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小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”申報(bào)材料
讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園
··· ——xx小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”申報(bào)材料
xx小學(xué)坐落于xx區(qū)xx街道辦事處xx社區(qū)居委會,現(xiàn)在共有教職工42人,學(xué)生1500多人,26個(gè)教學(xué)班。在xx區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我校創(chuàng)建“書香校園”一年來,師生以書為友,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,形成了熱愛讀書的文明風(fēng)尚,營造出知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的校園書香氛圍,初步構(gòu)建了溫馨和諧的文化育人環(huán)境。漫步校園,隨處可以感知到濃濃的校園文化,處處洋溢著人文氣息,玲瓏景致中到處留著香,綴著綠,散發(fā)著蓬勃年輕的魅力,使身處其中的每一個(gè)人心靈得到釋懷,情感得到熏陶。
我校申報(bào)書香書香校園總體來說具有以下三點(diǎn)優(yōu)勢:
一、有濃郁的書香氛圍。我校校園環(huán)境花草樹木搭配適宜“ 小園香徑伴書聲”。走廊與樓梯過道,均布置了古今中外的名人讀書名言宣傳牌。每個(gè)班級設(shè)有“共讀書,共快樂,共成長”讀書角,學(xué)校閱覽室全天開放。這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓書香的芬芳溢滿校園,為師生共同徜徉書海,浸潤書香創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。
二、有儒雅的教師隊(duì)伍。我校教師在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下中開展了讀書活動(dòng),大家暢談讀書體會,抒發(fā)教育理想,共同享受閱讀帶給我們的歡愉。書香充溢心田,書香釋放情感,書香驅(qū)逐疲憊,書香提升境界。很多教師已將寫隨筆成為了一種需要,一種自覺,一種享受。我校一些教師的隨筆,讓人讀后能感受到他們先進(jìn)的教育理念和過人的教育智慧以及對工作、對讀書的熱情。
三、有求知若渴的學(xué)生。我們注意以活動(dòng)為載體,保持學(xué)生的讀書熱情。第一,書香班級的創(chuàng)建,以年級段橫向創(chuàng)建評比,有指標(biāo),有細(xì)則。第二,開展閱讀之星評比活動(dòng),要求學(xué)生讀完一定數(shù)量的書,寫出一定數(shù)量的感言,才能獲得稱號。第三,搞好讀書月、校園文化節(jié)活動(dòng),學(xué)校到處彌漫著沁人的書香。
我校開展“書香校園”創(chuàng)建工作,旨在師生中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚,強(qiáng)化師生的讀書意識,激發(fā)讀書熱情,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園文化氛圍,有利于學(xué)生的健康成長和教師的專業(yè)發(fā)展。在活動(dòng)中,我校自始至終高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級了解活動(dòng)開展情況,指導(dǎo)老師做好閱讀輔導(dǎo)工作。我校開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),主要做法是:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度
書香校園創(chuàng)建活動(dòng)是我校的一項(xiàng)長期治校思路。自開展活動(dòng)以來,學(xué)校就成立以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工,各司其職。在這個(gè)基礎(chǔ)上,學(xué)校認(rèn)真制訂出具體的實(shí)施計(jì)劃,將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,做到“教學(xué)中抓閱讀,閱讀中促教學(xué)”。認(rèn)真務(wù)實(shí)地將創(chuàng)建“書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。并結(jié)合我校實(shí)際,提出了:“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”活動(dòng)的主題和口號,充分調(diào)動(dòng)了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性、主動(dòng)性。
二、深入宣傳,營造氛圍
營造良好的讀書氛圍,能激發(fā)師生的讀書興趣。因此,學(xué)校深入宣傳創(chuàng)建“書香校園”的重要性,營造濃厚讀書氛圍;顒(dòng)開始,我校便在全校師生大會上舉行了創(chuàng)建 “書香校園”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式;隨后各班召開主題班會,學(xué)校廣播站對學(xué)生進(jìn)行文化名人故事介紹;在學(xué)校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書的信息;從多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,積極營造出一種濃郁的讀書氛圍,激發(fā)起學(xué)生讀書的興趣。
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