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24時(shí)記時(shí)法教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-30 02:28:37 其它教案 我要投稿
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24時(shí)記時(shí)法教案設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

24時(shí)記時(shí)法教案設(shè)計(jì)

  1、通過具體的生活情景,了解24時(shí)記時(shí)法,并會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。

  2、在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活中的應(yīng)用。

  3、建立時(shí)間觀念,合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  理解24時(shí)記時(shí)法,并會(huì)正確運(yùn)用記時(shí)法來記時(shí)。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  設(shè)計(jì)課件,并給學(xué)生準(zhǔn)備一張節(jié)目預(yù)報(bào)表。

  【教學(xué)過程】

  一、復(fù)習(xí)引入

  1、(出示一只實(shí)物鐘)提問:現(xiàn)在是上午幾點(diǎn)?我們?cè)诟墒裁?

  2、我們來看看這位小朋友在做什么?

  3、出示一組圖片(上課、脫衣服,鐘面都指向8:00)讓學(xué)生回答是幾時(shí),并根據(jù)回答,課件出示“上午8時(shí)、晚上8時(shí)”(讓學(xué)生感知要加時(shí)間狀語)

  再出示12:00一組圖片(吃午飯、睡覺),通過回答加深感知時(shí)間狀語。然后分別出示上午9:30和下午2:30的圖片,讓學(xué)生回答。

  4、提問:一天結(jié)束了,那么一天有多少小時(shí)呢?有幾個(gè)8時(shí)?幾個(gè)12時(shí)呢?我們剛剛是怎么來區(qū)分的?學(xué)有一種直接用不同的數(shù)字來區(qū)分兩個(gè)8時(shí),兩個(gè)12時(shí)的方法,你們想不想呢?

  5、今天我們就來學(xué)習(xí)一種新的記時(shí)法——24時(shí)記時(shí)法。(板書課題)

  二、新授:

  1、那么,24記時(shí)法是如何來表示時(shí)間的呢?

  2、出示flash。

  3、時(shí)針指向12:00,現(xiàn)在是一天的開始,你覺得用幾時(shí)來表示這個(gè)時(shí)間呢?(0時(shí))

  4、時(shí)針繼續(xù)走,停在8:00,F(xiàn)在是幾時(shí)?

  5、停在12:00,F(xiàn)在是幾時(shí)?時(shí)針走了幾圈?那么這一圈的時(shí)間如何來表示?(指出第一圈的時(shí)間就是鐘面上時(shí)針?biāo)傅臄?shù)字。)

  6、問:第一圈從幾時(shí)到幾時(shí)?

  7、問:第二個(gè)1時(shí),如何表示呢?為什么是13時(shí)?你怎么想的?前面時(shí)針已經(jīng)走了幾格,現(xiàn)在又走了幾格?那么第二個(gè)2:00呢?第二個(gè)6時(shí)呢?(課件上出示相應(yīng)的時(shí)間彩條。)

  8、問:第二圈是從幾時(shí)到幾時(shí)?24時(shí)是今天的結(jié)束也是明天的開始0:00。

  9、根據(jù)學(xué)生的回答,分別出示“8:00、12:00、20:00、24:00”。

  10、出示普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法。(即前面所出現(xiàn)的所有時(shí)刻)

  討論:這兩種記時(shí)法里有幾個(gè)其實(shí)表示的是同一個(gè)時(shí)間,你能把他們的另一半找出來嗎?

  11、根據(jù)學(xué)生的回答,配對(duì)。

   問:那么上午9:30和下午2:30怎么沒找到他們的朋友呢?誰能來幫助它一下呢?

  12、互化練習(xí):

   先討論方法,再指名回答。

  用24時(shí)記時(shí)法表示下面的時(shí)刻。

  上午7:00 中午12:00 下午2:30 晚上9:50

  用以前學(xué)的記時(shí)法表示下面的時(shí)刻。

  8:00 12:10 15:40 24:00

  三、練習(xí):

  1、在日常生活中,兩種記時(shí)法各有用處,想想,你身邊哪些地方用到了24時(shí)記時(shí)法。學(xué)生回答。

  播放節(jié)目預(yù)報(bào)。

  我們也來做一次小小播音員。

  要求:先完成兩種記時(shí)法的互化,然后,在下面自己輕輕的讀一遍。

  完成后,各請(qǐng)男、女生一名,分別用兩種記時(shí)法來播報(bào)節(jié)目。

  2、其實(shí),生活中還有很多地方用24時(shí)記時(shí)法。我們就來了解一下身邊的24時(shí)記時(shí)法。

  (1)(出示想想做做2)問:銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)上午幾時(shí)幾分開始,下午幾時(shí)幾分結(jié)束?如果我下午1:30去銀行存款可以嗎?

 。2)接著車牌我們來看看這張車牌。(想想做做3)

  第一班車是幾點(diǎn)發(fā)車?最后一班車呢?

   我要去參加同學(xué)聚會(huì),晚上9:00結(jié)束,能趕上這班車嗎?為什么?

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