小學(xué)生寫人作文通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫人作文1
我家有個(gè)妹妹，我們經(jīng)常叫她〝小老鼠〞，為什么呢？因?yàn)樗菍偈蟮�，所以我們�?jīng)常叫她〝小老鼠〞。我的〝小老鼠〞妹妹特別惹人喜愛，她有雙大大的眼睛，紅紅的嘴巴，長長的頭發(fā)，扎著兩個(gè)小辮子，好看極了。記得20xx年8月23號(hào)的那一天，是我的'生日。那天晚上7：30正好是我們吃蛋糕的時(shí)候，忽然，林佳慧趁我不注意，把蛋糕奶油畫到我臉上，我變成〝花臉貓〞了。我有點(diǎn)生氣了，一心想＂報(bào)復(fù)〞。于是，我把蛋糕上的奶油加多，用手指用力一點(diǎn)，畫到了妹妹的臉上。Yes！我做了個(gè)成功的手勢(shì)，因?yàn)槲页晒α�，她也變成〝花臉貓〞了。我們幾個(gè)人都笑了。多么開心的一晚上呀！我的妹妹很調(diào)皮，又很可愛，就像我們的開心果，給我的生日帶來了歡樂的氣氛。你們覺得我們家的＂小老鼠〞可愛嗎？
小學(xué)生寫人作文2
思思就是我們家的一活寶，特招人喜愛。我們家看到她來了，總想抱一下她�？山裉焖齾s有點(diǎn)不太一樣了。
因許久不見，她外公非常喜歡她，便對(duì)她說：“來，讓外公抱抱�！笨伤孤燥@躊躇，在一旁站著，眼瞅著她外公不吭聲。要是換作以前，她早就像個(gè)餓極的小鳥兒一下子就撲過來了。有時(shí)，家人忙碌時(shí)，她還時(shí)常主動(dòng)要人家抱她“我要抱抱，我要抱抱……”現(xiàn)在的'她卻如此可真不像她的風(fēng)格啊。
最后，外公把她抱了起來說：“是不是長大了，不能老要人抱了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。喲嘿，這小家伙才不過三歲，什么時(shí)候就學(xué)會(huì)了對(duì)外公客氣了，不好意思了��？瞧，小姑娘似乎是長大了點(diǎn)，懂點(diǎn)事了。
這就是思思，我特別喜歡她。
小學(xué)生寫人作文3
人們都說世上只有媽媽好，但在我的心中爸爸和媽媽是畫等號(hào)的，我的爸爸一樣是最好的爸爸。這次期中考試我考的很不理想，只得了75。5分。我哭著拿著試卷回到家，當(dāng)我低著頭把試卷遞給爸爸的時(shí)候，心里就像敲小鼓兒一樣怦怦直跳，沒想到爸爸既沒打我也沒批評(píng)我，而是耐心的幫我分析分?jǐn)?shù)低的原因。
通過爸爸的認(rèn)真分析我找出了以往學(xué)習(xí)中的很多不足，對(duì)今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。還有一次，那是一個(gè)星期一的晚上，按我的生活習(xí)慣八點(diǎn)就睡覺了，可那一天我一直到十點(diǎn)多了還是沒有睡著，我急得哭了，今天睡不好明天可怎么上課呀！
正在一旁玩電腦的爸爸看到了，他急忙放下手中的鼠標(biāo)，關(guān)上了電腦，爬上床一邊安慰我一邊給我講故事，慢慢的.在爸爸溫暖的懷里我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸的愛是無私的，又是偉大的。我永遠(yuǎn)愛您，我的爸爸。
小學(xué)生寫人作文4
嘴巴小巧，明白她是誰嗎?哦，她就是我的榜樣裘柯螢。
她十分喜歡學(xué)習(xí)，她上課聽老師聽講，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出了一個(gè)問題，她都不放過。她安安靜靜地寫作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地看書，我的朋友她是這么的愛學(xué)習(xí)啊!
她很愛衛(wèi)生，只要地上有紙，她就會(huì)自動(dòng)地?fù)炱饋�，扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈，毫無一絲紙片。有時(shí)，不該她掃的'地，她也拿起掃帚，幫忙別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫忙別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么用心。
她還喜歡打籃球，打籃球打得生龍活虎，她還喜歡跑步，雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。
我的榜樣她的特點(diǎn)可真多啊!
小學(xué)生寫人作文5
我的媽媽，有一頭的秀發(fā)，雖然燙成卷發(fā)了，但是還是那么黑。眉毛又彎又長，和那雙不大不小的眼睛組成了一個(gè)花籃，媽媽的眼睛流露出一股善解人意的光芒，但是媽媽的眼睛又像會(huì)說話一樣，每當(dāng)我恢心時(shí)，只要看見媽媽那會(huì)說話的眼睛，我就信心十足，又開始努力學(xué)習(xí)了。我的缺點(diǎn)很多，可是媽媽從來不罵我，就拿今天下午開家長會(huì)的情況來說吧，我回到家感到大事不妙，我感覺媽媽不高興，估計(jì)媽媽會(huì)罵我，可是媽媽卻沒有說什么，還心平氣和地讓我讀了老師給我的建議，并問我能不能做到。
我馬上肯定地說我能做到。這時(shí)媽媽笑了，笑的'那么甜，并對(duì)我說了好多鼓勵(lì)的話。我暗暗想著，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽，給媽媽爭(zhēng)光。
小學(xué)生寫人作文6
我的姥爺，已年過八旬了，同許多北方老爺爺一樣，飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿了一道道深深的皺紋。姥爺總是佝僂著腰，似乎是挺不起來。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹枝一樣，也是永遠(yuǎn)地伸不直了，他的腿已經(jīng)不靈活了，即使拄著拐棍，走起路也十分緩慢。我的.姥爺額頭上還有個(gè)大包呢！
姥爺特別疼愛我。有什么好吃的，總是給我留著解饞。每到姥爺家，他總是嘴角上掛著笑容，看著我吃，還一個(gè)勁地嘮叨："慢點(diǎn)吃，多喝點(diǎn)水。"
我和姥爺十分親近。有時(shí)住在姥爺家，我就和姥爺擠在一個(gè)被窩里睡覺，摸著他頭上的大包，靜靜地聽著姥爺講著那大包的來歷。
我的姥爺，在我的眼里總是那么和藹可親。
我的姥爺，在我的眼里總是那么關(guān)心我。
我的姥爺，是我最敬愛的人。
小學(xué)生寫人作文7
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎 對(duì)了，劉金祿。
劉金祿是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的'，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說："廖家逯，我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來， 他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛我的同學(xué)―――劉金祿！
小學(xué)生寫人作文8
我的家就像一個(gè)小小的動(dòng)物園，里面的“動(dòng)物”生活得非常和睦，
我的媽媽很嚴(yán)肅，就像一只大老虎，容不得我們淘氣。每次我們淘氣的'時(shí)候，他就會(huì)把大眼睛一瞪，用手指著我們，然后嗓門一亮，訓(xùn)人的話就脫口而出。但是媽媽并非是一個(gè)愛生氣的媽媽，有時(shí)候他還會(huì)帶我們出去玩呢!
我的爸爸像一只忙碌的老黃牛，他負(fù)責(zé)給那些大工程裝監(jiān)控，有時(shí)候那些大工程在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，所以爸爸動(dòng)不動(dòng)就要出差.這不，他又要出差去給一個(gè)越南的大工程裝監(jiān)控了。不過，爸爸就算再忙也會(huì)帶我去爬爬山，跑跑步，讓我多呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我的姐姐像一只小猴子，他特別喜歡搞惡作劇，記得有一次，我正在專心地看書，姐姐悄悄的走到我后面，突然“嘿”叫了一聲,嚇得我把書都扔到了地下。
我像一匹活潑的小馬，在家里呆也呆不住。只要我寫完作業(yè)，都會(huì)跑到樓下去找小伙伴玩游戲，而且經(jīng)常玩到衣服都濕透了，還不想回家。
這就是我的家，我愛我的家。
小學(xué)生寫人作文9
我是長山熱電廠子弟小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，小學(xué)生寫人作文：小小的我。我很胖，我的體重就相當(dāng)于同齡孩子兩個(gè)人的體重。我的'臉胖乎乎的，一雙眼睛雖然不大，但顯得很有神，至于我這張“血盆大口”,沒辦法，爹媽給的，我是身不由己呀！
我的脾氣很暴躁。有一次，幾個(gè)男生想欺負(fù)我們幾個(gè)女生，他們拿小雪塊打了我一下，我二話不說，回身打了他一個(gè)耳光，寫人作文《小學(xué)生寫人作文：小小的我》。他們見我如此殘暴，都嚇得逃之夭夭，我還在后面說：“下次再來，小心你們那幾條小命，哼！”
我酷愛看書，每次鉆進(jìn)書房，就別想讓我出來，直到爸爸氣得火冒三丈，才很不情愿的拿著書出來。我還很喜歡玩電腦，只要爸爸不在家，我就可以一頭扎進(jìn)電腦世界盡情暢游了。
這就是我——高雨琪，一個(gè)對(duì)未來充滿美好向往的小女孩，一個(gè)愛玩、愛鬧的小女孩。
小學(xué)生寫人作文10
一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習(xí)冊(cè)上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時(shí)候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。我的`弟弟比我小半歲，今年讀一年級(jí)。我們一起上學(xué)放學(xué)，還常常在一起玩。
今天放學(xué)回到家，我和弟弟去衛(wèi)生間把手洗干凈。洗完手后，我在水池邊輕輕地甩了甩水，弟弟卻在旁邊偷偷地笑，突然用力拍手，小水珠就從他的手中飛濺出去，有的落在地上，有的濺在臉上，還有的飛到玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨啰，下小雨啰！”我也感到臉上落了點(diǎn)“毛毛小雨”，我用手指在弟弟面前也輕輕地彈了彈，弟弟高興得大叫：“哥哥也下雨啰！”我們倆一起笑起來了。
這就是我弟弟，一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
小學(xué)生寫人作文11
徐安榮是我的好朋友，她留著一頭長長的頭發(fā)，長著一雙黑瑪瑙般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，一看就是個(gè)活潑、可愛的小姑娘。她右手有點(diǎn)殘疾，所以就用左手寫字。最令人佩服的是，雖然是用左手寫字，但她的字寫得很漂亮。她參加過許多次寫字比賽，每次都獲獎(jiǎng)呢！
她不僅子寫得漂亮，而且還非常樂于助人。
記得有一次上課鈴響了，老師把試卷發(fā)下來，我打開文具盒，才發(fā)現(xiàn)鋼筆忘帶了，看著同學(xué)們都拿起筆做起來試卷，我急得滿頭大汗，不知道怎么辦才好。這時(shí)，徐安榮發(fā)現(xiàn)了我的情況不對(duì)，她好想看出了我的心思，趕緊從自己的`文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給我，“這是我今天剛買的鋼筆，你快吸上墨水用吧！”我望著她，感動(dòng)地說：“謝謝你，徐安榮！”她笑著說：“不用客氣！”說著，就做起試卷來。
看，這就是我的好朋友徐安榮，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
小學(xué)生寫人作文12
星期天小明來到棉花地里，棉花地里的棉花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵的花兒，他走到棉花旁邊仔細(xì)一看上面竟然有一條蟲子，于是小明幫棉花抓了幾只害蟲。抓完害蟲他繼續(xù)向像另一邊的花叢走去，他看到有幾只蜜蜂正忙碌的在花兒上面采蜂蜜，他沒有打擾蜜蜂采蜜，只是看了一會(huì)就又向前走了過去。他不一會(huì)兒來到了稻田里，他看見稻田上有幾只青蛙在蹦蹦跳跳的，還呱呱的叫著，他就想到了課堂上老師講的`，青蛙可以幫莊稼捉害蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
小學(xué)生寫人作文13
人們常說，老師是園丁，老師是父母，但我覺得我們班的王老師是一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
上課時(shí)，王老師是一本《百科全書》。她喜歡讓我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里漫游，去尋找正確的答案。瞧，她手拿著粉筆，口若懸河，滔滔不絕！她把知識(shí)澆灌在我們求知若渴的.心中。同學(xué)們上課把不懂的疑問提出來，有時(shí)還提出一些千奇百怪的問題，例如：“世界上有史以來最低的氣溫是多少度？陸地上最小的食肉動(dòng)物是什么？陸地上最大的食肉動(dòng)物是什么？”……王老師總是耐心地給我們講解，隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開，同學(xué)們心里更加愛王老師了。
王老師我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)愛著您！
小學(xué)生寫人作文14
今天，晴空萬里，小明獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然，響起了一陣急促的敲門聲。小明透過貓眼一看，發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)他，就問道：“叔叔，您是誰？”那位叔叔說：“我是你爸爸的'朋友。”小明又問：“您叫什么名字？電話號(hào)碼是多少？”叔叔說：“我叫王京，電話是***********�！毙∶髋苓M(jìn)客廳，拿起電話，把那位叔叔的電話和姓名告訴了爸爸，問他是不是爸爸的朋友。
爸爸趕快說：“他是我最好的朋友，快請(qǐng)他進(jìn)來�！�
小明趕緊跑到門前，把門打開，邀請(qǐng)叔叔進(jìn)來。讓他邊喝茶邊開電視。那位叔叔高興極了，夸小明是個(gè)懂事的孩子。小明心里美滋滋的，像喝了蜜一樣的甜。
小學(xué)生寫人作文15
看！我們的老師，她來了，她那濃濃的眉毛，烏黑的眼睛，小小的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。還戴著圓邊框的眼鏡。她就是我們的李老師。
不用說她那古怪的性格和特殊的脾氣，也不用說她那嚴(yán)肅的表情，單說她那一說就停不下來的嘴巴。李老師那小巧玲瓏的嘴巴特別愛說話，但從來不說廢話，總是教育我們，咋樣才能做個(gè)樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，做事認(rèn)真的好學(xué)生。而且一說就是半節(jié)課，并且說的.特別快，讓人有一種跟不上節(jié)奏的感覺，但是每次老師一說到“要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間”，我就像被注射了興奮藥一樣，立馬認(rèn)真起來。因?yàn)�，我覺的老師說的特別對(duì)，只有你珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，才能提高我們的成績。
李老師——您是我的人生導(dǎo)師。
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