- 相關(guān)推薦
我的老師——查田君 -作文
他——才出眾，學校無人不知，無人不曉；他——樂觀向上，不因一點事情而愁眉苦臉；他——雖然其貌不揚，但每天都滿面春風；他就是我的老師——查田君，我的老師——查田君
�！ 〔樘锞臀沂峭�同學，有人會說，叫一個同學為老師，是不是有神經(jīng)啊！但我要對有這種觀點的人說：“你錯了�！辈樘锞軔�學習，尤其是數(shù)學。一學起數(shù)學，他像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的貪婪了，當我們興高采烈飛奔*場上時，他卻一頭扎進了數(shù)學，專心致志地思考著數(shù)學題，幾乎學過的數(shù)學題類型，他十有**會做。然而，一但有不會寫的題，他像消防警聽到救火信號似地急匆匆的走了——去向老師請教，老師對他這般的學習態(tài)度很滿意，曾經(jīng)三翻五次選他做三好學生。想想查田君，再想想我，難道他不應該做我的老師嗎？ 查田君家的景并不好，每次的學生補助費都有他的份，他一個月的零用錢都沒有我一倍多。當查田君并不怨天由人，相反，他每天都很樂觀，滿面春風，興致勃勃地來上學，作文
《我的老師——查田君》(http://m.dameics.com)。你說，他不應該做我的老師嗎？ 記得上次汶川四川地震，進行愛心捐款活動，我捐了20元，以為比查田君捐的多。出乎意料的是查田君比我捐的多的多，是班里捐的最多的一個，老師表揚了他。想想查田君再想想我，我慚愧至極。你說他不應該做我的老師嗎？ 查田君在學習，生活上樂于助人，是出了名的。 在學習中，我與同學們都會有不會做的題。但查田君會不請自來，成了我們雪中送炭的使者，不僅是一兩次，是很多次。當別的同學問題問到我時，我都會不勝其煩地說不知道，但查田君都會很樂意地教他們，樂此不疲。你說，他不應該做我的老師嗎？ 在生活上，我和查田君出去玩時，查田君見到有人摔跤，就會急不可待的跑去將他扶起，還加以慰問。我卻辦不到。你說他不應該做我的老師嗎？ �。≌l能問心無愧地說，他不應該做我的老師。【我的老師——查田君 -作文】相關(guān)文章：
我的田老師作文06-11
憐君君不知作文09-03
田老鴨作文09-15
查典比賽作文07-16
何日君再來10-17
培田古民居作文09-01
田 園 風 光07-17
參觀實驗田英語作文08-29
愛哭的丁君儀10-04
田宇軼事_1000字07-02