9歡慶
9．歡 慶
杜橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) 吳海燕
4、讀、議課文。
（一）學(xué)習(xí)前四行詩(shī)
１、范讀，讓學(xué)生感受詩(shī)的意境
２、學(xué)生自由模仿朗讀，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？
３、討論：為什么說(shuō)田野獻(xiàn)上金黃色的果實(shí)，而楓葉舉起的是“火紅的旗幟”？大海z奏起的會(huì)是什么樂(lè)曲？
４、田野、楓林、藍(lán)天、大海都充滿了歡樂(lè)，他們想些什么？
５、創(chuàng)設(shè)情境
（１）出示課件(歡慶場(chǎng)面)，引導(dǎo)觀察：圖中畫了哪些地方的景物?
（２）“十三億”是什么？“旗幟”是什么？楓林隨風(fēng)而動(dòng)，你們仿佛看到了什么？
（３）十三億孩子歡慶這美好的日子是什么日子?用課文中的句子或自己的話說(shuō)一說(shuō)。(４) 讀前面四行，可讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從詩(shī)句中體會(huì)到什么。還可讓學(xué)生根據(jù)自己的感受和想象，說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)楓林舉起的是“火紅的旗幟”?大海奏起歡樂(lè)的樂(lè)曲。你說(shuō)說(shuō)大海在唱什么歌？
生：在唱?dú)g樂(lè)的歌。
師：祖國(guó)媽媽的生日他會(huì)唱什么歌？
生：《生日快樂(lè)》歌。
生：《歡樂(lè)頌》。
生：《國(guó)歌》。
生：他會(huì)唱《我愛(ài)中華》
生：會(huì)唱《十月是你的生日》
（5）一起欣賞歌曲
師：還有一句誰(shuí)來(lái)讀。你來(lái)讀。
生：藍(lán)天飛著潔白的鴿子。
師：你聽(tīng)到它說(shuō)什么呢？
生：它在說(shuō)祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！
生：祖國(guó)媽媽祝你長(zhǎng)命百歲。
生：我祝你心想事成。
師：對(duì)媽媽說(shuō)話要親切一些，誰(shuí)能帶著這樣的體會(huì)去讀一讀。
生讀。
師：讀得真好，一起讀。
“藍(lán)天飛著潔白的鴿子�！�
師：好，那我們也像大海一樣讀出歡樂(lè)來(lái)，我們?cè)賮?lái)歡樂(lè)的讀一讀。讀后面四行，想想為什么說(shuō)十月一日是個(gè)“美好的日子”。（
（6）小朋友，天安門廣場(chǎng)繁花似錦，人們載歌載舞，普天同慶。這就是歡慶。
6、感悟朗讀。
師：小朋友，這么美的句子該怎么讀呢？（贊美）
（自由讀 指名讀 師生對(duì)讀 男女對(duì)讀）注意節(jié)奏和重音。
（二）學(xué)習(xí)后四行
師：除了自然界的景物在歡慶外，還有誰(shuí)在歡慶？
1、自由讀后四行
2、課件出示全國(guó)歡慶圖（理解“十三億”及“孩子”、）
3、我們的共同媽媽是誰(shuí)？
師：讓我們帶著自豪的心情讀。
（師范讀 指名讀 回答讀）
（三）升華感情
師小結(jié)：十月一日是一個(gè)喜慶的日子，也是美好的特殊日子，讓我們隨著音樂(lè)深情地讀吧�。ㄅ錁�(lè)讀）
四、實(shí)踐活動(dòng)
1、搜集歌頌祖國(guó)的歌曲，讀一讀歌詞，唱一唱歌。
2、用楓葉或彩色紙做一張慶國(guó)慶的書簽，或者畫一張畫。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入：
1、小組展示自已送給祖國(guó)媽媽的禮物，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
2、馬上要到國(guó)慶節(jié)了，我們一起來(lái)《歡慶》
二、再讀入情
1、讓學(xué)生看圖找句，練習(xí)朗讀。老師借圖指導(dǎo)。
2、指名讀，學(xué)生評(píng)，互相讀、互相評(píng)，直到背誦。
3、看圖自由輕聲地背誦，指名背誦。
三、識(shí)字。
1、出示生字，給生字找朋友，看誰(shuí)找得多。
2、介紹經(jīng)驗(yàn)識(shí)字：加一加：大—慶只---幟南---獻(xiàn)編兒歌
四、指導(dǎo)寫字：
1、找出左右結(jié)構(gòu)的字，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)左右結(jié)構(gòu)的字有什么特點(diǎn)。
2、教師范寫，有重點(diǎn)地指導(dǎo)。
“潔”字右上是“士”不是“土”“祖”字是示字旁，不是衣字旁；
“旗”字右下的“其”中間是兩橫。“億”右邊的“乙”字折筆處應(yīng)盡量向左，彎筆要盡量舒展�！扒弊值摹翱凇睉�(yīng)寫得扁些，兩豎起筆處應(yīng)該錯(cuò)落有致——左低右高�！皯c”字廣字旁的橫不宜太長(zhǎng)，“大”的撇一定要寫成“豎撇”，捺盡量向右伸展。
3、學(xué)生描紅臨寫。
五、作業(yè)設(shè)計(jì)
1、用自己循環(huán)的方式歡慶祖國(guó)（可以是繪畫、寫祝愿、唱歌、跳舞、或參加比賽
2、（ ）的果實(shí) （ ）的楓林 （ ）的樂(lè)曲
（ ）的鴿子 （ ）的藍(lán)天 （ ）的大海
（ ）的田野 （ ）的日子 （ ）的祖國(guó)