讀書伴我成長作文[熱]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書伴我成長作文，歡迎大家分享。

讀書伴我成長作文1

　　“書籍是人類進步的階梯！”這話一點也不假。我就愛看書，書教我明辨是非，讓我明白了許多道理。

　　5歲左右，我常常捧著小人書蹲在房間一角看，爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級時，媽媽常帶我去新華書店看書買書，使我接觸了許多有趣的故事。當年，老師不常要求寫作文，我看了書后，手總是癢癢的，總要寫篇小日記。以前我作文水平不高，考試時只能馬馬虎虎應(yīng)付罷了。自從看了書，我的'作文水平一下提高了許多，寫了一篇作文，還得了獎。從那以后，我更愛讀書了。

　　三四年級時因為喜歡看書的緣故，我有幸被老師選中參加了學校的銀杏花文學社。老師要求我們一周寫篇日記，其他學生很厭煩，而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導(dǎo)教材，我讀了好幾遍，覺得很精彩，就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書，我每天都讀幾十頁，不到一星期就看完了。

　　到了五年級，我們班有了圖書角，我一下課就跑去借書，一個月的功夫，我就把書看遍了。放寒假了，媽媽給我買了十幾本書，我哪能歇著，書買回來的那一天，我就一口氣全讀完了。如今，哪些書我都讀了不止10遍了。

　　書，是我的最愛，我的伙伴，讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文2

　　從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。自從上了小學，高老師就讓我們讀課外書，我們班還建立了圖書角。同學們把自己最喜歡的書都放在那里，同學們互相借閱，我讀了：《伊索寓言》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》《昆蟲記》《秘密花園》《弟子規(guī)》《魯濱孫漂流記》等許多有意義的書。

　　有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，聽風吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。通過讀《弟子規(guī)》“房屋清墻壁凈 幾案潔 筆硯正”才知道只有屋子里的.物品整齊才能靜下心來把事做好�！睹孛芑▓@》是一本小說通過讀這本小說，使我明白了：人生最快樂的不是擁有更多的金錢，而是幫助別人，使自己每天都擁有燦爛的笑容，而且自己也要學會獨立生活。

　　博覽群書，增聰明，立心志，讀一本好書，猶如和一位良師益友交談， 通過讀書我明白了許多道理，也改掉了我的許多壞習慣。我知道對書的喜愛，從那時起就深深地印在了我的心里。我喜歡讀書，無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都看。小樹沐浴著陽光，茁壯成長，為世界帶來一片綠；花草享受著陽光，更加嬌艷，給人們帶去歡笑與快樂；我成長在陽光下，讀書伴我健康成長。

讀書伴我成長作文3

　　熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關(guān)。

　　聽媽媽說，在我四、五個月大時，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個月時，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點點的“教”我“讀”書。平時，媽媽忙著做家務(wù)，我一哭鬧，媽媽就會扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

　　在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說，那時的我才牙牙學語，可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問，我會準確無誤地拿出來。此后，每年的生日，我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的'幼年。

　　上了學前班，我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長，識字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

　　現(xiàn)在，我已是上五年級的小“知識分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩！

　　讀書，伴我成長！

讀書伴我成長作文4

　　書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書籍是人類進步的階梯�！痹跁�中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　讀書是一種享受，讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會感覺心曠神怡。每當看完一本書時，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在智慧中被篩選，古人有一句話：“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”

　　如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的'金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

　　書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！

讀書伴我成長作文5

　　培根曾說過，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我是個小書迷，書就是我成長中不可缺少的朋友。我曾經(jīng)讀過許多書，架子里堆滿了數(shù)不清的書 。在眾多的書中，最令我難忘的還是那本文章優(yōu)雅的實用文摘。

　　每當書發(fā)下來，我就迫不及待的翻開書，因為里面的`文章不僅優(yōu)美，而且還有許多真清故事、益智故事，而且每篇文章都有著深刻的含義。其中，我最喜歡堿王國大騷亂。在這篇文章中讓我知道了一個道理，酸和堿混合在一起，酸中的離子就會與堿中的離子產(chǎn)生反應(yīng)，雙方的特征會互相抵消，這就是中合反應(yīng)的原理，中合反應(yīng)可以用來治療某種動物的刺傷。如果你被黃蜂蜇了，可以用檸檬汁或醋來中合。如果是被蜜蜂或螞蟻蜇了可以用碳酸痙納來中合。怎么樣？書是不是對我們很有利呢？

　　書不僅給了我許多知識，還讓我懂得了許多道理。

　　從適當轉(zhuǎn)一下彎中，我懂得了理想的實現(xiàn)是需要一定條件的，在“山重水復(fù)疑無路”的情況下，適時轉(zhuǎn)一下彎，說不定“柳暗花明又一村”。從樂觀者的故事中我懂得了痛苦往往不請自來，快樂則需要你用心去發(fā)現(xiàn)。只要你愿意，有時，僅需要你轉(zhuǎn)換一個想法，你就會在生活中找到屬于你自己的快樂。

　　朋友，讀書吧，書給了我們知識，讓我們一起遨游在知識的海洋里吧。

讀書伴我成長作文6

　　書是知識的海洋，在這博大的海洋里，我們可以了解許多形形色色的事物，學到許多古今中外的知識。也讓我明白了許多做人的道理，讀書讓我的心靈得到了成長。

　　在讀《我要做好孩子》時，我驚訝極了，文中的主人翁和我相似極了。既有象重量級選手的身高和體重，又有著相似的缺點，在學習生活中有著相同的困惑，但我們都是樂觀向上的'好孩子。因為我們都愛讀課外書，是讀書讓我們成長。

　　在讀《成語故事》時，我學會了許多新的成語。比如：“水滴石穿”、“程門立雪”、“鑿壁偷光”等等。從而明白了，在學習上我們要學習匡衡的勤奮好學，要有水滴水穿石的耐力，相信只要功夫深，鐵桿也能磨成針。所以說讀書使人進步。

　　在讀《格林童話》時，我仿佛置身古老的王國，變成了美麗的公主，變成了快了的精靈，在森林漫步、在山谷里歌唱、在宮廷里跳舞，也遇到了許許多多的困難和挫折，讓我懂得了在生活中要和別人互相幫助，在困難面前要敢于擔當，微笑的面對每一天。所以說讀書讓人快樂。

　　同學們，都來讀好書吧！好書是良師益友，知識會讓我們變得更加快樂、更有力量！讓讀書伴我們健康成長！

讀書伴我成長作文7

　　大家好。我是四年級的江檬，今天我要演講的題目是：讀書伴我成長。

　　你若問我，再閑暇之時，會選擇什么來打發(fā)時間？是看動畫片，上網(wǎng)，還是看書？我一定告訴你我會選擇看書。因為書，像饑渴難耐時的甘泉，為我解除干渴；書，像茫茫黑夜時的路燈，照亮著我遠行；書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。

　　很小很小的時候，我就纏著媽媽給我講故事：上了小學一二年級，學會了拼音，我就捧著少兒書一個音節(jié)一個音節(jié)的拼讀一些兒歌，雖然很慢，但是卻能體會到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學三年級，認識了幾個字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級，我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......

　　在成長的'道路上，有書相伴，是一件多么幸福的事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會變成這個孩子的一部分。

　　同學們，我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人，就讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友，讓我們一起快樂地讀書吧！

讀書伴我成長作文8

　　說起讀書，我是最有發(fā)言權(quán)的。為什么呢？就因為我從小就一直在看書。

　　記得第一次與書為伴是在三歲。你肯定會說：“三歲？吹牛！你懂個屁！”是啊，我雖然連個屁也不懂，但我能借助別人——爸爸媽媽來“讀書”。三歲時的我經(jīng)常纏著爸爸媽媽來講故事。小人書、童話書、連環(huán)畫……幾乎所有的幼兒讀物已被我翻個底朝天。

　　漸漸的，從三歲到四歲，從四歲到五歲……我已經(jīng)認識了幾百個漢字和拼音，使我更加渴望自己讀書了。于是，故事書、科幻書……越來越多的'書讓如饑似渴的我得到了滿足。本來我就早已厭倦了只能聽故事的這個圈圈了，現(xiàn)在終于可以實現(xiàn)這個愿望了！就這樣，書柜里的書從只有十幾頁到了二十幾頁、三十幾頁，越來越多的智慧從書中跳進我的大腦，讓我的知識不再平凡，成為了一個聰明的孩子。

　　時間在飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了。都說年齡越大，知識的內(nèi)存量就越大，我就需要許許多多的書籍來補充我的知識。教學書、科學書……我就如同一個饑餓的人撲進美味的食物里一樣，貪心地吮吸著書里的智慧。每當說起童話，或是故事，我都會接過話頭，頭頭是道地說起來，就如同滔滔江水源源不斷地從嘴里一吐為快，使一大堆字把伙伴壓得喘不過氣來，經(jīng)常把好幾個伙伴吸引住了，我才知趣地離開。

　　讓我們讀書吧！因為只有書籍才能讓我們的生活更加充實、快樂！

讀書伴我成長作文9

　　我是一個愛看書的小女孩，但誰能想到，從前的我是一個根本不愛看書的小女孩。

　　進入四年級的'第一天，老師叫我們每人帶一本書放在教室后面的書架上。我一聽，心里直嘟囔：又要放書，每一個學期都放書，有什么好看的。

　　第二天，我們各自都帶了一本書，老師讓我們都去拿一本書看，我卻無動于衷，根本把老師的話當耳邊風。

　　我看同學們看著書，而且看得津津有味，我想：書有什么好看的，竟然讓你們看得這么津津有味。我真有點好奇，忍不住也去書架那拿了一本書。我做了一個深呼吸，翻看了第一頁、第

　　二頁……看著看著，咦，很精彩嘛！我情不自禁地看了起來。不一會兒，整本書都被我看完了，連上課的鈴聲也沒有聽見，我完全沉浸在了這本書中。

　　從此以后我一發(fā)不可收拾，完全被書吸引了。在讀書的過程中，我的情緒常常會隨著書中故事情節(jié)的波動而起伏，真正融入到故事情節(jié)之中，曾經(jīng)還鬧過笑話呢！有一次我看了一本書叫

　　《小紅帽》，當我讀到這個小女孩被大灰狼吃了時，我傷心極了，仿佛我就是那個小女孩。但當我讀到“小女孩并沒有被真正地吃掉，而是還有生命的跡象”時，我忍不住哈哈哈大笑起來，引得周圍的人都用異樣的眼光看著我。

　　歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”書籍使我開闊了眼界，增長了知識。

讀書伴我成長作文10

　　當我還是一個牙牙學語的孩子時，爸爸媽媽就教我背《三字經(jīng)》，我拍著胖胖的小手跟著他們念“人之初，性本善。性相近，習相遠。”還念“床前明月光，疑是地上霜”。我念得可好了，家里來客人了，我就念得更起勁，好多古詩在那時候就留在了我小小的心里。

　　我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前媽媽都會講故事給我聽，《小紅帽》、《白雪公主》、《姜餅人》……可多了，各種各樣的故事，加上可愛的圖畫，我很喜歡，現(xiàn)在家里還能找到那些彩圖書呢!婆婆說，那時候的我最愛做游戲，總是讓她做“狼外婆”，我做“小紅帽”，多有趣呀!書里的故事總是伴隨著我，書就這樣走進我的童年生活。

　　上學了，學習了漢語拼音后，我就自己讀帶拼音的書了，印象最深的是《列那狐的故事》，狡猾的列那狐為了得到食物，耍了多少鬼花招呀!不過我更喜歡讀的是《安徒生童話》、《格林童話》，媽媽說，小時候，我聽她讀《丑小鴨》的`故事，聽著聽著流眼淚了——“那時候，我就聽懂了”我驕傲地對媽媽說。

　　在老師的指導(dǎo)下，媽媽的幫助下，我已經(jīng)讀了許多書，有了自己的書架。

　　讀書時，我有時流淚，有時忍俊不禁，有時心中充滿感動，有時精神振奮，有時高興有時悲哀，書給了我多少豐富的感情呀，與好書相伴，我健康成長。

讀書伴我成長作文11

　　聞一聞，那是什么獨特的香味？既芳香撲鼻，又耐人尋味，而且總是那么令人心醉。

　　原來，那是書香，那是我家那股迷人的書香，那股夾雜著隱約墨香的濃濃的書香。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，那照這樣說，我們家恐怕就要營養(yǎng)過剩了，因為我們家的書那真是不勝其數(shù)，老爸老媽的書房里有個貼壁式的書柜，里面有四大古典名著，有《辭�！�、有美術(shù)欣賞類的書。這個書柜有書房的半間房子的墻壁那么高、那么寬、那么大，一看就讓人頭暈眼花，我個子還不夠高，當然只能看到下面幾層的書，這滿滿一書柜的書，都是爸爸媽媽的。

　　父母都這樣愛看書，女兒當然也不例外，在我的房間里，也矗立著一架不寬但是卻挺高的書柜，里面裝的全是我的書，沒事干的時候，我都會拿起凳子，踩在上面，到書柜里去尋找自己喜愛的書，拿到了書，我就會坐在書桌上，或者椅子上，靜靜地品味著這本書。

　　爸爸媽媽給我買的書，每一本都很有味道，高爾基說過：書籍就是面包，那我的書就是人世間最稀有的美味佳肴。輕輕打開書，當我的眼睛接觸到書中的第一個字的時候，我就飛到了故事中的世界里：讀白涅德夫人的.文學名著《小公主》，我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般優(yōu)雅的風度。使我明白了許多道理；讀白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花園》的書，讓我感受到了孩子們帶給一座被關(guān)了十年的花園的美麗與生機；讀《愛的教育》讓我看見了同學們那活潑。

讀書伴我成長作文12

　　書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。

　　我從小喜歡讀書，漫游在故事的海洋里。比如說我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》，里面講了老人做的木偶不好好學習，逃了以后的事，還講了魯濱遜在一個無人的荒島上怎樣生存的故事，學習到勇敢頑強的精神，都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書，講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)她的學生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事，而且乘坐的校車也會變各種各樣的形狀，有昆蟲、魚、飛機等等，這部書我十分喜愛，而且通過它，我學到了很多的知識。讓我知道要刻苦讀書，讓我懂得了勇敢頑強的精神

　　在我成長上學的'時候，我買了一本跟語文書配套的拓展閱讀，里面講了許多感人的故事，有生命的壯歌，其中的《生命橋》這個故事非常感人，年輕羚羊在懸崖中間時，蹬了一下老羚羊的背，飛躍過去，老羚羊自己卻墜入山間，這個故事讓我懂得了不少知識。

　　我的生活中總離不開讀書，因為我發(fā)現(xiàn)，讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了，我不僅在故事的海洋中漫游，更能在其中獲得很多的知識面，了解很多道理，對我的學習有很大的幫助。

讀書伴我成長作文13

　　我愛書，愛讀各種類型的書：知識淵博的科普書，令人浮想聯(lián)翩的童話書，引人入勝的偵探小說……書不僅教會了我知識，也讓我懂得了很多道理。

　　凝視著滿柜的書，我不由得回憶起與書相伴同行的那件事來。

　　時光倒流，那是一年級暑假的一天，我走進房間，發(fā)現(xiàn)書柜里又多了一排書。哈哈！媽媽又給我買新書啦！我二話不說，從中抽了一本《夏洛的網(wǎng)》，如饑似渴地看了起來。很快，我被書中機智的蜘蛛――夏洛和可愛的小豬――威爾伯深深吸引了，我恨不得一口氣把這本書看完。

　　當我看到“最后一天”這個章節(jié)時，我的心不由得“咯噔”一下，預(yù)感將會有什么不幸地事情要發(fā)生了。果然，我看到了夏洛有氣無力地對威爾伯說：“我不行了，我一兩天之內(nèi)就會死……”我再也忍不住淚水，放聲大哭起來。媽媽聞聲走進我的.房間，將我緊緊地摟在懷里，輕聲問我：“怎么了，小彬？”我哽咽地對媽媽說：“夏洛死了！”此刻的我心里像被堵了一座小山，難過極了。媽媽小心地幫我擦干了眼淚問：“那你還要接著看嗎？”我沉默了一會兒，點了點頭。

　　那一天，我平生第一次體會到了死亡。但同時也深深地被威爾伯與夏洛的友誼所感動。我想，威爾伯死后，一定會在天堂與自己最要好的朋友夏洛見面的。

　　從那天起，我更熱愛讀書了，書中的世界就是如此繽紛多彩。他就像一位忠實的朋友，我可以隨時聆聽他的故事。

　　書香漫漫人生路，讓書成為我終生的伴侶，一定能伴我走得更高、更遠！

讀書伴我成長作文14

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙�士比亞說：“書是人類知識的總統(tǒng)。”是��！書給我們帶來了知識。我就是一個愛書，也喜歡書的女孩兒

　　上幼兒園時，老師會給班里的小朋友讀故事書，那一個個生動有趣的人物，讓我漸漸的喜歡上了書。記得我識字以來，就開始讀《公主童話》和《三毛流浪記》了，這些故事總是很吸引人。每天晚上，我總是纏著爸爸給我講故事，我都是在爸爸的聲音中進入夢鄉(xiāng)。

　　上一二年級的我，又喜歡上了雜志。有漫畫雜志，有笑話雜志，還有作文雜志……就比如說《笑話大王》他讓我笑得合不攏嘴�！蹲魑拇笕�》里的.作文豐富精彩，生動有趣。

　　現(xiàn)在，我成為三年級的小姐姐了，就要增加閱讀量。所以，我看開始瘋狂買書。在每個學期，王老師就會推薦很多好書給我們，比如《長襪子皮皮》、《哈利波特》……平時，爸爸會要求我記下好詞好句，最近，我的作文進步了。我知道，這里的功勞都來自老師的教導(dǎo)和平時知識的積累。

　　每一本圖書就像一位老師，它教給我們許多知識。生活中沒有了書，就好像帆船離開了海洋。所以我們要學會讀書，用知識武裝自己。我堅信，在以后的生活中，書會給我更多收獲的喜悅。

讀書伴我成長作文15

　　從白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良；從《西游記》、我學會了勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強；……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。

　　很小的時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我會毫不猶豫地拿出自己的東西去喂流浪狗，會義不容辭地傾其所有給大街上的乞丐。

　　從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。

　　我深深地迷戀上了《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實，以及唐僧的慈悲情懷。那時的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊伍中最重要的一個��！夸張點說，我是陪著他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽。

　　從讀書中，給我的生活添上了亮麗的一筆。

　　看《鋼鐵是怎樣煉成的'》，我學會了在人生道路上要有保爾柯察金那樣堅韌不拔的精神，要學會克服重重困難。我無法忘記書中主人公經(jīng)歷的那種種磨難，那怎樣堅持到底的勇氣。

　　從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂，享受著最美的太陽。

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