課堂上的笑聲作文700字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的課堂上的笑聲作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課堂上的笑聲作文700字1

　　今天下午的四（3）班真是熱鬧非凡，笑語(yǔ)盈盈，那是因?yàn)榻裉焯绽蠋熃o我們玩了一個(gè)游戲，叫“畫嘴巴”。陶老師在黑板上用粉筆畫了一個(gè)人頭，并畫上眼睛`耳朵`鼻子，就少了一張嘴巴，讓同學(xué)們蒙上眼睛后去畫上嘴巴。

　　同學(xué)們都想去試試，爭(zhēng)先恐后地把手舉得老高，有的甚至舉到老師眼睛前。哈哈，第一個(gè)去畫的是劉濤。陶老師用紅領(lǐng)巾把劉濤的眼睛蒙住，再讓他轉(zhuǎn)3圈。轉(zhuǎn)了3圈后，劉濤已昏頭轉(zhuǎn)向，找不著東南西北了，陶老師幫他糾正好方向，劉濤就走過去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸開了鍋一樣，呼叫聲響成一片，有的`同學(xué)說往左，有的同學(xué)說往右，在同學(xué)們“熱心”指導(dǎo)下，他畫了一張笑著的嘴巴，頓時(shí)，同學(xué)們樂得前仰后合，捧腹大笑。劉濤取下紅領(lǐng)巾一看，原來畫到了臉的外面……

　　輪到我了，我照樣用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈后，剛走幾步就撞到桌子了，我立即糾正好方向，繼續(xù)往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同學(xué)們齊聲說：“摸到黑板擦后，就畫在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是畫上面點(diǎn)還是畫下面點(diǎn)呢？剛才姚堯畫得太上，畫到了鼻子那，我還是吸取教訓(xùn)，畫下面點(diǎn)吧。于是一揮手，一張櫻桃小嘴就畫上去了。教室里又笑語(yǔ)喧騰，有的喜笑盈腮，有的喜笑連天，有的笑得肚子發(fā)痛。我拿下紅領(lǐng)巾一看，一張櫻桃小嘴竟被我畫在了下巴下面，成了脖子。我的臉一下子紅了，飛快地跑到座位上，看著自己的杰作，覺得挺好玩的，“撲哧”一聲笑了出來……歡笑聲響徹四（3）班上空。

　　看來，生活中有很多看似簡(jiǎn)單的事，也要我們認(rèn)真去面對(duì)，就像畫嘴巴這個(gè)游戲一樣，看似簡(jiǎn)單，卻沒有一個(gè)人畫得準(zhǔn)。

課堂上的笑聲作文700字2

　　每想起那節(jié)音樂課，真讓人哭笑不得。

　　我們的音樂課都是在教室里上的，那天特別冷，人們都把身子擠在里三件外三件的衣服里。好多同學(xué)都感冒了，我也不例外，而且頭暈，鼻子癢癢的，老打噴嚏。好不舒服。但我喜歡音樂課，喜歡學(xué)唱歌。每到那時(shí)我的心情都會(huì)很高興。

　　音樂老師進(jìn)來了，說：“同學(xué)們，我們把上節(jié)課學(xué)的《茉莉花》復(fù)習(xí)一遍�！鼻俾曧懫�，我的鼻子不爭(zhēng)氣地又癢了，有個(gè)想打噴嚏的'沖動(dòng)，我立刻用手揉揉，�。】偹氵^去了。

　　“好一朵美麗的茉莉花……”

　　“阿啾……”

　　好巧，像伴奏似的，同學(xué)們唱的特別好，冷不防一個(gè)響亮的噴嚏聲那么一襯托，歌聲戛然而止，即詼諧又完美。

　　老師笑著看看我，同學(xué)也忍禁地看著我。我想：糟了，老師要怪我擾亂課堂了。因?yàn)槲业谋亲佑职W了……

　　“好一朵美麗的茉莉花……”

　　“阿啾……”

　　我心里咯噔一下，說：鼻子啊，別癢癢了，算我求你了。果然大家都笑開了，我不好意思的咬著嘴唇，等待老師的教訓(xùn)。

　　第三次，老師一邊和同學(xué)們唱著一邊打著拍子走下講臺(tái)，老天真會(huì)開玩笑，老師剛好走到我的跟前，“阿啾、阿啾、阿啾……”。慘了，死定了這回。

　　同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得眼淚都出了，有的一邊笑一邊用手東指指西指指，還有的捧住了自己的肚子……這回連音樂老師也笑了�！巴瑢W(xué)們，黃杰娜的伴奏是不是特別棒？特別和諧？這節(jié)課是不是特別開心？”

　　我出盡了洋相，老師并不怪我，說是自然現(xiàn)象，不是故意的。感激之余，也求老天放過我，下節(jié)課不要出我的洋相了。

　　同學(xué)們樂得有些舍不得下課，可我卻怎么也高興不起來，因?yàn)槲以谶@節(jié)課里出盡了丑。

　　同學(xué)們的笑聲依然，老師也笑著叮囑我要注意身體。我又冷不防沖著老師打了個(gè)“阿啾”，好像在感謝她的關(guān)心。唉！羞死人了，而這笑聲讓我的人生史冊(cè)上留下了最尷尬的一筆。

課堂上的笑聲作文700字3

　　課堂上的學(xué)習(xí)是輕松愉快的,時(shí)常發(fā)生有趣的事,使同學(xué)們哈哈大笑,讓課堂上充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　課堂上有趣的事多得數(shù)不清,要一一舉例出來簡(jiǎn)直需要三天三夜,這不，我說幾個(gè)給你們聽聽。

　　數(shù)學(xué)課上的笑聲——記得那次數(shù)學(xué)課上，有位同學(xué)不認(rèn)真聽講，對(duì)著外面發(fā)呆。數(shù)學(xué)老師就請(qǐng)這位同學(xué)說說老師剛才講了什么？那位同學(xué)迷迷糊糊地回答了好長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都聽不懂。

　　數(shù)學(xué)老師說：“回答得很好！”同學(xué)們都很驚奇，明明回答錯(cuò)了，卻說回答得很好。

　　正當(dāng)同學(xué)們?cè)尞�，那位同學(xué)暗自得意時(shí)，數(shù)學(xué)老師接著說：“可惜是錯(cuò)的`�！�

　　同學(xué)們這才明白過來，大家笑了，這位同學(xué)也不好意思地笑了，頓時(shí)教室里充滿了笑聲。

　　英語(yǔ)課上的笑聲——還有一次，在英語(yǔ)課上，老師在黑板上指導(dǎo)同學(xué)們書寫單詞�？捎械耐瑢W(xué)不看老師怎么寫，只管說自己的話。

　　老師生氣極了：“你們看我呀！”

　　有位同學(xué)望著老師的臉，疑惑不解，輕聲滴沽道：“老師的臉上沒有什么��？”不過還是被老師和同學(xué)們聽到了，霎時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。

　　語(yǔ)文課上的笑聲——語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們說：“今天，我教你寫記敘文的要點(diǎn)�！�

　　有位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)窗外一只小小的麻雀在窗戶玻璃上邊撞了好幾次，不禁來了興趣，語(yǔ)文老師見了，對(duì)這位同學(xué)說：“我上課你不聽，你可以用‘麻雀’為題寫一篇作文嗎？”

　　那位同學(xué)說：“我要小便！”原來他一遇見急事，那尿可就多了。老師又說：“那好，你就說一句話也行�！�

　　“語(yǔ)文課上，一只麻雀飛來，撞到玻璃上，我抬頭望去。”情急之下，這位同學(xué)脫口而出。

　　語(yǔ)文老師說：“去吧！”

　　看著這位同學(xué)匆匆跑出教室的情景，同學(xué)們哈哈大笑。接下來這節(jié)語(yǔ)文課，大家就以“麻雀”為題一人一句，完成了一篇生動(dòng)的文章。

　　我喜歡我們的課堂，我喜歡課堂上的歡聲笑語(yǔ)，我在課堂上的笑聲中成長(zhǎng)。

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