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歡度六一作文

時(shí)間:2024-10-11 06:52:44 作文 我要投稿

有關(guān)歡度六一作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的歡度六一作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)歡度六一作文9篇

歡度六一作文 篇1

  “六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié),游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng),每玩一個(gè)活動(dòng),都要排很長(zhǎng)的隊(duì),但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功,每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)說(shuō):“哥們,插個(gè)隊(duì)行嗎”,這種方法一般都可以用 。實(shí)在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分,我很滿意。

  接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的心。

  今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng),我在第二次返回的時(shí)候,5(1)班的班主任說(shuō)我是在表演雜技。……

  我們的`腳步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。

  想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

歡度六一作文 篇2

  早晨起來(lái),我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門(mén)了。天氣真好,陽(yáng)光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里可以讓孩子“免費(fèi)購(gòu)物”,我想試試自己的能力。到了黃商門(mén)口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來(lái)大家都想過(guò)一把“免費(fèi)購(gòu)物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了!“不過(guò)既然來(lái)了,就買(mǎi)點(diǎn)東西吧。”我有點(diǎn)沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)。于是我和媽媽買(mǎi)了一大堆吃的喝的,出超市門(mén)口的時(shí)候,一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過(guò)來(lái),看來(lái)他們也沒(méi)忘了我們這些大孩子。

  出了超市,只見(jiàn)一樓休息的地方到處都是孩子:有畫(huà)畫(huà)的,還寫(xiě)毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真?上覜](méi)這個(gè)特長(zhǎng),所以媽媽對(duì)我說(shuō):“你自己到三樓去看書(shū)吧,到時(shí)候我來(lái)接你!边@正中我的下懷,我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的?傻搅巳龢牵瑫(shū)市的門(mén)竟然沒(méi)開(kāi)。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來(lái)鉆去,可那里還看得見(jiàn)爸爸媽媽的影子。門(mén)外更是人擠人:遙控車(chē)比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時(shí)忘了自己的煩惱,認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽?zhuān)∥艺苓^(guò)去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請(qǐng)注意,周喬文小朋友請(qǐng)注意,請(qǐng)你聽(tīng)到廣播后馬上到停車(chē)場(chǎng)去,你的爸爸字那里等你!痹瓉(lái)爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個(gè)意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力,因?yàn)殡x開(kāi)了爸爸媽媽我并沒(méi)有慌亂。

  真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

  今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶!弧钡臉(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

  由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的.隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。

  首先,由我們年段表演的(金鼓彩帶慶六一)拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束……

  接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

  不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

歡度六一作文 篇3

  奶奶說(shuō):“六月是孩子們的節(jié)日!睜敔斦f(shuō):“六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)!卑职謰寢屨f(shuō):“六月是孩子們的天地!崩蠋熣f(shuō):“六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!笔钦f(shuō):“六月的陽(yáng)光下到處都充滿了孩子們的笑容!

  今天,一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,我們穿著漂亮的衣裳,又蹦又跳,歡歡喜喜地走進(jìn)校園,來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì)啦!

  活動(dòng)開(kāi)始啦,我們先欣賞了其他同學(xué)們制作的水果拼盤(pán),然后,我們又進(jìn)行了表演。表演的節(jié)目真是豐富多彩啊,各式各樣,有唱歌的、跳舞的、拉小提琴的'、還有吹葫蘆絲的……最后,我們又自己制作了水果拼盤(pán),這是今天最讓我歡喜又激動(dòng)的項(xiàng)目,是我盼望已久的活動(dòng)哦!

  我做的水果拼盤(pán)叫:水果狂想曲。你們是不是特別想知道我是怎么做的啊,下面就讓我來(lái)帶你去看看我的制作步驟吧。

  首先,我把一根金燦燦的香蕉撥開(kāi),然后切成均勻的一片片,再按照香蕉、小番茄、香蕉、小番茄……。的規(guī)律來(lái)把果盤(pán)的外圈排滿。這樣就形成了黃、紅、黃、紅的色彩排列。接著,我把一個(gè)大紅蘋(píng)果切成兩半,卻發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果梨的核排成了五角星的形狀。蘋(píng)果切成兩半后,我把其中一半放在果盤(pán)中央,然后把有籽的部分挖出來(lái),做成一條小船狀。最后,我把幾個(gè)糖果小人放進(jìn)蘋(píng)果里,就仿佛幾個(gè)小人正劃著小船在五彩的海洋里飄啊飄。然后我用糖霜裝飾了一下,又涂撒了點(diǎn)藍(lán)莓味的果醬,這樣一盤(pán)新鮮又好看的水果拼盤(pán)就誕生啦!看著這充滿意境的果盤(pán),新鮮又香甜誘人,我的口水都忍不住滴下來(lái)了。

  聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,老師為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份小蛋糕和一盒牛奶,我們驚喜萬(wàn)分,大吃特吃,還有我做的那份水果拼盤(pán)也很快被一搶而光。

  啊,這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的一一個(gè)“六一”兒童節(jié)啊。

歡度六一作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié)。一大早,我便來(lái)到學(xué)校,參加我們校為慶六一而舉行的游園活動(dòng)。

  來(lái)到學(xué)校,我們聽(tīng)完老師強(qiáng)調(diào)的話,便三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,去玩自己喜歡的項(xiàng)目了。

  我的`第一個(gè)項(xiàng)目是“足球射門(mén)”。游戲規(guī)則是:每人踢兩個(gè)球,每球五分,滿分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射,結(jié)果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球,我變乖了,先確定方向,再是小心翼翼的一腳,球慢悠悠地滾到了球門(mén)里。哈,終于拿到了我夢(mèng)寐以求的五分。

  第二個(gè)項(xiàng)目叫“乒乓球過(guò)橋”。就是顛著乒乓球走過(guò)障礙物。掉了一次就扣兩分。這對(duì)我這個(gè)平時(shí)酷愛(ài)打乒乓球的“高手”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“大材小用”。不用我說(shuō)了,自然是以滿分十分拿下了。

  接下來(lái)的項(xiàng)目叫“海底撈珠”,就是把筷子伸進(jìn)墨水里夾彈珠。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是“太難了”,這不,三十秒鐘才夾了六個(gè)。不過(guò),班主任看在我這個(gè)班長(zhǎng)的份上,還送了我一分。

  最后一個(gè)項(xiàng)目叫“一箭穿心”。就是拿著筷子,隔著大約兩分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得兩分。我拿著筷子,極力想讓手停下來(lái)。可是,我越急,手抖得越厲害。最后,竟只得了少得可憐的四分。

  我美滋滋地拿著獎(jiǎng)品。這個(gè)六一,是我度過(guò)的最愉快的六一!

歡度六一作文 篇5

  六月一日,是全世界兒童的節(jié)日,我校也舉行了有關(guān)“六一”的慶典活動(dòng)。

  上午,我校舉行了一個(gè)大型的游戲活動(dòng):每人拿著一張游園卡,到各個(gè)教室去玩,過(guò)關(guān)8個(gè)游戲后,即可換禮品。

  其中有一個(gè)令我難忘的游戲,你就是“你猜我做”。游戲的`規(guī)則是:隨意挑選兩個(gè)人為一組,一個(gè)人猜,一個(gè)人做動(dòng)作。而且做動(dòng)作的那個(gè)人不能說(shuō)話。我和我的搭檔顧宇琪等了很久,才輪到我們。

  我懷著一個(gè)高興而又憂慮的心,走進(jìn)了教室的中間,我跟顧宇琪商量了一下,決定下我做動(dòng)作,她來(lái)猜。我面對(duì)這黑板,而顧宇琪背對(duì)著黑板,看著我。這時(shí),只見(jiàn)裁判員在干凈的黑板上寫(xiě)下“打籃球”這三個(gè)字。這時(shí)的我連忙做出打籃球的動(dòng)作,我連來(lái)帶去地做了十幾遍,顧宇琪只答出了籃球這兩個(gè)字。我連忙打手語(yǔ):“不是兩個(gè)字,是三個(gè),是三個(gè)!”接著,我的手一會(huì)兒抬起,一會(huì)兒放下,做打的動(dòng)作。可惜的是,我們配合得不好,別人已經(jīng)猜出來(lái)了,沒(méi)辦法,還得繼續(xù)猜一次。不過(guò),謝天謝地,可以免排一次隊(duì)伍了。我心里也暗自高興:這個(gè)游戲真好,還可以給你好多次機(jī)會(huì)呢!

  這次難度更大了,竟然是“公主”兩字。怎么辦呢?突然,一個(gè)念頭飛快地從我腦子里閃過(guò)。我想了想,對(duì)!只能使用這個(gè)方法了。哎,我居然會(huì)到如此山窮水盡之路!說(shuō)干就干,我在自己的頭上凌空畫(huà)了一個(gè)皇冠的樣子,然后,手在大腿兩邊左右搖擺十幾次。這時(shí),別人已經(jīng)猜出了一個(gè)“公”字。看著別人都快猜出來(lái)了,顧宇琪還一個(gè)字也不知道,我的心開(kāi)始焦急起來(lái)。,于是,我加快速度做了皇冠和裙子的樣子。好不容易,顧宇琪終于開(kāi)口說(shuō)話了,竟然是企鵝。你說(shuō)我做得好像企鵝嗎?再說(shuō)人家都已經(jīng)說(shuō)出一個(gè)字兒了,而且是對(duì)的,你難道就不可以按照這條線索去找答案嗎?還有,你也不要想這么長(zhǎng)時(shí)間再說(shuō)話吧!噢,幸虧還好我沒(méi)氣暈。

  但總體來(lái)說(shuō),今天還是個(gè)快樂(lè)的“六一節(jié)”。

歡度六一作文 篇6

  “耶!”同學(xué)們的聲音響徹云霄,從這時(shí)開(kāi)始快樂(lè)的六一游園開(kāi)始了。

  我先到九班抽獎(jiǎng),我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才排到,我在心里默默的祈禱:“一定要抽上,一定要抽上。”我前面的.人抽上了,但是好運(yùn)不在我這里我就沒(méi)有抽上,但我心里沒(méi)有氣餒,我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。

  我們站著隊(duì),前面的人非常的慢,我們都頂著大太陽(yáng),無(wú)意之間摸了一下頭發(fā),熱得不得了,終于到我們了,我先貼,“一圈、兩圈……”我轉(zhuǎn)完圈了,我向前走,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)好暈,我終于聽(tīng)到了搭檔的聲音,我順著她的聲音走,我安全感不好更別說(shuō)是在一片漆黑的時(shí)候了,走著走著到頭了,我把手往前伸了一下,只聽(tīng)見(jiàn)搭檔說(shuō):“左點(diǎn)兒、右點(diǎn)兒、上點(diǎn)兒、下點(diǎn)兒、再往左點(diǎn)!本瓦@樣一次一次的動(dòng),我問(wèn):“可以貼了嗎?”“行!蔽屹N上去了。

  該另一個(gè)人了,她轉(zhuǎn)完圈以后方向感特別的好,我對(duì)她說(shuō):“直著往前走,別怕!钡搅说胤剑揖驼f(shuō)停,“把手往前伸,把手往左挪一點(diǎn)點(diǎn),挪多了,在向右一點(diǎn)兒,一點(diǎn)點(diǎn),在向下一點(diǎn)點(diǎn),好,前貼!彼操N上了,我們兩個(gè)人都得了一張券,我們來(lái)到零食區(qū),“哇塞!”我和她感嘆道,零食太多了,我們都挑了自己喜歡的零食。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,同學(xué)們掙獎(jiǎng)券也越來(lái)越多,六一游園就在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,我們依依不舍得離開(kāi),因?yàn),我們畢業(yè)再也不能度過(guò)這么快樂(lè)的六一了。

歡度六一作文 篇7

  課桌,教師,學(xué)生,和平常一樣,可是又與平時(shí)那么不一樣。校園里鮮花盛開(kāi),教室里張燈結(jié)彩,同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,因?yàn)榻裉焓侨澜鐑和瘹g慶的日子――六一兒童節(jié)!

  學(xué)校為了給我們慶祝六一,將舉行一些活動(dòng),上午我們要進(jìn)行吸管搭塔,下午是義賣(mài)會(huì),總之同學(xué)們都很期待。

  早上,我來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)門(mén)口架著充氣拱門(mén)上面寫(xiě)著“歡慶六一”的話,在離校門(mén)口幾米的地方立著兩個(gè)小窗口,左邊的是賣(mài)糖人的,右邊的.是賣(mài)糖畫(huà)的,窗前已經(jīng)圍了一圈的同學(xué)。

  因?yàn)榭梢詭Я闶常S多人手上都提著一個(gè)袋子。我一進(jìn)教室就有一陣氣味撲面而來(lái),我心里想:這是什么味道?走進(jìn)教室,見(jiàn)到同學(xué)們都在忙碌著,有的在吹氣球;有的在把氣球擰成各種形狀;有的在掛彩帶。大家都各司其職,有條不紊地布置著教室。

  不一會(huì)兒就集會(huì)了,主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,鼓號(hào)隊(duì)演奏歌曲,學(xué)生們唱校歌,低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)入場(chǎng)好一會(huì)兒集會(huì)才結(jié)束。去教室整理一番,上午的重頭戲要來(lái)了。全校師生陸續(xù)來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng),吸管搭塔比賽開(kāi)始了。

  比賽規(guī)則是把塔搭得越高越好,還要穩(wěn),為了測(cè)試穩(wěn)不穩(wěn)還要在塔頂放網(wǎng)球,不掉算過(guò)關(guān)。

  我們班分成了八個(gè)組,每個(gè)組都拿到材料后比賽就開(kāi)始了。我們組按照組中一個(gè)同學(xué)說(shuō)的把三根吸管拼在一起做一個(gè)三角形底座,在連接處用回形針別住,接著開(kāi)始繼續(xù)往上搭,搭成一個(gè)高一根吸管的三角錐,因?yàn)榛匦吾槻粔蛑荒艽顑蓪。搭好兩個(gè)后卻不知怎么搭塔頂了。組里的人有的固執(zhí)己見(jiàn)覺(jué)得自己的想法是對(duì)的,還有人已經(jīng)沉下了臉,我們就在這里僵持住了。直到有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)組搭得像木柴堆一樣的一堆吸管,突然開(kāi)口打破了這緊張的氣氛,她說(shuō):“要不我們用吸管搭一個(gè)像金字塔的塔頂吧,上面出頭,錯(cuò)開(kāi),在錯(cuò)開(kāi)的地方放網(wǎng)球!逼渌艘惭劬σ涣镣饬藲夥栈钴S了起來(lái)。終于在時(shí)間截止之前完成了。

  這塔像比薩斜塔一樣斜著,不過(guò)還是能放球的。我們趕緊叫來(lái)了裁判,裁判放上網(wǎng)球,又量了一下高度:六十多,還不算矮。

  下午是義賣(mài)會(huì),我們把自己要賣(mài)的東西放好,標(biāo)好價(jià)格,拖好桌子才出去。我和幾個(gè)同學(xué)逛了一圈,發(fā)現(xiàn)不僅有書(shū)和文具等每次都會(huì)賣(mài)的東西,還有賣(mài)吃的,如西瓜汁,奶茶,泡面,面包。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)人還賣(mài)面膜!我沒(méi)什么需要的看著哪個(gè)好吃就買(mǎi)哪個(gè)一圈下來(lái),把本來(lái)還有些扁的肚子給填飽了。

  義賣(mài)會(huì)進(jìn)行到一半的時(shí)候,不光學(xué)生在買(mǎi)東西,連老師也加入到顧客的隊(duì)伍中來(lái)了。讓我記得最清楚的就是在買(mǎi)西瓜汁排隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)老師走了進(jìn)來(lái),看了一會(huì)兒就把視線移開(kāi)了。老師離開(kāi)時(shí)手上捧一大堆書(shū),可她還沒(méi)踏出教室就被兩個(gè)拿著書(shū)的學(xué)生堵住了,只聽(tīng)見(jiàn)其中一名學(xué)生問(wèn):“老師再買(mǎi)一本書(shū)吧!倍蠋焻s說(shuō):“我不買(mǎi)了,我只剩下兩塊錢(qián)了。”說(shuō)著拿出了僅剩的兩塊錢(qián)。那同學(xué)回答:“兩塊也沒(méi)關(guān)系!币贿呎f(shuō)一邊伸出了手。老師只好買(mǎi)下了書(shū)。義賣(mài)結(jié)束了,同學(xué)們也滿載而歸。

  快樂(lè)的一天即將結(jié)束,回味著一天的經(jīng)歷不禁會(huì)心一笑。六一節(jié)雖終會(huì)過(guò)去,但我們的歡樂(lè)卻不會(huì)消失。

歡度六一作文 篇8

  “六一”來(lái)臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的.所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。

  經(jīng)過(guò)討論,我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)?墒牵械耐瑢W(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

  放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平常總是靜不下來(lái),但是一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門(mén),等待著老師來(lái)。

  大約過(guò)了二十分鐘,鮑老師沒(méi)等來(lái),卻把劉老師給等來(lái)了,我心里一想:“完了,這下肯定沒(méi)希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi),打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

  就這樣,我們度過(guò)了我們班的最后一次,而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

歡度六一作文 篇9

  在“六一”兒童節(jié)上午,我們學(xué)校舉行了外語(yǔ)節(jié)閉幕式,下午是我們班級(jí)自己的活動(dòng)。現(xiàn)在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一下吧。

  上午,我們聚精會(huì)神地看著電視上蔡校長(zhǎng)宣布外語(yǔ)節(jié)閉幕,下來(lái)是歡迎各個(gè)嘉賓并告訴我們一件喜訊:揚(yáng)子晚報(bào)少年版出世了。下面我們觀看了精彩的表演,有大合唱、獨(dú)唱……

  下午,我們可是翻了天,一些同學(xué)吃著美食,一些同學(xué)看著節(jié)目,上臺(tái)表演節(jié)目的'同學(xué)可以去抽獎(jiǎng)。到了中場(chǎng)休息,我拿出水果沙拉,主持人小胡來(lái)吃我的沙拉,我以為不好吃,沒(méi)想到他說(shuō):“好吃!”說(shuō)完手比誰(shuí)都快,一下一個(gè),一下一個(gè),我也要吃了不然要被他吃完了,我們互相搶著吃,別的同學(xué)跟我們也搶了起來(lái)。到最后,一點(diǎn)也不剩……最后我們?cè)诙退_克斯的演奏下結(jié)束了“六一”狂歡。

  我真希望下一年的“六一”快點(diǎn)來(lái)。

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