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二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏1
陽春四月的一天,老師告訴我們一個(gè)好消息:“下星期老師帶你們出去放風(fēng)箏!薄耙!下星期可以出去放風(fēng)箏了,太好了!”教室里頓時(shí)歡呼起來。
時(shí)間一天天過去,終于到放風(fēng)箏的那一天了,同學(xué)們都帶來了自己的風(fēng)箏。哇,真是五花八門:有的尾巴呈圈形;有的.上面畫著蟒蛇,老鷹,福娃等圖案;有的雖然色彩單調(diào),但身體特別大。
正當(dāng)我們在討論各自的風(fēng)箏時(shí),老師走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“今天下午第三、四節(jié)出去放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼間,到了下午第三節(jié)課,我們在教室里排好了整齊的隊(duì)伍,興高采烈地出發(fā)了。
剎時(shí)間,我們到了放風(fēng)箏的地點(diǎn),各自拿著風(fēng)箏開始放了。開始,我把風(fēng)箏放在地上,拼命向前面跑去?娠L(fēng)箏剛剛飛起來,就往地上撞。我一連放飛了好幾次,都沒有成功。心里有點(diǎn)灰心,我只好向其他人求助!霸瓉砟愕娘L(fēng)箏放反了!彼f:“來,我?guī)湍惴呕厝ァ!狈藕煤,我又試了一次,終于飛上了天空。
同學(xué)們玩得很開心,天空有五顏六色的風(fēng)箏……放風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體,增添了樂趣,還豐富了課外生活。真好,我永遠(yuǎn)也忘不了放風(fēng)箏的那一天。
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏2
在一個(gè)春光明媚、晴空萬里的早晨,爸爸媽媽帶我到鄞州公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園大門,抬頭望去,已經(jīng)有許多風(fēng)箏在天空上自由的飛翔,有的像蝴蝶,有的像蜜蜂,還有的像飛機(jī)……五顏六色的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得絢麗多彩,美麗極了。
我迫不及待地拿出了我的小鳥風(fēng)箏開始放了,我右手拿風(fēng)箏,左手拿線軸,趁著風(fēng)速一邊跑一邊讓風(fēng)箏飛了起來,正當(dāng)我放得高興之際,也許是風(fēng)給我玩了一個(gè)捉迷藏的游戲,風(fēng)箏沒飛多高就一下子像箭一樣射了下來,一頭栽在一顆樹上面。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),爸爸走過來對(duì)我說:“寶貝,放風(fēng)箏時(shí)手中的線不能拉得太緊,也不可以放得太松。線緊時(shí),要適當(dāng)放一些;線松的'時(shí)候就要及時(shí)收,這樣才能讓風(fēng)箏保持平衡不掉下來。”
我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),按照爸爸說的又重新開始放了,瞧,隨著陣陣春風(fēng),我的小鳥又慢慢地飛上了天空,它張開翅膀在天空中快樂地飛著,我拉住線軸越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,越飛越高……
將近過去了兩三個(gè)小時(shí),爸爸媽媽叫我回家了,我不得不收起風(fēng)箏依依不舍地離開了鄞州公園。
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏3
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓莻(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在郊外,有大人、有小孩,他們快樂地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚……各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著,真是熱鬧極了!
一天下午放學(xué),小剛背起書包對(duì)小亮說:“今天的天氣可真好呀!小亮,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”小亮高興地回答道:“好啊,好!我這里正好有一個(gè)風(fēng)箏!”“好!我們現(xiàn)在就去!”小剛回應(yīng)著。說著,他們就一起來到郊外。小亮從他的書包里拿出了風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀像一只小燕子,小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵,下面還有一些黑白相間的條紋,一條剪刀似的尾巴,真是漂亮極了。
他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的'風(fēng)箏,心里好羨慕呀!小剛對(duì)小亮說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”小剛托起小燕子風(fēng)箏,小亮手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣輕風(fēng)吹來,小剛趕快往前跑,小亮拿著線軸急忙放線,小剛把風(fēng)箏往上面一頂,風(fēng)箏就飛上了天空,越飛越遠(yuǎn),越飛越高,好像在和其他風(fēng)箏比賽呢!風(fēng)箏正飛著,小紅妹妹跑來了,對(duì)小亮和小剛說:“哇!哥哥,你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高?能把我的風(fēng)箏也放飛起來嗎?”小剛和小亮異口同聲地說:“好!好!我們現(xiàn)在就給你放!”小紅高興得手舞足蹈:“謝謝!謝謝!”說完,他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來了。
他們歡呼著,雀躍著,這一天,就這樣開心地過去了!
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏4
春天到了,萬物復(fù)蘇,春姑娘輕輕吹拂著大地,小草被吹綠了,就像是給大地鋪上了一層毛茸茸的綠地毯。記得那是一個(gè)周末,小明、小紅和小剛來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
剛一進(jìn)入公園,小剛就叫道:“哇!這里有好多人在放風(fēng)箏。 薄皩(duì)。∧恰痿~’像在天空游泳呢!”小紅叫著!澳銈兛,那個(gè)‘老鷹’好像一架戰(zhàn)斗機(jī)啊,還有!還有……”忽然,小明插進(jìn)來一句:“小剛,別看了,我們趕緊放自己的風(fēng)箏吧!”“好!”說完小明就拆了線,拿著線軸,小剛則舉著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,小明拼命地向前奔去,風(fēng)箏就像踩著筋斗云一樣扶搖直上,“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來!”他們歡呼雀躍,好不開心。
春姑娘悄無聲息地偷走了他的風(fēng)箏線。只見風(fēng)箏在天空中歡快地轉(zhuǎn)著圈兒,仿佛在天空這個(gè)大舞臺(tái)上跳起了舞。不一會(huì)功夫,只見風(fēng)箏忽高忽低、忽左忽右,恰似一位嬌羞的小姑娘穿上了美麗的衣服對(duì)著鏡子欣賞自己婀娜的`身姿。轉(zhuǎn)瞬間,柔弱的小姑娘如同坐上了一架飛機(jī),越飛越高,越飛越高……
銀鈴般的笑聲撒滿了草地。小伙伴們都依依不舍地回家了。放風(fēng)箏真有趣啊!
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏5
今天,我和外公外婆還有弟弟一起去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏,這件事我已經(jīng)計(jì)劃很久了,心情無比激動(dòng)。
我們帶著我的哆啦A夢風(fēng)箏來到世紀(jì)廣場,今天風(fēng)挺大,陽光也不錯(cuò),真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我們都是第一次放風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏比想象的難多了,我拿著風(fēng)箏,外公拿著線,我們兩個(gè)一起跑,卻怎么也沒法把風(fēng)箏放上天,到底是什么原因呢?我們想了各種辦法,最后發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏也是要有技巧的,一開始線不要太長,判斷好風(fēng)向,逆著風(fēng)奔跑,等風(fēng)箏起來了,并且手中牽著線能感覺到風(fēng)箏也在拽我,才可以慢慢把線放長。最后,在我們的努力下,風(fēng)箏終于飛上了天。
我牽著風(fēng)箏線,和弟弟奔跑著,看著我的'哆啦A夢高高的飛上了天空,沖我們微笑。就在我們歡呼時(shí),我看到我的風(fēng)箏突然變形了,然后搖搖晃晃的一頭栽了下來,掉在了邊上的草坪上。我趕緊跑過去看到底發(fā)生了什么事,原來因?yàn)轱L(fēng)太大,風(fēng)箏上的一根棍子折了。就在我很失望時(shí),外公來到我的身邊說,這個(gè)風(fēng)箏我們帶回去修好,下次用,今天我們再買一個(gè)風(fēng)箏,玩得過癮,好不好?我高興的跳起來,說,好!這一次,我們已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,我的新風(fēng)箏又高高的飛上了藍(lán)天。
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏6
冬天剛剛過去,春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。大自然的一切好像是約好了似的,都換上了春裝,這正是放風(fēng)箏的.好時(shí)節(jié)。
這天早上,小紅、小明、小剛?cè)齻(gè)好朋友一起去公園的草地上放風(fēng)箏。剛到公園草地上就看到一個(gè)小弟弟在那里放風(fēng)箏,玩得眉開眼笑呢。他的爸爸媽媽在一邊溫柔地看著他,仿佛在說:“真能干,能自己放風(fēng)箏了!
小明他們看到了也準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小明和小剛合作一起放風(fēng)箏。小明拉著線,小剛把“燕子”風(fēng)箏舉得高高的,小紅在一旁笑瞇瞇地看著小明呢。小明準(zhǔn)備好后拿起線就跑了起來。小明跑了大約四五米后,就叫了一聲:“放手!”于是小剛就把風(fēng)箏放到了天上。各式各樣的風(fēng)箏和“燕子”風(fēng)箏一起自由自在地飛翔。天上還有一只活潑的“金魚”風(fēng)箏和一只雄偉的“老鷹”風(fēng)箏在天空中展翅高飛。還有一條長長的“蜈蚣”在天空中搖擺著身體。小明的“燕子”風(fēng)箏在天上一東一西,一上一下呢,可是小明還是玩得眉開眼笑呢。
快樂的一天結(jié)束了,小明、小剛、小紅一直沉浸在幸福中,開心地回家了。
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏7
一個(gè)晴空萬里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場騎自行車,到了那我就看見許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛的風(fēng)箏拋起來,可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的'高高的。想放棄呢,我哥哥對(duì)我說:“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒問題的!甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過樹梢,我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著,我放起來了,我放起來了。
當(dāng)我放的正聚精會(huì)神時(shí)。突然聽到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏8
陽春三月的一個(gè)周末的下午,陽光明媚,萬里無云,哥哥帶著我和妹妹一起去公園里放風(fēng)箏。
來到公園,只見公園里百花齊放。有白色的牡丹,粉絲的桃花,黃色的梨花,還有碧綠的柳樹我感覺公園就像仙境一樣的美麗,好多小伙伴和爸爸媽媽在大草坪上放風(fēng)箏呢!
哥哥拿出我們帶的風(fēng)箏,三個(gè)人開始分工合作,哥哥是負(fù)責(zé)舉風(fēng)箏的,我和妹妹負(fù)責(zé)放風(fēng)箏線。哥哥高高地舉起風(fēng)箏,我迎著風(fēng)向遠(yuǎn)處跑,哥哥松開風(fēng)箏,風(fēng)箏在微風(fēng)的托舉下,像爬樓梯一樣,慢慢向上飛,妹妹在一旁看到風(fēng)箏越飛越高,手舞足蹈的她對(duì)我說:哥哥,能不能啊讓我放一會(huì)啊我把風(fēng)箏線交給了妹妹,妹妹一邊跑一邊放著風(fēng)箏線,風(fēng)箏線越拉越高,風(fēng)箏越來越遠(yuǎn),越來越小。哥哥說:你們倆就像兩只小兔子一樣,在草地上活蹦亂跳,可愛極了!
在我們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)幸福的一家三口在放風(fēng)箏!小弟弟的個(gè)頭很小,他吃力地拉著風(fēng)箏線。我問:小弟弟需不需要我?guī)湍悖克f:不需要,謝謝哥哥,放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了!他的嘴角露出了幸福的微笑。
我躺在草地了,看見天空中有好多風(fēng)箏!有的像偏偏起舞的'蝴蝶,有點(diǎn)像花一樣在天上翱翔。還有的像美羊羊一樣活蹦亂跳
溫暖的陽光,微微的春風(fēng),蔚藍(lán)的天空,美麗的風(fēng)箏,綠油油的草地,還有開心的我們,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫!
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏9
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這不,周末的早上,陽光明媚,小綠、小虎和小洋相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇!公園里放風(fēng)箏的人真多。∷{(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,天上的風(fēng)箏五顏六色,各種不一樣的形態(tài),有游動(dòng)的金魚,長長的蜈蚣,還有飛翔的小鳥……真是太有趣了!
綠油油的大草坪草坪上,還有一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩正在拉著牽引線,奔跑著,他的風(fēng)箏是三角行條紋的`小魚,被他放起來了,一旁的爸爸摟著媽媽開心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏,畫面很溫馨。
小綠、小虎和小洋也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空?!小綠正拉著線向前奔跑,小虎把燕子風(fēng)箏高高舉起,小虎大聲喊:“小洋,再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來,燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小洋抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問小綠:“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎?”“當(dāng)然可以,因?yàn)槲覀兪呛门笥,蝴蝶和燕子風(fēng)箏也是好朋友!焙芸旌L(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風(fēng)箏,三個(gè)好朋友開心地哈哈大笑著……
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏10
星期天,微風(fēng)和煦,我約李小明和馮小剛?cè)ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏。
草地上空可熱鬧啦!各種各樣的風(fēng)箏飛來飛去,有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,有搖頭擺尾的長龍風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏……讓人看花了眼。
我們仨分工合作,我拿著線軸,李小明牽著線,馮小剛負(fù)責(zé)扔風(fēng)箏。李小明可是個(gè)放風(fēng)箏的高手,在他耐心的指導(dǎo)下,我們很快就把燕子風(fēng)箏給放到空中了。風(fēng)箏越飛越高,連一旁的鳥兒都比不過呢!
這時(shí),一個(gè)小女孩羨慕地看著我們放飛的`風(fēng)箏,走過來說:“你們好,我叫蕾風(fēng),能不能幫我把金魚風(fēng)箏給放飛呢?”“可以!”李小明自信地說。然后,李小明拿著風(fēng)箏線對(duì)蕾風(fēng)說:“你拿著風(fēng)箏,我讓你松手的時(shí)候,你就使勁地把風(fēng)箏往天上扔!薄昂玫模 崩亠L(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見李小明飛快地往前跑,跑出四五米之后,轉(zhuǎn)頭對(duì)蕾風(fēng)說:“松手!”蕾風(fēng)使出吃奶的力氣,把風(fēng)箏扔向了空中!俺晒玻≈x謝你!”蕾風(fēng)非常感激李小明。李小明不好意思地?fù)蠐项^說:“不客氣!
蕾風(fēng)的金魚風(fēng)箏越飛越高,她拉著李小明,興奮地說:“要不,我們來比賽吧?看看誰的風(fēng)箏飛得更高!”“好!”李小明一口答應(yīng)。李小明的燕子風(fēng)箏像一道閃電一樣,飛得非?臁_@時(shí),蕾風(fēng)也不甘示弱,她伸出一雙巧手,一拉一放,一拉一放,那只可愛的金魚風(fēng)箏就一下子追上了燕子風(fēng)箏。“哇,好高。 蔽液婉T小剛在一旁驚嘆不已。
臨近傍晚,天色漸漸暗了下來,我們就拿著風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏真有趣啊!
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏11
今天是星期天,下午爸爸帶著我一起來到田野里放風(fēng)箏。我們做的風(fēng)箏那是一只飛機(jī)風(fēng)箏。
來到田野里,爸爸挑了一處地方對(duì)我說:“我們就在這里放風(fēng)箏吧!”“好呀,我們就在這里放!”我拿著線,爸爸拿著風(fēng)箏,爸爸說:“你快向前跑!”我說:“知道了!”我就跑了起來。爸爸在我的身后把風(fēng)箏往上迅速一送。風(fēng)箏很快就在我身子后面的上方飛到了天空中去了。我們放上去的風(fēng)箏在天空中威武地飛來飛去,真像一架威武的`飛機(jī)在藍(lán)天上空巡邏。
我看到風(fēng)箏放上去了,就把線慢慢放出去。風(fēng)箏越飛越高,線也放得越來越長。那飛機(jī)風(fēng)箏好像已經(jīng)飛到了云彩上面去了。這時(shí),一只小鳥飛過來好像要和我們的飛機(jī)風(fēng)箏比一個(gè)誰高誰低似的。我繼續(xù)放線,飛機(jī)風(fēng)箏還在往上飛。那只小鳥只好低下頭飛走了,好像承認(rèn)自己輸了。
線全部放完了,我不能夠再放線了。于是,我只好不停地拉放那連住風(fēng)箏的線,讓風(fēng)箏盡可能地飛得更加高。唉呀,不好!那風(fēng)箏不知道怎么搞的,降落下來。我趕快跑動(dòng)拉線。好了,現(xiàn)在風(fēng)箏又往上飛了,又飛到了天空中去了。
吃晚飯的時(shí)間就要到了,爸爸叫我收線。我只好把風(fēng)箏收下來,跟著爸爸回家去了。
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏12
清明節(jié)的清晨,微風(fēng)輕輕的吹拂著,柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)著,讓我不禁想起"不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀"的情景。慢慢的走在青石路上,穿過靜謐的街心公園,經(jīng)過一片櫻花林,來到了鋪滿翠綠色草坪的體育廣場。我和爸爸拿出了黑白相間的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒,我們來到了草坪中央,爸爸說:"你拿著線軸,我跑。"我接過線軸一松一緊的放著線,爸爸托著風(fēng)箏,舉的高高的,只聽我說一聲"放"爸爸把黑白相間的.燕子風(fēng)箏使勁兒一舉,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,風(fēng)箏越飛越高。
這時(shí),我問爸爸:"爸爸,今天清明節(jié)您為什么掃完墓就帶我來放風(fēng)箏。浚职钟脺睾偷哪抗饪粗艺f"放風(fēng)箏也是清明節(jié)的一種習(xí)俗,寓意著我們的祖先希望看到我們平平安安,健健康康,擁有著高飛遠(yuǎn)翔的美好幸福生活,也是不讓已故的親人思念我們。一會(huì)兒,等我們放完風(fēng)箏就把線剪斷,讓風(fēng)箏把我們的晦氣、霉運(yùn),甚至讓它把這次全球性的疫情也乘風(fēng)都帶走,好不好?我緊緊的抱住爸爸,眨著泛起淚光的眼睛說"好,太好了!早點(diǎn)解除疫情,我們就可以回到學(xué)校上課了。(dāng)我們正聊在興頭的時(shí)候,弟弟突然出現(xiàn)了,一邊拍手,一邊大叫著,風(fēng)箏真多呀,真漂亮!拉著爸爸的衣服說"我也要放,我也要放……"
清明節(jié)是掃墓、踏青、放風(fēng)箏的日子;是回憶、紀(jì)念的日子;也是享受溫暖,愛人的日子。
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏13
春天來了,陽光明媚,我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無際,滿目清翠,藍(lán)天上白云朵朵。
我和強(qiáng)強(qiáng)拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏找到了一個(gè)空曠的地方。我讓強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏的線,來了一陣風(fēng),我逆著風(fēng)飛快地跑了起來。我大喊:“放”,但是風(fēng)停了,風(fēng)箏沒有飛起。又來了一陣風(fēng),我立馬跑了起來,由于風(fēng)力太強(qiáng),把強(qiáng)強(qiáng)手里的`風(fēng)箏直接吹飛了,“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”強(qiáng)強(qiáng)和我興奮地叫著。風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同身邊的其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走過來問我們“你們怎么放飛風(fēng)箏的?”我們把放風(fēng)箏的方法說了一遍,小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒過多久,小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。
在不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子奔跑著,他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會(huì)兒,他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來,他的爸爸媽媽用贊許的目光看著他,為他感到驕傲。
看著到處是放風(fēng)箏的孩子,不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏真是一件快樂的事!
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏14
星期天,我和小美拉著線,帶著風(fēng)箏來到青草的放風(fēng)箏。
一眼望去,遠(yuǎn)處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí),還能看到幾朵盛開小野花呢!那青草地由深到淺,遠(yuǎn)處是淺的,近處的草是深的。風(fēng)輕輕的吹著,小草們就跳起了舞蹈,員們就跳起風(fēng)一停止吹,小草們就停止舞蹈,就好像風(fēng)是音樂,小草們是演員,音樂一響起,演員們就跳起了舞蹈,音樂一停止,演員們就停止舞蹈,它們合作的可真好,把人心里的一些難過的事情和一些煩惱的事情給放走了,讓人感到無比的`涼爽。
看著眼前的美景,我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏線給我的好朋友小美,對(duì)小美說:“小美,你拿著先放風(fēng)箏吧!我在后面拿著風(fēng)箏,好嗎?”小美高興地大叫:“好!”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏,小美拉著線,飛快地跑起來。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便飛起來了,越飛越高。看著藍(lán)天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏,我興奮極了。心想:呀!風(fēng)箏飛的這么高,我還得感謝一下小美呢!呵呵!只聽見小美大喊我過來,我還以為什么事呢!沒命的向小美站的地方跑,到了那兒才知道,原來是線沒了,小美叫我過來把線系上呢!我一邊系,一邊想:可真好。【竟然放沒了,怪不得我看的風(fēng)箏那么高了,嘿嘿。
我抬頭看著那紅紅的晚霞,把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了,美麗無比。我的風(fēng)箏在那高高的藍(lán)天上飛來飛去,讓天空更美麗。
天漸漸地暗了,我們收了風(fēng)箏回家了。
二年級(jí)作文放風(fēng)箏400字 放風(fēng)箏15
輕輕地,輕輕地,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。小草從泥土里探出頭來,風(fēng)箏廣場迎來了小朋友們,看著升騰在空中各式各樣的風(fēng)箏,大家都在奔跑著、歡呼著。
瞧!天空中有美麗的金魚在游弋,兇猛的老鷹在展翅高飛,蜈蚣拖著長長的身體它們在空中自由自在地飛翔著,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑到天天和明明的身邊,正在這時(shí),明明對(duì)天天說:我們一起合作吧!等一下我往前跑,你就拿著風(fēng)箏,然后我喊一、二、三你就把風(fēng)箏拋上天空。天天聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)小明一跑起來,天天就把手里那只精致的風(fēng)箏舉了起來,再把風(fēng)箏拋上天空,風(fēng)箏就搖搖晃晃飛了起來。明明隨著風(fēng)的大小放線收線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,小紅高興地喊道:我也要放風(fēng)箏,你們幫我把風(fēng)箏放飛吧!明明和天天異口同聲地說:好!三個(gè)小伙伴追逐著風(fēng)箏跑啊,跳啊,風(fēng)箏廣場成了歡樂的.海洋。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩的魚風(fēng)箏也飛上了天空,他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看著他。
多么美好的一天!多么快樂的時(shí)光!小朋友們相約明天再來放風(fēng)箏。
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