【精】青春初中作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的青春初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春初中作文1

　　小時(shí)候的.我，想當(dāng)老師，因?yàn)檫@樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉，太有成就感了。后來(lái)，我想開(kāi)小店買(mǎi)雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來(lái)，長(zhǎng)大了反而沒(méi)什么夢(mèng)想了。記得開(kāi)學(xué)時(shí)，老師問(wèn)過(guò)每個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是，誰(shuí)還能沒(méi)理想呀？之后有一細(xì)想，我的理想是什么？我只能回答l donot know。好像在日復(fù)一日生活中，忘卻了自己最初的夢(mèng)想……

　　我從不擔(dān)心青春歲月的流逝，因?yàn)槲夷艹�，能睡，愿意思考，這樣青春永遠(yuǎn)與我同在！

青春初中作文2

　　叮叮咚咚，

　　你我睡夢(mèng)中揪起；

　　水向東流，

　　黑夜悄然溜走；

　　聞雞起舞，

　　弗洛伊德的夢(mèng)尚未解析明透。

　　早飯過(guò)后，

　　彼此徑直而走，

　　過(guò)往匆匆，

　　又是晨讀過(guò)境時(shí)。

　　A B C D，朗朗上口；

　　之乎者也，倒背如流；

　　又是去年天氣舊亭臺(tái)。

　　搖頭晃腦，

　　茫然懵懂，

　　猛然驚醒，

　　竟然暮時(shí)辰鐘。

　　黑白相間，

　　黑板筆記多如麻；

　　星星點(diǎn)點(diǎn)，

　　書(shū)本隨意亂涂鴉。

　　老師過(guò)后，

　　徒留作業(yè)厚厚一疊，

　　軀體弓成完美弧線，

　　只為奮筆疾書(shū)，抗戰(zhàn)到子夜。

　　夢(mèng)寐忽聞清平樂(lè)，

　　試問(wèn)誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲《東風(fēng)破》。

　　夜會(huì)周公，

　　墻角勾勒小時(shí)侯，

　　漠然入睡，

　　且待明日復(fù)明日，

　　不容青春再回頭。

青春初中作文3

　　還記得，那年我們即將面臨分別。還記得，有一群瘋子陪我笑，陪我哭，陪我鬧。還記得，我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。還記得，我們中考，聊天到半夜。還記得，每天把自己偽裝成刺猬一般。還記得，那年的口頭禪是；你是豬么。還記得，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)看淡世態(tài)炎涼，看透人心。還記得，我們?nèi)�班為同學(xué)們抱不平。還記得，那年我們給老師起外號(hào)。還記得，我們個(gè)個(gè)變身吃貨。還記得，我們一起嗆某人。還記得，我們說(shuō)；青春不老我們不散。還記得，我們一起罵樓上。

　　還記得我們一起唱；你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里都是騙人的。還記得，我們說(shuō)以后再聚。那年，青春即將離逝，我們一起祭奠青春，祭奠過(guò)去。我們?cè)�在一起，在一起�?chuàng)造過(guò)奇跡。就算那一天要分離請(qǐng)不要哭。我們說(shuō)好一起闖天涯你還記得嗎、青春似白馬，都來(lái)不及感傷，那些無(wú)法抹去的愛(ài)與愁，都是開(kāi)不敗的.六月花，那一年，我們?cè)�一起哭一起笑想在卻早已物是人非。簫聲沒(méi)，劍還鞘，愿安好幸福。

青春初中作文4

　　青春就是瘋狂的奔跑，華麗的跌倒，站起來(lái)，再跑。然而青春也是一場(chǎng)馬不停地的離別 ——題記

　　時(shí)間一如既往地延續(xù)它以往的風(fēng)格，步履穩(wěn)穩(wěn)，絲毫不亂。它曼妙的`像一陣風(fēng)，將過(guò)往的一切穿起，吹至眼前。

　　記憶堆積如山，不泛漣漪，你的出現(xiàn)在我的生活中加了一勺糖，不是哄哄烈烈反而更踏實(shí)，那一刻突的明白，愿得一人心，白首不相離；卻遲遲不肯念下陌上花已開(kāi)，請(qǐng)君緩緩歸。曾想，就住在我心里吧少年，不要離開(kāi)就這一次讓我自私一回。曾想，待我長(zhǎng)發(fā)及腰，少年娶我可好；帶你青絲蒄正，鋪十里紅妝可愿�？赡侵皇窃�經(jīng)。卻怕長(zhǎng)發(fā)及腰，少年傾心她人，帶我長(zhǎng)發(fā)及腰，笑看君杯她笑顏。

　　一起走過(guò)的青春時(shí)常浮現(xiàn)眼前，恍諾昨天，多想再這樣陪你走下去，可是人樓已空。

青春初中作文5

　　俗話說(shuō)“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。夢(mèng)想是一種超越國(guó)界，跨越年齡，無(wú)分貴賤，不望曾經(jīng)的隱形力量，它會(huì)使人不斷地努力、前進(jìn)，讓自己走上成才之路。雖然，不是所有的堅(jiān)持和努力都能換回好結(jié)果，但夢(mèng)想的成真都源于無(wú)盡的堅(jiān)持與努力。夢(mèng)想的力量讓少年從無(wú)知走向成熟，使人在挫折下不肯屈服。

　　我，普普通通的我從學(xué)習(xí)差、上課散漫變成了懂得努力、堅(jiān)持努力的`學(xué)生，這一切都因?yàn)樾闹忻鞔_的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，能將人們從絕望中拉醒，讓人堅(jiān)持努力，為自己打造一片天空。我深握它的力量，深受它的感動(dòng)。

青春初中作文6

　　又是陰天，又是一樣的潮濕空氣，

　　忽然記起了韶華易逝這幾個(gè)字。韶華，我現(xiàn)在不就是在這流金的歲月中的.么。和平年代，沒(méi)有了硝煙四起，也少了少年的萬(wàn)丈豪情。不會(huì)玩文字游戲，不會(huì)像艾青一樣寫(xiě)出為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉的句子，也沒(méi)有李清照簡(jiǎn)約凄婉的雙溪，更沒(méi)有屈原投汨羅的悲壯。

　　我們不再需要英雄。我們還能干什么?

　　在一片升平中平靜地絢爛，如一朵花的輪回?青春。青春，多么蒼白無(wú)力的字眼。曾經(jīng)的豪壯到那里去了?

　　或許，真如席慕容所言，青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。倉(cāng)促得我們無(wú)力去追索了。

　　也許，一開(kāi)始，結(jié)局已經(jīng)寫(xiě)好;也許，一開(kāi)始，淚水已不屬于我們。

青春初中作文7

　　又逢雨季，窗外的雨滴落著思念，斑駁了想念，一切，是那么的熟悉。我重重的跌倒在你我分別的港灣，滿身傷痕，卻無(wú)處訴說(shuō)，任淚流下。雖深知分開(kāi)是必然的，卻還 是忍不住黯然神傷�？v然心中有千萬(wàn)個(gè)不舍，也無(wú)力挽回，縱然淚如雨下，也停留不了你走向遠(yuǎn)方的腳步。

　　或許，真的.是我太自私了，也許放手才是對(duì)彼此最好的選擇�？晌艺娴暮芟�，很想把你留在身邊�？蔁o(wú)奈，穿越不了時(shí)空，也逆轉(zhuǎn)不了生命的輪回，僅能獨(dú)一人在窗前勾勒著你離去時(shí)的背影，是那么的空虛，又是那么的寂寥，可此時(shí)又有誰(shuí)能讀懂我內(nèi)心的荒蕪？

青春初中作文8

　　我們慢慢的，慢慢的步入了青春，或許無(wú)奈，或許欣喜，這一切都不重要，青春和童年不是一樣的么？該留就留，他不想留，我們就該放手，任由自己飛翔。

　　青春易逝。我們每天都在抱著書(shū)讀著，聽(tīng)爸爸媽媽念著，聽(tīng)老師說(shuō)著，把作業(yè)寫(xiě)著…有時(shí)候真的.有一種沖動(dòng)，厭了，煩了，多想一個(gè)人靜一靜，一個(gè)人放松，不管世事，在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想，可現(xiàn)實(shí)不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活?yuàn)^斗，每天有一大堆的作業(yè)等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ?tīng)，學(xué)校里有考試，大家都會(huì)覺(jué)得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學(xué)習(xí)而煩惱。

　　青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長(zhǎng)得多么大，我們都是青春期，青春真的沒(méi)有彩排，過(guò)去了就罷，不要去懷戀，曾經(jīng)我們擁有過(guò)，我們都是孩子！

　　致我們終將逝去的青春！

青春初中作文9

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去。我們的青春那般璀璨那般絢爛，從懂得什么叫做微笑與憂傷起，便踏上了青春的道路。

　　我們總是孩子氣的去選擇，去執(zhí)著，去放棄。青春本該不顧一切，而我們卻被關(guān)在學(xué)校。聽(tīng)著朗朗書(shū)聲，讀者煩躁的書(shū)籍，青春本是很自由的，沒(méi)有束縛，青春值得懷念，值得歌唱，每個(gè)人都有屬于自己的15歲，正值年華，何不瘋狂。

　　叛逆的我們是主角，主宰著這一切，我們的感動(dòng)與淚水，辛酸與理想，協(xié)同我們一起邁過(guò)珍貴的'青春。

　　在青春的歲月里，我們有著內(nèi)容不一樣，卻意義相同的歲月，我們歌唱青春，贊美青春，卻無(wú)法定格青春，

　　青春的年華很珍貴，也很悲傷，但卻璀璨多姿

青春初中作文10

　　青春是什么？問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)人，無(wú)數(shù)人也在追求著答案。

　　——題記

　　青春就像奔騰的大河，洶涌而又澎湃，但當(dāng)你伸手想要抓住它的時(shí)候，它卻無(wú)情的從你的手指間隙流過(guò)，青春易逝，歲月不待人，當(dāng)你老了以后，回望青春時(shí)的自己，能否笑著說(shuō)“此生無(wú)憾”？又或是悔恨當(dāng)初？青春是珍惜。

　　青春就像一首高昂的樂(lè)曲，激亢，向上，不失活力，我們應(yīng)該用充滿活力的今天，譜寫(xiě)明天的夢(mèng)想！用那稚嫩的雙手，去創(chuàng)造我們的`未來(lái)！青春是活力。

　　青春就像那嶙峋的山路，起伏不斷，充滿坎坷與艱辛，而在那山路的終點(diǎn)閃爍著希望的光明，唯有堅(jiān)持，堅(jiān)持走下的每一步，堅(jiān)持腳下的信念，才能站上最后的終點(diǎn)！

　　青春是坎坷，是嶙峋！是活力，是澎湃！是珍惜，是努力！

　　而在你眼里，青春又是什么呢？

青春初中作文11

　　在我家的閣樓上有一個(gè)專門(mén)屬于我的書(shū)房。書(shū)房中有兩個(gè)梯 形書(shū)架，每個(gè)書(shū)架都有七格，每格都擺放著已經(jīng)歸好類的書(shū)：它們 分別是受益之書(shū)、科幻小說(shuō)、歷史故事、書(shū)法、科技圖書(shū)、課本 等。

　　在“受益之書(shū)”中，有我最喜歡的作文選、唐詩(shī)、宋詞、典 故、寓言等，他們每天都在默默無(wú)聞地幫助我，使我的作文水平大 大的提高了。

　　我最喜歡科技圖書(shū)了，因?yàn)樵谀切��?shū)里面，有許多課本上沒(méi) 有的知識(shí)。比如《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，它共有地球家園、文化生 活、科學(xué)技術(shù)和人類社會(huì)四本書(shū)，里面有我們想知道的.各種知識(shí)。 它們像一座知識(shí)寶庫(kù)，伴隨我成長(zhǎng)。

　　我的書(shū)真多，我喜歡讀書(shū)，記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是光 明，無(wú)知識(shí)黑暗，讀書(shū)時(shí)進(jìn)入光明的最好通道。我真高興自己能擁 有一個(gè)有著大量書(shū)籍的書(shū)架。

青春初中作文12

　　十二歲的花季時(shí)期

　　青春帶著迷惑敲開(kāi)了我的心門(mén)

　　住進(jìn)了我的心房

　　把我搞得措手不及

　　于是一次青春歷險(xiǎn)開(kāi)始了

　　我坐在一艘青春的船上

　　孤獨(dú)無(wú)助的漂流在人生海上

　　腦海里浮現(xiàn)了許多稀奇古怪的想法

　　我從哪來(lái)？又要漂流到哪去

　　為什么漂泊的船哪么冷漠

　　不肯和我打招呼

　　為什么一直跟在我后面的船叫寂寞

　　為什么我的朋友只有孤獨(dú)

　　在這海上我在等待著什么

　　是一個(gè)叫奇跡的女孩

　　還是一個(gè)叫希望的精靈

　　在海面為什么總有一團(tuán)霧

　　為什么沒(méi)有風(fēng)把它吹開(kāi)

　　這迷霧中是什么

　　是不是一個(gè)叫理想的.彼岸還是一個(gè)叫痛苦的歸宿

　　望著這團(tuán)霧

　　我的心慌了，亂了，迷惑了

　　我希望在霧中找到我的夢(mèng)想家園

　　我的夢(mèng)幻王國(guó)

青春初中作文13

　　流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽(yáng)的光芒，青春的我像一只剛剛學(xué)飛的雛鷹，面對(duì)外面的世界既向往又害怕，常常想展開(kāi)“翅膀”飛向高空，常常又因?yàn)楹ε露�萎萎縮縮，面對(duì)已經(jīng)“高高在上”的其他雛鷹，既羨慕又自卑，是青春，是它告訴我：青春就是自信，是它使青春的我抬頭挺胸面對(duì)一切突如其來(lái)的挫折。

　　是青春給了我活力。

　　在小路邊熙熙攘攘，在操場(chǎng)上奔奔跑跑，我的`朝氣我的活力感染著每一朵小花每一棵小草，它們?cè)跒槲业幕盍ξ⑿�，它們�(cè)跒槲业某瘹饩`放，我可以拍著胸脯為自己的活力而驕傲，是青春，是它告訴我：青春就是張揚(yáng)，推開(kāi)夜天窗，對(duì)流星許愿，給我們一雙翅膀，我們就能勇敢飛翔，能夠接受夢(mèng)幻的太陽(yáng)。

青春初中作文14

　　青春就這樣蹦蹦跳跳的來(lái)了。青春多傷感。告別了幼時(shí)的純真，任生活將我打磨到圓滑。望著陌生的自己，我只能苦笑。

　　青春多絕望。友誼不再單純，情感不在真摯，連知己也不知何時(shí)背叛。虛偽，真令我絕望。青春多離愁。往日的童真只是定格在腦海中的回憶�？粗鴷r(shí)間如同受驚的小鳥(niǎo)遠(yuǎn)逝，看著曾經(jīng)無(wú)數(shù)美好的記憶，被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的吞噬。徒留一片殘影，心尖的離愁蔓延開(kāi)來(lái)。每一段時(shí)光鐫刻的傷感，絕望、離愁斑駁了青春的顏色。當(dāng)羸弱的'黑夜網(wǎng)住斜陽(yáng)我陷入沉思。我要做一只鴻鵠，展翅高飛。我要用努力改變青春改變?nèi)松�！我要讓青春綻放絕美的紅。讓我們一起珍惜時(shí)間！努力、拼搏，用濃烈的紅為美好的青春注入無(wú)窮的活力。珍惜青春，不要讓世俗干擾你，不要讓世俗的枷鎖將你絆住。

　　珍惜青春，前方成功的大門(mén)將向你敞開(kāi)！

青春初中作文15

　　或許當(dāng)初的我們太傻，太天真，不懂得什么是友誼。曾幾何時(shí)，你我共同追逐著屬于我們的未來(lái)，追逐著夢(mèng)想，追逐著那些年曾逝去的青春年華。卻傷痕累累，又退回起點(diǎn)。

　　或許正因如此而造就了你的遠(yuǎn)去。哪怕雨中的我曾跌落過(guò)數(shù)次，哪怕在雨中大聲吶喊，也無(wú)濟(jì)于事，更無(wú)法換得你的回眸。我那不爭(zhēng)氣的.淚再次從鼻尖滑落。

　　或許十年后，你已將我淡忘，淡忘我們那些年曾失去的青春年華，但我不會(huì)。

　　或許十年后，你早已歸來(lái)，那時(shí)的我也許不會(huì)再潸然淚下，但同是笑，卻是那么的凄涼，那么的勉強(qiáng)，夾雜著苦澀。

【青春初中作文】相關(guān)文章：

青春初中作文02-05

青春初中作文05-06

初中青春的作文04-27

青春作文初中05-02

“青春”初中作文05-06

青春初中作文01-08

初中作文：青春05-07

美好的青春初中作文05-07

青春路上初中作文05-06

美麗的青春初中作文05-06