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小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)?家话俜帧瓫](méi)錯(cuò)!他就是張奕旻。
說(shuō)他的跑步快,一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦,看起來(lái)比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多,我敢肯定,金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的.書(shū),還閱讀那些我并不知道的作家的書(shū)。而且寫(xiě)得比沈石溪的書(shū)還好看呢!
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī),他不是一百分就是九十多分,幾乎沒(méi)有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái),都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提出了好多疑難問(wèn)題,他都能迎刃而解,對(duì)答如流。
他也很幽默,不愛(ài)打架,經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見(jiàn)他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí),又開(kāi)心地玩了起來(lái),真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)好,又團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)海濱小城,山清水秀,空氣清新。但是,近年來(lái)竟也出現(xiàn)了霧霾,真叫人心痛。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們生活水平的提高,許多家庭有了各式的交通工具,如汽車(chē),摩托車(chē)等,它們給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí),大量的廢氣卻污染了我們周?chē)目諝,使空氣質(zhì)量日益下降。每當(dāng)南風(fēng)天,大霧迷漫時(shí),空氣中有時(shí)就會(huì)有一種難聞嗆鼻的味道,讓人透不過(guò)氣來(lái),這就是PM2。5,嚴(yán)重影響我們的身體健康。
還有白色污染也在破壞我們的'生活環(huán)境。公路旁,田野里,到處都可以看到纏在樹(shù)枝上,埋在土里,甚至飄在空中的塑料袋,這樣的白色污染物不易腐爛,時(shí)間一長(zhǎng)越積越多,周?chē)沫h(huán)境也會(huì)越來(lái)越差。
這些污染不但影響環(huán)境衛(wèi)生,同時(shí)也影響了我們的生活質(zhì)量。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
今天,我回到家剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽就叫我過(guò)去,我滿肚子疑問(wèn)地走了過(guò)去。 媽媽用鼠標(biāo)指給我看,原來(lái)她下載了個(gè)《小學(xué)生作文》。媽媽說(shuō):“你看,這是給你看的,看完后要寫(xiě)一篇文章哦!”我剛坐下,便迫不及待地打開(kāi)了。哇!這里的東西可真不少,有想像、日記、環(huán)保、記事,真是應(yīng)有盡有!其外,還有一到六年的作文呢!我隨便點(diǎn)一個(gè)日記,又點(diǎn)六年級(jí)的日記,我津津有味地看著,時(shí)不時(shí)還會(huì)格格地笑呢!我還把各個(gè)年級(jí)的'好詞和好句都記到腦海里了。
看完后,我戀戀不舍地離開(kāi)了作文天地,心思還在那有趣又好看的作文天地里!我又寫(xiě)了一篇作文,媽媽看了后還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得不錯(cuò)哩!
我想:原來(lái)寫(xiě)作文這么有趣呀!不但能提高我的寫(xiě)作水平,也可以讓我對(duì)作文感興趣。以后我還要寫(xiě)得更多、更好!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
星期六是我學(xué)習(xí)跆拳道的日子,我一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)窗戶被沙塵暴吹得發(fā)出的聲音非常響,我馬上穿好衣服,趕緊跑出去。
到了外面我就被狂風(fēng)吹得倒退了幾步,往天上一看,發(fā)現(xiàn)往日藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)被沙塵暴覆蓋了?耧L(fēng)大作,沙子漫天飛舞著。我不得不戴上手中握著的圍巾,使勁沖向去跆拳道的.方向。時(shí)間已經(jīng)不早了,我必須加速前進(jìn),可是,風(fēng)更大了,吹得我東倒西歪,我根本不能直著身子走路,心想:這沙塵暴是在捉弄我是吧!我看了看表,“!要遲到啦!”我努力用最快的速度向?qū)W跆拳道的地方跑。經(jīng)過(guò)與風(fēng)沙搏斗,我終于到達(dá)了學(xué)跆拳道的地方。
上完課,我和弟弟一起回家。風(fēng)仍然沒(méi)停,我們倆頂著風(fēng)往家跑去。到了人工湖那兒就跑不動(dòng)了,這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法:倒著走回家。我們倆手拉著手,一點(diǎn)點(diǎn)的往回走,弟弟說(shuō):“這辦法還挺好的!”“那當(dāng)然,我可是很聰明的!”我驕傲的回答道。我們倆加速了,倒走成了倒跑,過(guò)了一會(huì)兒,我們終于到家了。進(jìn)了家門(mén),發(fā)現(xiàn)我們倆的衣服上全是灰塵,我和弟弟異口同聲的說(shuō)道:“我討厭沙塵暴!”
與沙塵暴搏斗真是一件難忘的事!我至今記憶猶新。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
當(dāng)升旗手是我有始以來(lái)最大的愿望。一、二年級(jí)時(shí),我的眼睛天天盯著地面,希望能撿到錢(qián)、手機(jī)、公交卡之類(lèi)的東西,當(dāng)上升旗手。可是,這個(gè)愿望就在那天意外地實(shí)現(xiàn)了。
那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子,秋風(fēng)把樹(shù)葉刮得滿地都是,讓人心里有種煩感。這種情況被我看見(jiàn)了,我一溜煙跑下樓,去撿操場(chǎng)上的落葉。我把一片又一片的`落葉撿了起來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)干凈多了。正巧,大隊(duì)輔導(dǎo)員從我旁邊路過(guò),看見(jiàn)我撿得這么認(rèn)真,便問(wèn):“你是哪個(gè)班的?叫什么名字?”我說(shuō):“我是三(3)班的,叫李文博。”大隊(duì)輔導(dǎo)員又問(wèn):“你為什么要撿樹(shù)葉?”我自豪地說(shuō):“我是衛(wèi)生監(jiān)督員!”大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō):“下周一升旗的時(shí)候好好表?yè)P(yáng)你。”我高興地跳了起來(lái):“耶!”
星期一,升旗儀式正式開(kāi)始,大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始念升旗手名單,一念到我,我飛快地跑到了前面。國(guó)歌奏起,我目送鮮艷的五星紅旗緩緩上升。國(guó)旗升到了最頂端,我心里興奮地叫著“太棒了!”
這件事太令人難忘了!我要做更多好事,再當(dāng)光榮的升旗手。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我的愛(ài)好就是看書(shū)。
打開(kāi)我家的書(shū)柜,里面放的幾乎都是我的課外書(shū)。這些書(shū),有經(jīng)典的童話書(shū)、故事書(shū),也有《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類(lèi)的百科書(shū)。有作文輔導(dǎo)書(shū),也有古代文學(xué)如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次,我班同學(xué)來(lái)串門(mén),看了這么多書(shū),羨慕地說(shuō):“書(shū)好多呀!”我聽(tīng)了,感到像成了別人眼中的`富豪一樣,心里美滋滋的。
在學(xué)校,同學(xué)們都知道我愛(ài)看書(shū)。課間活動(dòng)時(shí)間,別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個(gè)字啊什么的,而我就是自己捧著喜歡的書(shū)在座位上享受。他們顧不上來(lái)叫我,我也在書(shū)的世界里沉迷。有時(shí)上下學(xué)的路上我還一邊走一邊看,為這個(gè)老師和家長(zhǎng)沒(méi)少批評(píng)過(guò)我;亓思疑咸藥乙矎牟粫(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
有一次同學(xué)來(lái)找我,發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書(shū),他們都笑得合不攏嘴,最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書(shū),睡著了還夢(mèng)見(jiàn)過(guò)看書(shū)呢!
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