- 相關(guān)推薦
刻在樹(shù)蔭下的記憶作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的刻在樹(shù)蔭下的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那還是的季節(jié)，我和鄰居家的小伙伴一起去山里拾蘑菇。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”時(shí)令雖已立夏，山區(qū)卻還充滿(mǎn)了春意。我看見(jiàn)滿(mǎn)山的蘑菇，便高興地快速采摘起來(lái)。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小山嘴，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶佝僂著腰，匍匐在那里撿蘑菇；身旁一個(gè)五六歲的小孩，也很懂事的幫奶奶提著籃子�？焐挝绲臅r(shí)候，老奶奶把拾的蘑菇放在那只竹籃里，囑咐小孫子把蘑菇先送回家。我和我的小伙伴也跟在這個(gè)小孩的后面往家里趕。那段記憶就刻在那顆樹(shù)蔭下。
我們沿著崎嶇的山間小道匆匆地行走，前面不遠(yuǎn)處有一顆粗大的松樹(shù)，樹(shù)蔭向四周伸展，如傘如蓋，遮住了陽(yáng)光，路面上出現(xiàn)一片陰涼。我拿定主意在這陰涼處休息一會(huì)兒再走，小伙伴也同意我的要求。忽然我看見(jiàn)大松樹(shù)下坐著一個(gè)身穿黑衣，滿(mǎn)臉橫肉的壯漢，身旁放著一把鐵锨和一頂草帽。一種不祥的預(yù)感頓時(shí)涌上我的心頭。我們打了消歇息的念頭，兩眼向四周張望，決定繞道而走�？墒�，那個(gè)小孩并沒(méi)有覺(jué)察到會(huì)有意外發(fā)生�！罢咀�！”那大漢厲聲吆喝起來(lái)。我和小伙伴一閃身躲進(jìn)了路邊的草叢中。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那個(gè)小孩停止了前進(jìn)，下意識(shí)地護(hù)住了自己的籃子。眼透兇光的漢子已經(jīng)站到他的面前。“在哪兒拾的蘑菇？”“在山里�！薄斑@山是我家的，你不知道嗎？！”那小孩把籃子抓得更緊�！鞍涯⒐椒畔�！”“不！”他緊緊地攥著籃子�！胺畔�！”那人氣勢(shì)洶洶地命令。一種本能的自衛(wèi)，使小男孩攥著籃子奪路而逃，但籃子卻被狠狠地扯住了。“哇！”小男孩恐懼地哭了，哭聲在靜靜的山谷里回蕩�！鞍鸦@子放下！”那漢子并沒(méi)有因?yàn)榭蘼暥a(chǎn)生絲毫的妥協(xié)。小男孩一邊哭一邊爭(zhēng)辯，“這是我奶奶拾的蘑菇，我爺爺病在床上想喝新鮮的蘑菇湯，為什么要給你留下，為什么給你留下？啊嗚嗚，你不講理，你不講理！”那人似乎偏要與小男孩賭氣，猛地從他手里奪過(guò)籃子。小男孩張開(kāi)嘴巴就去咬他的手指頭。那壯漢用另一只手抓過(guò)籃子，狠狠地將手一揚(yáng)，籃子在空中劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)。然后就大大咧咧地走出了山谷。我的眼淚嘩嘩地流下來(lái)，也陪著小男孩放聲大哭起來(lái)。我想起他奶奶的辛苦，爺爺?shù)牟∏�，我的心就刺痛了。小伙伴�?duì)我說(shuō)：“不要哭，快幫他把滿(mǎn)地凌亂的蘑菇撿起來(lái)吧�！蔽覀儼涯軌驌炱饋�(lái)的蘑菇都拾起來(lái)，幫小男孩裝在籃子里，然后和小伙伴分別把自己籃子里的蘑菇勻一些放進(jìn)小男孩地籃子里�！靶〉艿�，我倆先送你回家吧�！毙∧泻⑥D(zhuǎn)悲為喜，走在前面引路。
我們安全地把小男孩送回家里，老爺爺果然臥床不起。我和小伙伴很快就趕回家了，可是，那段記憶卻永遠(yuǎn)刻在那個(gè)樹(shù)蔭下。
【刻在樹(shù)蔭下的記憶作文】相關(guān)文章：
刻在心上的記憶作文08-17
刻在心上的記憶作文精選07-14
初中作文-刻在心上的記憶10-13
樹(shù)蔭下的光斑11-12
鐫刻在書(shū)頁(yè)上的年華作文11-11
鐫刻在什么的約定作文（精選41篇）08-10
鐫刻在心中的美好瞬間10-17
把美好鐫刻在成長(zhǎng)里作文怎么寫(xiě)02-17
記憶的作文09-12