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我的新同學初中作文

時間:2024-09-19 11:19:37 初中作文 我要投稿
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我的新同學初中作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的新同學初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的新同學初中作文

我的新同學初中作文1

  轉眼間,我已經(jīng)上中學啦!面對著新的中學生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!

  早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你?在體育課的時候,一個簡單的`動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。

  現(xiàn)在在新的學校里,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節(jié)就可以看出來:下課時,同學們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵。這一類的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學,我心里感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!

我的新同學初中作文2

  告別有些無聊的假期,我們開始投入緊張的初三學習。從宣傳欄上得知自己成為三(1)班一份子,這可是老師們的“眼中釘”!一舉一動可是最新消息。

  她和我成為了同班同學,這是一種屬于1/6的緣分。初二的時候,就聞知她的文采相當好,可是沒有一睹為快。而此時,語文老師下達的命令使我們義不容辭的接受。

  她站上了屬于自己的舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡,相貌雖談不上出眾,但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我拉著耳朵,因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問聲細語的歌聲讓人聽起來不免有些費勁,特別是后面一排的同學。

  5至7分鐘過去了,歌兒還縈繞在耳朵畔,本想還有一番精美的點評,以至于讓我嘖嘖稱贊,可是她就這樣“落荒而逃”了,給今天的主角帶來了一些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美么?給這樣的知識講座輕而易舉地畫上句號了?

  老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是一個讓我走進她心靈世界的好機會,并默默地為她祝福,能夠有更好的一個開端。

  光榮榜上有她的姓名。她給我的`第一印象是甜美、不愛表現(xiàn),有自己是獨特主見。給人留下一個好印象,才能與她接觸,了解得多因此而獲得一份友誼。

  可愛的外表下有著一顆充實的心。這就是我初識的她,耐人尋味的她。她像是彩虹,讓人期盼;像是一株野百合,有著絢麗的春天,堅守作為一株花的偉大使命。

  我的新同學,給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現(xiàn),讓使我們搭起友誼的橋梁,用一年緊張的時期,竭盡所能地發(fā)掘“新”與學以致用!

  同在藍天下,展示文學舞臺,飛揚自己,“新”同學!

我的新同學初中作文3

  新學校到了,“哇”我抑制不住自己高興的心情,新學校真漂亮可是美中不足的是花壇里有個垃圾,許多同學裝作沒看見,但突然一個矯健的身影閃過我眼前,原來是個新同學把它扔進了垃圾桶。走進寬敞明亮的教室,我看見了許多熟悉的面孔,也看見了許多生疏的面孔,我也和他們三三兩兩地聊了起來……

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們都回到了自己的位置上,只見我前面有個空位子,我正在想會是誰時老師走了進來,見有個空位子就問,就問:“C同學,你知道你的同桌是誰嗎?”C同學剛想回答,突然一聲響亮的“報告!”在門口響起,同學們都朝門口望去,“!”,“這不是剛才那個主動撿垃圾的'同學嘛!”我十分驚訝,只見他滿頭大汗,氣喘吁吁地說道“對不起老師剛才有個同學受傷了我送她去醫(yī)務室了!”老師表揚他說,以后大家一定要多向他學習。

  經(jīng)過交流我們知道了他是一個助人為樂的同學,他十分勤懇,每次都樂意為班級出力。

  記得有一次他和其他同學一起打籃球,突然C同學被撞倒了,他看見了,急忙把C同學送往醫(yī)務室,大家都十分驚訝,因為他最喜歡打籃球了,而且每兩個星期才有一次的打籃球機會,他放棄了他自己的玩耍時間,去幫助別人,大家因該好好向他學習,大家都看著他背著C同學那矯健的身影,心里都躍躍欲試,準備隨時幫助別人。

  “。!”他今天怎么沒來!少了他班級就亂成了一團。原來今天他生病了!全班同學都積極的讓老師帶他們一去了看他,幫他復習功課。“好!”老師剛答應,教室又開始沸騰了!

  “啊!”這就是我的新同學,他的精神感染了所有人,F(xiàn)在我們班是個積極地班!

  大家都學會了“樂于助人”這樣我們的生活會更美好!

我的新同學初中作文4

  我們班有個有趣的同學,名字還挺好聽,他叫劉麒麟,他時常做出令我們捧腹大笑的事。

  劉麒麟的個子中等偏上,像個木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個“四眼田雞”,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學都喜歡他。

  語文老師讓我們朗讀課文的時候,一個人朗讀。每次他讀起課文來,那速度真叫快,如果不仔細聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學”建議你以后吐詞清楚點。

  劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

  我們兩個同學在一起閑談的時候,總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時候,我聽得最多的就是“我錯了!”這三個字。真有趣啊。

  劉麒麟有的時候傻的'傻氣。有一次我想捉弄他,那時他正在做英語作業(yè),我走過去打了他一下,然后當做什么也沒發(fā)生的走開。“誰啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說了?傻寶?對不起,不應該說你,但是你那時候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來都笑得肚子痛。

  這就是我的新同學,很有趣把,真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!

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