感動的作文（薦）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
時光如梭，童年往事漸漸浮現(xiàn)在我記憶的海灘上，它們就像五彩的貝殼使我難以忘懷，其中有一件事很是讓我感動。
記得在我小的時候，媽媽總是無微不至的`關心著我，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了�，F(xiàn)在我長大了，她也還是像以前一樣呵護著我。有一天，我和小伙伴玩捉迷藏，正玩得興高采烈，無意間踩到了一顆釘子，釘子徑直戳進了我的腳底，我疼得號啕大哭。媽媽聞聲趕來，看到這情形急得團團轉(zhuǎn)，她一把把我推上車，爸爸開起車就直奔醫(yī)院。在醫(yī)院處理好傷口后，醫(yī)生便叫我們辦理住院手續(xù)留院觀察。
在醫(yī)院住了幾天后，我的腳慢慢有了好轉(zhuǎn)，終于可以出院了，但還是不能下地走路。那時候因為爸爸工作忙，上下學只能靠媽媽一個人。有一次媽媽背我回家的途中，不小心摔了一跤，她緊緊地摟著我才沒讓我摔在地上，媽媽掙扎著站起來，我看到她的膝蓋被磕破了，鞋也張開了大嘴，她卻若無其事的背起我繼續(xù)回家。我的眼淚奪眶而出，情不自禁的低聲哭泣起來。
這件事一直感動著我，難以忘懷。我愛你，我的媽媽。
感動的作文 篇2
一場雨能帶來什么？摧花折葉亦或滋潤萬物，清洗一切？或許，也能帶來溫暖和感動的故事。
烏云再次遮住了天空，風也逐漸猛烈起來。夏天的雨說來就來，向來不打招呼，讓人準備不及，往往將行人淋成了落湯雞。我走在上學的路上，匆忙間加快了腳步。就在這時，雨落下來了，剛開始很小，幾乎感覺不到，不一會，雨點一滴接著一滴落下，有一種越來越急的感覺。在我加快速度的同時，雨也像生了氣似的，密密麻麻的落下，瞬間就把我的外套打濕了。
不遠處有一家店鋪開得挺早，我趕緊跑了進去。店主人正在收拾鋪子，見我頭發(fā)濕淋淋的，雨水順著臉頰往下滴，連忙從柜臺上取出紙巾遞來。我連忙道謝，接過紙巾擦了擦頭和臉。他端了一杯熱水給我，“快喝下吧，暖暖身子，說也怪，這天突然就下這么大�！彼檬謸沃掳停T外的傾盆大雨，嘴里說道。
突然，他一手拿起雨傘，另一只手拿了一根木棍沖了出去，我很奇怪，下這么大雨他要干什么呢？原來店外不遠處馬路上的下水道堵了，路上的水越積越多，很多行人都無法行走了。雨中的他彎下腰，用棍子不停地清理下水道，費了好大勁水路終于通了，回到店里的他褲腿都濕透了。
這時我才認真打量了他：差不多四十歲的樣子，留著不長的胡子，臉上正滴滴答答地流著雨水，如果在大街上見到，是再普通不過的一個人。夏天的雨就是這樣，來得急，小得也快，不知不覺間就小了下來。我看了看表，不能再等下去了，上學的時間眼看要到了�？次壹敝撸樖职延陚氵f了過來。無親無故，素不相識，我自然不好意思接，他笑笑說，不妨事，下次路過捎回來就是。言語間就像一個多年的老鄰居，我再次謝了他，道別后就撐著傘出了店門。
走在大路上，人們行色匆匆，如果不是這場雨，或許我也不會認識這樣的一個中年人，在擦肩而過的.人群中也見識不到那份熱心。
慢慢的，雨停了，陽光又散落在地上。人們紛紛走了出來，清掃雨后的落葉枯枝，環(huán)衛(wèi)工人們也開始清理積水。一所小學門口，老師們搬了兩排凳子，搭建了一個臨時“凳橋”，來幫助哪些沒法蹚水而過的孩子們。
快到學校門口的時候，陽光出來了，照在身上，暖暖的，滲透進人的內(nèi)心。
感動的作文 篇3
感動，一般發(fā)生在人們身上：一個廣告，四、五歲的小男孩為媽媽洗腳；一個小女孩患了嚴重的白血病，大家紛紛獻愛心；有人落到水中，一個陌生人跳進水里救人……
而這個令我感動的不是人，而是一只大頭蚊子！
陽光照耀著大地，微分輕輕吹過，可唯一令人遺憾的就是—茶幾上停了一只大蚊子，它竟緩緩逼近我的蘋果！我憤怒地舉起了拖鞋，狠狠地拍了上去。我本以為它一定完蛋了，于是得意地移開拖鞋，奇跡發(fā)生了，那只蚊子竟再一次爬了起來。
我的心被觸動了。在如此寒冷的冬天，沒有食物，沒有同伴，只身一蚊在我的`家里生存。面對寒冷和恐懼，這只大頭蚊子的腦海里只有一個念頭—我要生存下去。
看這只蚊子還在努力地爬行，那六條顫抖的小腿緩緩移動，我的心立刻軟了下來，決定不在“追殺”這只弱小的蚊子。
夜晚，我還在想那只蚊子。仔細一想，我們不也和它一樣嗎？那些背井離鄉(xiāng)、在外打拼的人們，為了更好地生活，只有離鄉(xiāng)打拼。
蚊子，弱小的昆蟲，逃避天敵，尋找食物，盡管是在冬天，也要生存。它的行為令我震撼，令我感動。我會記住嚴寒中這只大頭蚊子。雖然它那樣令人厭惡，還會帶來可怕的病毒，可我家的這只蚊子在嚴冬里卻帶給我啟發(fā)與感動……
感動的作文 篇4
那天放學后，溫老師對我說：“你留一留，那篇《愛心行動》需要修改，我給你講一講�！蔽倚睦镉行┎荒蜔�，真想早點回家。我來到辦公室，溫老師讓我坐在她的身邊，說：“你這篇文章的題材很好，但有些地方描寫得不夠具體，如人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等還需要修改……”按照溫老師的指點，我開始動筆修改。一陣誘人的香味撲鼻而來，溫老師買了兩只熱騰騰的土家燒餅走進辦公室。她笑瞇瞇地遞給我一只，說：“肚子餓了吧，來，吃一個充充饑�！蔽医舆^燒餅，一股暖流涌上心頭。我把修改后的文章交給溫老師，她帶上老花眼鏡，仔細地讀著，還不時地用紅筆在我的作文本上圈圈，點點……“終于完成了！”我拿起書包準備回家，這時，天色已很暗了，我看了看表，六點半了！而辦公室里的燈還亮著，疲憊的溫老師還沒有停下手里的'工作�；丶衣飞希宜季w萬千，感動不已。五年來，溫老師為我們付出了很多很多，她的認真，她的親切，她的嚴厲，她的點點滴滴此時此刻全浮現(xiàn)在我的眼前……溫老師，您辛苦了！
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