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堅(jiān)強(qiáng)高考作文

時(shí)間:2021-06-07 11:12:48 高考作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)高考作文(精選5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)高考作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)高考作文(精選5篇)

  堅(jiān)強(qiáng)高考作文1

  突然之間,我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來,無論它們身上的勒痕有多深,它們都會(huì)頑強(qiáng)地生長。

  勒痕,無時(shí)無刻使我們身上負(fù)有傷痕,十分痛苦,但是依我看來,那勒痕,無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進(jìn)道路的挫折和困難。

  勒痕,無處不在。

  古往今來,沒有一個(gè)人不曾遇到勒痕,勒痕,在強(qiáng)者看來,那是一筆珍貴的財(cái)富,在弱者看來,那則是可怕的絆腳石,他們兩種人遇到勒痕時(shí),都會(huì)有不同的心態(tài)和不同的方法。

  從古至今,勒痕出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時(shí),堅(jiān)強(qiáng)面對,寫出那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時(shí)毫不畏懼,勇往直前,即使身被勒痕纏繞,雙耳失聰,但仍譜寫出《命運(yùn)交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒,一位雙目失明,雙耳失聰?shù)娜,在勒痕面前,樂觀面對生活,在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙,寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。

  回到我們現(xiàn)實(shí),因?yàn)橛欣蘸,我更?jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在的我,正處于人生的花樣年華階段,雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑,也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦,但是,勒痕在陪伴我。

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我由于理科不行,而且嚴(yán)重偏科,所以成績不能達(dá)到優(yōu)秀,甚至在小升初階段,由于理科成績拉低分?jǐn)?shù),我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。

  但是,在勒痕面前,我絕不認(rèn)輸!現(xiàn)在,我不為我的理科奮戰(zhàn),不斷請教,不斷提高,毫不氣餒,雖然現(xiàn)在我的成績進(jìn)步不大,但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。

  不要畏懼勒痕,勒痕是我們的鞭策者,勒痕對鍛煉你,會(huì)讓你在困難面前仍有斗志,感謝勒痕,讓我能夠有堅(jiān)強(qiáng)這種品質(zhì),并為之努力。

  現(xiàn)在,我們正處于人生的十字路口,方向把握在我們手中,因?yàn)橛欣蘸,我更?jiān)強(qiáng)。背上行囊,勒痕相伴,勝利在向我們招手。

  堅(jiān)強(qiáng)高考作文2

  泰戈?duì)栒f:“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!笔堑,在生活中總有太多的磨礪,但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  以前總以為自己過的很好,一天在學(xué)校無憂無慮的生活,但自從初三進(jìn)行一次分班后,被分出來后才明白了什么是晴天霹靂,當(dāng)時(shí)我真蒙了,有的同學(xué)在哭,而我只是靜靜地站著。再后來被分出來的同學(xué)都變了,一天打打鬧鬧的,也不學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的,每天上課也提不起精神,那時(shí)真的覺得自己垮了一般。當(dāng)我無意中看到泰戈?duì)柕倪@句話,頓時(shí)醒悟了許多……

  其實(shí)在我們的生活中并不是像祝福語說的那樣——萬事如意,總有一些不稱心的事;總會(huì)遇到絆腳石;總會(huì)有一時(shí)的迷惘,而最重要的是你如何面對這些事,并不是一蹶不振,就如同那首歌詞一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨,咋能見彩虹”,所以為了能見到彩虹不論遇到什么事都要堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后自己也長大了一些。

  那么就說一個(gè)大家都熟悉的人,他就是音樂巨人貝多芬,他雙目失明而且耳聾,但他依舊寫出了《英雄交響樂》、《田園交響樂》等大量音樂作品,他要是在失明耳聾后就放棄自己,那他如何會(huì)有后來的成就?在人的.不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

  “史家之絕唱,無韻之離騷”這是魯迅對司馬遷《史記》的評價(jià),司馬遷在面對牢獄之災(zāi)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,這才有了后來的《史記》。

  所以,當(dāng)遇到事的時(shí)候并不是祈禱,而是勇于面對,如同當(dāng)初一蹶不振的我,即使班級換了但老師卻沒變,不論在什么環(huán)境下都會(huì)有成功的人,同學(xué)們,我們是否該攜手共同走過呢?

  曾經(jīng)有人說過,真正的強(qiáng)者不是別人給予的而是自己創(chuàng)造的,我們也許會(huì)有一時(shí)的迷惘,但可以從中學(xué)會(huì)一生致用的——堅(jiān)強(qiáng)。

  珍珠說只有經(jīng)歷過痛苦才會(huì)成功;那天空的雄鷹說只有經(jīng)歷過失敗才會(huì)成功;彩虹說只有經(jīng)歷過之前的風(fēng)雨才會(huì)成功。在這之前必須堅(jiān)強(qiáng)

  堅(jiān)強(qiáng)高考作文3

  萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!

  學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中歷練,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

  春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

  在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

  在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

  在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  冬天的風(fēng)雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

  在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

  面對機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!

  面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

  面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

  面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!

  讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  堅(jiān)強(qiáng)高考作文4

  堅(jiān)強(qiáng)的人像一顆金子,無時(shí)無刻不放出光彩;而脆弱的人又像一顆頑石,即使放在耀眼的金盤中也不會(huì)得到別人的重視。

  堅(jiān)強(qiáng)的的人不畏風(fēng)霜,不畏冷雨!來到北海,總會(huì)想起一位堅(jiān)韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月,他在北海放牧,從黑發(fā)熬成了白發(fā),在冰天雪地的北海,有著他孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的腳印,面對匈奴的誘惑,他詮釋了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的真正含義。正是因?yàn)樘K武的堅(jiān)強(qiáng)才被后代世人所牢記,倘若他經(jīng)不住誘惑,折節(jié)投降,那么中國歷史上就會(huì)減少一位頂天立地的男子漢,他又怎會(huì)名傳千古呢?

  曹操,治世之能臣,亂世之奸雄。曾經(jīng)敗宛城失將喪子,他沒有灰心喪志,堅(jiān)強(qiáng)地招兵買馬,以致?lián)戆偃f之眾,挾天子而令諸侯,從弱者變?yōu)閺?qiáng)者。下江南,折戟沉沙于赤壁;討西涼,棄袍割髯于潼關(guān)。但他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,他的堅(jiān)強(qiáng)就像一桿旗幟,豎起了那個(gè)年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境,不論成功失敗,他揚(yáng)鞭策馬,一往無前,盡顯英雄本色。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”正是他無所畏懼,勇往直前的最好寫照。

  堅(jiān)強(qiáng)的人自信樂觀,歷風(fēng)雨陰霾!無臂鋼琴師劉偉,就自信樂觀,他曾說過:“我的生命只有兩條路,要么趕緊死去,要么精彩的活著!彼x擇了活下去,十歲那年,他雖失去了一對美麗的翅膀,卻為自己插上了一雙隱形的翅膀,用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師,讓世界見證了他的奇跡,見證了他努力飛翔的軌跡。而有的人,因?yàn)槭ルp腿卻不敢面對現(xiàn)實(shí)。就有一位女老師,因失去雙腿,從此沒有再上過講臺,沒有出去過,精神頹廢,在床上躺了一年半,最后因想不開,自殺死亡。

  蘇武堅(jiān)強(qiáng)不屈,流芳百世;曹操堅(jiān)強(qiáng)不屈,平定中原;劉偉堅(jiān)強(qiáng)不屈,見證奇跡。

  正所謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!币虼司妥屛覀儓(jiān)強(qiáng)起來,帶著堅(jiān)強(qiáng)去拼搏,去奮斗,而綻放生命的光彩。

  堅(jiān)強(qiáng)高考作文5

  有人說:“世間沒有絕望的境地,只有絕望的思維,挺起你的脊梁,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么絕望也只是一抹輕輕擦拭即去的淚痕!

  若沒有一顆堅(jiān)韌的心,就不會(huì)有厭棄官場的陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的情懷;若沒有一顆堅(jiān)韌的心,就不會(huì)有文化大師魯迅的筆尖戰(zhàn)斗;若沒有一顆堅(jiān)韌的心,就不會(huì)有雙耳失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)作的世界名曲《命運(yùn)》,這是一種怎么的精神支撐?

  我國偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,在國外留學(xué)期間,掌握了許多制造原子彈、氫彈的技術(shù),使他想起回報(bào)祖國的愿望,想讓中國人也擁有自己的原子彈、氫彈等核武器裝備。可是一次次的回祖國路上,被美國人抓回去,特別不可原諒的是,那是的美國總統(tǒng)下的命令,派人看管錢學(xué)森的家人和他,并在門外及周圍監(jiān)視,美國人還稱他值“五個(gè)師的人數(shù)”。但是他一次次的拒絕,過著一種像監(jiān)獄里的囚犯一樣的生活,仍然沒有毀滅他回祖國的愿望,一直找機(jī)會(huì)回去,促使他這種堅(jiān)強(qiáng)的一直克服坎坷不平,最后踏上回祖國的路。

  孔子曰:“勇者不懼,智者不惑,仁者無憂!笨梢姰(dāng)一個(gè)人的精神修養(yǎng)達(dá)到某種境界,對世間繁虔的煩惱不復(fù)存在了,所以當(dāng)我們遭遇不幸時(shí),首先必須跨過。

  貝多芬說過“當(dāng)命運(yùn)向您示威時(shí),你一定要緊扼命運(yùn)的喉嚨!

  當(dāng)我們看到別人鮮花簇?fù),名利雙收時(shí),不要忘記別人付出的艱辛,流過的汗水,因?yàn)榘邤痰娜松谋澈蟊囟ú赜幸活w緊握堅(jiān)強(qiáng)的心。

  每個(gè)人都渴望成功后的甘甜,勝利后的喜悅,可是尼采說過:“不經(jīng)歷地獄的磨煉,怎么會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量,只有流血的手指才能彈出世間的絕唱!币苍S只有當(dāng)我們經(jīng)歷過,痛苦過,哭過,失望過,振作過,人生的長帆才能飛揚(yáng)起航!

  歲月,淌著斑斕逝去,經(jīng)過苦難,方能品味“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的至高境界。

  人生是我們一條陌生的路途,前面也許是比來路還要艱險(xiǎn)的去處。為了讓路的盡頭輝煌燦爛,讓我們不再徘徊,緊握堅(jiān)強(qiáng),奔向遠(yuǎn)方去創(chuàng)造美好的明天。

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