放風箏作文(精選39篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼姆棚L箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風箏作文 1
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來,早忙趁東風放紙鳶。”在這陽光明媚,風和日麗的春天里,小紅、小明和小偉準備去公園放風箏。
他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風箏的人,天上的風箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著,“金魚”在藍色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經羨慕不已,想馬上把風箏放地上去。
空曠的草地上,小明拿著風箏,小偉拿著線軸,小紅說等風吹過來,我們就可以放風箏了。
過了好一會兒,風終于來了。小明趕緊把風箏扔到半空,小偉則往逆風的`方向跑,小紅看到風箏飛起來了,非常開心,就大喊:“飛起來了,飛起來了!”此時的他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一家三口在放風箏,那個男孩放風箏放的可開心了,旁邊的父母也露出了欣慰的笑容,還說:“孩子長大了,可以自己放風箏了,不需要我們的幫助了!
天上的風箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交朋友,啊!放風箏真是一件快樂的事情!
放風箏作文 2
春天是個美麗的季節(jié),也是放風箏的好時機!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的`陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。
剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
我喜歡放風箏,更愛春天!
放風箏作文 3
陽春三月,暖風徐徐,正是放風箏的好天氣。在這美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風箏。
公園的草已經長出來了,嫩嫩的,綠綠的。公園的上空已經飛滿了風箏,有兇猛的“老鷹”風箏,有長長的“蜈蚣”風箏,還有拖著大尾巴的“金魚”風箏。天空成了風箏的海洋。各式各樣的風箏在藍天白云的映襯下,翩翩起舞。
看到這些美麗的風箏,丞丞激動地說:“快讓我們的風箏也飛起來吧!”說著,他把風箏高高舉過頭頂,瑄瑄一手拿著線軸,一手拉著風箏線,飛快地迎風奔跑。風箏就搖搖晃晃地飛了起來,u瑄隨著風的大小放線收線,風箏一點點地飛上了蔚藍的天空。在一旁觀看的`李李高興的拿著風箏手舞足蹈,一邊追一邊喊:“成功了!成功了!再放高一點!再放高一點!”
遠處有個小朋友也成功地把風箏放上天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,仰頭看著迎風飄揚的風箏,心里一定也樂開了花吧。
春日的公園,是一個風箏的世界,也是一片歡樂的海洋。
放風箏作文 4
春天來了,泉水叮咚,萬物復蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂的氣氛中。
孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會,畫展,還有最不可缺少的放風箏大會。
春風微微拂過,孩子們拿出自己做的風等一手拉著線,一手拿著線筒,你聽,歡快的笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。
他們的風箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著,好像在說:“快來看呀,又到看天了呀。”咦?兇猛的老鷹也來啦?空中的“鳥兒”驚恐地飛開,誰也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠,一手執(zhí)著線筒,一手拉著風箏線。迎著微風,綠衣服的'小男孩一路向前小跑,在他后面還有個穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風箏!”他剛說完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風箏線,生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長的道路就像風箏飛上天一樣,有時艱辛,有時困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。
放風箏作文 5
一天早上,天氣晴朗,一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動,微風吹來,真是愜意極了!許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風箏。
剛到五一廣場,他們就看到天上飄著許許多多的風箏,有細長的“蜈蚣”,展翅的“雄鷹”,可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后,他們跑到五一廣場的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操,他們就開始放風箏了。
王天天是放風箏高手,他對徐大強說:“你拿住風箏,我說OK,你就把風箏往上拋!毙齑髲婞c了點頭。王天天瞅準了風向,就比了個OK的手勢,許大強立馬把風箏往天上扔。風箏徐徐上升,王天天立馬放風箏線。不一會兒,他們的風箏就追上飛得最高的燕子風箏啦!他們欣喜若狂。風箏越飛越高,都要追上飛機了。這時,一旁的路人也開始圍觀,想看看究竟是飛機飛得高,還是風箏飛得高。不過,等飛機飛得沒影兒了,都還沒出結果。
這時,劉不行跑到他倆身邊,垂頭喪氣地說:“怎么才能把風箏放飛啊?我試了好多次都沒成功。”王天天耐心地教他:“放風箏是講究技巧的.,你要努力往前跑。然后用力地把風箏一扔,趕緊抓住風箏線就可以飛了!眲⒉恍谢腥淮笪颍账f的那樣使勁兒往前跑,然后把風箏扔了出去,再抓住風箏線,風箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。
突然,遠處有一個男孩叫著:“我的風箏飛起來了!”他的爸媽站在一邊,笑著說:“我的兒子可真能干!”
放風箏作文 6
春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風箏。
我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風箏。悠悠說:“我來拿著風箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風就像春姑娘的手一樣,一陣陣地撫摸著我的臉!八墒!”我大聲地喊到,這時候悠悠快速地把風箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對我說:“再把我放得高一點吧,我要坐在云朵上看得更遠!庇谑俏夷煤镁軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!
我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個天空像一個風箏的`海洋。不遠處的一家人放的飛機風箏和我們的小鳥高興地對上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風箏。
放風箏作文 7
今天我懷著喜悅的心情,坐著校車去了漢川公園。
到了公園門口我們就下車了。老師領我們到一個陰涼的地方畫風箏:有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的'天鵝……大家都十分認真地畫著,我們畫完后到處轉了轉。。h川公園真是個美麗的地方,我仿佛身在畫中。
畫完風箏后,我們就去放風箏。先開始我拉著線飛快奔跑,可那個風箏像一只無頭蒼蠅到處亂飛,不停在四處亂竄,最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經有一只“金魚”和“老鷹”已經飛上了天空。我越來越著急了,于是我更快地跑著,可是我的伙伴對我說我的方向不對,于是我便冷靜了下來。思考過后風箏便輕輕松松地飛上了天空。
放完風箏我便四處逛逛。我往前面走,直接被眼前的景物震到了,真是“河水如鏡,楊柳依依!卑。卓脳盍鴺,把河水圍住,隱隱約約,我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來游去,這里真是宛如仙境啊!我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中啊!
從漢川公園出來時,大家都流連忘返,我想這么美的環(huán)境,一定會受到大家的保護。
放風箏作文 8
金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的',我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。
后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂!
放風箏作文 9
4月13日星期日早上,天空放晴了,由于星期六下過點雨,周日早上的空氣特別清新。太陽花小隊又開始活動了,大家?guī)细髯缘娘L箏,來到浙大校區(qū)的大草場,有五顏六色的風箏,光頭強,喜羊羊,七彩虹等等。
開始,小星星們試著一個人舉高風箏,別一個人拉著跑,希望能放上天去?墒沁@個方法不行,因為跑來跑去總是不能放高風箏,最后還是一頭栽倒在地上,使風箏變彎了。實際上,放風箏是需要根據(jù)風的情況,以及手拉位的線的松緊,掌握收線或放線。人在浙江大學這個高等學府,不禁想起風箏的放飛,收回,其中的空氣學,結構力學都有很多的'應用,同時也需要良好的耐心。
終于有好幾只風箏放上天了!很快又有許多其實風箏也來到浙大草場,有大型的,有超人造型的,蝙蝠俠形狀的,這些風箏很大很重,起飛較難,但是一旦飛上天了,因為高空的風向很穩(wěn),就幾乎不用去動風箏了,只是舒服地享受春天的好天氣就是了。
很快就到中午了,回家時間到了,大家小心地收回各自的風箏,紛紛表示下次還想放風箏。
放風箏作文 10
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天,真是放風箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上,一陣微風吹來暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準備好的風箏,有的是可愛的小貓風箏,有的是兇猛的老鷹風箏,有的'是機靈的小鳥風箏,五顏六色的風箏形狀也是各不相同,看起來真是有趣極了!
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風箏也從半空中降落了,同學們都笑話我。我吸取了上次的教訓,重來一次,這次我把風箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風箏,看得我眼花繚亂!安屎纭痹谔柟獾恼找旅利悩O了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美,就像急著告訴人們春天到來的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去,像在跳舞;“毛毛蟲”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗一下在空中飛行的感覺吧!
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂!
放風箏作文 11
星期天下午,陽光明媚,微風吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因為叔叔要帶我去放風箏。
我和叔叔一路走一路說笑著,不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀!很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高,像鳥兒一樣在空中自由地盤旋?粗粋個高高飛起的風箏,我的心癢癢的,已經有些迫不及待了。
我是第一次放風箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線,不一會兒,風箏便高高地飛了起來。
看著叔叔的示范,我覺得我會放風箏了。于是,我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地,風一停,風箏就會掉下來。這時,叔叔對我喊:“跑,跑起來!”聽了這話,我立馬在廣場上跑起來,風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的人太多了,我一放開跑,風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線,并教了幾種方法避開別的'風箏。我又重新開始放,這次很順利,風箏飛得很高。我仰望我的風箏,它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔,和其他風箏一起,讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風箏,我不禁想到,有時我們就像那風箏,總想飛得更高更遠,可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著,可換個角度想,沒有了父母的幫助,我們怎會高高飛起?
放風箏作文 12
一個晴朗的周末,媽媽早早地把我叫了起來,“悅悅,今天的風吹著可真舒服!我們出去放風箏吧!蔽腋吲d地一蹦三尺高,“那還等什么呢,快去吧!”
我叫上我的表妹果果,一起來到草地上。天空中已經有很多風箏了,有活潑的蜈蚣風箏,可愛的金魚風箏,還有兇猛的老鷹風箏……我的同學小明和小東正在放他們的燕子風箏,小明左手拿著線,右手拿著線軸,飛快地跑著;小東幫小明舉起風箏,哇,風箏飛起來了!我再也等不及了,拿著我的蝴蝶風箏開始放,我跑了起來,右手不停地放線,太棒了,風箏已經開始上升了,沒過一會兒,風箏就在天空中不停地盤旋,好像在炫耀自己的美麗。
再看看果果那邊吧,果果不停地跑來跑去,累得滿頭大汗,原來,她在學我呢!可是以她跑步的速度,風箏怕是放不起來了!爸爸媽媽呢?他們早已捧腹大笑。
就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)我的風箏快要和小明的風箏纏在一起了。小明正以他最快的.速度往反方向跑。我急得都快哭了,但哭并沒有用,我只好先平復一下情緒,開始想辦法。
如果我也往反方向跑,那風箏反而更容易纏到一起,要是我什么也不做,那以他的速度還是不夠讓風箏“脫離危機”。這時,我想到了一個好辦法,沒錯,這個辦法一定會大獲全勝的!你們猜,我的好辦法到底是什么呢?
放風箏作文 13
一個陽光明媚的周未,我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風箏。我們放的風箏是憤怒的小鳥。它全身火紅,只有腹部是白色的,一雙炯炯有神的火眼金睛,非?蓯。
我和弟弟在草坪地上放風箏。我拿著線軸,弟弟拿著風箏,我說了一聲“放”弟弟就把風箏放了。風箏搖搖晃晃隨風飛起來,我飛快地奔跑著。當風箏飛到有些高度后,我注視著風箏,心里盼著:我的風箏一定會飛得很高呀。可是我那不爭氣的風箏沒一會兒功夫就掉下來了。我看著別人的風箏飛得那么高,我羨慕得不得了?晌业腵風箏就是不會飛,后來通過詢問我才知道剛才放的方法不對。
通過上一次的經驗我懂了為什么會失敗,這一次我知道了方法,覺得風箏一定會飛得很高。還是像剛才那樣,風箏飛起一點。我注視著風箏,風箏漸漸高過樹梢。我開心得手舞足蹈,可是忽然刮起一陣大風,風箏被掛在了高高的樹上。
我和弟弟到了一個沒有樹的地方放起了風箏。風箏越飛越高,直到和其它風箏差不多的高度。我看著風第開心到極點。
天上的風箏把天空妝扮得五彩繽紛,像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風箏作文 14
放風箏是中國人民傳統(tǒng)活動,可以鍛煉身體、娛樂身心。風箏,古時候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代,放風箏到了鼎盛時期,不管王公貴族、平民百姓,都喜歡放風箏。
風箏歷史悠久,我也是喜歡這項活動。雖然我不算專精,放地不一定高,但我是喜歡這項活動。
哥哥放風箏很厲害,我經常看著他放風箏。哥哥放風箏總是左手手握線盤,大拇指壓著,不讓線盤放線,右手高舉著風箏。內心數(shù)數(shù),數(shù)到就沖刺一跳,把風箏向上一投,大拇指便松開,風箏飛的就挺高。等到風箏與線盤成斜四十五度時,又往回收一些,永遠使風箏與線盤保持斜六十度。
哥哥不時放線、收線,總是讓風箏保持斜六十度,我也不知道其中的道理,只是將內心滿滿的夢想寄托在風箏上,祈求風箏能帶著我的心愿高飛遠去。讓我的理想也能高飛遠去。
哥哥放著,跑著,不一會兒,風箏已經飛上了藍藍的'天空,離我們遠去。風箏載著我的夢想,飛上了藍藍的天空。我的夢想也已經飛上了藍藍的天空。我高聲呼喊著:“飛翔吧風箏,飛翔吧希望!我永遠以你為驕傲!希望你帶著我的夢想高飛遠去,希望我的理想早日實現(xiàn)!”
那架風箏載著我的夢想飛上了藍藍的天空,在天上遨游,久久不下來。調皮的我找來剪刀,把風箏線剪斷了,風箏徹底沒有了束縛,高飛遠去。我的夢想也徹底沒有了束縛,高飛遠去!
放風箏作文 15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!标柎喝拢缈杖f里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。
一望無際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉柟獾恼丈湎,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的'筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!
我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經打濕了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終于飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
其實,放風箏放飛的并不是風箏,而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文 16
陽春三月,我記得老師以前教過我一首小古文“放風箏,青草地;放風箏,汝前行,吾后行”。想起來這首詩,我也想去放風箏了。
有一天,陽光明媚,微風習習。我和小紅還有小藍一起去公園放風箏。到了公園,我們找了一片草地,天上的風箏可真多呀!有小魚的、有蜈蚣、還有三角形的.。遠處有一對家長看著孩子放風箏,有個家長說:“看著孩子放風箏,我也想回到童年。。。。!蔽铱吹轿宀世_紛的風箏,心里好高興!
小紅的風箏是蝴蝶的,有一雙像黑寶石的眼睛,身上有五顏六色的條紋。我的風箏是燕子,因為我喜歡燕子。我右手拿著線圈,左手拿線,開始飛奔起來,不一會兒風箏就翩翩起舞起來。燕子風箏在空中自由自在的飛翔著,一會兒對著天空點點頭,一會兒對著小鳥微微笑,只有小紅在那兒笑哈哈的當看客。
大約過了一個多小時,小紅說要回家,我們只好戀戀不舍的回家了。
我喜歡放風箏!
放風箏作文 17
在一個春天的早上,陽光明媚,春風習習。窗外響起了歡樂聲,我往那邊走了過去。原來,他們正在草坪上放風箏?匆娝麄冊诜棚L箏,我立刻回家拿上我的'風箏,沖出了家門,奔向了草坪,加入了放風箏的隊伍。
到了那里,我抬頭看見了各種各樣的風箏。有小羊風箏,它在天空飄來飄去,就像一位舞蹈家在翩翩起舞;有太陽風箏,它在天上跟另外一個太陽說著悄悄話呢;最有趣的是電視機風箏,它好像是天空的大屏幕,在給我們播放好看的電視劇。
終于到我放風箏了,我先把風箏舉起來,然后快速地奔跑了起來,再放掉風箏,沒想到我第一次就成功了!巴,我也太厲害了吧,看來我很有放風箏的天賦嘛!”我洋洋得意地笑著說。
我看著飛得高高的風箏,我也好想飛上天,和云一起說話,和太陽一起來個親密地玩耍呀!
放風箏作文 18
下午,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風箏。
我們到了廣場,!好多人啊。各種各樣的風箏展現(xiàn)在眼前,有燕子形的,小鳥形的,老鷹形的……,就連真的`老鷹也要來比美。我拿起風箏就開始放,剛開始,我怎么也放不起來。不過,我想到了一個萬全之策,叫媽媽幫我拿著風箏,風一來,媽媽馬上放手,這招可真靈,風箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風箏飛的越來越高,只有一只小鳥風箏飛得比我的風箏高。這時,我不停地跑著,不斷地放線,媽媽也在一旁不停地鼓勵著我:“讓風箏飛得更高些!苯K于,我的風箏飛到白云的身邊,小翅膀輕輕扇動著,像在和白云做游戲,我見了,心里一陣激動。
我不知疲倦地奔跑著,不知不覺中,太陽落山了,鳥兒歸巢了,媽媽提醒我該收線把風箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個風箏的天地。
放風箏作文 19
星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍,草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風箏,有的像老鷹,有的像巨龍,像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風箏,五光十色,非常美麗。
快看,那里有幾個小朋友們要放風箏了。他們一個人舉著風箏,另一個拉著線快速的奔跑,那風箏馬上就要飛上天空了,旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風箏羨慕的看著這兩個小朋友。他們心想風箏啊,快!飛起來吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個風箏。
遠處,一家三口已經將老鷹風箏放上天空了,一對父母悠閑地欣賞著天上的.迎風飛舞的風箏,一旁的兒子奮力地抓著線,眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。
他們每一個人的臉上,充滿了許許多多的歡笑與快樂,也感受了春天的氣息。
天,漸漸暗下來了,我們玩的很開心,我和智朋依依不舍的回家去了。
放風箏作文 20
我買了一個a4紙那么大的風箏。周六晚上,我去玩了。
隨著晚風的微風,小風箏輕松地飛了起來。它在夜空中翱翔,像一只勇敢的鳥和一只美麗的蝴蝶。它和我的`精靈一樣,緊緊跟隨著我,從不離開。于是我慢慢地走著,風箏輕輕地跟著我。玩了半個小時,風突然停了,風箏突然掉了下來。我不在乎。我輕輕地撿起風箏,又開始慢慢地走了?墒菦]想到,風箏飛不起來!我心里咯噔一下。于是我又開始快走,但風箏還是東倒西歪地飛。我有點郁悶,趕緊跑。風箏在飛!這讓我欣喜若狂。我覺得充滿了希望,充滿了能量,拼命地跑。風箏終于像刮風時一樣飛了起來。我無法形容我的激動。
通過這次放風箏,我明白了一個道理:沒有風的幫助,即使你拼命奔跑,風箏也能飛起來。但是,這個過程很難。因為你要努力跑才能進步;你要一直跑才能飛起來!
放風箏作文 21
春回大地,溫暖的春風從東方吹來,出來了藍天白云,也吹來人們放風箏的興致。
周末,我和我的好朋友小藍,還有小紅來到公園放風箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風箏。有蜈蚣風箏,長長的`蜈蚣像一輛列車一樣,無數(shù)條小短腿在風中擺動;也有小金魚風箏,胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去;還有老鷹風箏,在天空中飛翔……
我迫不及待地想把我的燕子風箏送上天了。我的燕子風箏可漂亮了,它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿著小燕子風箏,我拉著線飛快地跑,跑到一定的地方,我大聲喊到:“放!”小藍立馬松開手,春風吹來,我們的燕子風箏就乘著風飛了起來,剛開始它像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,后來穩(wěn)當了許多,慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風箏,在旁邊笑嘻嘻地說:“你們都放上天了,也幫我一下吧!”我們答應了。
看著我們的風箏都飛上了天,我們開心地笑了起來。
放風箏作文 22
放風箏今天下午,爸爸邀請我一起到二師后操場放風箏。盡管天氣很冷,我仍欣然接受,并和爸爸一起高高興興的去放風箏。爸爸先讓我站在那兒松線,由于今天風很大,風箏很容易飛上天。我學者爸爸的樣子起來,輕輕的拉著線,風箏越飛越高,茫茫的風箏變得越來越小,我?guī)缀醵伎床灰娏恕?/p>
過了一會,不知怎么回事,風箏老是摔跟頭。風箏飛的`太遠了,爸爸讓我收線,風老是跟我們做對,,讓我們收不成線。突然我想起一個好辦法,兩人一起收,回收的更快,由于我的勁兒小,我啦,爸爸收。
在我們的精心合作下,風箏終于落了下來。我的手凍的僵硬,臉也凍得通紅,但我一點兒也不在乎,心里高高興興,心想:以后我要想風箏學習,天天向上,讓我的學習成績向風箏一樣越飛越高。
該回家了,我還在想著以后要多方風箏,在爸爸的再三催促下,我依依不舍的回家了。
放風箏作文 23
星期天的早晨,碧空如洗,萬里無云。
今天我和爸爸起了個大早,因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒,我們就趕到了菜場。這里的'風箏樣式特別多,挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經典款,還特地買了一根特別長特別長的繩子!
我們帶著裝備來到公園,我們趕緊把風箏拿出來,熟練地組裝起來,爸爸跟我說了幾個放風箏的要領,第一把風箏拿好。第二感受風向,一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭,把爸爸的話記在心中。才開始的時候,我失誤了兩次,但在爸爸糾正中,我第三次終于把風箏放上去了!看著飛在空中的風箏,我和爸爸都開心地笑了!
星期天過得很快,通過放風箏,我懂得了:做什么事都要善于觀察,掌握方法才能事半功倍!
放風箏作文 24
我的心像籠中鳥一樣歡快,振翅高飛。要問我為什么這么開朗,我只能回答:我要去玄武湖放風箏,這是我期待已久的。
一路上,我想象著放風箏的感覺:在又平又寬的草地上,我的風箏比頭頂還高,比大樹還高,漸漸地,它變成了天空中的.一個小黑點.
來到玄武湖,看到蝴蝶在花叢中休息。當我走進去的時候,我看到了明亮的蝴蝶花。我走進去,微風輕輕吹來。湖邊的柳樹就像無數(shù)散落著她小黑頭發(fā)的女孩?,五顏六色的風箏在天地之間飛翔,有些像龍,有些像鷹.我迫不及待地拿出我的風箏,把它們放起來。一開始,我試著讓我的風箏飛了幾次,但失敗了。我媽來找我,鼓勵我說:“沒關系。讓我們再試一次。可以的。我媽相信你!眿寢尩脑捵屛以谘谉岬纳衬镎业搅艘槐牢兜谋矣终褡髌饋。比賽結束,我終于讓評委看到我的風箏在地上飛得最高。這時候,我好開心。
我的夢想是飛得像風箏一樣高。
放風箏作文 25
星期天的下午,媽媽帶著我和妹妹去江邊放風箏。到了江邊,我抬頭看,藍天上飄著各種各樣的風箏,五顏六色,漂亮極了。
媽媽給我買了一個蝴蝶風箏,妹妹買了一個大頭兒子風箏,我拿著風箏問媽媽:“風箏要怎樣才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿線,右手拿風箏!蔽揖驼罩鴭寢屨f的.去做,拿著風箏使勁一跑,風箏像聽話的小鳥一樣往天空飛了起來。我跑呀跑呀,就在這時風突然停了,風箏突然掉了下來。我生氣地說:“哼,不玩了,不玩了。”媽媽走過了對我說:“做什么事都不可能一帆風順,要有耐心!蔽衣犃藡寢尩脑,又去放風箏了。正好風又大起來了,風箏越飛越高,我高興極了。
時間過得可真快,一轉眼就快天黑了,我們把風箏收線,戀戀不舍的回家了。
放風箏作文 26
在一個陽光明媚的春天,不管是大人還是小孩都來到公園的空地上放風箏。
三個好朋友在放風箏,小力對小明說:“把紙燕風箏舉過頭頂夠高嗎?”!皦蛄!一會兒聽指令”,小明回答說。小力說“好”。于是小力像釘子一樣一動也不動了,小明也跑到了大約20米的地方大喊:“放!”,小力一下子放開了風箏,只見他們的風箏飛上了天空。這時旁邊手里拿著蝴蝶風箏的小紅說:“你們這么會放風箏,能不能也幫我放一下?”。小明回答道:“沒問題”,于是小紅的風箏也飛上了天空。遠處是一個溫馨的家庭,他們的三角風箏已經在天空之上翩翩起舞呢。
小紅抬起頭望向天空發(fā)現(xiàn)有披紅斗篷的.金魚和用著無數(shù)條腿拼命逃跑的蜈蚣,后面還有一只雄偉的老鷹在緊追不舍的追著蜈蚣。
春天多么熱鬧,我喜歡在春天里放風箏。
放風箏作文 27
今天是愉快的一天,也是勞累的一天。
早上,我們全班同學都等待著一個開心的下午,偷偷的告訴你:“我們要去放風生箏啦!”
到了中午,我們吃完飯后1小時多一點,鈴聲就響了,我的心情一下子就激動起來。
到了明清宮苑,我們一到達目的地就開始給風箏穿支架 。
大家風箏顏色豐富多彩:有紅色、黑色、綠色、棕色、藍色、黃色、粉色、紫色。。。。。。圖案也是五花八門:有鳳凰、老虎、蝙蝠、兔子、米老鼠、喜羊羊與灰太狼、彩虹、飛機......
風吹過來,涼颼颼的`,大家也趁著這個機會把風箏放上天去,哇!這個景色真壯觀。∫荒曛荒芸匆娨淮,不看白不看。
我們玩兒累了,就坐在旁邊的柱子上休息一會兒,有力氣了,就在廣場上跑跑跳跳,可是風箏一飛高,就會和別人的風箏線纏到一起,所以我就有點膽怯,以免纏上......
今天我過的真快樂啊,雖然有點累,但是我還是很快樂。
放風箏作文 28
春天來了,我們脫掉厚厚的棉襖,穿上了輕快的春裝,太陽公公高掛在蔚藍的天空上。表哥帶著我和妹妹去公園里放風箏。
到了公園里頭,我站在綠油油的'草地上,抬頭望向天空,天空上飄著一只紅色的鯉魚,一直往云里扎,好像害怕鯊魚來吃掉它。另一只神龍風箏,在云朵里跑出來好像出來為百姓心云降雨一樣。還有一只老鷹風箏躲在云朵后面,好像等待著自己的獵物。
看到這個樣子,表哥也迫不及待的拿出自己輕快的小燕子風箏。哥哥說,表弟你拿著風箏向前跑,我要放風箏。我點了點頭,然后舉著風箏向前跑去,然后慢慢的武松他的手。風箏越飛越高,好像一只真正的燕子一樣飛上了蔚藍的天空。我又幫助妹妹放上她美麗的蝴蝶風箏。
放風箏這個簡單的事情看似十分無聊,其實帶著似有似無的快樂,我又料到了今天是一個充滿喜悅的一天,我很開心,也很快樂,收獲滿滿,風中帶著我的快樂和心愿飛上了藍天。
放風箏作文 29
今天,晴空萬里,涼風習習,真是一個好天氣。我約了幾位同學到足球場去風箏。
大家聚集在足球場上。“我們開始放風箏吧!”大家都分散開來,一個在那里,一個在這兒。
我們兩個人一組。一個人拿著風箏,另一個人拿著風箏線,拿風箏的那一個人說開始,另一個人就跑了起來。我失敗了好多次,可我不灰心,仍然堅持要放,終于,風箏飛上去了。
我高興極了,臉上露出了燦爛的笑容。在所有風箏里,就屬我放的最高,也最漂亮。
足球場上放飛著各式各樣的.風箏:有鷂鷹、鸚鵡、蝴蝶、蜈蚣、仙鶴。它們正在徐徐上升。
突然,風停了,所有的風箏都在徐徐下升。咦?這是怎么回事?等過了一會兒,風又來了,我們也開始重放,風箏又飛起來了。
遠遠望去,風箏好像是飛翔的小鳥。
放風箏作文 30
春天來了,萬物復蘇,桃花笑紅了臉,小鳥在樹枝上歡快地唱著歌,柳樹姐姐正梳理著自己那長長的頭發(fā),在一望無際的草原上,有一個小女孩在自由地放著風箏,她情不自禁地吟唱道:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
小女孩的風箏可漂亮了,那是一只燕子,大大的眼睛,黑色的翅膀,像剪刀一樣的尾巴……小女孩把風箏高高地舉過頭頂,趁著風來的方向一路小跑,她邊跑邊放手中的線,風箏越飛越高,越飛遠遠,真的'就像一只活潑的小燕子在空中自由地飛翔。
不知不覺夕陽西下,小女孩該回家了,她收好手中的線,意猶未盡的看看風箏自言自語道:“下次,我還要放風箏。”說完她拿起風箏一蹦一跳地消失在夕陽里。
放風箏作文 31
元宵節(jié)那天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區(qū)廣場放風箏。
新區(qū)大廣場上,天上的風箏可真多!有的是一只老鷹,有的是一只大蝴蝶,有的.是超人,還有一條大蛇,長長的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚的風箏,我和妹妹高興的手舞足蹈。
我們先是把風箏扎好,然后,我便一點一點的放線并慢慢跑了起來了,風箏也慢慢的起飛了,不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風箏拽了下來。
妹妹吵著要自己放風箏,我只好把風箏給了妹妹,妹妹卻傻乎乎的順著風跑了起了,風箏么也放不起來,妹妹氣的直跺腳,不一會兒,線都纏到了妹妹的腳上。這次,妹妹總算是聽話不在搗亂了,終于爸爸把風箏放起來了,妹妹高興的不得了,爸爸把線給了妹妹,不一會兒,風箏又被調皮的妹妹拽了下來。風箏一直被妹妹霸占著,我沒有機會大顯身手。
這一天,雖然風箏不能放起來,但是我們玩的很開心。
放風箏作文 32
三月的春日,正是個放風箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的周末,小明、小剛和小麗相約一起去公園放風箏。
來到公園,公園放風箏的人可真多呀!小金魚在蔚藍的天空中“暢游”著,蜈蚣在天上“亂竄”,老鷹在天空中展翅翱翔。
看到這樣的情景,小明對小剛說:“咱們也趕快把燕子風箏放上藍天吧”!昂醚、好呀!”小剛開心地說道。于是小明拿著線軸向前跑,小剛在后面用雙手托舉著風箏,當大風一刮過來的`時候,小明便大聲喊到“放”,小剛立馬把燕子風箏投向了天空,小明一會兒放線一會兒收線,燕子風箏便在空中上下翻舞,望著越飛越高的風箏,小明和小剛的心里樂開了花,小麗也非常開心,她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風箏放上天空。不遠處一個小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風箏玩。
他們玩得滿頭大汗,開心極了,直到中午才戀戀不舍地回了家。
放風箏作文 33
廚房用具
雪蕊瑞
今天,崔老師舉辦了一年一度的“放飛夢想,擁抱春天”飛行活動。
我的風箏是去年的',線斷了。一個善良的叔叔幫我綁好,風箏就開始飛了。
風箏在天上飛,像一群精靈在天上飛。
起初,我的風箏總是墜毀。我總是對媽媽說:“媽媽,都是因為你沒有買新風箏!
過了一會兒,我的風箏飛了起來,在空中顯得雄偉。鷹來侵犯我的領土,它和鷹在天空中戰(zhàn)斗。
我的風箏飛了起來,鷹也飛了起來。我迫不及待地想馬上放倒我的風箏。“哼!我把你當鷹吃了!”我的風箏掉了一點,向左傾斜,“啪”,“老鷹”降落了。哈哈!我贏得了勝利。
這些風箏在天空飛翔。它們承載著我們的愿望,翱翔在藍天上。
教官崔美茹
歡迎老師投稿
放風箏作文 34
星期日的早上,萬里無云,春風拂面,我和爸爸去琴橋邊的公園里玩。
一到那里,哇!這里的風箏真多呀!有藍色的機器貓,有黑色的小燕子,有綠色的小青蛙,有紅色的美人魚……真是五顏六色,漂亮極了。我和爸爸挑選了一只粉紅色的蝴蝶風箏,就開始放了。爸爸一手拿著線軸,一手托著風箏,順著風飛快地跑了幾步后,風箏就輕而易舉地飛上了天,搖搖擺擺地來到了太陽公公的面前。太陽公公可真壞呀,一掌就把我們的'風箏拍下了天空,風箏晃晃悠悠地往下掉差點就掉進江里了。我和爸爸一拉一放費了好的功夫才把風箏又放回了天空。我和爸爸看見我們的風箏在空中翩翩起舞,越飛越高,高興地跳了起來。
這次放風箏可真有趣呀!下次我們還要來放風箏。
放風箏作文 35
星期天,晴空萬里。小燕子嘰嘰喳喳地叫著,柳樹梳著綠色的長辮子,小草、小花隨風舞動。這天,小明和麗麗早就約好一起去泉城廣場放風箏啦!
他們來到泉城廣場上,廣場上可熱鬧了!許許多多的人都來放風箏。他們看到一位老爺爺和他的孫子一起放風箏。他們的.風箏在空中飛得很高。小明和麗麗也不甘示弱,拿出一個蝴蝶風箏,合作著放起來。只見,麗麗把風箏舉起來,小明拉著線在前面跑,麗麗用力一拋,小明快速地跑起來。他們的風箏像一只快活的小鳥在天空中自由飛翔。在他們的歡呼下,線越放越長,風箏越飛越高。“大蜻蜓”、“火鳳凰”、“長蜈蚣”……蔚藍的天空變成了五彩繽紛的風箏世界,美麗極了。小明和麗麗看著自己親手放飛的風箏在空中快樂地飛翔,心里樂開了花。
就這樣,他們在泉城廣場度過了一個美好的下午。
放風箏作文 36
春天向我們走來,春姑娘吹過我的臉,感到一陣涼爽,告訴我,這天氣很適合放風箏。經過媽媽的允許,我約了幾個小伙伴一起在田野放風箏,我們準時到達了。
我們各拿著自家的風箏,有蝴蝶的、鯉魚的、蜜蜂的。
很多美麗的圖案。我們準備好,一起放線:“1、2、3!”
我們喝到!一起跑,我們慢慢把線放長了,我們一志奔跑著、歡笑著、分享著童年的美好時光,我們就像一個個可愛的小天使在天堂里嬉戲。
一個個風箏在天上飛,像天空中跳動的.音符,風箏們好像成了好朋友,在竊竊私語,贊美天空的遼闊、感嘆新鮮的空氣,美麗的白云也過來湊熱鬧,加入了它們的隊伍,給風箏們講起自己的故事。你看,風箏時而靜靜傾聽,時而鼓掌。
看著這一幕,我真是激動極了,真想立刻長出一雙翅膀,飛向它們的行列,聽聽它們在講述怎樣動人的故事,和它們一起分享自由飛翔的快樂!
放風箏作文 37
天氣晴朗,微風徐徐,正是我們放風箏的好天氣。我和爸爸媽媽去鄭州東區(qū)放風箏。
我們的風箏是一只威風凜凜的老鷹,黃色的爪子,黑色的翅膀,紅色的嘴巴,大大的眼睛。首先我們按照說明書安裝好風箏,然后開始放。但是怎么也放不起來,風箏一會兒頭重向前俯沖,一會兒不穩(wěn)定,左右搖擺,就像一個沒頭的蒼蠅到處亂撞。爸爸教我一會兒收緊線,一會兒放松線。就這樣反反復復好多次,我終于掌握住了放風箏的技巧,我的.風箏像小鳥一樣高飛在天空中,開心極了。
時間過的真快,不知不覺,太陽快要落山了,我們該回家了。在回家的路上,我心里暗暗的想著,今天我不僅收獲了快樂,親近了大自然,而且明白了干什么事情都不能害怕困難,只有堅持到最后才能取得勝利。
放風箏作文 38
星期天的下午,陽光燦爛,微風吹拂,是一個放風箏的好日子。在我的一再央求下,媽媽終于答應我一起去人民廣場放風箏。
一來到廣場,到處是放風箏的'大人和小孩,有的已經把風箏高高地放上了藍天,有的還在竭盡全力想讓自己的風箏也翱翔在天空,有的小孩子還在父母的陪同下挑選風箏呢!我迫不及待地掙脫了媽媽的手,加入了他們的行列之中。
在我的指揮下,媽媽迎著風向高高地把風箏舉過了頭頂,我一聲令下,媽媽就緊跟著我跑了起來,然后就把風箏送上了天。我一邊跑,一邊放著手中的線,風箏就越飛越高了,我也早已是氣喘吁吁了?粗焐系娘L箏,我忽然發(fā)現(xiàn):呀,剛才那么大的一只風箏,竟然變得那么小了,真是太有趣了。于是,我問媽媽,媽媽笑著說:“風箏飛得越高,就離我們越遠。因為離我們遠了,所以看起來就變得那么小了啊!”原來是這樣啊,怪不得那么大的一只飛機,飛上天空就變得比飛機模型還小了!
原來,放風箏也可以增長知識!
放風箏作文 39
星期天的一個下午,晴空萬里,天空非常藍,藍的像藍寶石,花朵紅艷艷的.,小草綠油油的。
小紅、小剛來到公園,風起得很大,小剛開始放風箏。他拿著風箏線,飛快地跑起來?墒牵唑扬L箏沒飛起來,小剛很難過。
小紅說:“別擔心,我?guī)湍!毙傉f:“好!
小剛對小紅說:“我站在前,你站在后,然后我跑起來,等我說放你就放!
然后,他們喊著口號:“一、二、三,放!毙傄粋勁地向前跑,只見風箏越飛越高,小紅對小剛喊:“哦!快看吶!小剛,風箏飛起來了!”小剛回頭一看,簡直比小紅還高興。
小紅說:“我也要把風箏放起來,我也要把風箏放起來。”小紅按照剛才的步驟來,也把風箏放起來了。
今天,小剛小紅都把風箏放起來了。他們非常開心。就這樣,他們開開心心地回家了。
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