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吹泡泡作文六年級

時間:2021-05-15 09:21:38 作文 我要投稿

吹泡泡作文六年級

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文六年級

吹泡泡作文六年級1

  吹泡泡開始了。我用吸管蘸了點肥皂水,使勁一吹,希望吹出一個大泡泡?墒,不但泡泡沒吹出來,肥皂水還濺了我一臉!媽媽見了差點笑出聲來。她一邊笑一邊說:茅鶴凡,吹泡泡不能用力吹,一定要輕輕吹。

  是嗎?我半信半疑地吹了吹,結(jié)果連泡泡的影子也沒見著。媽媽在一旁捧腹大笑。她拿過我的吸管,慢慢地蘸了點肥皂水,輕輕吹了一下,一個大泡泡猶猶豫豫地從吸管里鉆了出來,搖搖晃晃地飄向空中。泡泡反射著太陽光,顯得晶瑩剔透。

  我覺得光這樣不夠過癮,于是我拿來了終極武器-泡泡機。我對著天空按下按鈕,一大串泡泡冒了出來。有的想遠走高飛,一個勁兒往遠處飛;有的一直在低處盤旋,好像高處有怪物似的,怎么也不肯往高處飛;還有的很調(diào)皮,一直圍著我轉(zhuǎn)。我走到哪里,它們就跟到哪里,好像一群小跟班。

  我又一次按下了泡泡機的按鈕,第二批泡泡誕生了。它們在陽光的照射下顯得五彩繽紛。有的是綠的,有的是黃色,還有的是藍的。大大小小的泡泡朝地面上飄去,好像從天而降的泡泡雨。

  最后,我用泡泡機放出最后幾個泡泡。愿這些泡泡帶著我美好的夢想飛上蔚藍的天空,面這些泡泡與夢想一起,在天空上,永遠不要破滅!

吹泡泡作文六年級2

  今天活動課上,老師給我們每個人發(fā)一瓶泡泡水,讓我們進行吹泡泡比賽。吹泡泡開始了,同學們像歡快的小鳥一樣飛出了教室。

  首先,我拿著吸管蘸了點泡泡水,再輕輕一吹,泡泡就一個一個冒了出來,搖搖晃晃地飛上了天。

  “快看我的泡泡飛得多高呀!”

  “那些泡泡多漂亮!”

  只見一個個淘氣、可愛的泡泡從氣泡孔里排隊“鉆”了出來,來到了這個大千世界。它們亮亮的、圓圓的,晶瑩剔透,還閃爍著七彩的光芒,美麗極了。它們在空中還展現(xiàn)出了不同的形態(tài),有的像一個個小彩球,有的像一對親密無間的“雙胞胎”,還有的像米老鼠的小腦袋……

  突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個泡泡“擅自離開”隊伍,有的飄到樹枝上,被樹枝刺破了;有的墜落到地上“光榮犧牲”了,還有的隨著風姑娘越飛越高了。

  同學們一邊歡呼一邊吹著泡泡,看著它們飄向遠處。整個操場變成了泡泡的世界,泡泡的海洋。

  泡泡給我們帶來了無限的歡樂,我真希望把時間留住,把泡泡留住……

吹泡泡作文六年級3

  吹泡泡開始了,泡泡水是我自己做的,我昨天晚上先倒了一點洗潔精,然后加上適量的水,接著我拿了一根吸管調(diào)勻,泡泡水就做好了。

  我和同學們在操場上吹泡泡了,我先蘸了一點泡泡水,使勁一吹,只聽見“碰”的一聲,泡泡碎了,弄得我滿臉都是泡泡水。

  我不服氣,決定再來一次。這次,我總結(jié)經(jīng)驗,輕輕一吹,吹出了一大一小的兩個泡泡,大得像個透明的小皮球,小得像個珍珠。我還看見同學們吹出了大小不一、色彩繽紛的泡泡,有紅的、有紫的、有藍的……非常好看。甚至還有同學吹出了兩個在一起的泡泡,像個小雪人;五個并列在一起的,像一串糖葫蘆;十幾個小泡泡聚在一起的,像一串葡萄……

  泡泡有的越飛越高;有的在空中打幾個璇兒,又慢慢地落在了地方;還有的在空中飄來飄去,好像在互相追趕。

  操場上的泡泡越來越多,像下了泡泡雨似的,到處都是。吹泡泡真是太好玩了,我和同學們玩得非常開心。

吹泡泡作文六年級4

  今天早上,陽光燦爛,我們準備了塑料杯和吸管來到了老師家,只見老師拿起了泡泡水往杯里倒,原來老師要帶我們上樓頂玩吹泡泡這個游戲。

  我們立刻像一只只小鳥“飛”到了樓頂,我迫不及待地沾了泡泡水,輕輕地對著吸管吹了起來。只見泡泡像一個個頑皮的小孩子,從吸管里蹦出來,開始了自己漫長而愉快的泡泡旅行記。小伙伴們也玩得很開心,他們有的對著欄桿外吹,有的對著杯子吹,有的幾個人圍著吹。這時,樓頂已成了泡泡的世界,美麗極了!

  我又沾了泡泡水,輕輕地吹了起來,只見泡泡抓住了我的吸管,不肯離開,像小燈籠似的。泡泡被風一吹,飛到天上去了,風伯伯帶著泡泡做起了游戲,在陽光的照耀下,泡泡顯得五顏六色。我完累了,就看著小伙伴吹泡泡,只見泡泡有的兩個連在一起,像一個小葫蘆;有的幾個連在一起,組成了像小腳丫一樣的形狀;有的像雪糕,有的像氣球,有的像乒乓球,變幻無窮,美麗極了!

  玩了好一會兒,老師讓我們回去了,我們只好依依不舍地離開了泡泡的世界。

  吹泡泡的游戲真好玩!

吹泡泡作文六年級5

  作文課上,老師組織我們吹泡泡,老師還沒說完,全班頓時沸騰起來。因為下雨了,所以我們不能到操場上吹,只能在樓道里住外面吹。

  我擰開蓋子,蘸了點肥皂水,輕輕一吹,吹出了五彩繽紛的泡泡,紅的像櫻桃;紫的像葡萄;黃的像蛋黃;橙的像蛋黃;橙的像桔子;白的像珍珠,還有雙胞胎和多胞胎。我逆著風吹的時候,泡泡直往我臉上撲,可淘氣了!泡泡在空中飄呀,飄呀,有的飛上了藍天,像小鳥一樣自由快樂的飛翔,有的落到了地上,化做了泡沫水,有的落到了同學的頭上,和伙伴們玩耍,還有的在空中看那美麗的校園。有的同學沒帶吹泡泡,就打我們吹的泡泡,可泡泡真頑皮,忽上忽下,忽左忽右,就是不讓他們抓著。

  史雨婷帶了一個泡泡槍,還借我玩了一會兒。我用泡泡槍吹了一個像字典那么大的泡泡,厲害吧!成千上萬只泡泡在空中飄蕩,我們好像進入了泡泡樂園。看著這些珍珠似的泡泡真讓我無比快樂。我要我的生活就像這些五彩斑斕的小泡泡一樣豐富多彩。

  “丁零零”,下課鈴聲響了,可是我還沉浸在吹泡泡的歡樂之中。

吹泡泡作文六年級6

  “叮叮叮”鬧鐘叫了,還在睡夢中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說著,我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲,鬧鐘打在了地上,我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來,撿起鬧鐘,心里慌慌地,生怕被發(fā)現(xiàn)。于是,我踮起腳,走向老爸老媽地房間。

  “哎,還好,他們還在睡覺”。我松了口氣自言自語道:“對了,趁他們還沒醒來,我先玩一會兒!毕氲竭@兒,不由得心里一亮,跑到衛(wèi)生間,拿出一個管子和一個瓶子放了點洗耳恭聽衣粉,洗潔凈,沐浴露……最后當然是水了,我拿著管子,攪拌了一會后,便成了可以吹的泡泡水。

  我開心極了,興致勃勃地吹了起來,我拿管子在泡泡水上輕輕一砬,學著大人叼煙的樣子,把管子叼在口中,輕輕一吹,幾個五顏六色地小泡泡便四處飛舞,我拿著小瓶子去接,不料,弄破了一個小泡泡,我又小心翼翼地又一接,耶!這回接好了。漸漸地,我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。

  “雨欣,干什么呢?”“吹泡泡”,我剛說完,猛然回頭時,發(fā)現(xiàn)老媽正站在我身后,我這才如夢初醒……

吹泡泡作文六年級7

  星期天,爸爸加班,媽媽收拾房間,我在房間里閑著沒事,于是我忽然想到了吹泡泡。

  先得做好準備工作呀!說干就干,我立刻找來一個舊藥瓶,倒入一些洗潔精,加入適量水,搖搖勻。用什么來吹呢?我靈機一動,想到了喝牛奶時用的吸管。嘿嘿!終于大功告成了。

  我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水,使勁一吹,不料,連泡泡的影子都沒見。我自言自語的說:“怎么回事呢,是不是放的'肥皂太少了?”我趕緊又沾了沾肥皂水,吸了一口氣,慢慢的吹。奇跡出現(xiàn)了,我的第一個泡泡寶寶終于誕生了,我要讓這兒變成泡泡的世界,一只,二只三只……一串,二串,三串……你瞧,我吹的泡泡多有趣啊!有的像圓圓的大皮球;有的仿佛是一個躺在地里的大南瓜;有的如同一張張可愛的笑臉;有的猶如相親相愛的葫蘆兄弟;還有的似乎一串串可口的葡萄……他們在陽光的照射下,五彩繽紛好看極了!

  我特意請媽媽來觀賞這奇妙的景象。

  媽媽驚訝的問:“你是怎么學會吹泡泡的?”我得意的說:我也是實驗了好幾次才吹出來的,俗話說:“失敗是成功之母嘛!”我成功我快樂。

吹泡泡作文六年級8

  世界上的游戲有很多種。其中,我最喜歡玩的是吹胰皂泡。

  大年初七,是個下雨天。我不能出去玩,正是郁悶時,突然間我靈光一閃,想到了冰心奶奶寫過的一篇名叫《胰皂泡》的作文。文中,冰心奶奶告訴我們,在下雨天吹胰皂泡,泡泡就不容易破裂。于是,我決定試一下。

  我將用剩的肥皂,放在一只小碗里,加上點水,和弄和弄,使這些肥皂角片融化,然后用一根吸管粘上粘稠的肥皂水,慢慢地吹起。瞧,我吹出了一個晶瑩剔透、飽滿光滑的泡泡!輕輕向上一提,那輕圓的球兒,便從吸管上落了下來,悠哉游哉地在空中漫游。外婆一邊給我遞扇子,一邊說:“用扇子扇,會飛得更高。不妨試一下吧!蔽也活櫠盏暮,憋足勁,舉著扇子,朝那輕清透明的球兒扇風。那輕巧的小球慢慢飛向空中。也許是我用力過度,扇風扇得太急了,這“脆弱”的球“啪”的一聲,竟碎裂了,肥皂水落了下來,灑到我的眼睛里,使我忽然低頭,揉出了眼淚。

  看來,我得接著吹第二個球了。第二個球,吹得飽滿圓潤,小巧玲瓏。這下我吸取了前面的教訓,輕輕地扇風,那小球兒分裂成兩三個嬌軟的泡泡,四散紛飛,我可高興了,又吹了第三個、第四個、第五個……我在清澈透明的泡泡群中快樂地跳舞,把這陰沉沉的雨天也變得“陽光”起來,充滿活力!

  泡泡在自然地飛,我在快樂地舞蹈,那泡泡是那么的圓滿,那么的自由,又是那么透明,那么美麗。我目送著它們,心中充滿了希望與驕傲。

吹泡泡作文六年級9

  星期天,我們?nèi)乙黄鹑ス珗@玩了,媽媽給我買了一瓶泡泡水,我高興極了。

  我小心翼翼地拿出泡泡水和像葫蘆一樣的吹泡泡用的工具,我沾了一點泡泡水,然后猛地一吹,可怎么也吹不出來。我試了幾次都不行,我急得直跺腳。

  這是媽媽走了過來,見我噘著嘴,便問我怎么了,我把原因告訴了媽媽。媽媽一聽,笑了,告訴我:“失敗是成功之母。一次不行,那就來第二次。”說完媽媽拿起泡泡水,給我講了一些吹泡泡的小技巧,并給我做了一次示范。

  看完媽媽的示范,我重燃起斗志,拿起泡泡水和吹泡泡的工具,照著媽媽叫我的方法,輕輕一吹,一個晶瑩剔透的泡泡就出來了。接著我吹出了大大小小的泡泡。這些泡泡在陽光的照射下,就像一個五彩繽紛的小球,好看極了,我手足舞蹈。直到把整瓶泡泡水吹完了,我才依依不舍的回家了。

  回家的路上,我覺得那天不但玩得很開心,我還懂得了不管做什么事都要有耐心的道理。

吹泡泡作文六年級10

  今天寫完作業(yè),我在院子里玩起了我最愛玩的吹泡泡游戲,直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。

  我先找來一個干凈的盒子,裝上清水,接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進去,浸泡一會兒,再倒入膠水,進行攪拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹著,我瞬間被淹沒在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽光的照射下,五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。它們的形狀大小不一,大的像一個水晶燈泡,小的像一顆晶瑩剔透的珍珠;它們有的兩三個聚在一起,好像一朵綻放的花兒,在向我微笑;有的泡泡連在一起,像一串惹人喜愛的冰糖葫蘆。它們一會兒在空中飄蕩,一會兒躲在花叢中,一會兒又在笑聲中消失,真像可愛的小精靈在和我捉迷藏?粗@些輕清脆麗的小精靈,此時,我仿佛進入了人間仙境。

  借著風姐姐溫柔的手,泡泡越飛越高,升到了太空,她們把我的夢想告訴月亮姐姐;她們攀巖高山,去領(lǐng)略高山的巍峨;她們緩緩地飛過溪流,把我對大自然的熱愛去告訴每一片葉子;她們穿越銀河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送著美麗的泡泡,我的心中充滿了幸福與快樂。

  吹泡泡游戲真好玩!

吹泡泡作文六年級11

  “快吹!別輸給他!”“加油。∧憧隙苴A過她的!”五愛小學的操場上怎么那么熱鬧呢? 哦!原來是我們班的同學正在何老師的帶領(lǐng)下吹泡泡呢!

  當何老師宣布讓我們自由活動時,我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一點肥皂水,然后把嘴湊向吸管一頭,輕輕一吹,慢慢地,吸管那頭冒出了一個小小的肥皂泡。我憋住氣,繼續(xù)小心翼翼地,慢慢地,輕輕地吹。漸漸地,吸管那頭的泡泡越來越大,我本想把它輕輕地提上天空,可沒想到它竟然在我面前爆了。頓時,我的臉上充滿了小泡沫,而我卻開心地笑了。我又用吸管蘸了一點肥皂水,鼓足氣用力一吹,許多小泡泡像一群調(diào)皮的孩子從吸管里擠出來。

  大家也紛紛吹起了泡泡。一個個大大小小的泡泡從吸管中擠身飛出。這些泡泡大的像石榴,小的卻如西瓜籽般,十分有趣。有的泡泡只有一個,如同一顆大葡萄;有的泡泡兩個挨在一起,仿佛一個小葫蘆;還有的泡泡串成一串,多像一串好吃的冰糖葫蘆!它們在陽光的照耀下,呈現(xiàn)出不同的顏色,紅的、綠的‘黃的……多像披上了一件七彩衣!

  一陣微風吹過,泡泡們開始玩耍啦!你瞧,這個落到了花朵上,那個飛到了樹葉上,還有的飄到了六年級教室的窗口……我們在操場上笑啊,叫。⊥瑢W們有的揮舞雙手去抓泡泡,有的追著泡泡跑,有的仰起頭把泡泡吹上天空……整個操場成了泡泡的世界,歡樂的海洋!

  快樂的時光總是匆匆流過。轉(zhuǎn)眼間,半節(jié)課過去了,何老師讓我們排隊上樓了。我們只好依依不舍地離開了操場?粗鴿M天的泡泡,我們開心地笑了起來。

吹泡泡作文六年級12

  最愛玩的游戲是吹泡泡,因為吹泡泡給我?guī)砹藷o限快樂。一個星期五的下午,放學后,我迫不及待地跑回了家,因為我和媽媽約好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就制成了泡泡液,然后把一根鐵絲做成六字形,作為吹泡泡的工具,最后我拿著鐵絲蘸些泡泡液,我小心的,輕輕的吹,但是并沒有吹出泡泡。我并不沮喪,我們又向小瓶添了白糖膠水,肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個核桃大小的泡泡,向天空飛去。我歡呼雀躍,心里像吃了蜂蜜一樣甜。

  可是,我發(fā)現(xiàn)泡泡沒有顏色,我滴了墨水在泡泡液中。我接著又推出了第二個,第三個……泡泡在我們四周飛舞,這些泡泡圓潤,自由,透明,美麗,這些泡泡把我?guī)У搅送捠澜。我輕輕地捧住一個泡泡,發(fā)現(xiàn)它上面架起了彩虹,非常好看。

  我為吹出了泡泡而高興。最后我想對泡泡說:“泡泡,你是我最好的伙伴,謝謝你陪我成長”。

吹泡泡作文六年級13

  我的童年趣事多,多得像天上的星星,其中給我印象最深的是,吹泡泡。

  那天,幾個哥哥姐姐一手拿著裝有肥皂水的小水杯,另一只手拿著塑料管,只要蘸一下肥皂水,輕輕一吹就冒出一個個泡泡。他們一邊吹著一邊追著、笑著。我見了覺得很有趣,也深一腳淺一腳地追泡泡。哦!它們個個真淘氣!都爬上了墻,乘著微風飛去了。我笑著跳著去抓那些漂亮的肥皂泡?赡桥菖蒿h動起來,忽高忽低,好難抓呀!忽然一個姐姐吹了一個好大好大的泡泡,它慢慢悠悠向我飛來,我高興得晃著兩只小手,滿懷著希望一抓,咦!泡泡不見了,真是妙極了。

  我來到一群姐姐跟前央求說:“好姐姐,借我吹一下行不行?”可是她們誰也不借我。我心想:“你不惜,我自己做。”

  我快步跑到家里,拿著一塊肥皂放進水杯里倒上水,直到用手攪出沫來。接著我就滿屋找塑料管,怎么也找不到,忽然我想到葦竿,就跑到后院拽出一根,把葦竿折斷往水杯里蘸。我狠狠地吸了一口,唉呀,一股涼涼的帶著怪味的肥皂水送到嘴里,還不知不覺地咽到肚子里,難受極了。后來經(jīng)過哥哥姐姐的告訴,我才知道是往外吹。還真吹出泡泡來了。吹呀吹呀,越吹越多,這滿天的泡泡在陽光的照耀下發(fā)出七彩的光芒,匯成了一幅七彩的畫面。透過它,我仿佛看見了七彩般的童年生活。

吹泡泡作文六年級14

  星期天,在家無聊,想起科學課上老師曾教我們吹泡泡,我就想自造泡泡水吹泡泡。

  我找來洗潔精,瓶子,長吸管,準備開始做試驗。我把水和洗潔精倒進瓶子,用吸管攪拌,攪拌均勻后我心中興高采烈地拿著吸管,迫不及待地跑向陽臺試吹,結(jié)果出師不利,吹出來的泡泡如米粒般大小。媽媽說:“會不會是洗潔精放的太少了點!蔽疫B忙又往瓶子里倒了幾滴洗潔精,再次攪拌均勻,吹出來的泡泡還是和剛才差不多大小。

  看到我有點泄氣了,爸爸鼓勵我說:“失敗是成功之母,別灰心!我們再試試!”爸爸的話提醒了我,我靈機一動,想:會不會是吸管太小了?我連忙把水筆拆了,用筆管來吹,吹出來的泡泡明顯大多了。但我還不滿足,想起媽媽的編發(fā)器上有個大圓圈,趕緊拿來試,呀!只見一個比我拳頭還大的泡泡產(chǎn)生了,它飄飄悠悠地往上飛舞著,一顫一顫地,真像一個頑皮的小孩子,當我伸手想要抓住它的時候,它卻消失了。我又用編發(fā)器沾了泡泡水吹,這回居然吹出了一連串的泡泡,泡泡得形狀不一,五光十色,閃閃發(fā)亮,真漂亮。 拔页晒D!我成功嘍!”我興奮地大聲喊叫著。爸爸媽媽也感染著我的喜悅,露出了開心的笑容。

  吹泡泡試驗不但有趣,還讓我明白了遇到困難只要多動腦筋,多去嘗試,就一定能成功!

吹泡泡作文六年級15

  一個個的泡泡在陽光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢?是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個個玩得不亦樂乎。

  開始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的、藍的、綠的、黃的在陽光的照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚揚地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當我逆著吹時,看到滿教室的泡泡,好像我們進入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時,我感動無比的涼快。

  有的同學和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺呢!

  望著教室里不計其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個泡泡,帶著夢想飛去遠方……

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