gè)人還沒(méi)給我改,他人卻不見(jiàn)了。

  這時(shí)我的.腦子要爆了,腦子里出現(xiàn)了天使和惡魔,天使讓我找同學(xué),惡魔讓我回家,奶奶的車(chē)在等,最終我還是聽(tīng)了天使的,我找了整個(gè)學(xué)校:女廁所、老師辦公室、實(shí)驗(yàn)室......最后在樹(shù)下找到了他,我讓他走,他不走,最后還是我把他拉回去的。

  改完后,都快5點(diǎn)了,我到來(lái)校門(mén)口,奶奶氣呼呼地說(shuō):“你是不是被罰了?”我不好意思地說(shuō):“不是,是幫老師讓同學(xué)訂正好給我改。”

  今天,我比以前回家晚多了。

放學(xué)后350字作文6

  星期五放學(xué)后,我和五個(gè)好同學(xué)打算去好又多超市買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡的東西,于是我們就急急匆匆地朝著超市走了過(guò)去。

  路上,我們看見(jiàn)一群人圍在一堆,我最喜歡湊熱鬧了,就連忙擠了進(jìn)去。原來(lái)人群中有一個(gè)討飯的老人,他面黃肌瘦,破衣?tīng)衫,耷拉著腦袋。地面上,還有一張用石頭壓著的求援信,信上的字龍飛鳳舞的,有些字看不清,我琢磨了半天,才猜出意思來(lái)。原來(lái)他已經(jīng)70多歲了,就住在鄉(xiāng)村,他的兒子和媳婦不肯養(yǎng)他。有一天,他的.兒子對(duì)他特別好,說(shuō)要給他買(mǎi)衣服,把他哄到仁川,一到仁川,他兒子就溜走了?闪娴乃砩蠜](méi)有一分錢(qián),也回不了家,只得四處求援。我想:這兒子真缺德!怎么可以這么對(duì)待自己的親身父親呢?我擠出人圍,和同學(xué)商量!斑@個(gè)老爺爺這么可憐,我想幫助他,將自己的零花錢(qián)全部給他。”你們說(shuō)“好不好,”這時(shí),大家異口同聲的說(shuō):“好”我們也像你這樣做。此時(shí)此刻,我們大家爭(zhēng)先恐后地從口袋中取出零花錢(qián),擠進(jìn)人圍,走到老爺爺面前彎下腰,將錢(qián)送給老爺爺。老爺爺熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。我們轉(zhuǎn)身就走,周?chē)娜硕急晃覀兯腥玖,紛紛拿出自己的一點(diǎn)心意。

  這天放學(xué)后的那件事,使我感慨萬(wàn)分。啊,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候,在別人困難的時(shí)候,你幫助了人家,也許下一次你有困難別人也會(huì)幫助你。

放學(xué)后350字作文7

  只聽(tīng)叮鈴鈴一聲,放學(xué)前最后一節(jié)課的下課鈴響了。我一看,窗外正下著大雨,我從書(shū)包里拿出雨傘,準(zhǔn)備和平常一樣,跟一起坐公交的同學(xué)——李徐丞,一起回家。

  雨天,樓梯有點(diǎn)滑,我們慢慢走下樓,只見(jiàn)胡明軒正在校門(mén)口不知所措。我和李徐丞走上前去,問(wèn):“胡明軒,等奶奶呢?”胡明軒說(shuō):“我今天自己坐車(chē)回家,可是沒(méi)帶傘,走不了!庇谑牵液屠钚熵(zhǔn)備帶上他,一起去站臺(tái)。

  我們剛走出校門(mén),就見(jiàn)一輛公交車(chē)在校門(mén)口。定睛一看,正是我們要等的125。我和李徐丞帶著胡明軒,快步往前走到公交站臺(tái)。我們一起走到離校門(mén)幾十米遠(yuǎn)的車(chē)站后,卻見(jiàn)125遲遲不來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是125被堵在校門(mén)口了。剛才是雨小,我們?nèi)齻(gè)人兩把傘是夠的,但是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨又大了起來(lái),我們的'兩把小傘就漸漸不夠用了。我和李徐丞的書(shū)包已經(jīng)濕了,而胡明軒的書(shū)包已完全濕透了,可是125還沒(méi)來(lái)……于是,我們決定讓胡明軒先去屋檐下躲一躲,等公交往這邊開(kāi),我們?cè)偃グ阉映鰜?lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,公交總算開(kāi)動(dòng)了,我們也順利上了車(chē)。第二天,我們?cè)僖?jiàn)到胡明軒時(shí),他高興地對(duì)我們說(shuō)謝謝。

  雖然我們都淋了雨,但通過(guò)這件事,我更加明白了助人為樂(lè)的重要性。

放學(xué)后350字作文8

  放學(xué)后,李老師說(shuō):“班干部留下來(lái)打掃衛(wèi)生。”我做為語(yǔ)文副組長(zhǎng),理所當(dāng)然留了下來(lái)。

  我認(rèn)真地掃完地后,走進(jìn)雜物間,提起一桶垃圾,跑到樓下張爺爺?shù)氖滞栖?chē)旁。把垃圾倒完后,心想:可能教室已經(jīng)鎖門(mén)了,我得快點(diǎn)。想到這兒,我立即跑上五樓。果然,教室門(mén)鎖上了。我進(jìn)不去,要不把垃圾桶從窗口塞進(jìn)去?可是垃圾桶太大了,塞不進(jìn)去;要不去找老師要鑰匙?這倒是個(gè)好辦法,我顧不上自己已經(jīng)是氣喘吁吁了,趕緊跑去找李老師。可是,令我失望的`是,教師辦公室的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,從窗口望去,里面靜悄悄的,一個(gè)人也沒(méi)有。

  這下我可急壞了,在教室門(mén)口直跺腳。把桶放在哪里好呢?我猶豫了一會(huì)兒,決定把它放在后門(mén)最隱蔽的地方,然后急匆匆地走了。

  回到家里,我還是放心不下,擔(dān)心垃圾桶被人偷走?墒牵瑢(shí)在沒(méi)有其他辦法了,誰(shuí)讓我這么遲唄?磥(lái),今晚我要帶著“垃圾桶”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

放學(xué)后350字作文9

  昨天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)喜蛋,媽媽說(shuō)是鄰居阿姨生孩子送的,正好肚子餓,打開(kāi)包裝二三口就吃完了,味道好極了!問(wèn)媽媽還有沒(méi)有,想再吃一個(gè)。媽媽說(shuō)要不你自己去樓下超市買(mǎi)吧,我一聽(tīng)超市有賣(mài),趕緊拿著零錢(qián)下樓去買(mǎi)了,這可是我第10次自己去超市買(mǎi)東西啦,不過(guò)買(mǎi)喜蛋還是第一次。

  來(lái)到超市,找了一圈沒(méi)找到我要的喜蛋。掃興的`回到樓上,有點(diǎn)生氣的和媽媽說(shuō)不想吃了。媽媽問(wèn)我原因,我告訴她是因?yàn)闆](méi)找到,所以不想吃了。媽媽對(duì)我說(shuō):”有沒(méi)有想一下喜蛋應(yīng)該會(huì)和什么放在一起?有沒(méi)有每一排都找過(guò)了?或者有沒(méi)有問(wèn)一下?tīng)I(yíng)業(yè)員喜蛋放哪里?“我想了一會(huì)兒,再次拿起零錢(qián)跑下樓,認(rèn)認(rèn)真真的又找了一遍,可是還是沒(méi)找到。又想放棄,但突然想起媽媽的話,我找來(lái)了營(yíng)業(yè)員阿姨幫忙,阿姨帶著我找到了我要的喜蛋。原來(lái)它放在了要我踮起腳才能看到的第四排架子上,就在火腿腸的旁邊。

  拿著喜蛋走上樓,心里樂(lè)滋滋的。下次我會(huì)更細(xì)心一點(diǎn),不能一點(diǎn)點(diǎn)小失敗就放棄了。

放學(xué)后350字作文10

  你喜歡哪個(gè)老師啊?我喝了口水,又跺了跺腳:我比較喜歡班主任一些,因?yàn)樗怯哪恼Z(yǔ)言,還有那雙可怕的眼睛

  我們班的王老師是班主任,他很喜歡罵人,也喜歡開(kāi)玩笑。但是他有一個(gè)特點(diǎn):上課只要有一個(gè)人不聽(tīng)講,便會(huì)馬上拿起一本語(yǔ)文書(shū)飛過(guò)去,這也是我喜歡他的理由之一。

  可是,我們班的'李子彤皺了皺眉頭:我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì),我更喜歡英語(yǔ)老師。你騙誰(shuí)呢!一個(gè)不服氣的聲音從旁邊傳過(guò)來(lái),把我嚇了一跳。

  我心想,每個(gè)老師都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只說(shuō)老師的好與不好,也沒(méi)有同學(xué)之間的這種比較,這才是和平的學(xué)校。

  張晨,你喜歡哪位老師?我們班的多嘴舌發(fā)話了,她跺了跺腳:你說(shuō)不說(shuō)呀,不說(shuō)小心我打你!

  張晨在我們班上是個(gè)搗蛋鬼,他的那張嘴是惹禍的根本原因,他在班上經(jīng)常打打鬧鬧,也經(jīng)常被老師罵。

  哪個(gè)老師罵我我就喜歡哪個(gè)老師!這說(shuō)明他關(guān)心我,嘿!張晨不好意思地說(shuō)。

放學(xué)后350字作文11

  放學(xué)的鈴聲終于響了,緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們馬上雀躍起來(lái),剛剛還在課堂里的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了校外。

  今天是周末,媽媽并沒(méi)有帶我直接回家,而是領(lǐng)我到了“海底世界”觀看無(wú)脊椎動(dòng)物。

  步入“海底世界”呈現(xiàn)我眼前的是一個(gè)個(gè)觀察孔,透過(guò)觀察孔,映入我眼簾的是色彩斑斕的海螺、婀娜多姿的水母,在整個(gè)展館里有許多生長(zhǎng)在海底的小動(dòng)物,它們是海洋生物鏈中不可缺少的`重要組成部分。

  通過(guò)參觀“海洋世界”我知道了什么是無(wú)脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物不僅可以生長(zhǎng)在陸地,可以飛舞在天空中,更可以生活在浩瀚的海洋世界里。無(wú)脊椎動(dòng)物雖然是動(dòng)物中的低等動(dòng)物,它卻是動(dòng)物進(jìn)化中的一個(gè)重要過(guò)程,是印證單細(xì)胞動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程。通過(guò)參觀我知道了海洋世界的奇妙無(wú)比,更知道海洋生物需要人類的呵護(hù),保護(hù)海洋,保護(hù)海洋生物。

  晚上,華燈初放。我和媽媽融入熙熙攘攘的人群中。

放學(xué)后350字作文12

  “放學(xué)了,一天緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。今天,你的收獲怎樣?回家后,別忘了通過(guò)作業(yè)練習(xí)、鞏固今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容呀!再見(jiàn)!

  我每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這放學(xué)鈴聲,我都會(huì)想一想,今天的作業(yè)怎么樣了?數(shù)學(xué)卷第三單元,不錯(cuò)……我想著在學(xué)校發(fā)生的一切快樂(lè)的事,輕快地向大門(mén)走去。

  我從于老師想到紙飛機(jī),又從紙飛機(jī)想到書(shū)法課……

  書(shū)法課!書(shū)法用品!

  我低頭一看,這下完了。書(shū)法用品沒(méi)拿!我想回去取,可是老師和體委還在旁邊,我恐怕是溜不走了。我的`心涼了半截,又沒(méi)有什么脫身的好辦法。我只好硬挺著走出了校園。

  可我總覺(jué)得,不能就這樣!

  于是我把衣服和書(shū)包往旁邊同學(xué)的手里一塞,便頭也不回地向教學(xué)樓跑去。

  我在操場(chǎng)上不顧一切地向班級(jí)沖去。一路上,我撞了同學(xué),撞了老師,裝了門(mén)框……不管了,我徑直往四樓奔,一道和五年級(jí)的隊(duì)伍相撞。(值周老師都沒(méi)管)嗓子已經(jīng)冒煙說(shuō)不出話,腿已經(jīng)酸痛邁不動(dòng)步,但我還是幾乎爬著進(jìn)了班級(jí)。班里的幾個(gè)人看見(jiàn)我的樣子后嘴巴已經(jīng)張的像雞蛋一樣大。我趕緊拎起書(shū)法用品,飛也似的跑了。

  下樓的路就好走多了。人都走了,我像球一樣滾著跑下樓去。操場(chǎng)上空蕩蕩的,我向大門(mén)飛奔。我一路上都在想,我再也不敢忘事啦……

放學(xué)后350字作文13

  放學(xué)鈴聲快速傳來(lái),校園里四面八方的跑來(lái)許多小孩,密密麻麻的人海中夾雜著一些嬉笑聲,風(fēng)也在笑聲中移動(dòng),極其熱鬧。我也走出了校門(mén)。

  我走在回家的路上。下意識(shí)地看見(jiàn)了好朋友欣欣,我送給她一個(gè)燦爛的'微笑,她也開(kāi)心地朝我招招手。風(fēng)輕輕地走過(guò),我仍舊慢慢地走著。

  風(fēng)停住了腳步,我不知不覺(jué)想到了當(dāng)時(shí)和欣欣見(jiàn)面那時(shí)甜蜜的時(shí)光,一股熱氣在我旁邊穿越著。陽(yáng)光直射下來(lái),光輝猛烈地嚎叫,我想再次感受一下與她見(jiàn)面時(shí)那股閨蜜之情。路邊的車(chē)也泛著圓潤(rùn)的亮光,亮光滾來(lái)滾去,白的發(fā)金。真得好熱,陽(yáng)光帶著熱朝我擠壓過(guò)來(lái),擠出了汗水。

  剛才友情過(guò)得好快,欣欣和我見(jiàn)面就像小鳥(niǎo)一般飛走了。

  我又走了一會(huì)兒,就瞧見(jiàn)了家。小區(qū)緩緩出現(xiàn)在面前,我懷著復(fù)雜的心情想:為什么不把欣欣留下聊會(huì)兒天呢?

  我到了家,望著窗外幸福的一對(duì)伙伴

  我又想著當(dāng)時(shí)綠樹(shù)蔭下,我和欣欣兩人打招呼的情景。

  友情是如甜甜的風(fēng),友情似乎如小鳥(niǎo)般飛過(guò),而飛來(lái)的那是,才是最快樂(lè)的。

  友情和友誼不一樣,友誼永遠(yuǎn)留在心中,而友情,是友誼見(jiàn)面時(shí)快樂(lè)的一瞬間。

放學(xué)后350字作文14

  放學(xué)后,我失魂落魄地來(lái)到老師的辦公室,準(zhǔn)備接受口水洗禮。

  老師看著我,開(kāi)始對(duì)我的怒罵。我低下頭,任憑狂風(fēng)暴雨在頭頂肆虐。忽然,老師教訓(xùn)的聲音消失了。

  我猛地抬起頭,眼前的畫(huà)面頓時(shí)清晰:老師坐在椅子上,不停地喘氣,簡(jiǎn)直爛泥一癱,他的一只胳膊無(wú)力地搭在椅子上,另一只胳膊軟軟地拍打胸脯,還時(shí)不時(shí)地瞪著我,顯然,老師被我氣得不輕。一次次地嘆氣,一次次地?fù)u頭,讓我心情失落。

  “鈴……”放學(xué)的鈴聲再次響起,老師無(wú)力地?cái)[了擺手,讓我離開(kāi)。

  走在放學(xué)的路上,心情無(wú)比沮喪,背上仿佛背了千萬(wàn)斤。背駝駝的,腳也仿佛灌進(jìn)了鉛似的',怎么也抬不起來(lái)。褲子微微下垂,顯得有些拖沓、狼狽。我目光呆滯,直直地望著前方,好像思想已停止,沉重的腳步下發(fā)出“咚……咚……”的聲音。

  這枯燥、乏味的聲音,伴著落日,傳向小路的盡頭,也加劇了我放學(xué)后心情的沮喪。

放學(xué)后350字作文15

  放學(xué)以后我背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地來(lái)到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣,打開(kāi)書(shū)包,拿出鉛筆盒開(kāi)始做作業(yè)。不一會(huì)兒,奶奶來(lái)了。我開(kāi)心地問(wèn)奶奶:“奶奶,你來(lái)啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)什么事,奶奶燒了你愛(ài)吃的排骨,拿來(lái)給你吃呀!希望你長(zhǎng)得白白胖胖的、高高的!蔽乙幌聫囊巫由咸似饋(lái),摟住奶奶說(shuō):“奶奶真好,你是天底下最好的奶奶!薄

  奶奶為了不打擾我做作業(yè),和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫(xiě)著我的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久,我就做好了,這時(shí)媽媽也從教室出來(lái)了。我告訴媽媽,奶奶來(lái)過(guò)了,還燒了我最喜歡吃的'排骨。

  幾分鐘以后,媽媽下班了,我便和媽媽去校門(mén)口送乘車(chē)的學(xué)生。

  媽媽拿了許多東西,我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子,我聽(tīng)了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子,我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐,我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃,阿姨夸我:“唐唐真大方,到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽(tīng)了阿姨的話心里更開(kāi)心了。

  沒(méi)走多遠(yuǎn),我就看見(jiàn)了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車(chē)旁等爸爸,我和媽媽還玩起了游戲。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸滿頭大汗地向我們走來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的,乖寶寶!”

  太陽(yáng)開(kāi)始下山了,我和媽媽乘著爸爸的汽車(chē)回家了……

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