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3、冰心詩四首教案
3、冰心詩四首
（一）基本情況介紹
1、關(guān)于作者
冰心（1900-1999），原名謝婉瑩，福建長樂人。我國現(xiàn)代著名的詩人、散文家、小說家、兒童文學(xué)家以及翻譯家。
2、關(guān)于課文
《冰心詩三首》前兩首選自《繁星》，后一首選自《春水》。三首詩意蘊(yùn)雋永，飽含著鼓勵(lì)青年奮發(fā)向上，努力奮斗，積極奉獻(xiàn)，珍惜青春等思想，風(fēng)格獨(dú)特�！冻晒Φ幕ā分校娙擞谩懊髌G”來比喻事業(yè)的成功；將“現(xiàn)時(shí)”與“當(dāng)初”對(duì)比，用鮮明的意象表達(dá)了一個(gè)抽象的道理：奮斗者和犧牲者偉大的。在《嫩綠的芽兒》中，作者運(yùn)用擬人和反復(fù)的修辭手法，以植物的生長來比喻青年的成長，勸勉青年人要奮發(fā)努力，為人類社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)與犧牲。在《青年人》中，作者把青年人的生命史比喻成一部未完成的書稿，勸勉、告誡青年人要珍惜時(shí)間，寫好生命中的每一頁書稿。三首詩短小精悍，不追求韻律，用極其散文化的語言表達(dá)了深刻的道理，運(yùn)用多種修辭手法，形象生動(dòng)，構(gòu)思精巧。語言清新淡遠(yuǎn)，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。讀這三首詩，有如：“在炎夏永長的中午，在綠蔭如蓋、芳草油油的地上，臥聽那山谷中琮和碎玉的清溪，安閑的和平的節(jié)奏”。
（二）思維過程分析。
1、《成功的花》
成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
這首詩只是一個(gè)意思，一個(gè)組織句子的單位：
漂亮的花，人們都只是驚嘆、羨慕她開花時(shí)的美麗，并沒有意識(shí)到它還在芽兒的時(shí)候，經(jīng)歷了多少艱苦的奮斗和巨大的犧牲。
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