- 相關推薦
九年級英語Unit3教學反思范文
這周我們學習了第三單元關于討論了關于學生的校規(guī)和家規(guī)的話題，學生們很是感興趣！特別是在討論到學生們穿著的校服和在學校的飲食的時候，學生們情緒很高漲，一下子提起了興趣：Idon’tthinkstudentsshouldbeallowedtowearuniforms,they’retoougly.Idon’tthinkstudentsshouldbeallowedtoeatinthedinninghall,thefoodsareexpensive,Wedon’tlikeit.......聽了同學們的討論和感想，我能深刻體會到學生們的苦衷。
是的，在花樣的年紀，穿著臃腫肥大的灰白衣服，著實體現(xiàn)不出少年的活力！在飲食方面，很多的孩子在家是父母的寶貝吃的很好，可是在學校吃的可能不是和胃口。
我也是覺得有些方面不是很接受，即使是校服也可以是靚麗的活躍的色彩，體現(xiàn)青少年的活力！在學習方面和傳授知識的時候我們要講求技巧和方法，創(chuàng)設的語境要貼合學生的實際生活，為什么到了學生生活方面，我們的學校卻是粗心了呢？
我想優(yōu)秀的學校不僅僅是在教學上是出色的，對學生的關懷也是備至的！
【九年級英語Unit3教學反思】相關文章：
牛津英語1B《Unit3 Colours》教學反思05-02
6A Unit3 It was there 教學反思04-28
Unit3 My school calendar教學反思05-02
英語課《Unit3 my friends Let‘s learn》教學反思05-02
《Unit3 What would you like》教學反思05-01
一年級英語上冊Unit3 This is Miss Li教學反思05-05