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吹磚頭作文

時間:2023-08-06 18:53:44 好文 我要投稿

吹磚頭作文(實用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的吹磚頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

吹磚頭作文(實用)

吹磚頭作文1

  新學期到了,每個人都有自己的新打算,我也不例外。

  新學期我一共有三個新打算和一個“一定”。

  第一個打算是學習方面的,我要在每次小考或大考三科的分數(shù)都要在九十分以上。下次期中考試爭取名次能夠再提前一點,并且還要打敗我的老對手,他曾經(jīng)在期中和期末考試中連勝我兩回,可是最近我又扳回比分,現(xiàn)在是二比二平。這個學期的期中考試是我決勝的關鍵,我堅信我會贏的`。

  第二個打算是體育方面的,由于現(xiàn)在我們體育也有了期末考試,老師告訴我們考題是用腳背掂二十個球。于是我決定每天都抽出一點兒時間去練掂球,這樣,及格的可能性就會大起來。

  最后一個打算,也是最重要的,就是鍛煉身體,讓我不再生病,也不再發(fā)胖。最嚴重的是生病,每年我都至少要得病兩三次,一次就得休息幾天,還不能上學,這樣有很多知識都學不到,F(xiàn)在好了,只要我堅持鍛煉,得病的次數(shù)會減少,也就不會因為生病而曠課了。

  這個“一定”也很重要,就是我一定要團結、寬容、對人有禮貌,為學校做貢獻都爭著搶著去做。這些我都做到才算一個合格的小學生。

  我會盡一切力量去把以上這四點變成現(xiàn)實的,請相信我。

吹磚頭作文2

  上課鈴聲響了,章老師早已在教室中了,但奇怪的是,老師把一塊磚頭放在了講臺上,讓同學們百思不得其解。終于,老師開口了:“同學們,我們班誰的力氣最大,我要請他把這塊磚頭吹倒。”老師話音剛落,同學們異口同聲地叫到:“杭新強!薄昂,我們請杭新強上來,看看他能不能把這塊磚頭吹倒!

  只見杭新強大搖大擺地走了上去,這塊小小的磚頭對“大力士”來說簡直是小菜一碟了。走到講臺旁,杭新強先吸了一口氣,然后彎下腰,猛得一吹,磚頭依然神氣十足地矗立在那兒,紋絲不動,仿佛正在驕傲地對杭新強說:“憑你的力氣,還想吹倒我,還是多吃幾年蘿卜干吧!”杭新強不服氣,再次運氣,一吹,還是沒反應。他急得滿頭大汗,漲紅了臉,猛力一吹,再一吹,可那磚頭好像在與杭新強較勁,就是不肯倒下。杭新強抓了抓頭,瞪大了眼睛,對這塊磚頭左看右看,好像在觀察磚頭中有沒有什么不對頭的'地方。但看了好久,他都沒發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡,于是他用了全身的力一吹,那磚頭倔強得很,就是不買杭新強的帳,他沒辦法,只好搖搖頭,紅著臉下臺了。接著許多同學都去試了,個個都失敗而歸。

  同學們議論紛紛,不知到底怎樣才能吹倒這個“頑固賓的家伙“。這時,老師對我們說:“如果在磚頭前面放兩本書,然后先吹倒書,結果會怎樣呢?”說著,老師拿了兩本新書,豎在磚頭前面,然后請了一位力氣最小的女同學陳婷上去,讓她來“收拾”那個家伙。我不禁為陳婷捏了一把汗,連杭新強這樣的“大力士”都“收拾”不了那個家伙,就憑陳婷一個手無縛擊之力的小女生能扳倒那個家伙?陳婷似乎也對自己沒有信心,邁著沉重的腳步走到講臺邊,只見她漲紅了臉使出吃她的力對著第一本書一吹,書倒在了第二本上,第二本又倒在了磚頭上,出乎意料的是那塊磚頭竟然也倒下了。大伙似乎不相信自己的眼睛,個個目瞪口呆。我想,其中一定有什么奧密,不然的話怎么“大力士”會敗給“小女生”?

  真的如此,老師向我們解釋到,這里運用了多米諾的“骨牌效應”。同學們恍然大悟,原來做事是不能光靠力氣,也要動動腦筋呀!

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