明確要點訓(xùn)練到位

[作者]  密山市教師進修學(xué)校　　李麗君

[內(nèi)容]

　　九年義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）五年制小學(xué)語文教材以《九年義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱（試用本）》為依據(jù)，著眼于提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，在適當降低作文要求的同時，強化了作文基本功的訓(xùn)練，教學(xué)中，怎樣才能更好地體現(xiàn)新教材這一特點，使訓(xùn)練到位呢？試以第人冊基礎(chǔ)訓(xùn)練１《說話·作文》教學(xué)為例略談。

　　一、訓(xùn)練目標要明確第八冊基礎(chǔ)訓(xùn)練１《說話·作文》屬看圖作文類。畫面是：一個小男孩倒背手，正出神地欣賞自己畫的畫。墻上，掛滿了一幅幅大大小小的畫，面面內(nèi)容不很清晰。要求學(xué)生仔細觀察這幅題為《未來世界》的畫，展開想象，說話、作文。從作文要求看，這是一次對學(xué)生進行觀察能力、思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力、說話能力及文字表達能力的綜合性訓(xùn)練。教師要憑借教材提供的直觀、可視的畫面材料，對學(xué)生進行口語評介和書面描述的作文訓(xùn)練。作文訓(xùn)練僅孤立地了解一篇的要求，還略顯單薄，要取得高屋建瓴的主動優(yōu)勢，就必須將大綱要求、年段訓(xùn)練重點和單元訓(xùn)練重點與具體的篇章訓(xùn)練統(tǒng)一起來。

　　大綱規(guī)定：五年制小學(xué)的四年級已進入高段，作文訓(xùn)練著重于篇章內(nèi)容。新教材從第八冊開始，對學(xué)生進行“言之有序”的思維條理性訓(xùn)練，８篇作文中有６篇訓(xùn)練編寫作文提綱。基礎(chǔ)訓(xùn)練１的看圖《說話·作文》位于８篇之首，屬列作文提綱的前期準備，難度略低，作文中要求學(xué)生“按一定順序?qū)憽�。由此可見，本篇作文在全冊教材中具有承前啟后的重要作用。按一定的順序說寫訓(xùn)練到位，才能為后面列寫作提綱訓(xùn)練奠定基矗教師只有把每篇作文在本冊教材中的地位、年級訓(xùn)練點、知識點和大綱要求做全面疏理分析，教學(xué)目標明確，教學(xué)才有針對性。

二、訓(xùn)練方法要科學(xué)“言之有序”歷來是作文訓(xùn)練的一個難點。小學(xué)生由于年齡小，思維條理不清晰呈普遍現(xiàn)象。加之有些教師平時閱讀訓(xùn)練不到位，致使學(xué)生讀寫基本功不扎實，因而給作文訓(xùn)練帶來一定的難度。九年義務(wù)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）大綱強調(diào)指出：作文教學(xué)要鼓勵學(xué)生多練筆，不僅要求有一定的數(shù)量，還要求每次練習(xí)有一定的質(zhì)量。要保證作文教學(xué)的質(zhì)量，訓(xùn)練方法就要科學(xué)。

１．找準觀察角度觀察指導(dǎo)有個角度問題，如果指導(dǎo)方法得當，會事半功倍；反之，則會付出甚多，收效甚微。這幅圖中居畫

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