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笑聲作文650字

時(shí)間:2024-08-03 16:48:26 作文 我要投稿
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笑聲作文650字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的笑聲作文650字,希望能夠幫助到大家。

笑聲作文650字

笑聲作文650字1

  俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”,這話一點(diǎn)也不夸張。我住的小巷中,鄰居之間和和氣氣,親如一家,一年四季都能聽到笑聲。

  春天,正是春光明媚的季節(jié)。春姑娘送走了寒冬老人,大地蘇醒了,換上了一身淡綠的新裝,小巷也的生機(jī)勃勃。你看,小巷里的年輕人正在為孤老王奶奶打掃屋子呢!那充滿朝氣的笑聲蕩漾在小巷中。王奶奶高興地合不攏嘴,一會(huì)兒端茶,一會(huì)兒拿糖,忙得不亦樂乎。年輕人干得可歡啦!你擦窗,我掃地,他整理房間。不一會(huì)兒,小屋煥然一新,窗明幾凈。望著這一切,王奶奶幸福地笑了,年輕人也由衷笑了。

  夏天,天氣熱極了,連“歌唱家”知了也不再唱它那首“知了”歌了。這鬼天氣,連一絲風(fēng)都沒有,難道想把人活活熱死嗎?要是有一個(gè)西瓜解解渴該多好啊,我想。這時(shí),傳來(lái)了敲門聲。我開門一看,原來(lái)是對(duì)門的個(gè)體戶李叔叔,只見他抱著兩個(gè)大西瓜,往桌上一放說(shuō):“你父母不在嗎?今天運(yùn)來(lái)了兩車西瓜,每戶兩個(gè),給大家解解渴!闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。我追到門口說(shuō)了聲謝謝。“謝什么?這點(diǎn)小事不用記在心上。”“哈哈哈”小巷盡頭傳來(lái)了李叔叔爽朗的笑聲。

  秋天,世界變成了金黃色,小巷中的`笑聲更多了!捌计伎忌洗髮W(xué)了!”這個(gè)消息像翅膀一飛進(jìn)了小巷的每戶人家。大家向萍萍姐姐祝賀,小巷中,不時(shí)傳出歡樂的笑聲。

  冬天,金色的世界變成了白色。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,但它擋不住小巷的笑聲。鄰家張嫂添了個(gè)胖小子,大家冒著嚴(yán)寒去給小生命祝福,小巷了洋溢著和睦的笑聲,連那還不懂事的小娃娃也甜甜地笑了。

  小巷中的笑聲從不間斷,鄰里之間真像骨肉同胞。如果你不信,請(qǐng)到小巷中走一走,聽一聽……

笑聲作文650字2

  已經(jīng)升入了初中,為小學(xué)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。在初中的一個(gè)月的時(shí)間,認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),其中,一個(gè)爽朗的笑聲令我記憶猶新。

  他又高又胖,十分懶惰,又很愛笑,說(shuō)實(shí)在的,真不怎么喜歡他,笑聲如雷,笑點(diǎn)太低,又一身肥肉。但是,因?yàn)樗臒崆楹秃浪,還有他那爽朗的笑聲,令我改變了對(duì)他的看法。

  一天,數(shù)學(xué)課上,我正在奮筆疾書,可不知怎么的,涂改帶壞了,真把我急死了,不知誰(shuí)說(shuō)了一句,:“肖昌魁會(huì)修!蔽倚南耄核趺纯赡?即使會(huì)修,也不會(huì)幫我吧,平時(shí)我對(duì)他那么……還是去試試吧。

  下課了,我來(lái)到肖昌魁的面前,疑惑的問道:“肖昌魁,我的`涂改帶壞了,你能幫幫我嗎?”“好,放這吧,等會(huì)我看看。”說(shuō)罷,還用那肉肉的手拍著我大笑。“我下節(jié)課要用的,你現(xiàn)在能幫我嗎?“行,沒問題!庇谑,我再一次聽到他那爽朗的笑聲。他拿起我的涂改帶,拆開外殼,快速轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪,動(dòng)作嫻熟的像個(gè)老手,不一會(huì)兒,就修好了!按蠊Ω娉伞!彼莻(gè)標(biāo)志性的笑容又浮現(xiàn)了,并把涂改帶遞給我。此時(shí),我不知道心里是什么感覺,感動(dòng)或是佩服?我問他:“平時(shí)我對(duì)你那么不友好,你干嗎還要幫我?”“哈哈哈,”他又再一次笑了,“都是同學(xué)嘛。”說(shuō)完,又露出他那標(biāo)志性的爽朗的笑了,這一次,他的笑聲已經(jīng)傳到我的心底,笑到我的心底,他那爽朗的笑好像沖刷了我心靈的污垢。你聽,他又在笑了,只是這一次,他的笑讓我……

  校園中的那個(gè)爽朗的無(wú)厘頭的笑,真的令我難以忘懷。

笑聲作文650字3

  “太好了!”“太好了!”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈,“五一”長(zhǎng)假終于要來(lái)臨了,自由、輕松的時(shí)候就要到了!

  老師開始布置作業(yè):“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了。“作業(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

  放學(xué)了,同學(xué)們都開心得像只出籠的`小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無(wú)存。

  我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個(gè)個(gè)愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個(gè)勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后,他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時(shí)間,又被老師奪去了!”

  聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家時(shí),又聽到一些同學(xué)議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來(lái)還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!薄倏纯此麄兛迒手,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運(yùn)了!

  回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會(huì)兒讀背“四書五經(jīng)”,一會(huì)兒又寫“長(zhǎng)篇大論”,難道這對(duì)學(xué)生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們……

笑聲作文650字4

  花兒又開了,縷縷幽芳,我坐在窗前,品味著那一盆剛開的三色堇,無(wú)語(yǔ)……

  那花開得憔悴,葉子零零星星的,和以前相比,差得好遠(yuǎn)啊。只有花香如故,還是淡淡的,一點(diǎn)也不膩。我最愛以前的花了,可是,回不來(lái)了,就像,以前的我一般。

  小時(shí)候,我的臉上常常會(huì)綻開一朵朵幸福之花。那時(shí),人人都喜歡我的笑容,大人們最喜歡看我笑了,那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩,如一曲永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。

  長(zhǎng)大了,我的臉上常常會(huì)聚攏起一層層陰沉的烏云。這時(shí),連我都討厭自己的這張臉,雖然,臉上偶爾會(huì)有太陽(yáng)露臉,但稍縱即逝。有時(shí),嘴角會(huì)微微向上揚(yáng)起,但只是一絲弧度。

  以前,我總是很天真,什么都想去嘗試,就算碰了刺,掉了淚,也還會(huì)一如既往地去探索,極力去解開心中的疑團(tuán),然后大聲地笑。那聲音很好聽啊,只可惜,現(xiàn)在,想學(xué)都學(xué)不到了。

  現(xiàn)在,我總是很憂愁,什么都想去逃避,如果碰了刺,不掉淚,只會(huì)用白凈的.繃帶去一圈一圈地纏,丟下心中的疑團(tuán),然后默不作聲。

  公元20xx年,那時(shí),我才5歲,過于調(diào)皮,老是被媽媽罵,然后哭著去找爸爸,或者抱著媽媽說(shuō),對(duì)不起,媽媽。就是這樣子的。

  公元20xx年,今天,我已經(jīng)12歲了,有時(shí)與媽媽吵架,卻從不會(huì)再跑去找爸爸,或者像以前一樣,只是僵持著。

  ……

  風(fēng)從窗口沖進(jìn)來(lái),攻擊著我,我不去躲它。只是對(duì)著三色堇笑了一下,那是我長(zhǎng)大后,第一次笑的那么甜。似乎很容易,好像很難。

  風(fēng)中夾雜著花香,風(fēng)鈴舞動(dòng)了,小時(shí)候的笑聲回蕩,我極力地去模仿,只是一場(chǎng)空。從前,找不回來(lái)了。

笑聲作文650字5

  今天我和幾個(gè)朋友去了趟圓明園,雖說(shuō)是皇家林園,但是由于園內(nèi)只剩下了斷壁殘?jiān)M(jìn)園子的人少得可憐。園子很大,但是我和幾個(gè)朋友一路上除了看見幾個(gè)工作人員和商販外,沒有幾個(gè)游人。

  周圍的景色很美,有清亮的湖水,湖水里還有開的很美麗的荷花,岸邊有茂密的垂柳,岸上還有綠油油的草坪,景色的美不是我能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。就這樣,我們幾個(gè)就獨(dú)自欣賞著這美麗的景色,直到到了諧奇趣,我們終于看到了游人,還沒等我們高興一會(huì),就發(fā)生了很不幸的事情,而且是“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”(語(yǔ)法的.一種,表示正在進(jìn)行的一種狀態(tài)),每一個(gè)人臉上顯得很輕松,我很是奇怪,置身在這些歷經(jīng)屈辱的建筑中,代表著中國(guó)近代屈辱史的歷史遺跡中,怎么還能笑的出來(lái)。我只一直想為這些人找一些合理的理由,但是很遺憾,沒有找到。當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍在圓明園的罪行這些人難道都忘了嗎?當(dāng)這個(gè)“天下第一園”被付諸一炬,當(dāng)火光哭喊聲充滿整個(gè)天空,試問你們這些冷血的家伙還怎么笑得出來(lái)?大道理誰(shuí)都懂,誰(shuí)也會(huì)說(shuō),那為什么到實(shí)際行動(dòng)中就忘記了呢?當(dāng)時(shí)的情景雖然我們不曾經(jīng)歷,但最為中華民族的子孫也不能忘記這段歷史,即使你不痛心,最起碼也不能在這個(gè)曾經(jīng)遭受屈辱的地方愜意的笑,這是做人的基本原則。你說(shuō)不是嗎?

  圓明園,一個(gè)見證罪行的園林,它和南京一樣,都應(yīng)讓我們銘記,因?yàn)檫@些只可在向世人訴說(shuō)著:“弱國(guó)無(wú)外交”。有句歌詞唱到“少年強(qiáng)則中國(guó)一定也很棒”,那我們的少年們是不是應(yīng)該做些什么,改變些什么……

笑聲作文650字6

  “哈哈哈……哈哈……”班里傳來(lái)了波濤似的笑聲,也對(duì),我們這幾天老是沉默,今天也該“輕松一笑”了。今天究竟玩了什么游戲呢?讓我說(shuō)給你聽一聽,看有沒有趣呢?

  今天,老師帶了三件“道具”——呼拉圈、跳繩和鮮花。你一聽,可能傻眼了吧,鮮花做什么呢?其實(shí),我也不知道做什么,先來(lái)說(shuō)一說(shuō)呼拉圈和跳繩吧,就是每個(gè)人都參加一項(xiàng)跳繩或轉(zhuǎn)呼拉圈活動(dòng)。不分勝負(fù),只要笑得開心就好。

  仲老師用目光掃了掃全班同學(xué),目標(biāo)鎖在了一個(gè)大大的,圓不溜丟的腦袋上——“大肚子將軍”。王祥宇也弄不明白狀況,慢吞吞地挪上來(lái),速度可以和蝸牛比賽,仲老師一把就把呼拉圈放在了他身上,只見他吃力地扭動(dòng)著身子,才轉(zhuǎn)了一圈,就放了一聲大炮——呼拉圈掉了!過了一會(huì)兒,又放了一聲大炮,又過了一會(huì)兒,又一聲。這樣反反復(fù)復(fù)好多次,一共放了九聲大炮!他每放一次炮,教室里就會(huì)爆發(fā)出一陣笑聲。

  仲老師只得拿起呼拉圈做起示范來(lái),她一邊轉(zhuǎn)一邊對(duì)王祥宇說(shuō):“你要是天天轉(zhuǎn),你那李馨所說(shuō)的‘兩層游泳圈’就沒了!”當(dāng)看呼拉圈那么聽任仲老師的調(diào)遣,我們不由得鼓起掌來(lái)。

  接下來(lái)是一個(gè)周子嚴(yán)的大姐姐,她轉(zhuǎn)得很好,也很快。臺(tái)下發(fā)出了喝彩的.掌聲和笑聲。下面一個(gè)是李馨,她轉(zhuǎn)得也很好哦,臺(tái)下又一次發(fā)出了掌聲。

  下面是跳繩比賽,仲老師的目光鎖定的還是王祥宇。他那柱子似的腿跳上跳下的,臉上、肚子上、腿上的肥肉一起和他“跳舞”可好玩了,我笑得合不攏嘴!

  今天我們好開心呀,笑聲在我們的班久久回蕩!

笑聲作文650字7

  眨眼間,四年過去了,曾經(jīng)活潑開朗、淘氣的小男孩已經(jīng)變了,變成了現(xiàn)在沉穩(wěn)、文靜的我了。但每當(dāng)耳邊響起音樂的旋律我便想起二年級(jí)時(shí)上音樂課的.趣事來(lái),那就象一朵會(huì)飄的紅云。

  說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),那時(shí)候我是一個(gè)不懂事,愛吹牛的小男孩。這不是,那天就要上音樂課了,我又吹了:“我唱歌可好聽了,老師都夸我!”同學(xué)們便你一言我一語(yǔ)地嘲諷開來(lái):

  “沒聽你唱歌呀!”

  “那叫好聽嗎?”

  “會(huì)唱就來(lái)一首呀!”

  “表演一個(gè)呀!”

  “哈哈哈哈……”

  “切,你們才騙人!本人是說(shuō)真話!不行你們等著瞧!”我用高人一等地語(yǔ)氣沖著他們小聲地吼道。沒想到老師正好走進(jìn)來(lái),她盯著我,我立刻坐端正,這不是做樣子,而是決心要認(rèn)真上好這節(jié)音樂課。

  上課了,老師開始教我們唱一首新歌,一遍一遍地教我們,讓我們跟著琴唱。快下課了,大家都覺得學(xué)會(huì)了。老師要檢查一下我們這節(jié)課學(xué)習(xí)地效果,準(zhǔn)備請(qǐng)一個(gè)同學(xué)演唱。我地小手舉得高高的,果然,老師第一個(gè)請(qǐng)我。我得意地看了一眼剛才的幾位同學(xué),清了清嗓子:“……”剛一開口,班上頓時(shí)笑開了鍋,特別是剛才那幾個(gè)同學(xué),更是笑地前俯后仰,有的笑彎了腰,有的笑得揉肚子,有的一邊笑一邊打桌子……連老師都忍不住笑出了聲!

  笑聲還沒有結(jié)束,下課鈴聲已經(jīng)響了。老師最后的點(diǎn)評(píng)是:“聲音挺洪亮的,不過走調(diào)太厲害了,下次要加油!”同學(xué)們也一個(gè)個(gè)過來(lái)問候我:“我們的歌唱家,別人唱歌要錢,你唱歌要命!”

  在笑聲里,我紅了臉,低下了頭,也改掉了說(shuō)大話的壞毛病。

笑聲作文650字8

  秋收后發(fā)生的一件事,使我家里的笑聲消失了蹤影。

  那天晚上媽媽怪奶奶沒早點(diǎn)煮晚飯,她們就一句句地頂起嘴來(lái)。第二天早晨,奶奶沒來(lái)吃早飯,是獨(dú)自在后邊自己小屋里煮了吃的`。從此,我們和爺爺奶奶之間就很少交流了,可我總想讓他們和好如初,家里的笑聲是多么可貴。

  星期日的早晨,我一早就起了床,趁奶奶還沒起來(lái),趕緊燒早飯。煮好了粥,我又抱兩個(gè)饅頭放在蒸籠上,放進(jìn)了電飯鍋里。一切都做好了。我聽到屋子后面?zhèn)鱽?lái)開門聲音,不久,就聽見腳步聲我立刻溜了出去,并關(guān)好了廚房門,我躲在門口向里面看去奶奶從后門進(jìn)來(lái)了,她走到水缸邊舀了一碗水,然后走到電飯鍋旁,她剛要去揭鍋蓋,卻驚奇地?cái)U(kuò)大了嘴巴:“早飯?jiān)趺春昧四?還有兩個(gè)饅頭!蔽衣犚娝@樣說(shuō)。她在廚房里走來(lái)走去,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我偷偷地笑著,離開廚房。

  中午,我又使了同樣的計(jì)策,為媽媽煮好了飯。

  下午,媽媽到我這邊,對(duì)我說(shuō):“小周,我問你件事!蔽抑雷约旱挠(jì)劃成功了,但卻不露聲色地說(shuō):“奶奶,什么事呀?”

  “早飯是誰(shuí)為我煮的?”奶奶問。

  聽到這兒,我差點(diǎn)兒要笑出聲來(lái),卻說(shuō):“我可不知道,大概只有媽媽吧!

  奶奶似有所悟地走出去了。

  以后的事情發(fā)展得很順利,那天晚上,我把爺爺奶奶叫來(lái),讓他們同我們一起吃晚飯,

  別看媽媽那么大年歲了,可還有點(diǎn)不好意思呢!我說(shuō):“媽,你向奶奶讓個(gè)錯(cuò)吧!”媽媽走到奶奶跟前輕聲地說(shuō):“那天,我脾氣太躁了,請(qǐng)媽媽原諒!”這時(shí),我憋不住“哧”地笑出聲來(lái),接著爸爸,爺爺瞇著眼笑起來(lái),奶奶媽媽也都捂著嘴“咯咯”地笑了起來(lái)。

  笑聲和新米粥的香氣彌漫在一起,溫馨充滿了我家的每個(gè)角落。

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