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成長的路作文(精選18篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長的路作文 1
成長的路不是一帆風(fēng)順的;學(xué)習(xí)的路不是順風(fēng)順?biāo)模蝗松穆凡皇且宦菲教沟;但是這些路上的.坎坷與難處,自己需要懂得去克服的,而不是一味地尋求他人的幫助。
一位哲學(xué)家曾說過:“除非你清楚你到哪里,否則,你將永遠(yuǎn)無法到達(dá)你想去的地方!币蔀閷W(xué)習(xí)中的強(qiáng)者,我們首先就要培養(yǎng)自己的目標(biāo)意識(shí)。每天樹立一個(gè)小目標(biāo),然后完成它,讓自己變得更加完美。
兒時(shí)的你,弱小又內(nèi)向,朋友也可以用一只手來數(shù),沒有人愿意幫助你,好你就開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與忍耐,逐漸開朗起來,每天對(duì)著鏡子說:“你要變得勇敢!”
現(xiàn)在的你,不會(huì)自覺地遵守時(shí)間,總是喜歡說:“等下,等下”,做事婆婆媽媽,像一個(gè)已過花甲之年的老太婆似的。實(shí)際上你每天都在心里跟自己說:“明天我一定要守時(shí)”?墒恰懊魅諒(fù)明日,明日何其多!”缺乏自律性,不能管好自己的行為,到頭來連自己都嘲笑自己,多么的可悲!
如果你無法克服自己的缺點(diǎn),那么你就會(huì)像煙火里的塵埃般,一縷清風(fēng)拂過,就會(huì)消散在天地之間;但是如果你變得自覺自律,你就會(huì)像一座雄偉的高塔,是別人無法逾越的頂峰,即使狂風(fēng)想要把你吹倒,你也會(huì)堅(jiān)如磐石般挺立!
我知道這段蛻變的過程將會(huì)是一節(jié)漫長而又艱辛的成長功課。但我相信終有一天,你會(huì)化繭成蝶,憑借著背后的一對(duì)美而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀去追求夢(mèng)想。
成長的路作文 2
時(shí)間就像一架精致的相機(jī),把個(gè)人的歲月一幀幀地照下來,讓我們有機(jī)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!
從小到大,我經(jīng)歷了許多事情,使我從幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪,學(xué)到了做人的`道理,使我在生活中擁有了許多的朋友,不孤獨(dú)。這些,難道不能算我在人生道路上的成長嗎?
我永遠(yuǎn)記得那件事,它告送我在生活中應(yīng)該樂于助人。這是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,只聽到樓道里一陣急促的腳步聲,隨即一陣敲門聲,我打開門,原來是張奶奶。平時(shí)張奶奶說話直,和鄰里關(guān)系鬧得很僵。不知今天是怎么了,跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發(fā)上。張奶奶的眼淚頓時(shí)留下來,我在旁邊嘀咕了一句——黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯(cuò)話了)!爺爺,憋了我一眼,叫我回房間做功課去,我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢,氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點(diǎn)過了),說:“不能借給她!睜敔斣俅伟盐肄Z進(jìn)了房間。我心想:爺爺怎么這樣?上次張奶奶還指著我們大罵,難道都忘了嗎?上一次,不知是什么原因,張奶奶和我們吵了一架,硬說是我們干的,可是后來真相大白,張奶奶還不給我們道歉。最終,爺爺還是把錢借給了張奶奶。
后來……如今,我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病,急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說:“孩子,在這個(gè)世界上還有許多你不知道的為人處事的道理!蔽乙恢虢獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。兩三天過后,張奶奶提了一袋蘋果來答謝,爺爺說什么也不肯收下。通過這件事,我明白了,我懂得了爺爺那簡(jiǎn)單而又偉大的話語。
人生短短幾十年,待走到生命的盡頭,感慨自己的人生,那些真善美是多么的溫暖。就這樣,我一路成長著。
成長的路作文 3
不知不覺中,我已經(jīng)在通往考場(chǎng)的路上了,時(shí)間是不是過得太快了呢?一眨眼,我便要告別小學(xué)生活,去迎接初中了,一切都太快太快了……
回想過去的一幕幕,翻翻過去的課本,老師親切的教導(dǎo)又在耳邊回響。過去,我傷心過、痛苦過、開心過、快樂過,酸甜苦辣,成長就是這樣,在不知不覺中長大。
因?yàn)槌砷L,我一次次地嘗試,灰心、氣餒、沮喪,因?yàn)槌砷L,我一次次地突破。許多的第一次,許多的.突破,便成了成長的路。
記得第一次走夜路,我本來就怕黑,走夜路的理由只有一個(gè),就是不想在別人面前低頭。走在漆黑的小路,沒有路燈,最糟糕的是,路的一邊是樹木,一邊是池塘。一陣風(fēng)吹來,或許在別人眼里是清風(fēng),但在我的眼里卻是陰風(fēng),不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。走夜路,無非是怕有蟲蛇竄出來而已,但是在我的眼里,還怕一樣根本不存在的東西,鬼!我拿著手電筒,不斷給自己打氣:不要怕,那只是一個(gè)不存在的東西而已!路上有一閃一閃的熒火蟲,天上有彎彎的弦月,如果換成別人,他一定會(huì)覺得這是一個(gè)很美的夜晚,可是我卻覺得陰森森的。
快到家門口了,我才松了一口氣,雙手迎接這“陰風(fēng)”,走過夜路,才發(fā)現(xiàn)黑夜并不可怕,成長就是要不斷地突破自己。
第一次遲到了大半節(jié)課;第一次被朋友背叛;第一次被最信任的人冤枉……每當(dāng)想起這些,我的心不會(huì)覺得苦澀,而是甜甜的。因?yàn)檫@就是成長,成長的路上,本來就有挫折、煩惱、痛苦,但也有溫暖、快樂、關(guān)愛……
小時(shí)候,從作文上看到“成長”這個(gè)詞,覺得成長離我還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遙不可及,卻不知道自己一直都在成長。成長不是指身體的長大,而是心靈上的長大,精神上的長大……成長就是不斷地突破自我。
這成長的路,我會(huì)一直走下去的!
成長的路作文 4
成長一路走來,我們經(jīng)歷了歡歌笑語,也經(jīng)歷了痛苦悲傷,有笑有淚,有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡,是我們最寶貴的回憶。
那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子,每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜!备鴭寢屵捱扪窖降哪钪,也從中獲得了趣味。
那年,我九歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,開始了校園生活?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對(duì)自己說:“不哭。”繼續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年,我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的'作業(yè),還有讀不完的書,我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定,F(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。
走在成長路上,回首走過的一路風(fēng)景,我學(xué)會(huì)了很多,成長了很多。每一段回憶都是美好的,希望時(shí)光可以慢一些,讓我在成長的路上留下更多的記憶。
成長的路作文 5
成長,如同一條無盡的路,有起點(diǎn)卻不知終點(diǎn)。成長,如同一次未知的旅行,去出發(fā)卻無處終止。成長,如同一場(chǎng)艱難的選擇,不退縮勇往直前。
現(xiàn)代的生活,讓我們中學(xué)生感受不到正真的生命。迷戀各種舒適,安逸不懂生命的價(jià)值,生存的意義。
那是一個(gè)下雨的天,騎上自行車。盡情享受雨水的親近,風(fēng)兒的撫摸。讓雨水浸濕衣裳,任風(fēng)兒侵襲身體,依然保留心中的`那份熾熱,保持不羈的姿態(tài)。騎行在成長的路上。盡管前方充滿未知,只要心中懷揣著目標(biāo)就不會(huì)迷失方向。
不知騎行了多久,路的前方出現(xiàn)一個(gè)角度很大的急彎。若轉(zhuǎn)彎不及時(shí)很可能墜入深不可測(cè)的懸崖?梢酝丝s亦可以選擇前進(jìn)。退縮行駛在毫無危險(xiǎn),一馬平川的大道上;前進(jìn)墜入深不可測(cè),心驚膽寒的懸崖下。
成長本就是一段旅程。頑強(qiáng),固執(zhí),不回頭的前進(jìn)。走的更遠(yuǎn)才能看到更多的風(fēng)景;見得更廣才能明白成長的精彩。我選擇繼續(xù)前行。搖著踏板,聚精凝神目光投在前方。坡度很陡,千鈞一發(fā)之際果斷轉(zhuǎn)過車頭,用力一蹬,漂亮的蹬開了危險(xiǎn)與成功擊掌越。越過危險(xiǎn)我看到了危險(xiǎn)那頭看不到的風(fēng)景。也許是風(fēng)景新穎的原因,也許是成功后的喜悅?cè)蛔约河X得這風(fēng)景格外漂亮。很漂亮的風(fēng)景留不下我的身影,我不會(huì)因此停駐下腳步。去尋找,去體驗(yàn),去經(jīng)歷,去感受成長帶來的更多不同風(fēng)景。
成長亦何不是如此,不停在某一風(fēng)景處。成長本是一條無盡的路。人兒在路上奔跑,邁著步伐大聲呼喊,風(fēng)景隨之而改變。當(dāng)那天成功的曙光在成長的路上出現(xiàn),想挽留它,必須沖破困難的束縛,打開黑暗的枷鎖,那便是成功的曙光。
我釋然,生命在成長亦在改變。不為困難不懼前行,那便是生命的價(jià)值生存的意義。
成長的路作文 6
突然意味到,其實(shí)每一個(gè)人每一天都是在成長的。
只是有的人因?yàn)橐恍┙?jīng)歷,一些歷練成長的要明顯,要快一些,讓周邊的人很容易感知到他的變化;而有的人也許有些固步自封,停在原地劃圈,但時(shí)間還是會(huì)讓人無形中慢慢地有成長的,那種成長像微風(fēng)細(xì)雨,很細(xì)膩,也許并不是讓人很明朗地察覺,可不可否認(rèn)的是,他也是在成長的。
成長慢的人,很少人會(huì)去關(guān)注,因?yàn)椴]有什么新奇點(diǎn)讓人停留。
成長快速的.人,很多時(shí)候都會(huì)成為別人眼中的焦點(diǎn),尤其是那些成長慢的人眼中的焦點(diǎn)。
可以說,因?yàn)榱w慕他人的快速的成長,很多時(shí)候就會(huì)萌生出了欽佩,羨慕,甚至嫉妒的心理。
從心理層面上來說,人都是希望自己能快速的成長吧,不說達(dá)到一定的高度,至少能不被發(fā)展所淘汰。
也許是外在因素,也有的內(nèi)在因素,同樣的起點(diǎn),同樣的個(gè)性,成長的速度也都會(huì)有所不同。
喜歡的兩個(gè)偶像,都有些他們很厲害的成長史,一個(gè)經(jīng)歲月沉淀,愈發(fā)閃光,一個(gè)努力上進(jìn),終究一鳴驚人。
只有去了解了他們的過往,才發(fā)現(xiàn),他們的成長有快有慢,然而有一個(gè)相同點(diǎn)就是:努力且堅(jiān)持!
越挖掘,越發(fā)現(xiàn),成長路上有這樣堅(jiān)毅的品質(zhì)與思想是多么的難能可貴。
所以,既然喜歡,那就要學(xué)習(xí)精髓,加油,成長路上,每一個(gè)人都是新手。
成長的路作文 7
人的一生會(huì)走很多路,有的坑坑洼洼,有的布滿荊棘,有的平平坦坦,有的曲徑通幽。那條助我成長的.路,還在我腦海里蕩漾。
記得那次,我們一家四口出去旅游,我可高興了,一路上活蹦亂跳,像一只活潑的小兔子,來到目的地,我向不遠(yuǎn)處的草叢進(jìn)發(fā),爸爸媽媽在我后面,深怕一個(gè)不留神,我就跑不見了。就在我來到草叢前,意外發(fā)生了。草叢外包圍著白色的矮磚頭,本來可以直接跨過去,可我完全沒有注意。左腳踢到了上面,這使我的雙手往前想支撐住,可右腳不給力,一下子重心不穩(wěn),腳也“打結(jié)”了。隨著響亮的“撲通”一聲,我摔倒在地。我的眼淚一下子像流水一樣涌出來,看著自己下半身的泥巴,再看看左小腳正在流血的傷口,哭得更厲害了。我就一直坐著,心想:爸爸媽媽會(huì)扶我起來的?砂职謰寢尣粌H沒扶我,竟然還無關(guān)緊要的樣子。我就慢慢的停止了哭泣,一個(gè)人坐在滿是泥巴的草坪里。這時(shí),媽媽突然苦口婆心到:“你要學(xué)會(huì)長大了,成長的道路上總有些磕磕碰碰,我們不可能每次都去幫你,自己站起來才會(huì)更好!边@句話好像點(diǎn)醒了我,我的內(nèi)心突然堅(jiān)強(qiáng)起來,不再為疼痛而傷心。我雙手撐地,慢慢地站了起來。我突然感覺傷口不疼了,心中充滿了喜悅和自豪,甚至有一點(diǎn)感激。不僅感激媽媽的教誨,我還要感激這條路,讓我在這條路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,讓我自己去面對(duì)挫折和困難。
我明白了:世界上有許多路,人生也有更多的路。在每條路上,不管你遇到什么挫折和困難,都要勇敢和堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己去面對(duì),也要感謝這條路讓你成長。
成長的路作文 8
蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在脫變成蝴蝶的過程中,必須從繭中奮力爬出,通過那似乎只能透過光的小孔,將身體里的水分?jǐn)D干,才可振翅高飛。然而,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步。這,就有點(diǎn)兒象我們的成長。
也許,我們還太年輕,不知路在何方。所以在不斷的迷娑和徘徊中,最終有些人,迷失了原本的方向。
我經(jīng)常在做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的'我永遠(yuǎn)都是十二歲,騎著車,看天,看云,只是,沒有目的,只記得夢(mèng)中的紫荊花的香味,帶著我從單薄的青春里打馬而過,走過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。
我們的成長之路在何方?
那個(gè)誰都不愿齒啟的曾經(jīng),猶如是一根魚刺硬在咽喉,奮力想吐,卻又吐不出來。使勁的咽,又擔(dān)心尖銳的兩角會(huì)割傷咽喉,泛起絲絲血腥。于是,就難受的任由它卡在那里,無可奈何。
可棉隊(duì)無法預(yù)知的未來,我們又能如何?或許,我們還是什么都不懂,但時(shí)間總會(huì)教我們成長,那種想象著彩虹化成糖的年代已經(jīng)不再,于是我們便一點(diǎn)一點(diǎn)成熟起來。我們總是需要很漫長的時(shí)間,滿成到彼此都長出鮮明的棱角,漫長到柔軟的內(nèi)心也變成堅(jiān)硬的鎧甲,漫長到我們認(rèn)清路是靠自己走出來的。
也許有一天,我們還可以走到一起,聽櫻花唱盡爛漫,唱盡繁華,唱盡夢(mèng)魔。
十二歲的路,在腳下……
成長的路作文 9
成長就好比一艘小船,行駛在海面上,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,但有時(shí)也會(huì)波濤洶涌。當(dāng)然,在成長的過程中我們也會(huì)嘗遍人間的酸甜苦辣咸·······
說到這,我心里便顯現(xiàn)出那難忘的一幕········
一次,我們班排隊(duì)放學(xué),路過操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多人在打籃球,也許一不留神就會(huì)被籃球砸到,剛巧,我就是那個(gè)倒霉鬼,一個(gè)籃球從天而降,砸到了我的鼻子,我的鼻子頓時(shí)被紅紅的鮮血包圍住了。在我身后的吳冬玲同學(xué)看見我被籃球砸得滿是鮮血就立即送我去醫(yī)務(wù)室,后來醫(yī)務(wù)室的老師幫我處理好傷口后,這是也一直陪著我的吳麗雪同學(xué)說:你的傷口還沒有完全恢復(fù),待會(huì)我送你回家吧!吳麗雪一直扶著我回到家,我頓時(shí)熱淚盈眶,我想這就是成長的甜。
還有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下我們前一天考的試卷。:啊,天哪,我竟然才得81分,此時(shí)的.我已經(jīng)跌入海的最低端。此時(shí)樊展旗同學(xué)走過來說:不要灰心,誰沒有考得差的時(shí)候,我來教你!從此以后,我只要遇到不懂的題目的時(shí)候都會(huì)去請(qǐng)教他,他也會(huì)很耐心的教我這個(gè)學(xué)生,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)到了不少,數(shù)學(xué)老師說:待會(huì)兒我們?cè)谶M(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)。這次測(cè)驗(yàn)我不像以前那么著急了,我仔細(xì)的審題,計(jì)算。終于,功夫不負(fù)有心人,我這次的測(cè)驗(yàn)取得了92分的好成績(jī),我終于成功了!
成長能讓我們感到幸福;成長能讓我們感到快樂;成長能讓我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng),這讓我感覺到:成長真好!
成長的路作文 10
在我成長的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開心事,有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事,當(dāng)然,也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無數(shù)酸甜。
在成長的道路上,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細(xì)心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護(hù)下,我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車,我見了愛不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎,剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說:“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
后來,我上了小學(xué),在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫作業(yè),“怎么寫得這么快呀!”我又驚又喜地問自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒想出來解決的`辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想,為什么不請(qǐng)教媽媽呢?說時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問:“媽媽,你能給我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來,然后我便茅塞頓開,深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來越廣,難題也越來越少了。
在成長的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護(hù),是媽媽不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長,奮勇前進(jìn)。
成長的路作文 11
傍晚的泉城,是燈彩炫爛,通宵達(dá)旦的。天空也只有幾朵柔云將彎月斜遮,星星仿佛很低調(diào),出頭露面的也只有那幾顆耀眼的明星。
我伴著那些新奇景致,獨(dú)自走到黑虎泉賞夜晚美景。
正散步著,看到一個(gè)不過五歲的小朋友,正與他的奶奶歡快地玩著水,聊著天,聲音早已大過一旁正吹笛子的藝術(shù)家,似乎也讓泉水在歡笑中活躍起來
我繼續(xù)走,心里突然顫動(dòng)一下,笑起來。想起童年時(shí)爺爺抱我走過的路,那還真是歷歷在目
三四歲時(shí),我常常去爺爺家待著,一待就是三五天。記得每次出去玩,爺爺總會(huì)抱起我來,從黑虎泉走到泉城廣泉,走到泉城路,再回家。那條平平常常的`道路,不知道爺爺抱我走了多少次。每次走過,我們的歡笑聲都能溢滿整個(gè)街道,傳向泉城。便使我心中感到一陣歡樂與滿足。
印象最深的一次,還是我與爺爺一同出門游玩。走了沒多遠(yuǎn),我便耍賴不走了,非要爺爺抱。而爺爺也毫沒有猶豫地?cái)]起袖子挎上包,擦了擦汗后笑了笑,大聲應(yīng)道:“好!”于是,我又再一次靠在了他粗壯而又更溫暖的肩上,安靜得睡去了。
回家后,我倆也不閑著。爺爺是個(gè)教授,家里便有看不完的書。他會(huì)用與我相處的時(shí)光,教我識(shí)字,同我背詩,一起閱讀這樣輕松愉悅的學(xué)習(xí)便經(jīng)常是我與爺爺?shù)摹?/p>
學(xué)習(xí)間隙,爺爺會(huì)與我看電視放松眼睛,也會(huì)帶我出去玩這走走那瞧瞧。不夸張說,與爺爺在一起的每天,都是成長
現(xiàn)在我長大了,不會(huì)每天同爺爺游山玩水但也每周末同他講文議理。
一旁藝術(shù)家吹起的笛聲喚起了我。我不再神游而是繼續(xù)向前走,走向那條成長的路,在那條如明燈似海的成長的道路上,有我也有爺爺。
成長的路,是爺爺陪我一同走過的。
成長的路作文 12
在我的成長道路上,有許許多多的的話為我指引方向,它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙,為我照亮了前進(jìn)的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午飯的時(shí)候,姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說:“康燦!你想吃什么蘿卜,姥姥做給你吃!”我指著一個(gè)紅蘿卜,說:“姥姥,吃這種蘿卜”姥姥好像沒聽見似的,拿起了一個(gè)青皮的蘿卜,就要切開。我著急的說:“姥姥,那個(gè)不熟!”姥姥問我:“噢?!你是怎么知道的。”我說:“姥姥,你看,那個(gè)是青皮的,不熟!崩牙颜f:“是嗎?青皮的可不一定是不熟的。”隨著姥姥的刀起刀落“咔”的一聲,蘿卜被切開了,我驚呼:“姥姥,這是蘿卜,怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語重心長的對(duì)我說:“孩子啊!這是心里美蘿卜,你別看他外表不怎么樣,里面可好著呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,直至現(xiàn)在才明白,姥姥的知是多么深?yuàn)W呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀著我前進(jìn)的方向,使我一直受益匪淺。是啊!,姥姥說的`對(duì),看一個(gè)人不要只看外表,最重要的是心里美!
這條成長的路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起來,繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后,我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長的甘甜,煩惱,但更多的是自豪,不為別的,只為我在成長!一句話能改變一個(gè)人的命運(yùn),我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑捨医窈蟮拿\(yùn)。時(shí)光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我也在不停的成長……我要成長!
成長的路作文 13
不知不覺中感覺到自己已經(jīng)又成長了一點(diǎn)點(diǎn),看到那些新生一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔,我總覺得我是不是已經(jīng)有點(diǎn)老了,這個(gè)問題有的時(shí)候我想想還真的有點(diǎn)害怕,但又在想,有什么呢?反正總有一天會(huì)面對(duì)自己的成長,其實(shí)成長就是一個(gè)過程,我正在這個(gè)路上行走。
新生們一個(gè)個(gè)走進(jìn)校園,她們的臉上有著好奇,又有著憧憬,還有一點(diǎn)點(diǎn)迷茫,因?yàn)樗齻儾恢雷约旱拇髮W(xué)生活到底是什么樣的,她們想像著自己的未來,可是每個(gè)人都知道,在這四年,是大家成長的路,每一步都會(huì)踏實(shí)的走下去?粗切└改笇(duì)孩子的期望,對(duì)孩子第一次離家這么遠(yuǎn)的`不放心,可是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)蛻變。成長是在他們內(nèi)心早已經(jīng)埋下了種子,它們將會(huì)慢慢發(fā)芽,直到我們?cè)诿鎸?duì)任何事情都可以自己去獨(dú)擋一面,這樣的你是真正的長大了,成熟了。也許我不知道自己未來會(huì)是什么狀態(tài),但是我相信我會(huì)成長。
成長是一個(gè)年齡段必經(jīng)的過程,它會(huì)隨著你的年齡,越來越有經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然那個(gè)時(shí)候的我們估計(jì)有絲蒼老,像一張舊報(bào)紙。
成長的路作文 14
“鈴……”
又一次被清晨的鬧鈴喚醒,不知從何時(shí)起早已習(xí)慣了初中這種節(jié)奏快而規(guī)律的生活。而時(shí)光荏苒、歲月匆匆,走在成長的路上,或多或少的有些感慨。
雛鷹奔向藍(lán)天需要掙脫母親溫暖的懷抱;駿馬奔向草原需要告別眷戀的故土;歸雁飛回北方需要離別南方的溫暖氣候。而走在成長的路上,我們需要割舍。
三年前,邁著喜悅而沉重的步伐踏進(jìn)了初中的校門,不知以往的伙伴是否還會(huì)這里和我相遇?粗粡垙埱啻呵谐瘹馀畈哪橗,不免會(huì)想起腦海深處的記憶。
上了初中后,許多人和事都有所改變。先前的同學(xué)早已各奔東西,路上偶爾遇見只是頷首微笑互相示意。之前的友誼似乎已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而漸漸磨滅。
三年的時(shí)間足以改變這個(gè)世界,隨著匆匆的年月,許多稚嫩的臉龐已然出落成亭亭玉立的姑娘和朝氣蓬勃的男孩。他們不知何時(shí)丟掉了兒時(shí)的青澀,取而代之的是外貌的改變與心智的成熟。
走在成長的路上,我們需要取舍。不丟下當(dāng)年的青澀,哪來如今的成長?
隨著時(shí)光的'流逝,與父母相處的時(shí)間也越來越少。不知何時(shí)我們中間已經(jīng)產(chǎn)生了一條鴻溝,我在這邊,父母在那邊。
初中的學(xué)習(xí)生活富有規(guī)律,常常是早上五點(diǎn)半起床,晚上六點(diǎn)半回家?赡茉缟掀鸫矔r(shí)還看見了正在熟睡的父母,中午回到家之后便不見了他們的蹤影,留下的只有一個(gè)空蕩蕩的屋子和餐桌上漸漸冷卻的午餐。
而不知多少次拒絕了他們的一番苦心,不知多少次厭倦了他們的悉心照顧,不知多少次應(yīng)付著他們的教育。只是走進(jìn)房間“砰"地一聲把門關(guān)上,不去理會(huì)外面父母的話語,也不再嘗試?yán)斫馑麄兩畛恋膼,唯一想的只有自己,只有他們無休無止的嘮叨。成長會(huì)銘刻記憶,也會(huì)帶來新的事物,同樣,成長中會(huì)有割舍,也會(huì)有獲得。
“我們,在春風(fēng)秋雨里無話不說,卻在春去秋來中失去了聯(lián)絡(luò)!
可能,成長就是這樣,匆匆的年月會(huì)帶走父母往昔的細(xì)心與呵護(hù),但不變的是他們深沉的愛。
走在成長的路上,我們需要割舍。不適應(yīng)當(dāng)下的境況,哪來如今的成長?
向前走吧,就這么走!別回頭別流淚別放棄,成長道路的鏡頭總會(huì)有美好的光景在等待著你的到來。
成長的路上,有你,有我。
成長的路作文 15
在暗無天日的日子里,只有打開心扉,擺脫束縛,用樂觀的眼光看著周圍的世界,才能見到久違的陽光。
還記得小時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)ビ螛穲@游玩。老師把我們帶入了游樂園之后分了組,便轉(zhuǎn)身走入旁邊的樹蔭下乘涼去了。我“不幸“的跟兩個(gè)平時(shí)瞧不起我的女生分為一組。一路上她們像是唱雙簧一般默契,嘴巴里不停地說著“外地生,連廣州話都不會(huì)講”“每次都看見你爸騎著那輛破單車來接你,真是倒胃口”之類的話。我的腦袋一直沒有抬起頭來,因?yàn)樗齻冎v的是事實(shí)。當(dāng)時(shí)的我就像是處在一個(gè)黑暗的小匣子內(nèi),匣子外的人拼命地敲打著匣子。自卑的我蜷縮在匣子里,自卑地拒絕從匣子里走出來。匣子里很黑,找不到一點(diǎn)兒的陽光。
又過了幾年,因?yàn)椴幌敫嗌系耐瑢W(xué)有太多的接觸,我不太愛講話,平日里有閑余的時(shí)間就會(huì)讀一些書。在看到許多古今中外的人從小因各種的原因而自卑,但他們勇于打開心扉,讓屋外的陽光照進(jìn)來,最終擺脫了曾經(jīng)的陰影。就像我處的小匣子一樣。當(dāng)我被別人嘲笑譏諷的時(shí)候,應(yīng)該做的是把門推開,警告他們不要再胡作非為。那些鮮明的真實(shí)的事例幫助了我終于有勇氣推開了封閉自己的門。我終于不再懦弱。把小匣子的門推開了,陽光頓時(shí)充滿了整個(gè)世界。
畢業(yè)典禮的那天,我主動(dòng)申請(qǐng)上主席臺(tái)講述我的畢業(yè)感言!耙郧埃铱傄詾樽约号c這個(gè)城市不符合,所以當(dāng)其他同學(xué)嘲笑我,譏諷我的時(shí)候,我便為自己造了一個(gè)匣子,在自卑與黑暗中生活著,任憑匣子外的人再怎么嘲諷,他們的嘴臉再怎么丑惡,我都堅(jiān)拒不出來。處于黑暗封閉的世界?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn),其實(shí)匣子只是我一個(gè)人捏造出來的,于是我第一次有了把它推開的想法。最終當(dāng)我這樣做的`時(shí)候,我才知道一直以來我都把自己關(guān)在密閉黑暗的世界里。原來門外面的世界是那么的燦爛。只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)!庇浀梦抑v完后,淚流滿面,而臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。告別了,我美好的小學(xué),告別了,那段陰霾的日子。
打開心扉,用樂觀的眼光看著周圍的世界,其實(shí),通向陽光的門虛掩著,要勇于推開自卑的門,走過陰霾,讓陽光灑滿我成長的路。
成長的路作文 16
“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無邪,它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無憂無慮的,童年也是無憾的!童年中做了有意義的事情,感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀!現(xiàn)在的我回想起來,在我的童年里,有多少有意義的事情!想起那次自助早餐,早起的我沒有事情做,突然想到早飯沒有燒,便自己做了起來。我打開煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn),加了點(diǎn)水,開了火,就等待鍋?zhàn)用盁熈。接,我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火,時(shí)間開關(guān)呢?轉(zhuǎn)到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了!
“叮!蔽⒉t里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開微波爐,把面包拿了出來,小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香啊!瞧!鍋?zhàn)用盁熈耍疫沒來得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)樱阉沟艉螅瑑纱D毯突鹜饶c放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來一看,一頓豐盛的'早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐頁P(yáng)了!這時(shí),我被表揚(yáng)了,心里舒服極了!童年時(shí),我記得在媽媽生日時(shí)買了兩朵康乃馨,我只是對(duì)媽媽說了句:“等我”我就匆匆的走出校門,走到了鮮花店,買下了兩朵康乃馨,聽同學(xué)說,媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門口,我把鮮花給了媽媽,那時(shí)的媽媽撫摸滿頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開心!
童年是一首歌!收藏我的喜、怒、哀、樂!春天里,老師帶我們?nèi)ゴ河,在草地上,我們玩耍,面?duì)小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂呀!那時(shí)候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會(huì)兒就會(huì)變黃,最后枯萎?現(xiàn)在的我,知道了這些事情,這說明我在成長!夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂呀!面對(duì)這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚(yáng)!秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹旁,我觀賞那迷人的楓葉,心中有無數(shù)個(gè)為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征秋天的收獲嗎?
冬天里,潔白的雪花飄落下來,落在我和弟弟的臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!我和弟弟,從五樓跑到底樓,把雪放在桶里,再從一樓跑到五樓。來堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,可是我們玩得多么歡快……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年里所發(fā)生的一切,童年是我最快樂的時(shí)光,我在這種陽光下幸福地成長!
成長的路作文 17
急匆匆地走在時(shí)間長河的沿岸,不敢停下追逐波浪的步伐。突然聽見身后一陣喧嘩,夾雜著熟悉而陌生的聲音。不由駐足回首,仔細(xì)辨聽。
遠(yuǎn)處的聲音,是嬰兒的啼哭聲,和著爸爸媽媽爽朗的笑聲。我懂了,這是我成長最起點(diǎn)的聲音。
近些,是我大叫著:“飛嘍!”和姐姐擔(dān)憂地說著“小心!”的聲音。這是我五歲那年,玩著從大石頭上一次又一次往下跳的游戲,最終是頭朝下栽了下來。還有腳步聲,這應(yīng)該是那個(gè)不知姓名的抱我去醫(yī)院的叔叔的腳步聲。這次經(jīng)歷,讓我明白在陌生人中,也能傳遞愛。
離我更近些的聲音,似是一個(gè)好聽的聲音在念主持詞。哦,這是那次“微笑如花”班隊(duì)活動(dòng)。本來是安排我主持,可是,彩排的時(shí)候,一向能言善辯的我舌頭卻像打了結(jié)。最終由同學(xué)來主持。雖然沒有人嘲笑我,但我情緒低落了好些時(shí)候。媽媽告訴我:“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人!笔,彩排的前幾天我對(duì)主持詞根本沒有重視,才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。那時(shí)我才明白,付出與收獲是成正比的。
成長道路上離我最近也最清晰的聲音,是外婆親切慈愛的夸獎(jiǎng)與外公語重心長的'勸導(dǎo)。他們細(xì)數(shù)我小時(shí)候的頑皮,對(duì)我豎起大拇指,要我好好讀書。
我在成長的道路上馬不停蹄地追逐時(shí)間波濤的影子。我沒有更多的時(shí)間來回首聆聽曾經(jīng)的點(diǎn)滴。正是無數(shù)的點(diǎn)滴匯成了我身旁的河流,它們正鼓勵(lì)著我繼續(xù)奔跑。
成長的路作文 18
一只丑陋的毛毛蟲倚在枝干上,懶洋洋地曬著太陽。陽光從葉縫間投射下斑斑暗影,突然,一根銀絲在陽光下發(fā)出耀眼的光芒。
小升初階段,仿佛是承上啟下的過渡,人生的第一個(gè)岔路口。
小學(xué)童年的無憂無慮,活潑開放,天真爛漫。在和初中的這些新面孔的接觸中,消磨殆盡。這段時(shí)間,對(duì)外界不聞不問,即使看到同學(xué)們追逐打鬧的情景,在心中羨慕,身子卻無動(dòng)于衷,只重復(fù)讀著語文的知之者乎和英語的abcd。在我好友群中,也只有這位書友形影不離了。我有時(shí)常常發(fā)呆,常常追疑,望著天空凋零的落葉又重拾新綠,看著歸鳥從遠(yuǎn)方飛來又飛向南方。那個(gè)好動(dòng)的我又躲到哪里去了?那個(gè)說話滔滔不絕的我何時(shí)進(jìn)化成了孤言寡語?崇尚喧鬧也何時(shí)變得沉默是金了?
我像給自己編織了一個(gè)牢牢的繭,緊緊地包裹著,束縛著,不愿讓一絲陽光照射進(jìn)來。
直至下半學(xué)期,朝夕相處的同學(xué)總算由形同陌路變得見面問好了。一個(gè)個(gè)納入老朋友的行列。開始敞開心扉去接納他們。如一匹在馬槽里的野馬終于重獲自由重拾豪邁奔放,又回到了一望無際的大草原,在原野上馳騁。和朋友們嬉戲打鬧,學(xué)習(xí)共處。
但是,晴天并不那么漫長。我撕扯著厚厚的繭,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入我的眼睛,我發(fā)現(xiàn),原來早已習(xí)慣黑暗的我對(duì)陽光竟感到那么的刺眼,那么的不適。
天空烏云密布,呼嘯的寒風(fēng)在無人的小巷盤旋,卷起幾起塵沙和悠悠的樹葉。我緊緊地拽著成績(jī)單,老師憤怒的'指責(zé)與訓(xùn)斥讓我委屈不堪,眼淚一滴滴地下墜,浸透那眼里映出的鮮紅的88……
深夜寂寥,斥聲縈繞,徹夜無眠。我該再次封閉自己?jiǎn)幔课疑钌畹卦儐栕约骸?/p>
我走到小巷的盡頭,抬起頭,陽光扒開了烏云,照射出來,眼前出現(xiàn)了一片絢爛的彩虹。突然間我頓悟了……
每個(gè)人一出生就好像是一只丑陋的毛毛蟲,在成長的過程中慢慢纏織著一個(gè)繭,這是只有自己努力才能咬開的繭。迎接那第一縷陽光的刺痛,最終破繭成蝶,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的自己。成長就是一個(gè)個(gè)進(jìn)化的構(gòu)成,一次次褪化,褪去無知,褪去童稚,褪去傲慢……
升上了初中,告別了童年,也就意味著我將褪去童真稚氣,迎來成熟穩(wěn)重。我選擇性地褪去,又選擇性地進(jìn)化。在這流程中,我懂得了師生情誼、同窗友誼的來之不易;知道了父母的艱辛,拼命賺錢背后深沉的愛;了解了時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返的可貴,想著很多很多。又回憶起兒時(shí)的趣事,一件件都令人忍俊不禁。這,就是成長嗎?
又是一個(gè)新生的太陽,看著努力撕咬繭的自己,陽光下翩翩起舞的蝴蝶。一片燦爛在我眼前閃爍。相信,不久后我也將破繭成蝶,比他們更閃耀,我將褪去傲慢,但絕不舍去自信,我將留下謙虛。期待明天的自己,一定會(huì)比今天更加努力,更加厲害。
望著太陽的光輝,我將想著陽光努力奮斗,我在心中默語。
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