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春夏秋冬作文

時(shí)間:2021-05-19 12:56:37 作文 我要投稿

春夏秋冬作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的春夏秋冬作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春夏秋冬作文

春夏秋冬作文1

  春天,家鄉(xiāng)穿上了五顏六色的服裝。你瞧,樹枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花姹紫嫣紅,窗子外面可以聽見(jiàn)“唧唧”鳥鳴了,小鳥正在唱著春天的贊歌。下過(guò)一場(chǎng)雨后,我家鄉(xiāng)的田園里,萬(wàn)物生輝。在陽(yáng)光的照耀下,家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈,微波蕩漾,泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃,富有活力。

  夏天,家鄉(xiāng)披上了翠綠的衣裳。清晨,蜜蜂忙著采蜜;午后,知了在樹上長(zhǎng)鳴。家鄉(xiāng)有片池塘,荷花開得正旺,蜻蜓滿天飛。孩子們?cè)诔乩锵硎芸鞓?lè),游泳、摸魚、捉蝦。

  秋天,家鄉(xiāng)的田野里,到處是通紅、金黃的果子。大街兩旁的樹葉,也變成了紅色和黃色。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。

  冬天,家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上經(jīng)常飄雪。下雪的時(shí)候,雪像柳絮一樣,象蘆花一樣飄落下來(lái)。房頂上,籬笆上,木棚上,到處都是雪,就象一幅美麗的畫。

  家鄉(xiāng)的春夏秋冬有著不同的容顏,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

春夏秋冬作文2

  家鄉(xiāng)最美的是春天。春天,風(fēng),搖綠了樹的枝條,吹紅了花的臉龐?矗L(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤圍成了一條清幽的長(zhǎng)廊,棕黑的枝條上,一夜間冒出了千萬(wàn)只小手,像是一個(gè)個(gè)剛走出夢(mèng)境的小姑娘……

  夏天,烈日炎炎,黃槲樹卻長(zhǎng)得更茂盛了。熱的像“霜打的茄子”一樣的同學(xué),只要一來(lái)到黃槲樹下,便如魚得水。有的快樂(lè)地做游戲,有的聚精會(huì)神的看書……

  秋天,老家的梧桐誰(shuí)換上了黃黃的衣服。秋風(fēng)一吹,滿樹的“黃蝴蝶”就動(dòng)起來(lái)了,有的緊緊抓住大樹媽媽,有的調(diào)皮地在空中飛舞……

  冬天,寒風(fēng)催走了最后一片落葉,樹葉寶寶夢(mèng)都躲進(jìn)大樹媽媽的懷抱里睡著了,我的家鄉(xiāng)也在大地媽媽給他準(zhǔn)備的白棉被里了。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),它不僅是我的家鄉(xiāng)還是我的天堂!

春夏秋冬作文3

  夏天默默無(wú)聞的到跑來(lái),太陽(yáng)一天比一天火,天氣一天比一天壞。夏天,給我的第一印象就是“烈日炎炎”,就好像是一個(gè)作惡多端的大壞蛋。夏天,在我眼里,就像是一個(gè)平底鍋,而我,就是在鍋里忍受煎熬的荷包蛋;就像是一把熊熊烈火,我就是一只在木棍串著可憐的小豬;又像是一同烏黑的油漆,把我們涂的漆黑……夏天,我總愛(ài)躲在涼快的家里,不經(jīng)常出去,因?yàn)槲矣憛捘敲礋岬奶鞖猓幌矚g被陽(yáng)光暴曬著,不僅自己不好受而且自己還會(huì)變成一個(gè)小黑人呢!

  其實(shí)呢,夏天也并不是那么的壞,因?yàn)榭鞓?lè)也是很多的,最大的快樂(lè),就是我能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的暑假,而且還可以吃香甜可口棒冰,那滋味,就是爽。對(duì)于我們現(xiàn)在的孩子,夏天最大的樂(lè)趣就是游泳,總愛(ài)在水里玩的痛快,那才是真正的爽。∠奶,我既喜歡,又討厭。

春夏秋冬作文4

  春天來(lái)了,花紅柳綠。小紅在公園里高興地放著風(fēng)箏。小鳥飛來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”

  夏天,烈日炎炎。小紅和小明來(lái)到海灘上。小紅套著救生圈在水里游泳。小明戴著墨鏡,悠閑地躺在沙灘上?砷_心啊!

  秋天來(lái)了,碩果累累。農(nóng)民伯伯在果園里不停地摘蘋果,忙得滿頭大汗,心里卻比吃了蜜還甜。

  冬天來(lái)了,大雪紛飛。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤。你給它戴一頂帽子,我給它安個(gè)鼻子。雪地里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

春夏秋冬作文5

  在自然界中,總有四個(gè)季節(jié)與您相伴,那就是春夏秋冬。他們有著不同的景色,不同的性格。

  春,是一年中初升的太陽(yáng),是熱情的,是綠色的中夾帶了一些激情?!那些桃樹們,杏樹們,梨樹們,都爭(zhēng)先恐后的吐露著芳香,這香味不禁使人聯(lián)想到那些多汁的桃兒,甜甜的杏兒,脆脆的梨兒,讓人垂涎欲滴。走進(jìn)樹林里,漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶,正嗡嗡的鬧著,忙著。地上,一點(diǎn)黃一點(diǎn)白,像許多眼睛,許多星星,還一眨一眨的。有時(shí)地上放著一個(gè)個(gè)的木箱,但相隔甚遠(yuǎn),還有不斷飛進(jìn)飛出的蜜蜂,這是蜜蜂的家。每年,數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的蜜蜂,賞著花,真是美不勝收。

  夏,是火熱的天氣,苦澀的汗水,更將火紅的激情發(fā)揮到了極致。夏,是一些豐收,一些耕耘。田里,播下的種子期盼發(fā)芽,嫩綠的芽盼成長(zhǎng),綠色的谷子盼成熟,金黃的谷子盼收割。沙灘邊,到處都是人。

  秋,是豐收的喜悅,一株株桃樹被大桃子壓彎了腰,但它們?nèi)詷?lè)呵呵的,摘下一個(gè)桃兒,掛著桃兒的枝條立刻伸展開,好像是完成了任務(wù),直起來(lái)伸了個(gè)懶腰,市場(chǎng)上,水靈靈的水果隨處可見(jiàn),但哪一個(gè)不是果樹歡樂(lè)凝成的?咬下一口,香甜的汁液從里面溢出來(lái),香香的,甜甜的,脆脆的。

  冬天,是狂風(fēng)怒吼,北風(fēng)呼嘯,也是白雪皚皚,銀裝素裹。在哈爾濱,漫天飛舞的雪球滿載著孩子們的快樂(lè)。在鄉(xiāng)下,彌漫這一種溫馨的感覺(jué)。屋內(nèi)火爐旁,人們圍坐在一起,吃著熱乎乎的火鍋,窗上貼著剪紙,結(jié)著霜,雖然窗外冰凍三尺,但屋內(nèi)溫暖如春。這可真溫馨呀!

  春是綠色的成長(zhǎng),夏是火熱的激情,秋是黃色的果實(shí),冬是穿著白衣服,文靜的孩子,他們各有不同的性格,各有一份不同的美麗。不一樣的季節(jié),有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。

春夏秋冬作文6

  我的家鄉(xiāng)在天門拖市,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見(jiàn)底,是個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。

  春天,小草懶洋洋的探出頭,路邊的小花像個(gè)害羞的小姑娘,把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,樹木抽出了新的枝條,小燕子從南方飛回來(lái),嘰嘰的叫著,像春天的報(bào)時(shí)者。

  夏天,村里的人都提著藍(lán)子到小河邊洗衣服,小孩子三個(gè)一群二個(gè)一伙的追著蜻蜓,幾個(gè)孩子脫的一絲不掛跳進(jìn)水里,像青蛙一樣游來(lái)游去,玩的可開心了,青蛙站在荷葉上呱呱的叫著,像一名歌手正在給大家演唱呢!

  秋天,樹木像被顏料涂過(guò)似的,樹上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)小燈籠,你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ!勞累的人們累了渴了就隨手摘下一個(gè)果子,吃著那甜甜的果肉,勞動(dòng)的疲勞一下子全都消失了。

  冬天更是美,放眼望去遼闊的江漢平原像是鋪上了雪白的地毯,小朋友沖出家門到雪地里滾雪球、堆雪人、打雪仗。

  。〖亦l(xiāng)的春夏秋冬給了我夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

春夏秋冬作文7

  春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),組成了一幅美麗的畫卷。

  春,是充滿生機(jī)的。在春天里,東眠的動(dòng)物都醒來(lái)了,包括那冬眠逝去的植物也開始了他們的新生命。小草偷偷的從大地母親的懷抱里鉆出來(lái),左看看右看看,欣賞著這個(gè)它從未見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。春雨和春雷也來(lái)慶祝著這春天的到來(lái)。于是這些剛醒來(lái)的動(dòng)物和植物們都開始在春雨的伴舞和春雷的鳴奏舞蹈起來(lái),一起慶祝著這美好的春天。農(nóng)民伯伯也播下種子、插下秧,讓他們一起來(lái)加入這場(chǎng)狂歡。到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏,是炎熱的,是干涸的。夏天里,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空之中,陽(yáng)光燒灼著大地。大地?zé)岬枚伎梢杂脕?lái)煮雞蛋了,人們都縮在家里。天氣太熱了,知了都在樹上渴的直喊。樹旁的荷塘里,荷花卻十分享受著陽(yáng)光,在陽(yáng)光下綻放著,發(fā)出淡淡清香,宛若出水芙蓉。荷葉卻怕她曬著了,拼命為她遮擋陽(yáng)光。夏天雖說(shuō)炎熱,確實(shí)十分美麗的。

  秋,是收獲的季節(jié)。經(jīng)過(guò)了春的滋養(yǎng),熬過(guò)了夏的炎熱,終于迎來(lái)了這豐收的季節(jié)。稻田里的稻子都成熟了,風(fēng)吹動(dòng)了金黃色的稻田,像海浪一樣翻滾,稻田仿佛是一片金色的海。風(fēng)將這海的氣味帶到了農(nóng)民伯伯那兒,農(nóng)民伯伯便笑著來(lái)收割這香甜的稻米。高粱笑彎了腰,橘子也露出了金燦燦的笑臉。秋天的美,美在這收獲。

  冬,是休息的季節(jié)。動(dòng)物都開始冬眠,植物也結(jié)束了自己的生命,長(zhǎng)眠于地下。人們都縮在家里烤火,不過(guò)仍然有一些頑皮的小孩偷偷的溜出去玩,他們?cè)谝煌麩o(wú)垠的白色冰雪世界里玩耍著,笑著、鬧著,給這寧?kù)o的季節(jié)增添了一絲歡樂(lè)。冬天是寂靜而美麗的。

  正因?yàn)橛辛诉@四季的變換,所以這個(gè)世界便更加美好。

春夏秋冬作文8

  我土生土長(zhǎng)在濟(jì)南,這里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗、繁華的好地方。

  在濟(jì)南的春天,柳樹吐出了嫩綠的芽?jī),美麗的花朵綻開了笑臉。一只只大雁在追趕白云。 有的小朋友去外面放風(fēng)箏了,有的小朋友正在和蝴蝶一起賽跑,還有的小朋友在跟小草打招呼呢。

  在濟(jì)南的夏天,我們一起去五龍?zhí)锻嫠。水清清涼涼的,打到身上好舒服。我光著腳丫踩在青石板上,享受泉水帶給我的一絲清涼。

  在濟(jì)南的秋天,你會(huì)看到楓葉落滿一地,像是鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯。我們?nèi)ド缴险O果、梨、柿子……在遠(yuǎn)處就能聞到瓜果飄香的氣味。

  在濟(jì)南的冬天,有好多小朋友都到樓下去打雪仗、堆雪人。小草也蓋上厚厚的棉被,一切好像都沉睡在夢(mèng)中。我最喜歡冬天了,冬天的雪景美極了,早上起來(lái)以后會(huì)看到一片雪白,就和白紙一樣。

  我愛(ài)我的故鄉(xiāng),我愛(ài)春夏秋冬,我愛(ài)大自然,我愛(ài)這里的一切,我為我是濟(jì)南人而驕傲。

春夏秋冬作文9

  俗話說(shuō)“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”,我卻要說(shuō)“桂林山水甲天下,舞鋼山水甲桂林”,因?yàn)槲桎搶?shí)在是太美麗了!

  春天,溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,使大地穿上了一層綠衣裳。小草的芽伸展了出來(lái),小花也開出了美麗的花朵,柳樹也隨著微風(fēng)翩翩起舞。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,人們有的呆在空調(diào)屋,有的游泳……小草、大樹都長(zhǎng)健壯了,使人感到神清氣爽。

  秋天,萬(wàn)物凋零,大樹的葉子和小草都黃了,而各種果樹卻結(jié)出了果子,每個(gè)秋天,都是收獲的季節(jié)。

  冬天,萬(wàn)籟俱寂。在這寒冷的冬天里,只有歲寒三友——松、梅、竹挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng)!

春夏秋冬作文10

  我愛(ài)我的校園,校園的春夏秋冬風(fēng)光都不一樣。

  春天到了,小草探出小腦袋,花兒打量著四周,呈現(xiàn)出各種各樣的花兒,有紅色的、有黃色的`、有白色的、還有紫色的,五顏六色,真是美麗極了!小伙伴們穿上了美麗的衣服,追逐嬉戲。

  夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的,大樹撐開一把巨大的傘。它說(shuō):小朋友們都到我這里來(lái)乘涼吧!知了叫了,小蛐蛐和螞蚱在樹上樹下不停的捉迷藏。

  秋天到了,秋風(fēng)把大樹都吹歪了腰。樹葉紛紛的飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著,把秋天打扮的金黃金黃的。

  冬天到了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑纳隙蜒┤、打雪仗,玩得可高興了!他們留下了一串串快樂(lè)的腳印。

  校園的春夏秋冬變幻無(wú)窮真美呀!我愛(ài)我們美麗的校園。

春夏秋冬作文11

  校園的春夏秋冬都很美。

  春天校園大門外面有一大堆花,樹木也很茂盛,花和樹木都很美。校園里面有操場(chǎng),操場(chǎng)很大前面有主席臺(tái)和跑道。操場(chǎng)上有石子和草,一二三四,操場(chǎng)東西數(shù)不清,一年四季都一樣。一年四季的花都一樣,因?yàn)槭羌俚摹?/p>

  夏天,天氣很熱,容易下雨,樹木也快沒(méi)了水分,下一場(chǎng)大雨樹沒(méi)有了水,我們很開心的在校園里上課。

  秋天,樹葉都落了,有的還沒(méi)落,還結(jié)出了果子,一年四季校園都很美,秋天下雨的次數(shù)少了,只要一下雨地上有很多水,都是雨水。

  冬天,一場(chǎng)大雪下在學(xué)校里,學(xué)校變成了天空的白色,堆一個(gè)雪人,好像雪人去上學(xué),冬天很美麗。

  我最喜歡冬天了,因?yàn)槎煲幌卵⿲W(xué)校就變得很美了。

春夏秋冬作文12

  到春天,我看到在冬眠的樹蘇醒了,有好多人在哪里休息。大樹長(zhǎng)出了很大的樹葉,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,像一個(gè)圓圈,也像一把大傘。我看到自己家種的大樹也長(zhǎng)出了葉子,也長(zhǎng)出了有許多吃的,把它摘下來(lái),吃了又吃,很好吃所以我才吃。在天空看去,全村像天空這么綠。

  到夏天時(shí),有很多樹葉不會(huì)掉下來(lái),有些人說(shuō):“這些樹其實(shí)在睡覺(jué),到了春天它自己會(huì)快的!蔽液懿幻靼祝胰(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“它這是保護(hù)自己,不要給天氣干枯死了。”

  到秋天時(shí),秋天的風(fēng)把一棵棵高高樹葉吹倒,我走過(guò)一棵高大的上,看見(jiàn)了那棵樹的葉吹倒,有很多很多的樹葉掉了下來(lái)。

  到冬天時(shí),我們村下了一場(chǎng)大雪,把樹和房子都給雪搞白了,在天上望去,樹和房子都是一個(gè)白白的,一個(gè)村就像房子一個(gè)白村,好難看,不過(guò)房子好看。

  這一場(chǎng)雪把我們村的大樹,這真倒霉。

春夏秋冬作文13

  我有家鄉(xiāng)在山西邊遠(yuǎn)的一個(gè)小村莊,那里山清水秀非常美麗,在我家的房屋左邊有一條清澈的小河,在春天小河賜剛?cè)诨澝乐苓叺幕ú輼淠竞腿耍繋缀醵加衼?lái)主里挑水,魚兒也探出頭來(lái),好像在看周圍的人會(huì)不會(huì)傷害它,尖嘴的中間有一棵非常大的榕樹,這棵榕樹常年受到河水的滋潤(rùn)長(zhǎng)的高大蔥郁。

  夏天,大樹長(zhǎng)出葉一,河出里的小魚可多了,那些來(lái)挑水的一不留神就會(huì)把魚裝在水桶里挑回家,小魚經(jīng)常到大樹下聚堆,大樹好像是它們天然的保護(hù)傘和遮陽(yáng)傘。

  秋天,大榕樹的葉子,大樹枝上脫落,像一個(gè)個(gè)美麗的少女在隨風(fēng)翩翩走舞,葉子落到到水面上,被螞蟻當(dāng),小魚當(dāng)玩具落到出山,給金龜子當(dāng)床,給個(gè)當(dāng)房子大樹葉子有各種各樣的用法,有高尚的的品質(zhì)。

  冬天河水被凍住了,大樹也長(zhǎng)眠了,人們也不在來(lái)了。

  這就是我家鄉(xiāng)的小河。

春夏秋冬作文14

  春夏秋冬各有各的美色,也各有各的特點(diǎn)。

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷,枝頭的百靈鳥咦咦的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,令人陶醉。喜鵲已飛來(lái)了,俗話說(shuō):“喜鵲飛來(lái),好事來(lái)。”地上的奇花異草為春姑娘姿態(tài)幾分美色,春天真好啊。

  夏天是一個(gè)愉快的季節(jié)。孩子們?nèi)寂艿胶舆叄诒趟{(lán)的湖水里玩耍。各種水果都上市了有又大又圓的西瓜,還有一串串紫的發(fā)黑的葡萄。

  秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),它便是個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié),蝴蝶這時(shí)活躍起來(lái)了,它們就想一片片從從樹上掉下來(lái)的樹葉。

  冬天是一個(gè)銀色世界,已是孩子的天地。孩子堆雪人,打雪戰(zhàn),快樂(lè)地玩著。冬天的雪給大地蓋上了被子在銀色世界里最高興的還是孩子、農(nóng)民,因?yàn)楹⒆觽兝芡娴耐纯,農(nóng)民能在春天得到好收成。

  四季真好!

春夏秋冬作文15

  春天,柳樹發(fā)芽了,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝伴隨著春風(fēng)搖來(lái)?yè)u去,像是在說(shuō)歡迎我們來(lái)到春天的花園里。春雨伴隨著夜晚悄悄降臨,它滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物……

  夏天,我們吃著涼爽的西瓜,它甜在我嘴里,香在我心里。夏天的時(shí)候荷花朵朵綻放開來(lái),荷葉也比以前更翠綠清翠,非常好看。

  秋天,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,壓得稻桿都直不起腰。沉甸甸的果實(shí)綴滿了枝頭,好一派果實(shí)累累的景象!

  冬天,小雪花也擺動(dòng)優(yōu)美的舞姿,慢慢地飄落,大地一片雪白。菊花、百合花、桑樹、柳樹都落了葉,可是冬天的時(shí)候有兩個(gè)植物不怕寒冷,它們是松樹和梅花,媽媽說(shuō)它們不怕寒冷的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。春、夏、秋、冬,這四個(gè)季節(jié)就像四位魔法師在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,展示各自的風(fēng)采……

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