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【必備】中學(xué)生作文400字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼闹袑W(xué)生作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文400字 篇1
他已經(jīng)復(fù)讀了兩屆，去年的高考失利后，他學(xué)了一門特長(zhǎng)，因?yàn)槲幕煽?jī)上不去，只好找其他突破口，為了考高分什么都要嘗試一下的。高考后等待分?jǐn)?shù)出來(lái)是一件特別煎熬的事情，今年高考分?jǐn)?shù)線一出來(lái)，又沒過線，一家子很受打擊。突然有傳來(lái)消息說(shuō)降分了，胡南上線了。一家子高興��！可填志愿也是很關(guān)鍵的，一朝是否能跨進(jìn)大學(xué)校門，成功與否就在此一舉了。胡南爸說(shuō)，早知道我屋里幺兒考得起，填志愿時(shí)應(yīng)該報(bào)一個(gè)醫(yī)科大學(xué)��！眾人暈倒。要知道，這分?jǐn)?shù)剛超過線是很難填志愿的，搞不好就被人家攔在門外。
等學(xué)校來(lái)錄取通知書更是折磨人啊，學(xué)校投檔線下來(lái)，一個(gè)志愿都沒錄上，來(lái)了一個(gè)�？茖W(xué)校的通知書，他家又不懂，跑來(lái)問我，我正好不在家。怎么辦呢，到底上不上了？家里好不容易出了個(gè)大學(xué)生，再苦再累也得供著上學(xué)，這樣一想，痛下決心再苦戰(zhàn)一年。然而家庭條件實(shí)在是不允許啊，復(fù)讀一年的.開支對(duì)他家來(lái)說(shuō)還真是一筆不小的數(shù)目啊。再說(shuō)還不知明年他有沒有那么好的運(yùn)氣。
我假期有一段時(shí)間不在家，臨近開學(xué)時(shí)我回家了一趟。問胡南怎么辦了，媽說(shuō)去復(fù)讀了啊，這次讀的還是貴族學(xué)校呢。我說(shuō)書費(fèi)怎么辦的。媽說(shuō)，他爸說(shuō)學(xué)校給免書費(fèi)啊！那學(xué)校不是只給高考成績(jī)優(yōu)秀有希望考一本的復(fù)考生免費(fèi)嗎？人家做的可是投資�。�
胡南的高考真實(shí)一波三折��！嗚呼！希望這次能得高中，完結(jié)這段傳奇。
中學(xué)生作文400字 篇2
”為什么？為什么要這樣對(duì)我？”鰈哭喊著。
”為什么？呵呵，因?yàn)槲矣憛捘�。你搶走了原本屬于我的一切�?莘露出猙獰的笑，大聲訴說(shuō)著。
”那......那你還......“鰈的.話說(shuō)到一半就被莘打斷。
”還什么？還和你做好朋友？哈哈哈哈哈......你想多了。我會(huì)和你做好朋友？呵呵，我應(yīng)該怎么說(shuō)你呢？是說(shuō)你單純，還是說(shuō)你蠢？你知不知道我恨死你了， 我會(huì)和你做朋友？我就這樣和你說(shuō)吧，我沒有一秒鐘不想要你死。你知不知道有一種職業(yè)叫做演員 。很不巧，我就是。哈哈哈哈......“莘大笑著�！卑郑瑡�，我把仇人的女兒抓了起來(lái)，我快要報(bào)仇了，可是為什么，為什么我一點(diǎn)兒也不開心。"莘的眼角流出了淚水。
“因?yàn)槟氵�沒有報(bào)仇啊，你還沒有讓她得到報(bào)應(yīng)�！苯锹淅镒叱鰜�(lái)一個(gè)人。鰈仔細(xì)一看原來(lái)是平時(shí)與她不交好的簌。
“原來(lái)是你在背后搗鬼，難怪她會(huì)和我翻臉�！宾l用她那顫抖的聲音說(shuō)到。
“哈哈哈哈，你認(rèn)為是因?yàn)槲宜藕湍惴�？你太天真了。我只不過是一個(gè)劑，一個(gè)催化劑而已。你真是太可愛了。讓我來(lái)告訴你吧，你之所以落得如此下場(chǎng)，是因?yàn)槟闾抿_了，你的信任太容易得了。”簌到笑著說(shuō)道。
中學(xué)生作文400字 篇3
太陽(yáng)的余輝籠罩了整個(gè)大地，仿佛給大地鍍上了一層金黃色，下午那股滾滾的熱浪霎時(shí)間不知躲到哪兒去了，而那涼爽的微風(fēng)伴著夜暮徐徐吹來(lái)，驅(qū)趕了了炎熱，也吹走了人們煩躁的心情。草叢里“蟲”聲鼎沸，它們聲音或高或低、或疾或徐，猶如一首交響樂，讓人們一下子心情舒暢了許多。在田間，那白天默不作聲的青蛙也來(lái)湊熱鬧，鼓起嘴呱呱呱地叫喚著，農(nóng)夫們哼著小調(diào)，扛著鋤頭，走在鄉(xiāng)間的'小路上。村子里的各家各戶都忙著準(zhǔn)備晚飯，房頂上飄出了裊裊炊煙，空氣中彌漫著米飯的香味兒，不一會(huì)兒一家家的人們就在一起享受美味的飯菜了。
當(dāng)暮色漸漸地暗下來(lái)時(shí)，村子也安靜下來(lái)了，而蟲子叫的聲音似乎也更加響亮起來(lái)。小孩子全跑了出來(lái)，在一起玩耍納涼，大人們有的坐在竹凳上，有的坐在小椅子上，有的坐在板條凳上，還有的干脆靠在門邊或者倚在墻邊，大家有說(shuō)有笑。
直到月亮升起來(lái)，像彎金鉤掛在樹梢上，若隱若現(xiàn)，人們開始陸續(xù)回到自家屋里，各家各戶都亮起了燈，可不一會(huì)兒又熄滅了。
整個(gè)村莊又進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
中學(xué)生作文400字 篇4
今天天氣非常好，我們的心情也是激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一到學(xué)校，我們?nèi)杠S地端著凳子去操場(chǎng)了，我們排列有序地坐下后，觀看了簡(jiǎn)單的開幕式。
開幕式一結(jié)束，緊張激烈的比賽就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跑步。一開始同學(xué)們就大聲為我們的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，運(yùn)動(dòng)員聽到我們的鼓勵(lì)后，跑得就像一只獵豹一樣，在別的對(duì)手中遙遙領(lǐng)先、一馬當(dāng)先，沖過了終點(diǎn)。緊接著第二組開始跑，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就奮力拼搏，最終我班的運(yùn)動(dòng)員輸給了穿著黃色衣服的同學(xué)，這次失敗讓我們有些垂頭喪氣。第三組比賽開始，我們調(diào)整情緒，毫不氣餒，以飽滿的'信心為我們的運(yùn)動(dòng)員加油。這次，我班運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，贏得了第一，進(jìn)入了決賽。第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，第一組、第二組我班運(yùn)動(dòng)員都實(shí)力超強(qiáng)，如袋鼠般蹦跳出去，輕而易舉的獲勝了。第三組就沒這么幸運(yùn)了，我們輸給了三（2）班的同學(xué)，但我班在決賽中還是全力以赴了。第三個(gè)項(xiàng)目是跳高，感覺是我班的弱項(xiàng)，成績(jī)不太理想。
午飯休息過后，決賽繼續(xù)進(jìn)行。我們以飽滿的熱情繼續(xù)觀戰(zhàn)，在你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)后，我們?cè)谂懿胶吞h(yuǎn)項(xiàng)目中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，唯一遺憾的是跳高項(xiàng)目失利了。
熱鬧無(wú)比的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們不服輸?shù)木窀腥玖宋�。學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)比賽一樣，我們都應(yīng)無(wú)所畏懼，竭盡所能，認(rèn)真以待。
中學(xué)生作文400字 篇5
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來(lái)�！边@首詩(shī)是賀知章前輩所作的《回鄉(xiāng)偶書》，深感詩(shī)人是帶著人老思鄉(xiāng)的感慨，寫出這詩(shī)小情深的絕句。筆者感悟人生的回憶會(huì)隨著年齡而增長(zhǎng)，就像湖面上漂浮的浮萍，回憶的'葉子下面生長(zhǎng)著許多須根，漂到哪里回憶就會(huì)產(chǎn)生到哪里。人過半百，就像秋天的果樹，不論樹上有多少果實(shí)也該是清點(diǎn)的時(shí)候了。
筆者正處知天命之年，近日，時(shí)不時(shí)想起隨父回老家尋根問祖探親的往事。家父一九二三年出生在忻州代縣一個(gè)叫碾子溝的偏僻小山村，薄田貧瘠，家境貧寒。十六歲參加抗日民兵，埋地雷打游擊，抗擊日本侵略者，下嘴唇被日寇子彈穿過的疤痕成了永久留念。解放前后，擔(dān)任過雁門關(guān)行政村黨支部書記，區(qū)長(zhǎng)，片長(zhǎng)，公社書記，農(nóng)工部部長(zhǎng)，八四年副縣級(jí)離休。家父離休后，有了空閑時(shí)間，大概想起來(lái)自己離家四十余載，思鄉(xiāng)之情就像“飛鳥戀舊林，池魚思故淵”，所以自己一個(gè)人先行坐大巴回老家了。
幾天后，父親打回電話讓我們哥倆也回老家。我們下午出發(fā)，哥開著二一二吉普車，迎著涼爽的秋風(fēng)，穿代縣古城，在夕陽(yáng)銜山時(shí)，來(lái)到了山腳下我的老家碾子溝村。只見七高八低的窯洞上升起裊裊炊煙，村里傳出羊群歸圈“咩咩”的叫喚聲，大山幽靜，山村喧囂，何不是畫家構(gòu)思的一幅山村牧歸圖呢？
中學(xué)生作文400字 篇6
你心目中的完美班主任是什么樣的？和藹可親的，嚴(yán)厲的，還是可愛的？我可不同，我心目中的是完美的喲！但是，畢竟“十全十美”的班主任是很難找到的`�？墒俏液苄疫\(yùn)，就遇到了這位“十全十美”的班主任——王班主任，我們班的班主任。接下來(lái)就像你們介紹這位“十全十美”的王班主任。
她是為語(yǔ)文班主任。她呀，上課從不講那些枯燥無(wú)味的內(nèi)容，她的課堂是一片歡樂的海洋，會(huì)深深吸引你，同時(shí)也會(huì)讓你登上“知識(shí)的高峰”。又是一堂語(yǔ)文課，同學(xué)們興致勃勃地坐在位子上。王班主任早已滿面春風(fēng)地來(lái)到教室�！拔医o大家講一個(gè)故事：有一位學(xué)生寫了一篇作文，寫的挺好，但是全文就一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他的班主任讀時(shí)，差點(diǎn)被憋死�！薄巴瑢W(xué)們，這個(gè)故事就是要提醒我們要注意加標(biāo)點(diǎn)。我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下標(biāo)點(diǎn)家族：句號(hào)是個(gè)小水珠，逗號(hào)是個(gè)小蝌蚪，省略號(hào)是那調(diào)皮的小蝌蚪的頭排成一排，不要丟掉哦……”生動(dòng)的比喻讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了標(biāo)點(diǎn)家族。
別看王班主任現(xiàn)在很溫柔，很可愛，但她也是個(gè)嚴(yán)厲的班主任。
有一次，我家庭作業(yè)沒好好寫，字寫的很潦草，就對(duì)我說(shuō)：“下次把字寫好，要不你就練字吧！”從此我的字不再潦草了，作業(yè)認(rèn)真寫了。
這就是我的班主任——王班主任。
其實(shí)，每位班主任都是一本色彩斑斕的書，一本內(nèi)涵豐富的書，讓人愛不釋手……
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