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閃亮的少年之星 -作文
閃亮的少年之星
“五星少年”評選活動又在火熱競爭中，
閃亮的少年之星
。“上一周，我和張紅杰同學(xué)兩次把辦公室的桌椅擦得晶亮，應(yīng)該得到勞動之星。”打響第一炮的小個女生“快嘴”張會琴。
“我應(yīng)該獲得一顆科技之星，因?yàn)槲业牧?xí)作受到了大家的一致好評……”王夢園不甘示弱，這個小姑娘事事總想走在別人的前面。
“有我……”
“有我……”
“還有我……”
張夢迪、王夢夢、許文豪等同學(xué)的手也一同高高的舉起，誰不說他們的習(xí)作在上周習(xí)作課上也同樣博得滿堂喝彩呢？
我靜靜地聽著，不斷地為他們鼓掌，
作文
《閃亮的少年之星》(http://m.dameics.com)。“老師、同學(xué)們，上周三下午下大雨，我把雨傘送給了沒帶雨具的一位小朋友，可以得到一顆禮儀之星嗎？”一向靦腆的張藝陽聲音纖弱，眼神里充滿了期待。
“我也可以得到一顆才藝之星，美術(shù)老師又表揚(yáng)我的畫了。”是哪里傳來嬌弱的聲音？噢，是代素敏，的確，她的畫如其名，樸素如詩，有敏銳的觀察。
掌聲此起彼伏，差一點(diǎn)淹沒了二位同學(xué)嬌弱的聲音，激情洋溢在每個人的臉上。
“孩子們，你們是裝點(diǎn)夜幕的星，每一顆都閃閃生輝，天空因?yàn)橛辛四銈儾派世_紛，你們是閃亮校園的星，學(xué)校因?yàn)橛辛四銈儾殴獠收杖�，只要人人�?u>奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。下面評星開始……”
老師話音未落，一條條自信的手臂已高高舉起。
……
終于，閃亮的五星各歸其主，大家的掌聲里充滿著敬意，洋溢著贊許，放飛著遐想……
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