辦學(xué)生喜歡的學(xué)校規(guī)劃方案

"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"規(guī)劃方案為深入實施"素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程"，進一步體現(xiàn)"以人為本"的教育理念，更加有效地提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓泰安人民滿意的教育，根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"主題活動的通知》，制訂我校"開展辦學(xué)生喜歡的學(xué)校主題活動方案"。一、指導(dǎo)思想落實我校"讓學(xué)生陽光、健康、幸福地學(xué)習(xí)成長"的辦學(xué)理念，著眼于每一個學(xué)生長遠發(fā)展和社會進步的需要，全面實施素質(zhì)教育，使所有學(xué)生個性特長得到發(fā)展，發(fā)展?jié)撃艿玫郊ぐl(fā)，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強。二、目標(biāo)要求充分利用開展"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"主題活動這一契機，"設(shè)置學(xué)生喜歡的課程、構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂、培養(yǎng)學(xué)生喜歡的教師、開展學(xué)生喜歡的活動、營造學(xué)生喜歡的環(huán)境"，加大教學(xué)管理和改革創(chuàng)新力度，發(fā)掘本校教學(xué)特色，構(gòu)建本校課堂教學(xué)特色；深化各學(xué)科展示周活動、科技創(chuàng)新活動課；修改教師考核細則，實施全員導(dǎo)師制和多元評價制度；加大校本課程建設(shè)力度，嘗試開設(shè)家長講壇和學(xué)生講壇，進一步提高課程實施水平、教學(xué)管理水平，讓學(xué)生在自己喜歡的教育環(huán)境下學(xué)習(xí)潛能得以充分開發(fā)和張揚。三、主要內(nèi)容1、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高教師認可度。通過召開座談會、舉辦教師論壇等多種形式進行宣傳和溝通，提高教師對"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"的認可度，在思想上達成共識，對如何"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"建言獻策，積極探索"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"的具體途徑與方法。2、強化課堂以生為本，構(gòu)建民主教學(xué)文化。教師要使學(xué)生喜歡，必須有愛心，有扎實的教育技能和較高育人水平，以及平等的人格等。教師要要抑制自我中心意識，明確對學(xué)生指責(zé)、埋怨、強迫、命令，就等于在師生的心靈之間挖鴻溝，只能增加師生之間不理解、不信任的程度，只能降低學(xué)習(xí)效率。3、充分挖掘多種資源，科學(xué)開發(fā)校本課程。在調(diào)研學(xué)生喜歡開設(shè)的課程基礎(chǔ)上，充分挖掘社區(qū)和家長資源，讓不同行業(yè)、不同年代、不同文化背景的有志之士或者有特長的學(xué)生走上講臺，給學(xué)生開辟學(xué)習(xí)和展示的新天地。"家長義教""我的講臺我做主"，開設(shè)家長講壇、學(xué)生講壇等開發(fā)校本課程、師本課程甚至是生本課程。4、加大課堂改革力度，創(chuàng)建本校課堂特色。按照"一段一模"、"一科一題"、"一校一品"、"一師一格"、"一生一長"的教研工作策略，每位教師要形成自己比較系統(tǒng)的教育教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格特色，每個學(xué)生至少熟練掌握一項終生發(fā)展所需的愛好特長。教學(xué)設(shè)計要"一切圍繞學(xué)生"，深化研究課堂規(guī)律，找準(zhǔn)我們的特點、長處，充分利用本校名師的特色經(jīng)驗和研究成果，真正形成我們特色的主流課堂教學(xué)模式，讓課堂活起來、效果好起來。5、樹立學(xué)生喜歡意識，爭做特色鮮明教師。采取教師論壇等形式交流教育教學(xué)方法，推廣一批行之有效的課堂教學(xué)技巧和教學(xué)游戲活動，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對教師的認同感。開展"假如我是一名中學(xué)生"和"假如我是一名教師"的換位思考活動，通過教師給學(xué)生設(shè)置問題情境或者學(xué)生給教師設(shè)置問題情境等方式，使師生均能深刻體驗對方的苦辣酸甜，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。6、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造學(xué)生喜歡環(huán)境。開展"我的錦囊妙計"(教師篇、家長篇、學(xué)生篇)征集活動，主要匯集教師的成長經(jīng)驗和具有獨特性的教學(xué)方法以及與學(xué)生交往的技巧；家長的教育心得或者一個小小的案例或者生活中一件小事引起的教育故事；學(xué)生針對考察學(xué)科和考試學(xué)科的學(xué)習(xí)心得，特別是具體的學(xué)習(xí)方法或者某一種題的解讀等。7、改革工作評價方法，激發(fā)教師工作熱情。充分利用評價制度的導(dǎo)向性，最大限度地激發(fā)工作的積極性。簡化教學(xué)質(zhì)量成績等計算方式，將計算下放到級部，使每位教師能夠自己計算出自己的成績。四、措施保證1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組2、規(guī)劃實施過程(2011年2月-2011年3月)為準(zhǔn)備階段，主要是制訂方案，開展學(xué)習(xí)交流活動，進行教師培訓(xùn)；2011年3月開始實施，重點開發(fā)校本課程、著手課堂改革、爭做"學(xué)生喜歡教師活動"等。3、加大調(diào)研力度一是把調(diào)研當(dāng)成關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)情的一項經(jīng)常性工作，貫穿于"辦學(xué)生喜歡的學(xué)校"的全過程；二是調(diào)研的方法要科學(xué)，以確保獲得的信息真實可靠；三是調(diào)研的形式要多樣，以保持信息渠道的暢通無阻；四是調(diào)研結(jié)果要深入研究，把問題解決和課堂改進提升為學(xué)�？蒲姓n題。4、建立長效機制避免產(chǎn)生迎合心理和浮躁作風(fēng)，不急于評價教師所取得的成效，引導(dǎo)教師把主要精力放在實踐和研究上，使產(chǎn)生的效果有扎實的基礎(chǔ)，得到瓜熟蒂落的結(jié)果。李家峪小學(xué)2011年3月MSN空間完美搬家到新浪博客！

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