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成長(zhǎng)路上為題的作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇1
成長(zhǎng)路上，我們有徘徊，有孤獨(dú)，有歡笑，有悲傷。懵懂年齡的我們豐富對(duì)一切充滿(mǎn)好奇與希望。
年幼時(shí)，我們不懂什么是成長(zhǎng)，那時(shí)的我們年少無(wú)知，覺(jué)得成長(zhǎng)就是長(zhǎng)高長(zhǎng)胖，無(wú)非覺(jué)得僅是身體上的變化。父母常在耳邊叮囑，多吃飯，早睡覺(jué)，希望我們能夠快快長(zhǎng)大。
不知不覺(jué)，時(shí)間匆匆逝去，我們到了一個(gè)如花似錦的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們少了之前的無(wú)知，多了一些看似的成熟。我們?cè)谛闹杏X(jué)得我們?cè)缫验L(zhǎng)大，對(duì)父母的管教多了些許的厭煩，我們變的叛逆起來(lái)。青春與活力，熱血與沖動(dòng)，仿佛都匯聚在我們的'身上。
初一時(shí)的我們抱著新的希望來(lái)到新的學(xué)校，看到新的場(chǎng)景，新的面容，心中不免有些不安與陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新的同學(xué)說(shuō)話(huà)，敞開(kāi)心扉的時(shí)候，我們就在不經(jīng)意間成長(zhǎng)。當(dāng)我們結(jié)交第一個(gè)新朋友時(shí)，我們就在成長(zhǎng)。
初二時(shí)，對(duì)周?chē)磺新煜さ奈覀�，�?duì)一切都不再感到陌生。看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上的拼搏，實(shí)驗(yàn)室中的奮斗，我們又對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。那時(shí)的我們?cè)僖淮未渭w活動(dòng)中體會(huì)團(tuán)結(jié)，慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼已到初三，突然加快的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我們大多都不適應(yīng)。教室里，一套又一套積攢成山的試卷；操場(chǎng)上，一圈又一圈無(wú)止盡地奔跑；實(shí)驗(yàn)室，一遍又一遍早已爛熟于心的實(shí)驗(yàn)。這時(shí)的我們緊張而又忙碌，每一個(gè)人都在準(zhǔn)備考試前最終的沖刺，都希望能夠有一個(gè)更加美好的未來(lái)。我們?cè)诿β蹬c埋怨聲中成長(zhǎng)。一個(gè)四季的輪回，一年已經(jīng)逝去，我們?cè)谥姓锌紙?chǎng)上交上了自己滿(mǎn)意的答卷。后來(lái)我們意識(shí)到，與我們朝夕相處，一同奮斗三年的伙伴們將要分開(kāi)。當(dāng)我們意識(shí)到，無(wú)法挽留一個(gè)人的去留的時(shí)候，無(wú)助傷心涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后，我們好像瞬時(shí)間成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是這樣，有時(shí)在我們不知不覺(jué)中發(fā)生，之后才慢慢察覺(jué)，有時(shí)一瞬間的成長(zhǎng)，會(huì)讓我們有一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇見(jiàn)挫折，失敗，分離，但我們更多得到的是喜悅，成功與情誼。
之后的路還很舊很長(zhǎng)，我們的一生都會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中度過(guò)。目光直視遠(yuǎn)方，心無(wú)旁騖的一直走下去吧！
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇2
走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡，我臉上流過(guò)一絲甜蜜的笑容。朋友，成長(zhǎng)路上有你的陪伴，真好！
那天，是朋友的生日。寫(xiě)完作業(yè)，我?guī)暇奶暨x的禮物準(zhǔn)備出發(fā)。這雷公雷婆可真會(huì)挑時(shí)候，偏在我要出門(mén)的時(shí)候來(lái)?yè)v亂。瞧，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近，不一會(huì)兒，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。哎，烏云遮住了太陽(yáng)，雨點(diǎn)占據(jù)了空氣，大風(fēng)更是配合那滴答的雨聲，擾亂著我的.心情。打開(kāi)電視的一剎那，心里暗想：罷了，這么大的雨，想來(lái)也沒(méi)人去了吧。
一集《名偵探柯南》沒(méi)看完了，手機(jī)鈴聲就響起來(lái)了。還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，朋友焦急的聲音就傳來(lái)了：“在路上了吧？淋到雨沒(méi)有？”我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，支支吾吾地找了個(gè)理由：我感冒了，還假裝咳嗽了幾聲。她知道后問(wèn)道：“你爸媽呢？”“有事出去了�！薄澳悄愣嗪赛c(diǎn)水�！北銙炝穗娫�(huà)。
爸媽不在家是真。我自由了，沒(méi)有人管我看電視，卻也無(wú)奈了。這不，肚子餓了咕咕叫，可冰箱里只剩一個(gè)面包。我一邊看電視，一邊啃面包。終于看到最關(guān)鍵的情節(jié)了，那恐怖陰森的作案現(xiàn)場(chǎng)讓我毛骨悚然，我感覺(jué)全身的血液都沸騰起來(lái)，心仿佛要飛起來(lái)一樣在胸膛里亂撞�！岸ｂ忊彙�，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，午夜兇鈴！突然這個(gè)詞蹦進(jìn)我的腦海。我嚇得渾身顫栗，像篩糠一樣哆嗦起來(lái)，臉嚇得像窗戶(hù)紙似地煞白。我慢慢移向門(mén)邊，耳朵貼著門(mén)，外面竟然傳來(lái)了朋友焦急的呼喚聲。我一下子熱淚盈眶，拉開(kāi)門(mén)，看到那么直直地站在我的面前的她，我愕然了。整張臉被風(fēng)吹得紅通通的，臉上還淌著水，那被沾濕的發(fā)絲緊緊地貼在臉邊，手里緊攥著一個(gè)塑料袋，而雨衣則在一旁滴水，那樣子真是狼狽之極。
我的鼻子陡然一陣酸，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在心頭蕩漾。我連忙把她拉進(jìn)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及去拿干毛巾，她就興奮地拉住我，打開(kāi)塑料袋。我驚呆了，里面放著一塊生日蛋糕，竟然還有一盒感冒藥。那一刻，我心潮騰涌，就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波，心里溢滿(mǎn)了感激。在這個(gè)夜晚，我感受到了朋友最真摯的關(guān)愛(ài)，心里暖暖的。可她又哪里知道，感冒只是我沒(méi)有冒雨去參加她生日聚會(huì)的一個(gè)借口，可她卻信以為真，冒著傾盆大雨趕了過(guò)來(lái)。我的心像數(shù)萬(wàn)根鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，感到無(wú)比的難過(guò)和羞愧。終于我忍不住抱著她嚶嚶地哭了起來(lái)。一會(huì)兒，一幅畫(huà)面展現(xiàn)在眼前：一對(duì)姐妹花，相擁著看著電視，吃著蛋糕，溫馨又甜蜜。
在我的成長(zhǎng)路上，我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時(shí)，她伸出援手；在我悶悶不樂(lè)時(shí)，她逗我開(kāi)心；在我失望無(wú)助時(shí)，她鼓勵(lì)我。她就像鮮花一般，綻放在我通往成長(zhǎng)的路上，讓我的成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。朋友，有你真好！
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇3
我有一個(gè)“小狗”儲(chǔ)錢(qián)罐，它是媽媽送給我9歲生日的禮物，也我成長(zhǎng)中的一位特殊的朋友。
“小狗”每天坐在我的床頭上，它穿著白色外衣，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著我，樣子非�？蓯�(ài)，好像在時(shí)刻注意我有沒(méi)有亂花錢(qián)，它的嘴巴張開(kāi)著，仿佛在說(shuō)：“可別亂花錢(qián)，要多喂我一些‘食物’呀”！
“小狗”的腹部是空的，需要我把它填滿(mǎn)，它的后腦勺上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，從那兒可以投進(jìn)五角和一元的硬幣，如果要想取出的話(huà)，那就從“小狗”的“屁股”的.小洞中取出，這樣即方便又實(shí)用。
暑假的一天，我看見(jiàn)別人吃雪糕，就饞的不得了，趕忙從“小狗”的“屁股”那兒取了一元錢(qián)，當(dāng)我正準(zhǔn)備去買(mǎi)雪糕時(shí)，突然看見(jiàn)小狗以前那張可愛(ài)的臉頰一下子變的兇神惡煞，仿佛在訓(xùn)斥我又亂花錢(qián)，我只好又乖乖的把錢(qián)放了回去，小狗又笑了。
“小狗”并不總是那么小氣，它也有大方的時(shí)候。有一次，學(xué)校舉行“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，那天媽媽也不在家，沒(méi)錢(qián)怎么辦呢？我絞盡腦汁的想著，最后決定從小狗那取些錢(qián)來(lái)。我慢慢的走到小狗的面前，只見(jiàn)小狗用那期待的目光望著我，我說(shuō)：“小狗呀！我要給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢(qián)呀！”小狗仿佛在說(shuō)：“去吧，把我肚子里的錢(qián)拿去捐給需要幫助的人吧，我永遠(yuǎn)支持你”。于是我拿了錢(qián)興匆匆的跑去了學(xué)校。
我愛(ài)我的這位特殊朋友，它不僅僅是個(gè)工藝品，還讓我學(xué)會(huì)了合理支配零花錢(qián)。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇4
我渴盼自己像董大那樣“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！睕r且董大還有懂他的高適呢。但我卻總擔(dān)憂(yōu)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！敝钡轿矣鲆�(jiàn)了你，與你為友，憂(yōu)心便一掃而光，從此不愁無(wú)知己。
我愛(ài)沐浴在你的芬芳中，撫摸著你，那是縈繞在我身邊十二年的你，你是梔子。
十二年，不知不覺(jué)中，你伴我走過(guò)稚嫩天真的童年；伴我走過(guò)每個(gè)難忘的春秋冬夏；你伴我從懵懂青澀走向溫潤(rùn)成熟。你伴我一路純真，一路清新，一路質(zhì)樸，一路成長(zhǎng)。梔子，你用雅致熱烈的芳香引我勇敢地走向前去，探尋知識(shí)的奧秘，讓我一路前行無(wú)所畏懼；你用潔白無(wú)瑕的顏色教導(dǎo)我身正為范，追求仁德正義，讓我一路嚴(yán)謹(jǐn)不忘初心。
從我記事起，你的花香便一直在鼻息間，生活中、學(xué)習(xí)時(shí)，甚至是在夢(mèng)中，無(wú)處不有你。我最?lèi)?ài)夏天，媽媽說(shuō)你隨著我的呱呱墜地而燦爛綻放，隨著我的牙牙學(xué)語(yǔ)而日漸高大，隨著我的`每一步成長(zhǎng)而枝繁葉茂，說(shuō)你是知己再合適不過(guò)。夏日，我總愛(ài)采一朵你，嗅嗅你沁人心脾的清芳，看看你潔白無(wú)瑕的顏色，觸觸你凝華如脂的花瓣……
你是那么惹人憐愛(ài)，風(fēng)吹雨打次次磨難，你都傲然挺起胸膛綻放。親近你，以你為知己。夏天采一朵你的花，秋春冬呢就攜一片你的葉，閑時(shí)幫你修剪枝椏，忙時(shí)找你傾吐煩憂(yōu)。自我懂事后的八年，竟沒(méi)有一年停歇�？吹侥�，所有的郁悶不安都拋之腦后，所有的人世喧囂都棄之一旁，你與我朝夕相處，你盼我成才，你伴我年年。
以你為知己，十二年。我習(xí)慣了你陪在我身旁，也喜愛(ài)不經(jīng)意間從筆墨紙硯中抬頭，嗅你、望你、盼你、念你，享受功課繁忙的日子也有你陪伴。
一瓣潔白飄落窗前，我捧起掬在胸前，你感受到我的心跳了嗎？你讀懂我的心事了吧！我愿與君為知己，相知相望也相親。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇5
在人生的成長(zhǎng)道路上，最燦爛的陽(yáng)光便是知恩圖報(bào)。感謝那些在你成長(zhǎng)時(shí)，默默守護(hù)著你的人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，更是一種情操。
三年前那天晚上，我突然病得不輕，爸媽在大半夜急忙把我送到附近的兒童醫(yī)院。雖然我當(dāng)時(shí)暈暈沉沉的，但母親那惶恐而又焦慮的眼神卻深深地烙在了我的腦海里。
“孩子，再忍忍！很快就會(huì)好起來(lái)的……”模糊中只聽(tīng)見(jiàn)母親無(wú)數(shù)遍的念叨著這句話(huà)來(lái)安慰她不安的情緒，也許這樣能讓她的心里好受些。不知過(guò)了多久，我終于緩緩地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。周?chē)哪吧h(huán)境使我感到害怕，我晃了晃沉重的身體，想設(shè)法站起來(lái)，然而卻被一旁的母親制止了。母親看到我醒來(lái)后，又驚又喜，她用那粗糙的右手，輕輕地一遍又一遍的撫摸著我的額頭。她蒼白的臉蛋上也似乎有了些許的紅潤(rùn)，整個(gè)人看起來(lái)也都精神了許多。
可就在這時(shí)，我隨意說(shuō)了一句：“媽?zhuān)茵I了。我……我想吃面……”媽媽聽(tīng)了，嘴里喃喃地說(shuō)：“餓了？好�。『冒。∧阋氤悦�，媽媽這就回家給你做你最?lèi)?ài)吃的湯面！這就回家……”邊說(shuō)邊往外跑。然而在她轉(zhuǎn)身的一剎那，我猛地看到了母親藏在身后從家里帶來(lái)的熱菜熱飯，我的心一頓，叫住了母親：“媽?zhuān)也幌氤悦媪�，我就想吃你做的飯�！蹦赣H停住了，呆呆地杵在那兒，過(guò)了大半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“沒(méi)事，你想吃的媽都給你做。剛好，我就從家里帶了些簡(jiǎn)單的飯菜過(guò)來(lái)，不知道你想不想吃，所以就沒(méi)拿出來(lái)�！蹦赣H假裝若無(wú)其事地說(shuō)，孰不知我卻早已知道這飯菜是她精心為我準(zhǔn)備的。打開(kāi)盒蓋，定睛一看，里面竟全是我愛(ài)吃的，一樣都不少。我的鼻子一酸，還沒(méi)吃就禁不住哭了。冬天本是寒冷的，而母親所做的'一切，卻似一縷縷陽(yáng)光，溫暖我病痛的身軀；又似暖流，融進(jìn)我愁?lèi)灥男目怖铩?/p>
母親的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我獲得了康復(fù)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。成長(zhǎng)的路上，有父母的關(guān)愛(ài)，冬天就不再寒冷，也就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我左右。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇6
成長(zhǎng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨，偶時(shí)電閃雷鳴，沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)路上，我們要鼓起勇氣，一往直前。
小時(shí)候的我們是在跌跌撞撞之中學(xué)會(huì)走路的，在學(xué)走路的時(shí)候，我們會(huì)摔跤，會(huì)痛，還會(huì)哭。但是痛過(guò)之后，哭過(guò)之后，我們又抬起兩只腳顫顫巍巍的走了起來(lái)。那段時(shí)間里，我們常常在地上嘗試著站起來(lái)，嘗試著自己跨出第一步，嘗試著不需要?jiǎng)e人的.幫助就能夠自己走完全程。我們?cè)诿髦覀兊某砷L(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)之路，從一開(kāi)始就不易。
后來(lái)，我們?cè)谝淮未问≈袑W(xué)會(huì)了走路，能夠自己在地上攙扶著墻壁走，在后來(lái)我們能夠放開(kāi)雙手大膽的走了起來(lái)，再后來(lái)，我們又學(xué)會(huì)了跑。此后，每天里，我們上躥下跳，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，這是因?yàn)槲覀兊挠職�，為我們帶�?lái)了奔跑的感覺(jué)。
成長(zhǎng)在繼續(xù)著，我們成長(zhǎng)路上雖然帶著荊棘，但是當(dāng)我們?cè)竭^(guò)荊棘之后，也能看到迎接著我們的鮮花。這些鮮花就是我們成長(zhǎng)路上最美麗的風(fēng)景，鮮花搖曳在暖陽(yáng)之下，這一幕這一景，讓我們的心情變得美好，讓我們堅(jiān)定了自己前行的路。因?yàn)槲覀兿嘈�，在我們成長(zhǎng)路上，在未來(lái)的某一點(diǎn)，我們還會(huì)看到更美的花，感受到更暖的陽(yáng)。
在步入了學(xué)堂之后，學(xué)習(xí)成了我們每日的任務(wù)，在學(xué)習(xí)之中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，但是請(qǐng)堅(jiān)信，當(dāng)我們跨過(guò)了這些困難之后，我們的學(xué)習(xí)也將迎來(lái)一個(gè)突破。成長(zhǎng)路上，這些磨難終將讓我們變成一個(gè)更好的自己。
未來(lái)的路是什么樣的，沒(méi)有人能夠猜到，但是只要我們勇敢的走過(guò)我們成長(zhǎng)路上的每一個(gè)磨難，我們的未來(lái)就是那一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的海洋，五彩的光線(xiàn)將花的海洋照亮，呈現(xiàn)在我們眼前的就是我們夢(mèng)中之景。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇7
一縷縷燦爛的陽(yáng)光，穿透在那一方幽暗里的土地，愛(ài)撫在那弱小的種子上，使它們破土而出，茁壯成長(zhǎng)……
陽(yáng)光，是媽媽那雙溫暖的手，輕輕的愛(ài)撫著我；陽(yáng)光，是老師那親切的話(huà)語(yǔ)，溫順的鼓勵(lì)著我；陽(yáng)光，是同學(xué)那默默的幫忙，無(wú)聲的隨著著我。
小時(shí)候，我看見(jiàn)其它小朋友都在學(xué)自行車(chē)，那得意洋洋的樣子，使我也著了魔一樣，需要媽媽也要去學(xué)。我一上自行車(chē)，就感到不舒服，當(dāng)我蹬上那腳蹬，就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的馬向前飛馳時(shí)，卻倒在一邊，連人帶車(chē)一塊摔了個(gè)狗啃泥，來(lái)來(lái)復(fù)復(fù)多次，結(jié)果身上青一塊紫一塊的`。最后，我真想放棄，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“女孩，你要相信你一個(gè)人，沒(méi)啥是你干不成的，我騎自行車(chē)的時(shí)候，還不如你呢！你不想叫你的小伙伴們對(duì)你刮目相看嗎？”聽(tīng)了這部分話(huà)，我的心里就鼓足了勇氣，又去訓(xùn)練，最后，我終于可以自由自在的揮撒在陽(yáng)光下，它就像媽媽的手，溫順的愛(ài)撫著我……
上了初中，我雖然好好學(xué)習(xí)，但也會(huì)有失誤的時(shí)候。有一次，我從班上前十名一直掉到了十多名，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像綴滿(mǎn)了烏云的天空，一絲的陽(yáng)光都照不進(jìn)去。那天，老師溫順地對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，給我莫大激勵(lì)：只想走坦途，就永遠(yuǎn)登不上高山！頓時(shí)，我感覺(jué)有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，驅(qū)散了那一片片烏去……
有一次，我和同學(xué)上山，頭頂熾熱的太陽(yáng)烤著大家，大家不約而同地拿水喝�！鞍パ�，我的水瓶呢？一定是落在家了！”她伸手把我們的水瓶遞給了我，“你忘帶水瓶了，那就叫你喝吧，大家一塊喝！”我伸手接過(guò)水瓶，熾熱的光芒頓時(shí)感覺(jué)變得柔和而溫暖，舒適極了……
生活不會(huì)太平坦，大家總會(huì)迷茫，遇見(jiàn)荊棘，但你要相信，在這漫長(zhǎng)的道路上，那些溫暖的陽(yáng)光，會(huì)攜帶你，走過(guò)困惑，走向美好！
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇8
伴隨，是盛夏的一陣涼風(fēng)；伴隨，是冬天的一縷暖陽(yáng)；伴隨，是黑暗中的一絲光亮；伴隨，是跌倒時(shí)扶你起來(lái)的手……
“失敗乃成功之母”，伴隨也是奔向成功之母的護(hù)航。
記得有一次，我參加數(shù)學(xué)測(cè)試，考完還感覺(jué)好，試題發(fā)下來(lái)時(shí)便傻眼了——“79”，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼。再看試題，好多不該犯的錯(cuò)誤，眼淚不由就要沖破眼眶了。我強(qiáng)忍著，讓它只在眼眶里“轉(zhuǎn)圈圈”，我不想在同學(xué)們面前哭，還是回家哭吧�？墒欠艑W(xué)到家，想哭卻哭不出來(lái)了，我只能愁眉苦臉，唉聲嘆氣道：“如何解決？如何解決？首次考這么低的分?jǐn)?shù)�！�
母親回來(lái)，看著反常的我，輕輕地在我耳邊問(wèn)：“你如何了？”我指著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，之前哭不出來(lái)的眼淚，一下子的涌了出來(lái)。母親急忙拍拍我，安慰道：“寶貝，不要哭了，考試是讓大家查漏補(bǔ)缺的，這里的錯(cuò)誤不是讓大家哭的，是要大家記的，只須認(rèn)識(shí)到，錯(cuò)誤有時(shí)比正確的意義還大，后面繼續(xù)努力就好了�！蹦赣H輕輕拍拍我的肩，又輕笑道：“母親像你這么大的時(shí)候，還有考得更差的時(shí)候呢。”可我心里知曉，父親說(shuō)過(guò)母親小學(xué)時(shí)可是“叱嗟風(fēng)云”的年級(jí)1、，母親這么說(shuō)只不過(guò)想讓快點(diǎn)高興起來(lái)。母親摟著我的肩，拍著我的背，我埋頭在母親的胸前，日漸的，不再那樣傷心，心里反而有股暖暖的力量。
錯(cuò)誤在成長(zhǎng)的道路上也是“必不可少的`”，它是種警示伴隨，像能照出問(wèn)題的鏡子。只須正確地看待，錯(cuò)誤也是讓大家不斷進(jìn)步健全的階梯。而家人的溫暖伴隨更是加大了大家認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的信心。之后，我靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地，后面的一次考試，自信終于又考回來(lái)了。我相信只須有認(rèn)真的態(tài)度，努力用心，肯定不會(huì)辜負(fù)伴隨。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇9
我的腳步逆著光，那一刻的成長(zhǎng)路云海綿長(zhǎng)。
——題記
幾片葉子簌簌的飄落天好像暗了。
“看什么呢？快下樓幫母親向前樓奶奶要些花�！蔽衣唤�(jīng)心的應(yīng)答著，心里好像被一些黑云遮住了。
天又暗了下來(lái)，仿佛要下雨，我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫(xiě)作文會(huì)有的輕松地感覺(jué)，近期幾次卻有的差強(qiáng)人意，是哪些原因呢？我默默問(wèn)自己。
我敲響了奶奶家的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意后，奶奶道“你跟我下樓吧。”我不解，但不解立刻被沖散了，取之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望，由于花園里的全是些其貌不揚(yáng)的花。我蹲下身子，隨手想拔這部分花。沒(méi)想到，我竟沒(méi)拔動(dòng)！再拔一次，還沒(méi)有拔動(dòng)，我沒(méi)了信心的問(wèn)奶奶“這部分花如何這么不好拔啊？”“由于它們?cè)谕晾镩L(zhǎng)了深深的根”一句話(huà)，卻深深地的震驚了我。只有深深扎根才能同意任何的考驗(yàn)，人不也是嗎？我不再打算拿花了，由于我了解了比花更要緊的東西。
這個(gè)時(shí)候，天沒(méi)平常那般暗了，甚至從云彩里還透出一絲絲光芒。人，應(yīng)該像花那樣深深扎根，不浮不躁，虛心學(xué)習(xí)，直面生活，假如停止努力，停止“扎根”就沒(méi)辦法面對(duì)考驗(yàn)。
可能在成才的路中，大家迷茫，大家不解，大家墮落。沒(méi)關(guān)系，這是成長(zhǎng)的`正常狀態(tài)，只須能持續(xù)的理解，改正提升，那你就肯定比目前的人更好。有人說(shuō)，大家應(yīng)該去追光，由于那里有成長(zhǎng)。但知曉要逆著光，才能感悟更多，如此，才能慢慢長(zhǎng)大。成長(zhǎng)就是從幼稚走到成熟的過(guò)程，目前我才了解，與其拗過(guò)去的不完美，不如重新了再來(lái)，我相信我的成長(zhǎng)路會(huì)更長(zhǎng)，更寬。
成才路猶如充滿(mǎn)未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。
成長(zhǎng)路猶如漫長(zhǎng)的黑夜，而我用“虛心”去摸索。
一次次的經(jīng)歷，一次次的感悟，逆著光，我行走在成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇10
奇形怪狀的石頭，壓在內(nèi)心深處，好沉，好沉……
開(kāi)學(xué)了，尚未來(lái)得及“瀟灑”便又重新踏上征程。初三的最后一學(xué)期即將開(kāi)始，我們似乎早以嗅到不遠(yuǎn)處“戰(zhàn)場(chǎng)”的硝煙之氣。親愛(ài)的.兄弟姐妹們，向著重點(diǎn)進(jìn)軍呀！
年過(guò)半百的數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，大談事半功倍的秘訣；精明能干的英語(yǔ)老師大講語(yǔ)文、物理、化學(xué)……噢親愛(ài)的老師，請(qǐng)您慢些，我的胃口太小，讓我好好消化吧！
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇11
發(fā)展路是一條哪些的路？可能是擺脫了父母，身旁換了一批又一批同行業(yè)的盆友，卻與父母越來(lái)越遠(yuǎn)的路。
我們?cè)陂L(zhǎng)個(gè)子，青春發(fā)育期或青春期叛逆，大家逐漸缺乏了父母的守候，大量的是沖向盆友與同學(xué)、從此非常少和父母親相隨出門(mén)，取代它的的是與朋友的聚會(huì)、逛街購(gòu)物、出行。父母已不再是大家全球的所有，各種各樣的`人逐漸出入大家的社交圈。青少年兒童都想在同學(xué)們間群體中看起來(lái)十分閃亮，學(xué)習(xí)之余會(huì)閑來(lái)無(wú)事去聊起來(lái)關(guān)聯(lián)，維護(hù)保養(yǎng)自身在微信朋友圈的影響力。過(guò)年或過(guò)節(jié)，先會(huì)想起給交下的同學(xué)們推送祝福信息，卻一直忘掉在父母的節(jié)日里表述自己的情意。大家會(huì)將父母關(guān)在自身的房間門(mén)外，會(huì)對(duì)著父母發(fā)怨恨，把對(duì)他人的怨恨搬在可伶的父母頭頂。父母究竟做不對(duì)哪些，最期待大家過(guò)得好的除開(kāi)父母沒(méi)他人了。
我以為有他人會(huì)在乎我，但是這“他人”則是有緣無(wú)份的人。始終忘不掉一七年的生日。那一天我生日日，卻或是要早上去上學(xué)。趕到院校，心依然會(huì)希望著有哪些不一樣，早讀課過(guò)去，午飯吃完了，一晃都中午放學(xué)了，無(wú)一人回來(lái)跟我說(shuō)，不曾接到一份禮品。確實(shí)是難掩心里的迷失與痛苦。期待越大，心寒就越大。我灰心喪氣身背背包回到家，腳步消沉地進(jìn)了臥房。窗子的光太強(qiáng)了，使我情不自禁將眼光落在寫(xiě)毛筆字桌子，看到了一張白紙，及其邊上的十幾寸的抹茶蛋糕。我心好像晃動(dòng)了一下，瞳孔散大了二倍，雙眼如數(shù)碼相機(jī)一般紀(jì)錄下了這幅界面。我欣慰地來(lái)到桌旁，讀過(guò)紙上的內(nèi)容：閨女，今天你的生日，母親有急事不可以陪著你，敬請(qǐng)諒解！下邊落款“你的媽媽”。我忽然就有點(diǎn)兒淚崩了，看見(jiàn)生日蛋糕欣慰地笑了。中午爸爸回來(lái)，干了兩盤(pán)好飯，陪著我好吃吃了一頓飯。那一天我懂得了，生日過(guò)得平淡如水才算是真，沒(méi)有人會(huì)尤其認(rèn)真去關(guān)心他人的生日，除開(kāi)父母。
成長(zhǎng)道路上，大家身旁或許會(huì)出現(xiàn)很多同伴，但是始終都別忘記父母自始至終守候在自身上下，關(guān)注著大家。同伴或許會(huì)變來(lái)變?nèi)�，最終內(nèi)心也僅僅孤身一人一人，但父母始終不容易缺陣，她們就在大家背后。實(shí)際上無(wú)論是否大家的生日，父母也依然會(huì)帶來(lái)大家許多打動(dòng)。
發(fā)展路是一條明白父母用心良苦的路，越向前走越能感受到家人的關(guān)愛(ài)。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇12
提到成長(zhǎng)，就會(huì)想到她，一個(gè)照亮我生命的人。
小時(shí)候，爸爸媽媽感情不好，家的環(huán)境讓我變得小心翼翼，變得不再開(kāi)朗，十多大歲數(shù)的青春，孤單的像一座沒(méi)辦法登陸的孤島。后來(lái)母親攜帶我搬到了新的地方，把老宅出租了出去。
那是我首次見(jiàn)她，在搬完家后的幾天，整理物品時(shí)發(fā)現(xiàn)有的重要的東西落在了老宅里，于是一個(gè)人打車(chē)回去取。像個(gè)陌生人一樣敲開(kāi)我曾出入無(wú)數(shù)次的屋門(mén)，一個(gè)身穿白色長(zhǎng)紗裙，黑色長(zhǎng)發(fā)隨意披在肩上的女生出目前門(mén)口，原來(lái)租客是一位高高瘦瘦大學(xué)生模樣的姐姐。看到我她未語(yǔ)先笑，干凈圓潤(rùn)的臉上露出兩個(gè)小小的梨窩，像是盛滿(mǎn)了暖暖的旭陽(yáng)。說(shuō)明來(lái)意后，便熱絡(luò)地邀我進(jìn)門(mén)，拿出絲滑爽口的杏仁巧克力與我共享，落落大方的讓我感覺(jué)莫名的親切。
打開(kāi)柜門(mén)，她站在門(mén)口看著我一件件翻找，好奇地發(fā)問(wèn)：“你的房間如何有兩張床？”“父母感情不好，我媽住我房間�！蔽衣暼粑孟�，她便體貼地不再多問(wèn)�；I備走時(shí)她挽留我說(shuō)：“我一個(gè)人一個(gè)人呆在家也挺無(wú)聊，你陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)吧�！笨粗P(pán)中還沒(méi)有吃完的巧克力，我點(diǎn)頭答應(yīng)。
或許看出來(lái)了我不善言辭也不想多說(shuō)，她自顧自地向我講述我們的經(jīng)歷。原來(lái)她想成為一名職業(yè)攝影師，但爸爸媽媽想讓她當(dāng)老師，建議不合鬧得不愉快后，就背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里。滿(mǎn)房間的照片告訴我她真的非常喜歡攝影。幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸，我發(fā)現(xiàn)我遇見(jiàn)了另一種意義上的'知己。臨走時(shí)，她送我一本畫(huà)冊(cè)是梵高的《向日葵》，畫(huà)冊(cè)的扉頁(yè)上寫(xiě)著“我來(lái)世間必有緣由，不僅僅是為了悲傷�！焙髞�(lái)大家愈加熟，我問(wèn)她，“你覺(jué)得自己來(lái)此世間的緣由是什么？”她笑著回答“我來(lái)人間一趟，我要看看太陽(yáng)”那一刻的她本身就像一個(gè)熠熠生輝的大太陽(yáng)，可以人驅(qū)散周身的云翳，心頭的雨霧和眼底的憂(yōu)傷。
我要像她一樣沐浴陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇13
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇見(jiàn)困難，但你不要害怕，你要戰(zhàn)勝它。
你看，當(dāng)汶川、玉樹(shù)的小朋友們被壓在廢墟下，他們是多么、多么勇敢。他們每天每夜都在鼓勵(lì)自己：肯定不要放棄生的期望，只須堅(jiān)持就有期望。你看，他們多么的自信。他們也正在戰(zhàn)勝困難。
在我十幾年的.生命歷程中，我也常常遇見(jiàn)各種各樣的困難，也總在戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。
讀小學(xué)的時(shí)候，我有兩個(gè)要好的朋友。那時(shí)大家住校，我和其中的一個(gè)朋友李玲在一個(gè)寢室住。有一次，我的另外那個(gè)朋友想搬來(lái)和大家一塊，但李玲不太樂(lè)意。我在沒(méi)和李玲商量的狀況下讓她搬過(guò)來(lái)了。李玲知曉后，就不理我了，和我斷了友誼。
從那將來(lái)，李玲見(jiàn)到我，也不和我說(shuō)話(huà)，迎面走來(lái)看都不看我一眼。我心里真難受——我和她三年的同學(xué)加朋友，為這點(diǎn)小事，大家就了斷三年的友誼嗎？大家之間真的就沒(méi)辦法留住了嗎？
記得有位偉人說(shuō)過(guò)：“友誼是天地之間最可貴的東西，深摯的友誼是生活最大的一種安慰�！弊笏加蚁耄疑钪颜x培養(yǎng)起來(lái)困難，于是我決定要主動(dòng)向李玲道歉，期望她能原諒我、我厚著臉皮找到她，向她道歉，沒(méi)想到她真的原諒我了，不再生我的氣了，她還對(duì)我說(shuō)，她只怕我疏遠(yuǎn)她了。從此，大家又回到了從前一樣。
從此，我也了解了一個(gè)道理：只須你勇敢的面對(duì)和努力克服困難，你就不會(huì)隨便被困難打倒；相反，假如你一遇見(jiàn)困難就害怕、退縮，那你就會(huì)被困難所打敗，那你就會(huì)一個(gè)失敗接著一個(gè)失敗。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇14
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)把事情給搞砸，但是我們會(huì)被原諒，并繼續(xù)前行。青春的道路是人生至關(guān)重要的一關(guān)，又是最難走的一關(guān)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，青春痘一個(gè)又一個(gè)翹起，顯示它的活力，可又同時(shí)反映出他的火氣，有時(shí)，不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)就會(huì)刺激到心中的那團(tuán)焰火，讓他壯大，勢(shì)氣增大，最終爆發(fā)出來(lái)，造成無(wú)法避免的錯(cuò)誤。所以，我們需要將那團(tuán)火關(guān)起來(lái)，并徹底消滅，情緒的控制這跟學(xué)歷無(wú)關(guān)，跟歷練有關(guān)。出去走走，看看不同的風(fēng)景，接觸不同的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的煩惱原來(lái)是那么微不足道。感覺(jué)累的時(shí)候，也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。當(dāng)然，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)犯下許許多多的錯(cuò)誤，或許是微不足道的錯(cuò)誤，又或許是滔天大罪，可是，正是由于這些錯(cuò)誤的到來(lái)，我們才會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn)，來(lái)彌補(bǔ)不足。所以，錯(cuò)誤總會(huì)犯下，我們只是尋求原諒，尋求原因，從而繼續(xù)前行。物質(zhì)上的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ)，心靈上的錯(cuò)誤卻是永久的傷害，只希望在以后的歲月里，不要傷害身邊的人。最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì)，而是陪伴在你身邊的`人。他們會(huì)為你操勞，為你付出，卻換來(lái)你暴躁的脾氣，這樣對(duì)她們來(lái)說(shuō)，并不值得。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。
人心就像一個(gè)杯子，杯子里裝的快樂(lè)的東西多了，煩惱自認(rèn)就會(huì)減少，一樣的溶積，只是裝的東西的體積不一樣，為何不將快樂(lè)多裝一點(diǎn)呢？快樂(lè)多了，煩惱就少，煩惱少了，脾氣就會(huì)好，脾氣好了，身邊人都會(huì)開(kāi)心。成長(zhǎng)路上，還有許多的是需要我們?nèi)ンw會(huì)，去感悟，從而成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇15
成長(zhǎng)路上，感謝有你，與我一起同行。
猶記那天，陽(yáng)春三月，正是生氣勃勃的開(kāi)學(xué)季。我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，心里充滿(mǎn)了膽怯和不安。因此便獨(dú)自一人覓了一個(gè)安靜偏僻的坐著，直到你來(lái)到我的身邊“咣當(dāng)”我的書(shū)被一個(gè)極大的力道撞向地板，我心中的小人開(kāi)始不安分起來(lái)：“什么？這個(gè)書(shū)包是誰(shuí)的？蓄意謀殺？怎么碰上這種事？”這時(shí)一個(gè)溫柔爽朗的聲音打斷了我心中狂暴狀態(tài)的小人，“抱歉，沒(méi)有打到你吧，我來(lái)幫你打掃�！薄爸x謝謝”待我們倆個(gè)打掃好戰(zhàn)場(chǎng)，相視一笑，你便走到了你的位置。
那次，是我們倆第一次對(duì)話(huà)。
“不好了，要遲到了”我對(duì)“大嗓門(mén)”老媽告別后，便手里抓著半塊面包徑直沖出家門(mén)，到了學(xué)校前的岔路口，我沒(méi)有想到碰上了同樣遲到的.你，你對(duì)我說(shuō)了一句“早上好，真巧呢，你也來(lái)晚了？”我口里含著面包含混不清的支吾了兩聲，咽下了嘴里的面包后，我微笑著問(wèn)她：“吃嗎？要不要來(lái)一塊？”說(shuō)罷，我看見(jiàn)你的臉上綻開(kāi)了笑容，“謝謝”。一路上，我們有說(shuō)有笑，嘴里啃著相同的面包，臉上洋溢著相同的微笑。自此后，我們成了勾肩搭背的好朋友。
成長(zhǎng)路上，感謝有你陪我分享友愛(ài)的陽(yáng)光。
那一次，學(xué)校要求表演節(jié)目，我被選中演奏鋼琴，心中既激動(dòng)又忐忑。到我上臺(tái)了，我緊張的直冒汗，你在臺(tái)下對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你，一定會(huì)成功的！”有了你這句鼓勵(lì)，我心頭如同沐浴了陽(yáng)光，我自信的走上臺(tái)，朝著評(píng)委與觀眾深深鞠了一躬，便走到鋼琴前，深呼一口氣，開(kāi)始進(jìn)行演奏，演奏完畢，我對(duì)臺(tái)下的觀眾致謝，這時(shí)臺(tái)下爆發(fā)起了雷鳴般的掌聲，我分明看到你在臺(tái)下對(duì)我伸出的大拇指與嘴角那抹激動(dòng)的笑容，那次比賽毫無(wú)疑問(wèn)，我得了第一名，臺(tái)下的你與我緊緊抱在一起，我們的臉上都揚(yáng)著笑容，眼眶中，都噙著淚水。
成長(zhǎng)路上，感謝有你陪我分擔(dān)風(fēng)雨。
在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心闩阄乙煌靶校晃凤L(fēng)雨，讓我們，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇16
小草應(yīng)感謝雨露，給以她滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)應(yīng)感謝藍(lán)天，給她飛翔的空間；小魚(yú)應(yīng)感謝大海，給她嬉戲的樂(lè)園。
我要感謝您一父母。讓我來(lái)到這個(gè)美好的世界。賜予我雙眼認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，賜予我雙耳去傾聽(tīng)這個(gè)世界，賜予我雙手去觸摸這個(gè)世界，賜予我鼻子去聞這個(gè)世界，賜予我嘴巴去與這個(gè)世界交流。小時(shí)候的我年幼無(wú)知整夜扯著嗓子鬼哭狼嚎，那時(shí)，您并沒(méi)有選擇放棄，而是一遍又一遍的哄著我睡覺(jué)。當(dāng)我還不會(huì)自己吃飯時(shí)，是你跟在我屁股后面邊跑，邊哄著我吃飯。剛放進(jìn)嘴里，又吐出來(lái)，吐得滿(mǎn)身都是飯。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是您的大手拉著我的小手，一步一步的`教著我。當(dāng)我獲得成功時(shí)，您的表?yè)P(yáng)，讓我有了下一次更出色的表現(xiàn)。當(dāng)我失敗時(shí)，您鼓勵(lì)我失敗乃成功之母，使我重新拾起信心向前走去。
感謝您，老師！在我感到前途迷茫而無(wú)路時(shí)，是您當(dāng)我人生的向?qū)�，悉心地引�?dǎo)我走向成功的道路。回首遙望成功道路上，在我艱難的做著選擇題時(shí)，是您向我投來(lái)肯定的目光，給我信心向前走去。當(dāng)我取得勝利時(shí)，是你向我投來(lái)贊許的目光，對(duì)我豎起大拇指……
我要感謝你一同學(xué)，給我最真摯的友誼。在我遇到難題而準(zhǔn)備退縮時(shí)，是你們一遍又一遍的為我耐心講解，直到我聽(tīng)懂為止。在我身體感到不適時(shí)，是你們扶著我去醫(yī)務(wù)室，幫我泡藥，圍在我身邊問(wèn)東問(wèn)西的。在我一不小心陷入無(wú)底黑洞時(shí)，是你們耐心的勸解使我逃過(guò)這場(chǎng)劫難。
我要感謝您一祖國(guó)，讓我在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。讓我享受九年的義務(wù)教育。讓我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，遇上這么好的老師，同學(xué)，父母。讓我可以免費(fèi)去參觀植物園，去體驗(yàn)?zāi)巧畹拿篮谩?/p>
成長(zhǎng)路上，感謝有你！讓我明白做人的道理，使我明白怎樣面對(duì)成與敗……
初一:李曼君
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇17
我漸漸放慢腳步，天上群星早已隱退，只余一盞兩頭尖尖的明月，腳邊是落地成霜的清光。
父親跑在我身邊，容顏浸在夜色里，立春的青草包裹著他常穿的那雙運(yùn)動(dòng)鞋。他腳步沉穩(wěn)而緩和，在微濕的土地上發(fā)出“哆哆”聲。
他一定有什么心事，我想�？晌覅s又無(wú)法從他那緊繃的臉上看出什么，便下意識(shí)地喚他“爸�！彼班拧绷艘宦�，聲音遲疑。路燈光很暗，他驀地問(wèn)我：“你有在努力學(xué)習(xí)嗎？”我腳步一頓，點(diǎn)頭，又搖頭。“不算很用功�！蔽逸p聲說(shuō)，生怕父親生氣�？杉幢氵@樣，父親也還是聽(tīng)到了。
他猛地跳起來(lái)，不顧鞋上濺起的泥水，用極為克制的.聲音問(wèn)我，為什么，又為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，為什么不用功。
“你都差成這個(gè)樣子了，你到底還想怎么樣！”他聲音顫抖，連帶著肩膀都開(kāi)始抖動(dòng)，幾乎聲撕力竭地問(wèn)我，呵斥我。半天的忍耐終于在此刻爆發(fā)。
我沒(méi)說(shuō)話(huà)，眼神從路旁一個(gè)抽煙的男子身上飄過(guò)，父親仍在痛苦，話(huà)題變?yōu)椤拔也蝗缢！币估镄^(qū)路上凄清，父親聲音很大，連那個(gè)沉默的男子也回頭看。他一定聽(tīng)到了，我想。
下一秒他便向我們走來(lái)，跟在我們后面，滅了香煙，恐慌如鴿群般向我襲來(lái)——我認(rèn)為他一定是個(gè)壞人。我往父親身旁躲，父親卻絲毫沒(méi)注意我的異樣，自顧自地邊說(shuō)邊跑。
前面終于到了單元樓，破舊的鐵門(mén)吱呀作響，那男人仍跟著我們，直到樓門(mén)前。
我慌張地踏入樓內(nèi)，卻一瞬陷入黑暗，踩空。我尖叫一聲，還沒(méi)來(lái)得及害怕，便被人扶住，是那個(gè)男子。我們站定，對(duì)視，沉默。我按下電梯鍵，父親正好趕來(lái)，剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，便被男子打斷，“我聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)話(huà)了，”他低頭，走進(jìn)電梯，卻沒(méi)按樓層，“你不應(yīng)該這樣對(duì)孩子說(shuō)話(huà)，她很棒�！彼曇舻统�，我卻想哭。
“真的。”他拍拍我的肩膀，“你要知道你很棒！”語(yǔ)氣是堅(jiān)定的，在乍暖還寒的春天包圍我。
他身上的尼古丁氣味嗆人，使我視線(xiàn)朦朧，我生平最討厭煙味，這次卻忍不住的靠近——
那是太陽(yáng)的光源。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇18
三月天里吹起了綿綿的楊柳風(fēng)，空中飄下的杏花雨飽含了春的氣息，又是一年春。
經(jīng)歷了十八個(gè)春秋到現(xiàn)在，我想，我已成熟。我將面對(duì)象牙塔之外的那個(gè)世界，在這成長(zhǎng)之路上，留下許多許多回憶，有些甚至那么艱難。
在我上高中以前，我只是一個(gè)天真呢的孩子，眼眸是明亮的，可思想是單一的。上了高中以后，我不再甘心做一個(gè)單一的孩子，我隱約知道自己想要的是什么，我決定要改變我的處境，我要為自己指出一條走向未來(lái)的路。
在學(xué)校的這兩年里，我發(fā)現(xiàn)我變了，眼界拓寬了，想法也漸漸地多了，為什么呢？老師，同學(xué)，還有我自己，都在鼓勵(lì)著自己向前進(jìn)。我突然變得很積極，尤其熱衷于參加學(xué)生社團(tuán)。但是，我報(bào)名參加學(xué)生會(huì)的事情卻總不順利。頭三次的報(bào)名，總是由于某些特殊原因而錯(cuò)過(guò)，我心里有遺憾有失望，但一直沒(méi)有放棄。后來(lái)我又把握機(jī)會(huì)報(bào)名，最終我如愿以?xún)斄恕W(xué)弟問(wèn)我，為什么你可以被挑選？是運(yùn)氣？不，我說(shuō)是“堅(jiān)持”和“執(zhí)著”。這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的.第一步，內(nèi)心伴著喜悅。
后來(lái)，我參加了“晚自修自主管理小組”，這個(gè)社團(tuán)是我們學(xué)校特有的，以前晚自修都是老師在管我們，而現(xiàn)在要我們自己管同學(xué)。一想到要向老師一樣的，走在各個(gè)班級(jí)的走廊上檢查，我不禁問(wèn)自己：面對(duì)那么多同學(xué)，你膽怯嗎？不，我很勇敢。那么你準(zhǔn)備好了嗎？是的。
這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明又有成就感的社團(tuán)，在這里，我們嚴(yán)格的執(zhí)行任務(wù)。如果出現(xiàn)同學(xué)紀(jì)律較差，我們盡可能不去麻煩老師，而是嚴(yán)肅的警告同學(xué)。從一開(kāi)始的顫抖的聲音，到現(xiàn)在，我能很自信的說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)保持安靜！”這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是做一個(gè)優(yōu)秀的管理者，這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第一步，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的那個(gè)心，伴隨著激動(dòng)。
再后來(lái)，我申請(qǐng)成立了滑輪社。成立儀式上，我感覺(jué)自己離成為一個(gè)管理者的夢(mèng)想越來(lái)越近。我內(nèi)心立下誓言：一定要帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)走向鼎盛！真的可以嗎？我不再多問(wèn)自己，而是用行動(dòng)來(lái)證明一切。我花了所有的課余時(shí)間和精力在滑輪社上，老師問(wèn)我為什么？我說(shuō)，因?yàn)樨?zé)任……這是我在學(xué)校成長(zhǎng)的第三步，我感到了肩上的責(zé)任有著怎樣的分量。
還有暑假，我都會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐，為的是鍛煉自己的膽識(shí)，學(xué)習(xí)人際交往的道理……
想起高中這兩年的成長(zhǎng)，現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)和生活是這么充實(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)了高興。我可以負(fù)責(zé)地對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有浪費(fèi)了這兩年光陰。雖然艱難，但回味無(wú)窮。
今天，我已不是那時(shí)那個(gè)天真地孩子，我的眼里有了更多的內(nèi)容，我的思想更加成熟。每當(dāng)現(xiàn)在的我面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我總會(huì)問(wèn)自己：你會(huì)成功嗎？——答案，以后再告訴你。
我的成長(zhǎng)之路四季風(fēng)雨，但我過(guò)來(lái)了，我的春天只是剛剛開(kāi)始，加油吧！
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇19
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷不少的風(fēng)雨，這些風(fēng)雨是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的磨煉。只有當(dāng)我們走過(guò)這些風(fēng)雨后，我們才會(huì)得到成長(zhǎng)。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路都充滿(mǎn)著未知，當(dāng)我們走在成長(zhǎng)路上，我們面臨的一切也都是未知的�？烧且�?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)路上的這些未知，這才讓我們對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)著各種奮斗的目標(biāo)。走在成長(zhǎng)路上的我們一定要對(duì)自己充滿(mǎn)著信心，并且找準(zhǔn)自己前進(jìn)的道路。
成長(zhǎng)路上，我們也會(huì)面臨不少的岔路口。當(dāng)我們站在每一個(gè)岔路口面前的時(shí)候，我們都一定好好的去做出選擇。因?yàn)槊恳粋�(gè)選擇或多或少都會(huì)影響著我們今后的人生，所以，我們必須謹(jǐn)慎，也必須認(rèn)真的去對(duì)待。
我們一定要找準(zhǔn)自己的成長(zhǎng)方向，并且在這個(gè)方向上堅(jiān)持不懈的.走下去。當(dāng)我們走到最后的時(shí)候，我們也就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成功的獎(jiǎng)勵(lì)與勝利的果實(shí)都在我們每一次堅(jiān)持過(guò)后，正在路旁等待著我們?nèi)ナ捌稹?/p>
成長(zhǎng)路上，不管我們面臨什么風(fēng)雨，我們都要堅(jiān)信彩虹都在風(fēng)雨后。并且在成長(zhǎng)路上行走的我們，也不要只是一味的向前沖刺，我們也要適當(dāng)?shù)暮煤眯蕾p我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上的風(fēng)景都是不一樣的，也都有著各自美麗的一面。我們所有走過(guò)的成長(zhǎng)之路，路上的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)都有其獨(dú)特的美里的一面。
并且，在我們的成長(zhǎng)之路上，我們還有很多需要珍惜的人與物。那些在我們成長(zhǎng)路上陪伴著我們一同向前的朋友，那些在我們的成長(zhǎng)路上不斷鼓勵(lì)著我們的家人等等，他們都是我們成長(zhǎng)路上最美的回憶，有他們一起走過(guò)的時(shí)光，都帶著溫暖。
最后，希望我們?cè)谖覀兏髯缘某砷L(zhǎng)路上都能取得收獲。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇20
在我的成長(zhǎng)路上，有快樂(lè)也有煩惱。當(dāng)我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，就獲得一次又一次的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開(kāi)朗。
有一次，學(xué)校組織演講比賽，主題是數(shù)學(xué)家學(xué)習(xí)故事。我很想?yún)⒓颖荣�，但又�?dān)心在老師和同學(xué)們面前出丑。回家后，我把自己的想法告訴了媽媽�！凹佑�，重在參與嘛，不用怕出丑，大家不會(huì)笑話(huà)你的.�！眿寢尮膭�(lì)我。第二天，我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。
接下來(lái)的準(zhǔn)備過(guò)程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡(jiǎn)短又精彩的故事。每天放學(xué)回到家，我都在練習(xí)背誦這個(gè)故事。我還找來(lái)媽媽充當(dāng)觀眾，反復(fù)地模擬演講比賽。
期盼已久的正式比賽終于來(lái)了。比賽前，老師開(kāi)始排序號(hào)，我是4號(hào)選手，上場(chǎng)次序還挺靠前的。臨上場(chǎng)前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時(shí)候，我回想起媽媽陪我練習(xí)的情景。我在心中反復(fù)默念：一定不能讓媽媽失望！
終于到我了。我平靜地走上講臺(tái)，開(kāi)始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候，我突然感覺(jué)大腦一片空白，忘記了接下來(lái)的臺(tái)詞。怎么辦？怎么辦？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來(lái)。這時(shí)候，故事的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海里，我很快就用自己的語(yǔ)言把內(nèi)容組織了一下，把這個(gè)故事講完了。最后，靠著勇敢和機(jī)智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎(jiǎng)。
這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我，就能不斷地超越自己！
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇21
記憶是一種很奇妙的東西，成長(zhǎng)是一個(gè)巨大的郵筒 無(wú)意間打開(kāi)，那一封封信件，讓我回到了以前......
那年，我們5年級(jí)，“砰”教室門(mén)開(kāi)了，他走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，教室里安靜得連一根針的聲音也聽(tīng)的到。這次的考試，他忘記寫(xiě)名字了，這個(gè)消息一傳開(kāi)，大家就都知道了�！耙磺卸紩�(huì)好的”“還有下一次呢”他們拍拍他的肩膀，暖暖的一笑。成長(zhǎng)路上難免有傷痛，但只要有友誼的陪伴，梔子花香就不會(huì)散去。
木槿花語(yǔ)是珍惜。因?yàn)閼?hù)口的關(guān)系，也因?yàn)榧依锵Ｍ矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，我要去更大的地方上學(xué)了 我心中有一絲傷感，要離別了。大家都很不舍我，送我走的那一天，走到校門(mén)口，又回頭向我告別，湛藍(lán)的天空下微風(fēng)拂過(guò)我們的頭發(fā)，那一刻我好像成長(zhǎng)了。我明白了，世界越大，很多東西都不會(huì)是一成不變的，人生路上總有離別，要學(xué)會(huì)珍惜。
“你們好，我是你們的新老師�！焙�(jiǎn)短的自我介紹后你又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)你非常會(huì)調(diào)動(dòng)氣氛，有你的地方，就有歡聲笑語(yǔ)，你的'教學(xué)獨(dú)特，對(duì)我們的小把戲也不生氣。我們總覺(jué)得你什么都懂，是我們心中的女神。直到有一天，你突然離開(kāi)，看著空空的作業(yè)本，我們才知道，我們都是被你慣壞的孩子。
這三個(gè)片段，都是我成長(zhǎng)路上最珍貴的回憶，今天，我將他們分享出來(lái)。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇22
漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，總會(huì)遇到荊棘。無(wú)論多么坎坷，我們都要積極面對(duì)，所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！敝挥型ㄟ^(guò)自己的努力，靜待前方的烏云消散，才能看到最后的陽(yáng)光。
靦腆、不善與人交流、不喜歡交朋友、只愿意一個(gè)人靜靜地思考問(wèn)題或者獨(dú)來(lái)獨(dú)往……這樣的一個(gè)我，隨著年月的增長(zhǎng)漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)了，就這樣安靜地度過(guò)了我的幼年時(shí)期。因此，我沒(méi)有玩伴，每次當(dāng)他們玩耍打鬧時(shí)我總躲在角落里看著別的小朋友嘻嘻哈哈地游戲。我也時(shí)常被老師叫到辦公室談話(huà)，可我聽(tīng)不懂，或許老師的問(wèn)題太深?yuàn)W了，讓我無(wú)所適從。被同學(xué)孤立，甚至看不起，這已成為了慣例，爸爸媽媽也因此對(duì)我操碎了心�？晌疫�是原來(lái)的那個(gè)我，不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)笑。
“你啞巴��！”“說(shuō)話(huà)��！”“你怎么回事？”……
如此種種話(huà)語(yǔ)圍繞著我度過(guò)三年漫長(zhǎng)而艱辛的小學(xué)成長(zhǎng)路。
三年級(jí)下半學(xué)期中途換了個(gè)班主任，她平時(shí)愛(ài)穿穿白襯衫和牛仔褲，扎著利索的'馬尾，看上去清純、友好，每每使我忍不住多看了幾眼。她總是一幅開(kāi)心的面孔，總和同學(xué)們打成一片，和他們相處融洽，深得同學(xué)們的喜歡，而我只能羨慕地看著他們，像往常一樣躲在角落，想走近，卻又害怕收獲嘲諷。時(shí)間一天天的過(guò)去了，她似乎也關(guān)注到了我。有一次，她輕快地朝我走來(lái)，我卻下意識(shí)想走開(kāi)，可沒(méi)想到她叫住了我，說(shuō)想跟我聊聊。我睜著渴望的眼睛迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她就這樣和我面對(duì)面坐著，聊了很久。起初我不敢搭話(huà)，也不敢抬頭，要是以前，沒(méi)一個(gè)老師受得了，他們?cè)缇蛻崙嵉刈唛_(kāi)了，可是這位老師很耐心地等著我的回應(yīng)，慢慢地開(kāi)導(dǎo)我，我也時(shí)不時(shí)會(huì)回答幾句。我靜靜地看著她，不知不覺(jué)中，嘴角的弧度慢慢上揚(yáng)。
從此，我老是黏在這個(gè)老師身邊，從她這里，我得到了以往從沒(méi)得到過(guò)的理解、陪伴，甚至贊美。慢慢地，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看，喜歡和我交朋友。在和朋友們的交往中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從自己的世界里走出來(lái)，會(huì)收獲如此多的美好。
我的成長(zhǎng)路上，也因?yàn)橛辛怂@個(gè)“陽(yáng)光”而大放光彩了！
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇23
成長(zhǎng)是溫馨又可怕的字眼，是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，是一段過(guò)程，也是最終的目的地。
成長(zhǎng)就像是蛻變，它隱去那些粗糙的紋理，蒙蔽那稚嫩的雙眸。成長(zhǎng)蛻變是無(wú)需解釋的過(guò)程，它或許會(huì)打破你的快樂(lè)幸福，或許會(huì)使你成熟睿智。在這場(chǎng)蛻變中，失敗與挫折最終被堅(jiān)強(qiáng)擊敗，夢(mèng)想在成長(zhǎng)中得以實(shí)現(xiàn)。
成長(zhǎng)就像一場(chǎng)無(wú)悔的征程，它將使我們適應(yīng)自我獨(dú)立，適應(yīng)外面世界的新奇。而對(duì)于家這個(gè)避風(fēng)的港灣，有的只是心靈的.憧憬。它將使我們厭倦父母的嘮叨，習(xí)慣朋友的傾訴與理解。在這場(chǎng)無(wú)悔的征程中，成長(zhǎng)使我們變得成熟，不再為一點(diǎn)小事而不能釋?xiě)�，不再�?huì)因一點(diǎn)挫敗而萎靡不振。
成長(zhǎng)就像一次探親，它使我們懂得成功后需要回報(bào)。使我們明白給與是一種最大的幸福。如果沒(méi)有父母給予我們生命，沒(méi)有社會(huì)這個(gè)大家庭，我們哪來(lái)的人生，更不要說(shuō)煩惱與收獲，成功與失敗。所以成長(zhǎng)讓我懂得了把自己的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，把自己的親情奉獻(xiàn)父母。
成長(zhǎng)路上，有時(shí)會(huì)為自己的成功歡欣鼓舞，有時(shí)也會(huì)為自己的失敗灰心喪氣。但是我明白，成長(zhǎng)就是一個(gè)跌宕起伏，有哭有笑的征程。我愿在我成長(zhǎng)路上留下一串串美妙的音符……
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇24
從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)蹁躚少年，再?gòu)聂骠嫔倌耆顺砷L(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立思考的青年人，最后從一個(gè)獨(dú)立思考的青年人成長(zhǎng)為一個(gè)滄桑老年人，我們一生都在不斷地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是人生路上必不可少的環(huán)節(jié)。
上幼兒園時(shí)，孱弱的我如一株小草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這種孱弱就令我不敢大膽的去比賽。每次看見(jiàn)別人獲獎(jiǎng)后興奮的樣子，便獨(dú)自暗暗的發(fā)誓要參加比賽，可是有比賽的時(shí)候，我卻又膽怯地回避，直到我看過(guò)了一個(gè)故事。
故事中的主人公和我一樣，不敢輕易的下決定也很膽小。一天，他不小心冒犯了一位比他強(qiáng)壯的人，他像一只受驚的老鼠，飛快地竄回了家，他爸爸覺(jué)得不對(duì)勁，便盤(pán)問(wèn)他：“你為什么這么慌慌張張的？”他不敢對(duì)他爸爸說(shuō)出真相，但他爸爸抄起一根木棍，憤怒的重復(fù)了一遍說(shuō)的話(huà)。他沒(méi)有辦法，只好把這件事的'來(lái)龍去脈講給他爸爸聽(tīng)。他本指望父親會(huì)趕走那些人，但他并沒(méi)有看到，相反，他爸爸把木棍指向了他并冷冷地說(shuō)：“現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇，一：自己大膽的去面對(duì)。二：被我打一頓再去面對(duì)�！彼ε聵O了，因?yàn)楸灸芑琶Φ嘏芰顺鋈ィ延娑鴣?lái)的那個(gè)大個(gè)子撞得個(gè)四腳朝天，大個(gè)子大吃一驚，反而自己灰溜溜地跑了。從此，那個(gè)學(xué)校的人再也不敢小瞧他了。
我讀完了這個(gè)故事，陷入了沉思：“每個(gè)人的心中都有一扇門(mén)，一但打開(kāi)，便會(huì)看到一片屬于自己的天地。但是有的人膽子不大，他會(huì)有點(diǎn)害怕，不知門(mén)后是什么，是鮮花和掌聲，還是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，自己不敢去打開(kāi)這扇門(mén)。他們往往需要一個(gè)人去幫忙，故事中的父親便是那個(gè)幫忙撬開(kāi)門(mén)的人。”我便從此改變自己的膽怯，不再害怕比賽了，并用自己的心去面對(duì)。
時(shí)間像沙子從手縫中滑過(guò)，望著獎(jiǎng)牌和證書(shū)，再一次想起了那個(gè)故事，它就是幫我打開(kāi)了大門(mén)的鑰匙，每一次回憶中思考，我也在不知不覺(jué)中得到了勇氣。
這個(gè)故事給我上了一堂課，當(dāng)勇敢地邁出第一步，就有希望成功，當(dāng)膽怯地回避時(shí)，連一絲機(jī)會(huì)也不會(huì)存在。
在成長(zhǎng)路上，我們要勇敢前行，關(guān)注身邊的任何事情，認(rèn)真思索，努力從中得到經(jīng)驗(yàn)或者啟發(fā)，幫助我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇25
在成長(zhǎng)的路上，我遇到過(guò)許多磕磕絆絆，它們?nèi)缬洃浺话銛R淺在我的童年中；如釘子一般釘在腦海中；更如字跡一般睡在我的本子上。
那件事令我記憶猶新，也是那件事，讓我開(kāi)始了真正的成長(zhǎng)。老樹(shù)搖曳著它那綠色手掌，我正在它那葳蕤茂盛的樹(shù)蔭底下玩耍。玩著玩著，太陽(yáng)便裹挾著那最后一縷光輝離開(kāi)了。此時(shí)，周遭十分寂寥，已經(jīng)寂寥的有些奇詭了。
天漸漸地昏冥了，我慢慢地走著。我正在離家比較遠(yuǎn)的地方，天空的晦暗使我的`內(nèi)心增添了幾分恐懼。此時(shí)的我多么想聽(tīng)到父母對(duì)我的嘮叨��！我總感覺(jué)有鬼的聲音在我的耳跡繚繞著，我赫然回頭，可是卻又什么都沒(méi)有。
我如剛洗過(guò)澡似的，渾身都是濕的，手心里冒著一股股冷汗。
走著走著，我聽(tīng)到了小區(qū)中廣場(chǎng)舞的歌曲，平時(shí)一貫厭倦它嘈雜的我，現(xiàn)在顯得十分依賴(lài)。聽(tīng)到了歌曲仿佛聽(tīng)到了希望，于是，我壯著膽子往前走，終于我看到了家，剛才還是落寞的我，現(xiàn)在一下子興奮起來(lái)。
剛回到家中，父母又在嘮叨了，可是我卻是那么喜歡聽(tīng)。從那天起，我再也不怕黑夜了，也是從那天起，我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇26
我愿有人如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的陽(yáng)光，從清晨到夜晚，從山野到書(shū)房，什么都沒(méi)有關(guān)系，只有最后是你就好——題記
成長(zhǎng)路上，有你真好。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十有九錯(cuò)。在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你，也真是我的幸運(yùn)。你如花影，花開(kāi)無(wú)痕，你如落葉，落葉無(wú)聲。就這樣，你悄然的闖進(jìn)我的.生活。盡管跌跌撞撞，驕傲叛逆，可能懵懂，也許無(wú)知。你卻告訴我：何不疏狂，喜時(shí)談笑月。不負(fù)青春，不負(fù)年華，不負(fù)自己。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十言九鼎遇見(jiàn)你總會(huì)豪言相對(duì)過(guò)往之事皆若浮云。盡管崎嶇，盡管傷度很大，總會(huì)想個(gè)理由繼續(xù)，在桃樹(shù)下，我們相對(duì)許諾：與爾同行，吾生有幸。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十憶九傷。相處你，總有美好回憶，但最終不歡而散，患得患失。最后，你又說(shuō)，無(wú)論千里，總會(huì)跋山涉水，與你相見(jiàn)；無(wú)論機(jī)緣，總會(huì)在第一個(gè)路口相遇，再轉(zhuǎn)過(guò)九巷偶遇，那天，心中的花朵亦開(kāi)了。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十有九故。塵霧漫散，遮擋視眼。雖一眼見(jiàn)亦在遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)頭你就在身后，你總說(shuō)我徘徊不定不多來(lái)你身旁。
就是那天初見(jiàn)，你身著一身白衣，眉眼如初，桃樹(shù)下手拿油紙傘，遮擋陽(yáng)光。因?yàn)闃?shù)林喜歡唱歌，所以風(fēng)兒都留在了樹(shù)林里。因?yàn)殛?yáng)光打磨鵝卵石，所以記憶越來(lái)越沉淀。
是你教會(huì)了我，不愿時(shí)光留下遺憾，不愿成長(zhǎng)太過(guò)平淡，不愿回憶充滿(mǎn)眼淚，不愿塵霧煙消云散。
二月的春風(fēng)，七月的盛夏，九月的金秋，十二月的隆冬。四季，如此讓人迷戀，卻不比你時(shí)刻灑在我的心間，給我安慰，給我問(wèn)候，給我溫暖，給我希望，為我點(diǎn)亮迷途中的燈盞，為我灑下最真誠(chéng)的祝福。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇27
人生如春雨淅淅瀝瀝，如夏風(fēng)沙沙而過(guò)，如秋葉輕輕舞動(dòng)，如冬雪悄悄飄落。告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂(lè)。成長(zhǎng)路上有苦有樂(lè)，有哭有笑，正因如此，成長(zhǎng)之路才更精彩。
冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，北風(fēng)呼呼地吹著，透過(guò)窄窄的縫隙時(shí)，那聲音越發(fā)的駭人，我不禁打了個(gè)寒顫。推開(kāi)屋門(mén)，天地中一片黑暗，伸手難見(jiàn)五指。突然，一陣“嘩嘩啦啦”的流水聲嚇了我一跳，瞧去水池旁一個(gè)朦朧而又瘦小的身影，是誰(shuí)呢？我躡手躡腳地走近了，想一探究竟。呀！是媽媽。她正在刺骨的涼水里洗著青菜，她的雙手已經(jīng)凍得通紅，不停地打顫，不知她在外面待了多久，身上幾乎積滿(mǎn)了雪花，發(fā)梢中夾雜的雪花使她顯得蒼老了好多，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
當(dāng)我們?cè)跍嘏谋桓C中，在起與不起中徘徊猶豫不決時(shí)。媽媽卻早已起床頂著凜冽的寒風(fēng)為我們做飯。為的是我們起來(lái)便能夠吃到可口的飯菜。媽媽的關(guān)懷不止于此。
一次剪頭回來(lái)，窗外的'雨仍淅淅瀝瀝的下著，天色已暗，屋內(nèi)昏暗的燈光下，媽媽正拿著我那濕答答的毛衣，不停的摸索著。見(jiàn)到一根碎發(fā)便急忙的輕輕的挑揀出來(lái)，然后繼續(xù)像雷達(dá)掃描炸彈似的找著，生怕遺漏的發(fā)絲扎到我。卻不顧自己，以至于后來(lái)得了重感冒。
媽媽的手指已失去往日的細(xì)嫩，粗糙了。臉上的笑容減少了，皺紋卻悄無(wú)聲息地爬上了額頭，眼中布滿(mǎn)血絲，黑眼圈日益增重，臉上多了些歲月的痕跡，多了些滄桑。
成長(zhǎng)的路上，母親的身影無(wú)處不在。生病時(shí)，她忙前忙后，對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至；放學(xué)回來(lái)后，她總是噓寒問(wèn)暖，餐桌上總擺著我們的最?lèi)?ài)。我高興時(shí)，她也高興；我傷心時(shí)，她總是鼓勵(lì)著我，讓我振作起來(lái)�？芍^是操碎了心。可是我又為她做過(guò)些什么呢？只是讓她擔(dān)心讓她失望罷了。所以從現(xiàn)在起，我要變得更加成熟，更加懂事，要有擔(dān)當(dāng)，要讓媽媽能夠放心的“放手”。
風(fēng)雪依舊，可我心中卻像是燃起了一把火，斗志昂揚(yáng)。成長(zhǎng)路上坎坷會(huì)有，磨難也會(huì)有，我們不能永遠(yuǎn)做那溫室中的花朵，讓媽媽永遠(yuǎn)的保護(hù)著，細(xì)心的照顧著。我們要做那寒風(fēng)中傲放的臘梅，只有禁得住風(fēng)雪的考驗(yàn)，才能流芳于世。
成長(zhǎng)路上為題的作文 篇28
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。
——題記
“林花謝了春紅，太匆匆”時(shí)間從指間流逝，轉(zhuǎn)眼便到了落葉繽紛的秋日。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我們學(xué)校施行光盤(pán)行動(dòng)，怎奈飯菜不樂(lè)觀，我們班的李同學(xué)起了邪念——去教師餐廳打飯�？伞凹埌蛔』稹�，因辱罵食堂阿公而被校方逮著，告知了吳老師。原本事與我分毫不沾，可有些“反知識(shí)分子”說(shuō)是我干的，瞬間成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
老師將我們幾個(gè)同學(xué)拉入辦公室，開(kāi)始嚴(yán)肅地審問(wèn)：“誰(shuí)先帶頭的？”我和李同學(xué)發(fā)生了對(duì)峙，這時(shí)兩旁同學(xué)都說(shuō)是我做的。我心里憤憤不平：“前天李同學(xué)拿了帶魚(yú)來(lái)餐桌落座時(shí)，我從他碗里勻了半塊，但我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)教職工餐廳打菜，怎么把我拉下水，變成是我了呢？這明擺著是在冤枉人�。 蔽也粩嗟乜拊V是李同學(xué)去的，可百口莫辯，吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的同時(shí)，又見(jiàn)吳老師轉(zhuǎn)頭批評(píng)林同學(xué)，那每一句話(huà)語(yǔ)扣人心弦，直擊人心，在旁的我再一次流淚，林同學(xué)也流下了悔恨的淚水。最終，老師無(wú)奈地推了我一把：“走吧！”隱約見(jiàn)到老師的'眼眶紅了，我明白，那是傷心的淚水、那是失望的淚水。
回家后，老師通過(guò)翻查監(jiān)控，證明了我的清白�？衫潇o后的我也在反省：是我抵制不住誘惑，忍不住去吃一口，如果不勻來(lái)那一口，也許這事就與我無(wú)關(guān)。而作為班干部的我，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不當(dāng)行為的時(shí)候，沒(méi)有第一時(shí)間去匯報(bào)情況，放而任之，才會(huì)導(dǎo)致第二天錯(cuò)事的發(fā)生。由于以往的我犯了錯(cuò)誤后沒(méi)有第一時(shí)間站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，支支吾吾，遮遮掩掩才會(huì)導(dǎo)致“狼來(lái)了”效應(yīng)，讓老師對(duì)我失去信任。通過(guò)這件事，我成長(zhǎng)了，懂得日常的言行舉止，生活中的點(diǎn)滴都是讓我們?cè)诓粩嗟劐e(cuò)誤中反省、修正、成長(zhǎng)！我要用我的實(shí)際行動(dòng)，將功贖過(guò)，贏回老師對(duì)我的信任。
今后的日子中，我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，盡量做到盡職盡責(zé)，讓老師不再對(duì)我失望，不辜負(fù)老師的辛勤付出。此時(shí)，窗外的天空格外明朗，陽(yáng)光為云層鍍上了金邊，照亮了我前進(jìn)的路…
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