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自我理論研究及其對(duì)教育的啟示

時(shí)間:2023-04-26 14:23:26 哲學(xué)宗教論文 我要投稿
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自我理論研究及其對(duì)教育的啟示

自我理論是指人們關(guān)于自我的信念體系或內(nèi)隱理論.德韋克等人自20世紀(jì)60年代末開(kāi)始系統(tǒng)研究自我理論對(duì)人的認(rèn)知、情感與行為的影響及其發(fā)生發(fā)展的機(jī)制,并構(gòu)建了基于自我理論的動(dòng)機(jī)模型.本文試圖對(duì)其研究成果做一簡(jiǎn)要介紹,并淺析自我理論研究成果對(duì)教育工作的啟示.

自我理論研究及其對(duì)教育的啟示

作 者: 唐本鈺 張承芬 Tang Benyu Zhang Chengfen   作者單位: 濟(jì)南大學(xué),心理系,濟(jì)南,250002  刊 名: 心理學(xué)探新  PKU CSSCI 英文刊名: PSYCHOLOGICAL EXPLORATION  年,卷(期): 2005 25(2)  分類(lèi)號(hào): B848.9  關(guān)鍵詞: 自我理論   目標(biāo)定向   歸因   動(dòng)機(jī)模型  

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