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準高中生必須要做的三方面準備
隨著2008年中考帷幕的落下,又有眾多學生將進入自己理想的高中。高中對廣大學生來說是人生一個新的考驗，不管是學生們生理和心理方面，還是客觀環(huán)境和承擔的學習任務，較之初中階段都有較大幅度的變化，能適應的則前進，否則就可能掉隊。因此，學生們在憧憬新的學習生活的同時，還要做一些必要的準備，以使自己順利實現(xiàn)初高中銜接，盡快適應高中的學習生活。
心理上的準備
1.作好吃苦準備
有些學生經(jīng)過一番拼搏考上高中后,認為可以“松口氣了”，入學后缺乏緊迫感。事實上升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難以理解的課程學習，面對新的學習環(huán)境，需要樹立起刻苦學習的意識，要有承受壓力、經(jīng)受挫折的心理準備。否則“輕松的高一”會讓你付出難以挽回的代價。
2.正確對待“失落”
考上高中特別是重點高中的學生，以前在初中都是班里的佼佼者，都有其可以值得稱道的昔日“輝煌”�，F(xiàn)在進入一個新集體，過去遙遙領先的成績優(yōu)勢不復存在，可能還不得不從原先的班級干部變成普通學生，這會使一些學生產(chǎn)生“失落”心理。這些學生首先要認識到，有失落感是正常的，說明你有一顆積極進取、不甘平庸的心，但是，山外有山，天外有天，強中自有強中手。因此，學生們要學會擺正心態(tài)，以平常心找準自己的位置，只要正確定位，努力進取，是金子總會發(fā)光的。
3.盡快適應新環(huán)境
高中階段新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。學生們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。學生們可以在暑假期間通過上網(wǎng)和結(jié)交校友了解高中學校的情況。另外要學習與同學、老師交往的藝術，要鍛煉與人交往的能力。
轉(zhuǎn)變學習方式的準備
1.建立自主學習意識
高中與初中相比，學生自主學習的時間增多了，如自習課、中午和夜自修時間，教師不可能時刻盯著你，如果沒有一定的主動性、自覺性，沒有較強的自律能力，就容易敷衍了事，出現(xiàn)對答案、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，這當然會引起學習成績的滑坡。另外，還有一些因素會導致高中生適應不良癥，如有的學生自我感覺過于良好，沒有意識到新的班級中高手云集，這樣競爭結(jié)果稍不如意，就會失去自信，甚至一蹶不振。
較之初中階段學習，高中階段所學知識綜合性強、難度加大，學生學習不能再像初中時期完全依賴老師過細的講解、“看管式”的自習、“命令式”的作業(yè)來取得好成績，而是要通過逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣等方式來獲得成功。因此，學生們暑假期間可以在家長的協(xié)助下進行有針對性的訓練。
2.了解高中學習方法
初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生有更強的分析、概括、綜合、實踐能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。學生們要探索一套適合自己的行之有效的學習方法。建議暑假中看一兩本介紹高中學習方法的書籍，先有一些理論上的認識，再逐步運用于學習實踐中。
不少學生因成績不理想而苦惱不堪，但他們唯一聊以慰藉的是自己已全身心地投入學習了，連節(jié)假日都用上了，殊不知這恰恰是學習上的一種誤區(qū)。并非學習時間長就能獲取科學的明珠，學習的現(xiàn)實已經(jīng)或正在無情地把一批“用功”的學生推向深淵，原因雖是多方面的，但不科學的低效率的學習方法無疑是一個重要因素。概括一些優(yōu)秀學生的學習方法，在學習上要注重做到“三先三后”，“三戒三倡”。“三先三后”指先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。表現(xiàn)為每個學生對自學能力，獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變。有同學把“三先三后”的學習方法叫做“加速運動”，無疑這是嘗過這種學習方法甜頭的同學的切身體會。“三戒三倡”指：一戒把學習當作苦役，缺乏學習興趣；二戒過多過爛地死記硬背；三戒解題模式化。有人說：“生活中往往有這樣的事，別人用親身經(jīng)歷換來的經(jīng)驗往往不被后來者重視，而當他一旦用自己的經(jīng)歷再次證明了這些經(jīng)驗的時候，自己卻又一次嘗到了生活的苦果�！彼�，看似老生常談，卻是被無數(shù)實踐證明的經(jīng)驗之談，需要我們認真領會。
學科知識方面的準備
學生們要想在高中強手如林的環(huán)境中成功超越自我，繼續(xù)保持初中的榮耀，利用暑假做一些知識準備是非常必要的。
語文是一門需要長期積累才能有所感悟的學科，建議暑假期間以閱讀為主，可以讀一些中外名著，并做好筆記作為資料積累。
數(shù)學學科最好對初中學過的二次函數(shù)、二次方程等問題作些復習回顧，因為這部分知識是和高中課程銜接最緊的，而且貫穿整個高中階段，如果這部分知識熟練，可以為高中數(shù)學的學習打下很好的基礎。學有余力的學生還可以在復習基礎上作些預習工作。
英語學科建議在暑假期間多看多聽適合的英語原版電影及錄音，加強聽、說訓練，最好能預習高一第一冊的第一至第三課，自己查單詞、聽錄音，最好將課文背下來，這樣進高中后就有了“底氣”。
物理學科初高中跨度較大，可以讀一些物理科普的書籍培養(yǎng)物理學科思想，同時在復習初中力學、運動學知識的基礎上再作一些預習。
化學學科建議復習物質(zhì)的組成和物質(zhì)的分類及酸堿鹽之間的轉(zhuǎn)化關系等知識。
有了以上知識儲備，高一新生就會順利度過初中與高中在知識上的銜接期。
凡事預則立，不預則廢，希望學生們從心理、方法、知識等方面作好準備，迎接新的挑戰(zhàn)。
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