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書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)1
在喧鬧嘈雜的城市里，許多人一直忙忙碌碌。而在我眼中，書，卻是我靈魂深處一道獨(dú)特的風(fēng)景，它伴隨我走過(guò)人生的許多個(gè)春秋，讓我在嘈雜的城市中尋找寧?kù)o……
書，是我精神的食糧，捧一卷詩(shī)書，點(diǎn)點(diǎn)書香便在我的周圍擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，心靈在這時(shí)得到了安慰；書，是我人生中的梯子，它引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂，讓我知道什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假……書，是讓我登向成功之門的鑰匙，暢游書海，讓我體會(huì)到了散文的清新脫俗，小說(shuō)的優(yōu)美生動(dòng)，童話的離奇曲折……在書的世界里，我學(xué)到了許多許多，書，像一位無(wú)聲的朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪在我的身旁。讀書，如清風(fēng)拂去了我心靈上的塵埃，如沐浴陽(yáng)光，讓我倍感溫暖，書，在我幼小的.心田里播下了知識(shí)的種苗……
書中自有黃金屋，書中自有千鐘栗，書中自有顏如玉。好書是良師，是益友，使我親切地體會(huì)到每天的生活是那么豐富多彩、輕松快樂(lè)，讓我從此不再孤單……讀《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》，讓我感受到的友誼的可貴；讀《老人與�！泛�，我的眼前仿佛出現(xiàn)了老人與鯊魚搏斗時(shí)的情景；讀《吹小號(hào)的天鵝》后，我被路易斯不向命運(yùn)屈服的精神所感動(dòng)；讀《小婦人》后，我懂得了自強(qiáng)自律的重要性……書，讓我明白了人間的悲歡離合，有那么多的東西是我還沒(méi)有親身經(jīng)歷、體會(huì)過(guò)的，而書卻把生活中看不到，摸不著的展現(xiàn)得淋漓盡致。
讀書，是一種享受、快樂(lè)，書，是我生活中不可缺少的消遣品。不管是生病了，還是上學(xué)，我都離不開(kāi)書。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，讀一篇散文，能讓我憤怒的情緒變得溫和；每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，讀一首古詩(shī)，在體會(huì)到詩(shī)人的豪情壯志時(shí)，自己也能發(fā)奮振作；每當(dāng)我悲觀的時(shí)候，讀一本小說(shuō)，使我對(duì)生活重新喚起希望……如果有一天，世界上的一切都?xì)Я�，但無(wú)論怎樣，只要有書伴我一起，我就不會(huì)悲傷！
書，讓我從黑暗走向光明，從笨拙走向智巧，從困難中找到希望。書香一直伴隨著我一步一步地走向我心中的那片夢(mèng)幻的天堂……
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)2
人生中最寶貴的東西是什么？有的人認(rèn)為是金銀珠寶，有的人認(rèn)為是山珍海味，而我認(rèn)為人生中最寶貴的東西是一本書。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦：每當(dāng)我迷惑不解時(shí)，書猶如一盞明燈，給我指引方向；每當(dāng)我悲傷時(shí)，書好似一個(gè)港灣，給我一個(gè)溫暖的避風(fēng)港；每當(dāng)我驕傲?xí)r，書好像一位良師，不耐其煩地告訴我要謙虛；每當(dāng)
書籍就像一座座寶庫(kù)，當(dāng)你打開(kāi)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有無(wú)數(shù)奇珍異寶，像巨浪一樣向你涌來(lái)，你會(huì)漫游在書的海洋中，沉浸在書的世界里，而這座寶庫(kù)的鑰匙，就在你的`手里
書是我的一個(gè)好朋友，它陪我走過(guò)了坎坷的道路，也陪我經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣。
一想到酸這個(gè)字，我不禁臉紅心跳。三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始挑戰(zhàn)千萬(wàn)字閱讀，有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷拿出書來(lái)看，我正沉浸在書香中時(shí)，突然聽(tīng)到同學(xué)們的竊笑聲，我抬起頭，看到老師那冷酷的目光，我的臉頓時(shí)成了一個(gè)紅紅的蘋果。
甜是一個(gè)讓我很開(kāi)心的字。四年級(jí)的時(shí)候我開(kāi)始做筆記，積累了很多好詞好句，正所謂聚沙成塔，集腋成裘，從此我寫作文以不再像以前那樣磕磕絆絆，腦子里一片空白，而是老師每給出一個(gè)主題，我都能得心應(yīng)手地寫出好作文，得到老師一次次的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，別提有多開(kāi)心了。
苦讓我得到了一次教訓(xùn)。一次放學(xué)的路上，我邊走邊看書，沒(méi)有注意腳下，結(jié)果，我被一塊石頭絆倒了，劃破了手臂，我抱著我心愛(ài)的書，哭哭啼啼地回到家，媽媽問(wèn)清原因后，哭笑不得。
我最恨辣這個(gè)字了�？磿惺斋@，當(dāng)然也得有代價(jià)。自從我愛(ài)上讀書以后，我把所有的課余時(shí)間都獻(xiàn)給了書，每天晚上，我總是被一股神秘的力量吸進(jìn)書里去，看到很晚才睡覺(jué)，所以呀，我從此就戴上了一個(gè)大大的黑白相間色的眼鏡。
胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華，有了書這個(gè)良師益友的陪伴，我相信我收獲的不僅僅是這些。
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”蘇聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛(ài)看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí)，但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺(jué)得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了一些字，便開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書。雖說(shuō)簡(jiǎn)單易懂，但不認(rèn)識(shí)的字還真不少，有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字多了，讀書時(shí)也基本沒(méi)有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺(jué)，又有新的體會(huì)。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國(guó)演義》中，我讀出了諸葛亮的.神機(jī)妙算......《海底兩萬(wàn)里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛(ài)麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國(guó)度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開(kāi)始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開(kāi)《小鹿斑比》，與天真無(wú)邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂(lè)的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對(duì)，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)?lái)的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧?kù)o而美麗的大草原。
書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長(zhǎng)。
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)4
人生之快事，莫如讀書。因?yàn)樽x書能讓我們識(shí)天地之廣，曉人生之道。書籍是精神食糧，是生命的禪床。
我很小的時(shí)候，就喜歡聽(tīng)故事。每當(dāng)去書店時(shí)，媽媽總會(huì)買很多故事書回來(lái)講給我聽(tīng)。當(dāng)時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，從媽媽的話中和豐富多彩的童話故事書中，感受著神奇的世界。后來(lái)買的是一些小人書，或者漫畫書，如《兒童漫畫》、《漫畫大王》等。這些書刊給了我無(wú)窮的快樂(lè)，成了陪伴我的好朋友。再稍大一點(diǎn)兒，媽媽給我買了一些中外名著。其中，我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》。多蘿茜的善良，稻草人的勇敢，鐵皮人的純真，獅子的`憨厚，都讓我印象深刻。
在書中，我獲取了很多知識(shí)，在課外，我喜歡看一些關(guān)于搞笑、推理和真情類的書�，F(xiàn)在，我最愛(ài)看的書是《智慧背囊》這里面的每一則小故事都蘊(yùn)含著大道理，每一段小經(jīng)歷都濃縮著生命的真諦，它會(huì)讓人感受到心靈的陽(yáng)光。這本書中，令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失誤》，主要講了：一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬為了守護(hù)主人，也死了。他們一起來(lái)到天堂門前，天使告訴他們，天堂只剩一個(gè)名額，其中有一個(gè)人要去地獄，因?yàn)槊と艘呀?jīng)死了，所以他看得見(jiàn)。需要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)跑步比賽來(lái)決定誰(shuí)去哪，誰(shuí)先到天堂大門，誰(shuí)就去天堂。比賽開(kāi)始了，主人慢吞吞地走，導(dǎo)盲犬因成習(xí)慣，跟著主人，所以走得也很慢。在離終點(diǎn)還有一步之遙時(shí)，主人讓導(dǎo)盲犬向前走，自己落下地獄。在狗到終點(diǎn)的時(shí)候，也向地獄落去。導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了，即使是地獄，導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)者它的主人。真正的友誼是靈魂的相守，它不是在嘴上說(shuō)出來(lái)的，而是像導(dǎo)盲犬一樣，表現(xiàn)在行動(dòng)上。
書——讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，不斷成長(zhǎng)，我在書中長(zhǎng)大，愿好書相伴永遠(yuǎn)！
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)5
說(shuō)起看書，其實(shí)我小時(shí)候不喜歡看書，那時(shí)候覺(jué)得看書多沒(méi)意思��！那豐富多彩的電視劇多好看，那有趣開(kāi)心的游戲多好玩，誰(shuí)要看那枯燥乏味的書本。然后一次偶然機(jī)會(huì)讓我喜歡上了書。小時(shí)候我特愛(ài)聽(tīng)故事，總是纏著人講故事，一次剛講到一半，講故事的哥哥有急事要走了，急得我哇哇大哭，哥哥就塞給我一本書說(shuō)：“別哭了，故事都在書里面，你自己先看吧！回來(lái)再給你講。為了要知道故事的結(jié)局，我極不情愿的翻開(kāi)了書本，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，以前我聽(tīng)到的故事原來(lái)都是從書上來(lái)的。我連忙翻到講到一半的故事認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。從這以后我愛(ài)上了看書。
一年級(jí)我喜歡看那些有彩色畫面的童話故事書，那些彩色插圖讓我愛(ài)不釋手；隨著年齡的變化，我看的書越來(lái)越多，內(nèi)容也五花八門，從《窗邊的小豆豆》到《狼王夢(mèng)》，從曹文軒的.小說(shuō)到羅貫中《三國(guó)演義》等……我常常在課余時(shí)手捧一本書看得津津有味，細(xì)細(xì)品味著書中一個(gè)個(gè)小故事所蘊(yùn)含著的道理，讓我明白了什么是真善美；什么是假惡丑；什么樣的人生是有價(jià)值的，什么樣的感情是美好的……
為了看書，我的耳朵也為此付出代價(jià)，每當(dāng)我沉浸在書中，把自己當(dāng)成小說(shuō)中的人物時(shí)，和他們同喜同悲時(shí)，往往會(huì)忘了時(shí)間：忘了做作業(yè)，忘了吃飯和睡覺(jué)，這時(shí)媽媽就會(huì)突然出現(xiàn)在我面前，拉住我的耳朵說(shuō)：“為什么叫你很多遍都不理睬，作業(yè)有沒(méi)有做好，就知道看書，再這樣我把書撕了，這時(shí)我總會(huì)很無(wú)奈的放下書，做該做的事。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。如果說(shuō)糧食是我的生命食糧，那么書就是我的精神食糧。讀書讓我懂得了這樣做人，讓我學(xué)到了很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓我明白了做人的真諦，讀書真的讓我受益匪淺。
書可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，書將伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)伴我前進(jìn)。
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)6
蔚藍(lán)的天空上飄著幾縷白而清的云朵，天空下長(zhǎng)著嫩綠的青草，上面坐著一個(gè)女孩，手捧一本書，依偎在大樹下，盡情欣賞著書中的“風(fēng)景”。那便是我向往的境界。
童年是一個(gè)充滿花香的階段，而它又因書香的點(diǎn)綴而精彩。
晚上躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講那精彩的童話故事，聽(tīng)著、聽(tīng)著，入夢(mèng)了，夢(mèng)中我與愛(ài)麗絲漫游奇妙的“鏡子世界”；與白雪公主同七個(gè)小矮人玩耍；與魯濱孫闖蕩整個(gè)荒島；與灰姑娘一同哭泣；與豌豆公主一起成長(zhǎng)……
童年是個(gè)多夢(mèng)的階段，書香伴我度過(guò)了它，書給了我靈活的頭腦，讓我擁有一顆天真的心。
少年是一個(gè)充滿激情的階段，而它又因書香的點(diǎn)綴而精彩。
寧?kù)o的書屋里，飄著淡淡的茶香，我拿著一本“掛”著歲月痕跡的書，靜靜地、靜靜地去品味，從書中我知道了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的精神；知道了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)；享受了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣；觀看了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；了解了“出污泥而不染，濯青漣而不妖”的品格……
少年是一個(gè)充滿活力的.階段，書香伴我度過(guò)了它，書給了我智慧的頭腦，讓我擁有了一顆充滿正義的心。
灰心時(shí)，書告訴了我“永不放棄”的真理；離別傷心時(shí)，書告訴了我“天下沒(méi)有不散的宴席”的安慰；失敗時(shí)，書告訴了我“失敗是成功之母”的道理；成功時(shí)，書告訴了我“成功也不驕傲”的態(tài)度……
讓我倘佯在書海中，欣賞世界萬(wàn)物的美；領(lǐng)略變化萬(wàn)千的世界，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我會(huì)把握每本書的真理，不斷進(jìn)取，不斷成功。
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，清澈的小溪也已泛起了“紅波”，女孩依舊津津有味地閱讀，心中一直默念：“書香伴我行”。
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)7
我非常喜歡看書，一有時(shí)間就捧著書看。有一段時(shí)間，因?yàn)榭磿�，我連作業(yè)都變得馬虎。語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂被書勾走了。媽媽知道后，為了督促我把精力用到學(xué)習(xí)上去，她甚至禁止我看書。
一次，媽媽給我買來(lái)《一歲的小鹿》。打開(kāi)翻了幾頁(yè)，我又入迷了。那個(gè)星期，我廢寢忘食地看。
“睡覺(jué)了，我還要洗衣服，你自己管好自己�！眿寢屢贿呍陉�(yáng)臺(tái)打開(kāi)水龍頭放水一邊對(duì)著我喊話。 “噢�！蔽覒�(yīng)了一聲。
關(guān)了燈，我躺在床上。人躺在床上，心卻還沉浸在感人的故事情節(jié)里：小鹿一歲了，又一次越過(guò)柵欄，把丘棣家剛剛發(fā)芽的玉米啃得一干二凈。丘棣的'爸爸下定決心要把小鹿殺了，可丘棣舍不得這只頑皮可愛(ài)的小鹿，拼命攔著不讓，因?yàn)檫@是他唯一的寵物……
結(jié)局會(huì)怎么樣呢？我翻來(lái)覆去，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我想，要不把它看完吧。又一想，一點(diǎn)燈，媽媽知道了會(huì)罵我。
我睜著眼睛，看到透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)的光，靈機(jī)一動(dòng)：我家在外灘大橋邊，大橋上的路燈亮得很。一不做二不休，我起來(lái)，拿著書，躲在窗簾后，就著路燈開(kāi)始看。
“唰”一聲，窗簾被拉開(kāi)了，緊接著聽(tīng)到大吼：“臭小子，你眼睛要瞎掉啊，你怎么這樣？氣死我了……”我嚇了一大跳，自知理虧，不敢吱聲，任憑老媽狂轟濫炸，乖乖睡覺(jué)了。
你看，我就是這么愛(ài)看書，難怪語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂要被書勾走，難怪媽媽要禁掉我的課外書。
我看了許許多多書，《笑貓日記》，《草房子》，《七天》, 《大英百科全書》……我經(jīng)常抱著它們哈哈大笑，也經(jīng)常抱著它們痛哭流涕。我愛(ài)書，書是我的良師，我的益友，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也教會(huì)了我許多做人的道理，我愛(ài)它們!
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)8
書，被莎士比亞稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書，高爾基說(shuō)它是人類進(jìn)步的階梯；書，是心靈的圣地，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。
它有一種神奇的力量，可以吸引你所有的注意力，忘卻一切，它能把你帶到另一種與現(xiàn)實(shí)分離的境界，這就是書的魔力。
剛上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得看書很乏味，我手拿著書，心卻不知道在哪兒，怎么也靜不下來(lái)。老師讓我們看書，我也只是囫圇吞棗，根本不理解書中的主要內(nèi)容，深刻的含義。直到有一次，媽媽給我買了兩套書，它們像磁石一樣吸引著我，讓我非常感興趣，使我對(duì)閱讀有一種渴望，于是每天做完作業(yè)，只要一有空，就捧著一本書津津有味的看起來(lái)。吃飯時(shí)，把書放在膝蓋上，邊吃飯邊看書。走路時(shí)，手里也捧著一本書，所以桌角的磕磕碰碰總是難免的。甚至連上廁所到時(shí)候，也要捧一本書看，有好幾次，我沉醉于書中曲折的`情節(jié)，仿佛我與書中的主人公在親密的接觸，還有作者恰當(dāng)?shù)拇朕o，使我浮想聯(lián)翩，猶如身臨其境，竟忘了自己在干嘛了。各種人物的遭遇，他們的命運(yùn)常常使我牽腸掛肚。
到了期中期末階段，作業(yè)量增加，看書的時(shí)間一點(diǎn)也擠不出來(lái)，家長(zhǎng)都想讓孩子早點(diǎn)睡。
于是我想到了一個(gè)可以滿足我自己要求的一個(gè)方法。這個(gè)方法只限于寒冬。臨睡前，悄悄在自己被窩里放一個(gè)手電，一本喜愛(ài)的書，千萬(wàn)不能讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。你就說(shuō)：“我睡覺(jué)了�！比缓箨P(guān)門、關(guān)燈。打開(kāi)手電、打開(kāi)書，鉆進(jìn)被窩深處，看一會(huì)兒出來(lái)呼吸一下。雖說(shuō)這樣對(duì)健康和視力不利，但可以解饞，不過(guò)看累了自然就想睡了。
書是知識(shí)的金庫(kù)，用心去閱讀是獲取知識(shí)是最佳方式，這種方式是最快樂(lè)的、最自由的。
一本好書，就像一塊里面蘊(yùn)藏著黃金，但還沒(méi)有被開(kāi)采出來(lái)的礦石，直到你可以靜下心來(lái)，真正把一本書讀透、讀熟，用心去理解了，黃金自然會(huì)散發(fā)出閃耀的光芒。
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)9
橫看千古，縱歷八荒，書是心靈的港灣，學(xué)問(wèn)的女神，生命的峰巒，書是人們永遠(yuǎn)的追求。
書，如甘露，滋潤(rùn)我的心田，讓我卸下心靈的重荷。
書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中。
書，像明燈，驅(qū)散我心中的陰霾，引導(dǎo)我走出愚昧。
漫漫人生路，書香伴我行。培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！标懹握f(shuō)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”歐陽(yáng)修說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！�
可見(jiàn)，書的魅力是永遠(yuǎn)璀璨的，不然，哪會(huì)有孔子的韋編三絕？哪會(huì)有蘇秦的懸梁刺股？哪會(huì)有匡衡的鑿壁偷光？哪會(huì)有歐陽(yáng)修的以荻畫地？
開(kāi)卷必定有益，閉之索然無(wú)味，書帶給了我快樂(lè)和充實(shí)。無(wú)書則虛，失書則悲，書成為了我的精神支柱。
書同時(shí)也是有吸引力的，不然，毛澤東哪會(huì)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀”的感慨。海倫·凱勒也難免不發(fā)出“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”的贊嘆。
關(guān)羽的戒子書里這么幾個(gè)自：讀書好，讀好書，好讀書。當(dāng)一部《哈利·波特》迎我們而來(lái)時(shí)許多同齡人就將世界的文學(xué)巨著拋卻于九霄云外了，而傾向于消遣消極的'小說(shuō)雜志。看來(lái)世人的讀書品味降低了，但讀書的人多了————我不由得想起了五四運(yùn)動(dòng)的白話文與文言文的斗爭(zhēng)。
讀書，像嚴(yán)冬中遇見(jiàn)了炭火。
讀書，像迷途中遇到了明燈。
讀書，像酷熱中遇見(jiàn)了清泉。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我飲著這股清泉，走向了成功的道路。
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)10
夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在書的世界……
小時(shí)候，在媽媽的懷抱里，聞著水仙花發(fā)出的香味，望著滿是星星的夜空，聽(tīng)著媽媽講故事那溫柔的聲音，我感到無(wú)比的幸福。書是我的`朋友，更是我的摯愛(ài)。在與書陪伴的歲月里有快樂(lè)，也有灑下的淚水。
長(zhǎng)大了一些，我開(kāi)始看一些故事�！顿u火柴的小女孩》里面的那個(gè)小女孩讓我非常感動(dòng)。那個(gè)小女孩為了讓爸爸治病，圣誕夜還在外面賣火柴。讓我不禁想起現(xiàn)在的我們，我感到很慚愧。因?yàn)槲覜](méi)有孝順父親，有時(shí)還在家里撒嬌并沒(méi)有像小女孩那樣，我應(yīng)該向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚，也曾為她那份孝順的心而不由敬佩，我相信總有一天，她的生活會(huì)變得更美好。
年華如流水一樣涌過(guò)。稍大，我告別了童話，開(kāi)始闖蕩于四大名著。我喜歡坐在柔和的燈光下，把臥室的門關(guān)上，坐在靜謐的臥室里，望著窗外的落葉，享受讀書的樂(lè)趣。于是我開(kāi)始讀四大名著。我為孫悟空的七十二變，降妖除魔而折服萬(wàn)千；我為諸葛亮的機(jī)智而敬佩；還有大義的林沖；勇敢的關(guān)云長(zhǎng)……
如今，我馬上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)緊張了，看課外書的時(shí)間少了，但我依然喜歡看書。記得有一次，我捧著一本書坐在沙發(fā)上看，看著看著，我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。第二次時(shí)，媽媽走到我身邊叫我去吃飯，我說(shuō)馬上就去，但是故事情節(jié)太吸引人，我就忘了，結(jié)果我沒(méi)有吃午飯。
讀書是那樣富有情趣，它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣，倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書籍匯成了知識(shí)的海洋，我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪。讀書豐富了我的知識(shí)，還豐富了我的課余生活。
書籍讓我體會(huì)到很多快樂(lè)，書香伴我行，每一天，書陪伴我，慢慢成長(zhǎng)。
書香伴我行作文600字 書香伴我成長(zhǎng)11
孤獨(dú)時(shí)，書是良師益友；郁悶時(shí)，書是璀璨陽(yáng)光；意冷時(shí)，書是熊熊火焰……是書，拉近了時(shí)間的距離；是書，縮短了地域的間隔；是書，哺育了心靈的智慧。每逢深夜，總有那么一縷書香，沁入我的心扉，飄入我的靈魂，伴我走過(guò)十二個(gè)春秋。讀書一直是我愛(ài)好，每讀一本書，我就看到了一個(gè)不一樣的世界，明白了一個(gè)不一樣的道理，看清了一個(gè)不一樣的自我。
當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽為我講述一個(gè)個(gè)奇妙的童話故事，在我幼小的心靈中勾勒出一個(gè)與眾不同的世界。年幼的我，對(duì)其有著深深的向往與憧憬。我為賣火柴的小女孩因?yàn)轲囸I寒冷而失去生命所傷心；為丑小鴨蛻變成白天鵝而高興；為美人魚寧愿犧牲自己化作泡沫所感動(dòng)……每一件事，每一句話，每一個(gè)詞乃至每一個(gè)字都為我的童年添上了不可缺少最美妙的一筆，從而描繪出一道絢麗的彩虹。
當(dāng)我慢慢成長(zhǎng)時(shí)，我已經(jīng)不滿足于童話世界，開(kāi)始向小說(shuō)進(jìn)軍。當(dāng)我打開(kāi)古典小說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)偉大的靈魂穿越時(shí)間的隧道，向我們講述他們的時(shí)代。我叩開(kāi)三國(guó)的大門，體會(huì)關(guān)公千里走單騎的豪情壯志，理解諸葛亮草船借箭的智慧謀略；我翻開(kāi)水滸的篇章，感悟武松景陽(yáng)岡打虎的英勇威猛，懂得魯智深大鬧野豬林的深情厚誼；我閱讀《西游記》，感受孫悟空大鬧天宮的英勇豪邁，領(lǐng)略孫悟空三打白骨精的神通廣大；我掀開(kāi)紅樓的珠簾，憎恨王熙鳳毒設(shè)相思局的陰險(xiǎn)狠辣，感受林黛玉焚稿斷癡情的凄涼悲傷……然而，古典文學(xué)并非為我知識(shí)面的極限。我曾隨著老舍的足跡搜尋文明的碎片；隨著狄更斯的思想感悟社會(huì)的黑暗；隨著大仲馬的筆墨感受小說(shuō)情節(jié)的曲折……
大面積與大容量的閱讀，讓我擁有了廣博的.知識(shí)面。書本，像一架翱翔于天際的飛機(jī)，帶我領(lǐng)略人世界的真諦，帶我欣賞世界的名勝，帶我鳥瞰祖國(guó)的壯麗河山，帶我登陸成功的彼岸，更讓我奠定了學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。
如果說(shuō)書籍是海洋，那么我就是遨游海中的魚兒，而書香便是海水中的空氣，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我的身邊，伴隨著我前進(jìn)。
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從小到大，因?yàn)榭磿吹谩白呋鹑肽А保胰硕冀形摇皶V”，我也因此戴上了眼鏡。但這也并不全是壞事，因?yàn)椤岸嗄甑目磿?jīng)驗(yàn)”，讓我執(zhí)著于一句話，并且銘記在心：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
也應(yīng)了韓愈的這句話，同桌一直戲稱我為“掉進(jìn)書山里的呆子”。平時(shí)就愛(ài)和同桌拌嘴的我，此時(shí)更會(huì)極其認(rèn)真地回敬一句：“即使我掉進(jìn)了書山里，我也一定會(huì)憑借著自己的勤奮走出這書山的！”同桌總認(rèn)為我不過(guò)是隨口回敬而已，可她孰不知我有一個(gè)“怪癖”，那就是看到好詞好句都會(huì)情不自禁地默念，再“說(shuō)一說(shuō)”，它是屬于哪一類的成語(yǔ)，例如，這是描寫人物高興、快樂(lè)的成語(yǔ)；這是描寫人物悲傷痛苦的成語(yǔ)；這是描寫人物憂心焦慮的成語(yǔ)……然后再看看自己的表情像傻子一樣演一演。最后把書看完了，再看一下那些成語(yǔ)，看看自己是否還記得起這些成語(yǔ)的“家”在哪兒。雖然看起來(lái)有點(diǎn)傻、有點(diǎn)累，但日積月累之下，我已經(jīng)有了不小的`收獲----我的作文水平得到了顯著的提高！這淡淡的書香成了我堅(jiān)持走出書山最好的動(dòng)力與慰勞。
很多人都妄想有朝一日可以不費(fèi)吹灰之力就成為一個(gè)學(xué)術(shù)精湛的人。但這種天上掉餡餅的事絕對(duì)不可能發(fā)生的。想要在無(wú)邊的閱讀知識(shí)大海中遨游，生存下去，那么便只有一個(gè)辦法---用自己的辛苦學(xué)習(xí)、辛苦閱讀來(lái)造就一只堅(jiān)固無(wú)比的小船，用自己更為艱辛的努力來(lái)使這只小船更加牢固！這幽幽的書香成了我不懈努力駛出學(xué)海的動(dòng)力與慰勞。
用自己的勤奮來(lái)開(kāi)辟走出書山的唯一小徑，用自己的辛苦打造出一條生存在學(xué)海的小舟！伴隨著淡淡幽幽的書香，我已看清了自己的目標(biāo)，明白了自己的志向；伴隨著幽幽淡淡的書香，我一定能獲得成功！
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開(kāi)啟智慧的大門，書籍是鑰匙；攀上理想的高峰，書籍是階梯；駛向成功的彼岸，書籍是帆船；品嘗生活的酸甜，書籍是糖果……雖然書籍千變?nèi)f化，但它卻是你人生路上唯一永久的伴侶……
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！睂�(duì)于許多“書蟲”來(lái)說(shuō)，看書時(shí)每天必不可少的“功課”，書籍能驅(qū)走一天的疲乏，能洗滌勞累的心靈。一天不看書，都會(huì)有太多無(wú)法語(yǔ)言的寂寞。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵刻熳x一點(diǎn)書，便能增長(zhǎng)一些知識(shí)，一天，兩天，隨著時(shí)間的推移，你就會(huì)積少成多，擁有更多的知識(shí)。消除腦子里那些愚蠢的想法，我覺(jué)得沒(méi)有比書籍更好的靈丹妙藥了。
“讀書有三到：謂心到、眼到、口到�！庇米彀芽吹降臅膬�(nèi)容念出來(lái)，這是每個(gè)人都會(huì)干的事。但是許多人都不知道：讀書并非只有“讀”那樣簡(jiǎn)單，更重要的是“悟”，用心去體會(huì)書的含義，用心去感悟作者想要傳遞的信息和所要表達(dá)的感情。這才是讀書。
“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書并不是只讀一遍就算讀過(guò)了，只用不厭其煩地、多次地讀同一本書，每讀一遍就停下來(lái)思索一下書的內(nèi)在含義，直到你讀懂為止，這才是真正的讀書。而這些你讀懂的東西，就可以運(yùn)用到你的'作文中去，到那時(shí)，你就能親身體會(huì)到“下筆如有神”的豪邁。
曾讀過(guò)這樣一段文字：每一本書，就像一方深深的潭水，你不能只用你的腳尖去點(diǎn)潭面的水，而要勇敢地跳下去，這樣你才能揭開(kāi)書籍表層的面紗，看到它深層的奧秘。
我國(guó)著名的散文家冰心將這所有的讀書要訣都概括成了九個(gè)字：“讀書好，好讀書，讀好書�！敝灰慵�(xì)細(xì)品味，你就能感悟到這九個(gè)字的含義，
就讓我們以書為友，以書為師，讓書香陪伴著你我，向著美好的未來(lái)，大步前進(jìn)！
讓我們齊聲吶喊：書香校園，書香世界，書香伴我行！
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書，既是我的好朋友，也是我的導(dǎo)師。它在我有困難時(shí)，給予我?guī)椭�；它在我寂寞時(shí)，給予我溫暖；它在我傷心時(shí)，給予我快樂(lè)。而書也會(huì)一直陪伴著我，不曾遠(yuǎn)離……
孩童時(shí)，我酷愛(ài)讀童話故事。而那時(shí)愛(ài)幻想的我，時(shí)常會(huì)想：如果我能像愛(ài)麗絲一樣，進(jìn)入到另一個(gè)世界的話，我一定要在那里玩好久；如果我像可憐的灰姑娘一樣有兩個(gè)丑陋的姐姐會(huì)怎樣呢？睡覺(jué)前，我總會(huì)聽(tīng)一些故事，它們使我安然入睡。好像催眠曲一樣，故事將我領(lǐng)到了一個(gè)神奇的世界：書的王國(guó)。在那里，我自由自在，沒(méi)有時(shí)間的束縛，也沒(méi)有汽車和行人的'喧鬧，只有我和書在一起，快樂(lè)地玩耍。讀書和聽(tīng)書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，使我無(wú)數(shù)次癡迷的走進(jìn)書的世界，去感受它那獨(dú)特的魅力。
上了小學(xué)，我愛(ài)上了科普知識(shí)。是《希利爾講世界史》將我領(lǐng)到只是的殿堂，每一個(gè)文章的開(kāi)頭都會(huì)將我吸入到“時(shí)光機(jī)”里去，好像我是塊海綿，而書是水，讓我盡情的去吸收。在“時(shí)光機(jī)”里，我領(lǐng)略了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后和外國(guó)強(qiáng)大的科技，樹立的每一個(gè)故事仿佛我都經(jīng)歷過(guò)。記得有一次，科學(xué)老師問(wèn)我們?cè)呈侨绾芜M(jìn)化成人的，我緩緩地舉起了手，用我看的滾瓜爛熟的故事說(shuō)給大家聽(tīng)，說(shuō)完了，大家都驚呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“書是知識(shí)的源泉”這句話說(shuō)的真不錯(cuò)。
如今，即將升入初中的我開(kāi)始徘徊于小說(shuō)旁邊。使我感觸最深的一本小說(shuō)《城南舊事》，一開(kāi)始我只是抱著翻一番的心情去看，結(jié)果越開(kāi)越無(wú)法從“書海”中游出來(lái)。主人公英子給我留下了深刻的印象，她告訴了我一個(gè)道理：“深刻的友誼即使對(duì)話很少，但也勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。”
面對(duì)著書柜了的書籍，我開(kāi)始回憶我與它們的故事。是它們，帶我到了冰冷刺骨的南北兩極，是它們帶我回到了過(guò)去，是它們帶我走到了殘疾人即將去世的人的世界。
夜深了，我覺(jué)得書的香味尤其動(dòng)人。
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像我們這個(gè)年齡，最應(yīng)該做的就是學(xué)知識(shí)。書，就是學(xué)知識(shí)最好的途徑。有些人不喜歡讀書，因?yàn)樗谒雷x書，讀死書，讀書要講究方法：在讀書之中要盡量想像書中的圖畫。如果你按照這個(gè)方法讀書，你就會(huì)喜歡讀書，并會(huì)覺(jué)得書有一種香味，會(huì)讓你沉醉其中。
自從我上了小學(xué)一年級(jí)，爸爸就給我買了注音版的《格林童話》《安徒生童話》。在這些書，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的灰姑娘，美麗的白雪公主，善良的美人魚，聰明的小裁縫……我真想進(jìn)入童話的世界，和他們做朋友。學(xué)校老師推薦我們閱讀了《逃家小兔》和《爺爺一定有辦法》讓我認(rèn)識(shí)了喜歡逃家的小兔和愛(ài)它的媽媽以及約瑟和他神奇的爺爺。從這兩本書中我看到了長(zhǎng)輩對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我喜歡讀的書就更多更廣了�！稅�(ài)的教育》，一個(gè)意大利小學(xué)生的日記，善良的卡隆，可愛(ài)的克萊蒂，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，謙虛，守信用，還要努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動(dòng)�！洞斑叺腵小豆豆》，與眾不同的學(xué)校，天真無(wú)邪的小豆豆，我真想去那樣的學(xué)校，上那樣的課，跟那樣的同學(xué)交朋友，吃那樣的午飯。長(zhǎng)大了我也想蓋一所那樣的學(xué)校，讓更多的小豆豆們一起來(lái)這里�！都t樓夢(mèng)》——曹雪芹的著作，多愁善感的林黛玉，多情的賈寶玉，圓滑的薛寶釵，滑稽的劉姥姥……讓我見(jiàn)到了古代大家族的生活。《西游記》中勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚，讓我領(lǐng)略到古代神話故事的神奇。這一本本有趣的書，一個(gè)個(gè)迷人的故事，真讓我如癡如醉！
書的海洋里知識(shí)豐富多彩�？匆部床煌�，說(shuō)也說(shuō)不盡，如果你靜下來(lái)慢慢去讀、去想，你就會(huì)書中不僅藏著很多知識(shí)和道理，而且會(huì)給我們帶來(lái)很多的樂(lè)趣。讓我回味無(wú)窮！
書，伴我成長(zhǎng)。今天，你讀書了嗎？
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