我看到的蒙氏教育下的孩子

周五下午我在在蒙氏小班，僅僅一下午時間和蒙氏班孩子們的接觸，就讓我感慨萬千，蒙氏班的孩子無論是在語言表達能力方面還是在自我自理能力方面，無論是在領悟能力方面還是在規(guī)則方面真的和普班的孩子差別很大。

孩子在表述一件事情的時候，表情很豐富，語氣中充滿了純真、可愛，眼神里流露著好奇、單純，而普班的孩子也許在老師過多的“不許和約束”中少了那份天真可愛。我教了孩子們幾個手指律動，孩子的領悟能力很強，并且很投入，這就是蒙氏班孩子在完全工作狀態(tài)下培養(yǎng)出的專注力和思維敏捷程度很高的原因吧。

我對蒙氏教育只知道表層，但是每當看到蒙氏環(huán)境下生活的孩子，充滿了自信、敢于表達自己的意愿，知道什么是粗野的行為，能安靜的進入工作、學習狀態(tài)，這和普班的孩子言行舉止的各個方面都有很大的差別。

如果可能真希望每個教師都去接觸一下蒙氏教育理念，那么我相信我園的整體素質(zhì)會提高的很快的。

【我看到的蒙氏教育下的孩子】相關(guān)文章：

蒙氏教育理念11-15

蒙氏教育心得02-05

蒙氏拼音板教案 蒙氏拼音版教案03-28

蒙氏活動教案02-07

蒙氏培訓心得03-02

中班蒙氏教案03-26

蒙氏詩歌《快樂》09-23

蒙氏教育培訓心得范文（精選11篇）07-19

蒙氏教育培訓心得體會03-14

學習蒙氏教育心得體會11-12