怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)鄭日昌觀后感
在看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)鄭日昌觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)鄭日昌觀后感1
今天，我認(rèn)真聽(tīng)了鄭教授關(guān)于中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的講座后，想了很多，我總結(jié)成這樣幾點(diǎn)：
把時(shí)間用合理，早上讀書(shū)。一天之際在于晨，早上記憶力好。把書(shū)上的知識(shí)聯(lián)系到生活中。比如：由茶杯可以聯(lián)系到語(yǔ)文的生韻母表、部首等；數(shù)學(xué)的長(zhǎng)度計(jì)算、形狀、重量等；英語(yǔ)的字母表。隨時(shí)隨地都能復(fù)習(xí)知識(shí)。課前預(yù)習(xí)，上課就會(huì)比較輕松。下課后適當(dāng)活動(dòng)，可以讓大腦放松。語(yǔ)文、英語(yǔ)要多讀，多開(kāi)口，有利于背誦。
清華、北大的哥哥姐姐們也講了一些方法：
1、建立錯(cuò)題集，把經(jīng)常出錯(cuò)的題記下來(lái)，復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以抓住自己比較弱的部分。
2、復(fù)習(xí)時(shí)列一個(gè)計(jì)劃表，可以節(jié)省時(shí)間。
3、聯(lián)系生活，左右腦開(kāi)發(fā)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把自己總結(jié)的這幾點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上，不斷改進(jìn)，讓自己學(xué)習(xí)更好。
怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)鄭日昌觀后感2
聽(tīng)了今天《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)》的講座，我有了以下收獲：
第一，每天晚上都要預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的新知識(shí)。預(yù)習(xí)可以熟悉一下新的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)有很好的啟發(fā)。
第二，學(xué)習(xí)上要認(rèn)真刻苦。只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，才能提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能取得好成績(jī)。
第三，每天要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。把沒(méi)有掌握好的重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。
第四，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做事要條理，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃；自己要檢查作業(yè)，把錯(cuò)誤的重點(diǎn)看一下，時(shí)常總結(jié)。
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周末，爸媽陪我一起看了《如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》講座，我覺(jué)得收獲很多，鄭教授真是了解我們孩子的心理，說(shuō)出了我們的心聲。
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，有時(shí)候靠的就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和樹(shù)立信心。這兩點(diǎn)我深有體會(huì)。以前，我的作文寫(xiě)的.比較差，一寫(xiě)作文就發(fā)愁。后來(lái)，張老師給我們推薦了一些書(shū)，媽媽也給我買(mǎi)了很多書(shū)，其中有一套一百分作文。看了書(shū)以后，我慢慢有了閱讀的興趣、愛(ài)好，以后寫(xiě)作文腦子里就會(huì)自然有很多句子冒出來(lái)，作文寫(xiě)的比以前強(qiáng)多了。
而我的數(shù)學(xué)成績(jī)的提高與自信心的建立有很大的關(guān)系。有一次單元測(cè)驗(yàn)，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了班里前幾名，老師和媽媽都表?yè)P(yáng)了我，大大提高了我的自信心，從那以后，我覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢提高了，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別順利，
聽(tīng)了鄭教授的講座，我媽媽說(shuō)，以后她跟爸爸一定為我提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全力支持我。我也要保持好的心態(tài)，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)！
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