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美麗的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
我們的校園最美了,往前走,有一個(gè)花園,這里有一棵大樹,大樹底下有一個(gè)太陽花,它在太陽的照耀下,顯的更加燦爛,天上有一朵白云像朵花,又像一條騰云駕霧的龍。在往前走就是我們的`操場(chǎng)了,有一圈是跑步或運(yùn)動(dòng),我們學(xué)校旁邊有一座大山。我們學(xué)校還有一個(gè)領(lǐng)奶處,只要訂了奶的同學(xué),就會(huì)去那領(lǐng),我們?cè)谀膫(gè)地方玩,上課的時(shí)候,每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。哈哈,同學(xué)們你們覺得我的學(xué)校美么。我覺得很美。
美麗的校園作文2
我的校園很美麗。有連廊,有花園,還有一群可愛的小精靈。
那一棵棵樹上的葉子像一只只金黃的蜜蜂飛下來,還有活潑可愛的.小朋友。在花園里能聞見一陣花香的氣味,有一些花穿的漂漂亮亮好像要表演一樣。秋天到了,石榴也趕來湊熱鬧,綻開了笑臉,可愛 極了!還有那撲進(jìn)大地媽媽懷抱的小樹葉,給校園鋪上了一層金黃的地毯,就好像走進(jìn)了童話王國一樣!
我的校園無論春夏秋冬都是這么迷人。她就像百看不厭的圖畫,讓我沉醉其中!
美麗的校園作文3
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有鮮麗的花朵、枝繁葉茂的樹木,還有同學(xué)們活潑可愛的身影。
我們校園的柳樹的顏色是翠綠欲滴的,是郁郁蔥蔥的',似乎不論歲月如何流轉(zhuǎn),它總是一直默默無聞地矗立在那里,用自己的一切,為同學(xué)們提供各種便利。
我們學(xué)校西面教學(xué)樓的最上面有幾個(gè)大字,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們:好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們學(xué)校水池邊有好幾盆花朵,五顏六色,我沒下樓就能聞見一股濃郁的花香,那些綻放的花兒,好像一直對(duì)著同學(xué)們歡快地笑著。
每天,我們穿著整潔干凈的校服,在偌大的校園里一起游戲,一起學(xué)習(xí)。
這就是我們美麗的校園,它為我們的成長留下了無法忘懷的記憶。
美麗的校園作文4
我的校園在鄭州市中牟縣是新圃街小學(xué)。進(jìn)了校園看到的是孔子的名言,三人行必有我?guī)熝纱禾斓搅,同學(xué)們都在校園里開開心心的玩耍,夏天到了我們都在做課間操有的'在玩游戲,秋天到了我的校園里落下了許多樹葉,我們都在開開心心的撿樹葉,冬天到了我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗堆雪人。如果你進(jìn)了我的校園一定會(huì)感到開心、快樂。
美麗的校園作文5
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。
我們校園的大門是一艘輪船的形狀,它是用鋼筋水泥制作而成的,看起來很氣派。一走進(jìn)校園就能望見一棵綠油油的大榕樹。向左看就是一個(gè)簡簡單單的迷宮,向右面看就能看到四個(gè)籃球架和一塊綠油油、紅撲撲的.操場(chǎng)。
校園是一座學(xué)習(xí)的天堂。
一聽到上課鈴聲就能聽到見許許多多的讀書聲,同學(xué)們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋當(dāng)中。讀書聲是那樣的生動(dòng)、那樣的響亮,多叫人陶醉。≌n堂上同學(xué)們的眼睛是那樣的專注,老師只要一提問題,同學(xué)們思考了一下就紛紛爭(zhēng)著回答老師說的每一個(gè)問題,老師越上越起勁,同學(xué)們也越來越喜歡課堂,這是一個(gè)多么美好的畫面啊!
我們的學(xué)校是一座既能學(xué)習(xí)又美麗的花園!
美麗的校園作文6
一進(jìn)校園,我就被眼前的美景吸引住了。不大不小的東草東坪上,小草綠油油的,摸上去刺刺的,但踩上去就像柔軟的'地毯,舒服極了。草坪上,有三個(gè)不規(guī)則的石頭,最大的那塊石頭,要數(shù)中間那塊,中間那塊石頭比我還高,上面刻著兩個(gè)紅紅的大字“潤德”。石頭旁邊有三棵樹,分別是鐵樹、天竹、羅漢松。鐵樹的枝葉向四周展開,像開屏的孔雀。天竹似竹非竹,非常秀麗,它的果子圓潤光滑,小小的,像瑪瑙似的。羅漢松最挺拔了,它的造型很優(yōu)美,從遠(yuǎn)處看像綠云一樣層層疊疊的,像個(gè)戰(zhàn)士在保護(hù)著潤德石。我的校園真美!
美麗的校園作文7
我們的校園可美啦!
春天,校園的花壇里開著各種各樣的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉。微風(fēng)吹過,整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香。
夏天,火辣辣的太陽烤著大地,路邊的`小草渴得低下了頭。梧桐樹的葉子紋絲不動(dòng),知了在樹上歡快地歌唱。
秋天,大樹上的葉子飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,因?yàn)樘旌貎,片片落葉一踩即碎,地上就像鋪了一層黃色的地毯。
我愛我們的校園!
小作者通過細(xì)致的觀察和生動(dòng)的描寫,向我們展示了一幅四季如畫的校園美景。語言細(xì)膩。字里行間滲透著對(duì)校園的喜愛之情。指導(dǎo)老師:唐玉玲
美麗的校園作文8
星期六,我和媽媽一起去孟軻村的小學(xué)。剛進(jìn)校門,我看到一條又寬又長的大路。路兩邊看著鮮艷的花朵和露頭的小草。還有一個(gè)又大又長的.操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),還有 許許多多的健身器材。這個(gè)校園真美。
美麗的校園作文9
我的校園是漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里的地面十分干凈。因?yàn)榍趧诘耐瑢W(xué)們把地面打掃的一干二凈,老師看了連連點(diǎn)頭,校長看了,對(duì)同學(xué)們豎起了大拇指。
可愛的`塑膠操場(chǎng)也不甘示弱。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步、摔跤、做游戲,更是體育課的主要場(chǎng)地。
西花園很美麗,特別是草坪。一到夏天,草最高能長兩分米高,草地也變得一片碧綠。東花園也變得如此漂亮,荷花池的荷花綻開了笑臉,小魚在水里游來游去,快活極了。
美麗的校園作文10
今天我好開心呀,就像打開心愛的奇趣蛋一樣,向老師給了我們一個(gè)大驚喜,帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^美麗的校園。
我們的學(xué)校是一個(gè)豐富的菜園。絲瓜又細(xì)又長,苦瓜藤上開花,玉米茁壯成長,還有西瓜苗也在努力生長哦!我真希望秋天快點(diǎn)兒來到,這樣我就可以吃上美味的瓜果啦!
我們的校園是一個(gè)大大的植物園。高大的黃角樹像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。操場(chǎng)邊的小葉榕像一個(gè)軍人,守衛(wèi)著我們。樂耕園旁的翠竹在對(duì)我們微微笑。
我們的`校園還是一個(gè)美麗的花園呢!在這里,我看到了梔子、玫瑰、月季。我最喜歡梔子花啦,花開得雪白雪白的,葉子長得碧綠碧綠的,還沒有走近,就聞到一股淡淡的清香。
我愛這香飄飄的、美麗校園。
美麗的校園作文11
開學(xué)了,我們升入四年級(jí),轉(zhuǎn)到了劉集最美麗的本部校區(qū)。校園里的變化可大啦!
一走進(jìn)校園,就看到校園中心有個(gè)大草坪,草坪中有一個(gè)美麗的雕像;三個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)原型,,每個(gè)人都高高舉起一只手,共同托起一朵花!雕像旁邊便是我們學(xué)校升旗點(diǎn)。草坪外圍是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)很寬敞,可以供全校師生聚會(huì)升旗。操場(chǎng)四周都是密密來著的教學(xué)樓和辦公室。一年四季,各樓層都可以見綠然的花草,我的.學(xué)校到處是綠茵茵、花燦燦的。下課啦,同學(xué)們像一只只小鳥在花叢中盡情嬉戲玩耍,小園里到處都是歡樂熱鬧的景象。
美麗的校園作文12
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園,就會(huì)聞見一陣撲鼻而來的花香,這是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景——小花園。
小花園建在校園的南邊,棵棵花草爭(zhēng)奇斗艷,郁郁蔥蔥地生長著,就在這生機(jī)勃勃的.花園里,隱藏著一條彎彎曲曲的小路。
那里,春天百花盛開;夏天涼爽動(dòng)人,秋天非常清爽;冬天,白雪一片。美麗的小花園冬暖夏涼,小鳥兒在花園里嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“這里的風(fēng)景真美。≡谶@里學(xué)習(xí)的學(xué)生一定非常 開心、非?鞓罚
這就是我們美麗的小花園,它不僅有著芬芳艷麗的花朵,更是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的仙境!
美麗的校園作文13
一彎小橋曲在水潭中央,如長虹引澗,聯(lián)通了兩邊蜿蜒的石子路。橋下一汪碧水,如一塊未飾雕琢的玉,靜靜地點(diǎn)綴著校園。微風(fēng)拂過時(shí),池邊疏影枝條橫斜,疏影搖曳,樹葉沙沙作響,橋下碧水微動(dòng),綻開笑靨,向岸邊蕩起幾圈漣漪,觸到石岸,又慢慢折返,一會(huì)兒便隱去了。岸邊圍起一圈怪石,參差不齊,嶙峋怪異,雖看似雜亂,卻為此景更增添了些自然之趣。令人聯(lián)想到那曲徑通幽的小路,那青蔥的.校園時(shí)光。
美麗的校園作文14
我們的校園,是知識(shí)的樂園,更是美麗的花園。
一進(jìn)我們美麗的校園,就看到那一簇簇,一團(tuán)團(tuán)美麗的鮮花,叫人眼花繚亂。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色改為:五彩斑斕,鮮艷極了!同學(xué),你概括寫得非常好,抓住了景物的特征。但老師建議你還要進(jìn)行具體的描寫,都有哪些花,各是什么名稱?什么顏色?可以運(yùn)用比喻和擬人的修辭,把景物寫得更生動(dòng)些。
再抬頭看看那高大挺拔的松樹。楊樹。梧桐樹……想改為:像一個(gè)個(gè)巨人,堅(jiān)守在自己的.崗位上。運(yùn)用了擬人的手法,把樹寫活了。但是你只寫了樹的形狀,樹的顏色沒有寫,樹蔭也沒有寫,應(yīng)該補(bǔ)充進(jìn)去。
美麗的校園作文15
風(fēng),十分蕭瑟,卻擋不住陽光的和煦。入秋后,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,校園里的落葉飄滿地。那一片片枯葉,由夏日的翠綠轉(zhuǎn)變成了秋日的金黃。踩上去,脆脆的,發(fā)出窸窸窣窣的聲響。
抬眼望去,小木橋橫臥在湖面上,將兩岸相連。橋并不精致,卻給人一種古樸的美感。湖面碧綠,似一塊光滑的'玉石,玲瓏剔透,幾片落葉漂浮在上面,恰到好處地點(diǎn)綴了湖面。岸邊的石頭大小不一,排列在一起卻讓人看著舒心,遠(yuǎn)處的巨石羅列在一起,形成一座假山,與湖水相互映襯。草坪上,這兒一叢竹,那兒幾棵樹,風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,顯得校園更加寂靜,湖面上也浮現(xiàn)出漣漪來,仿佛是被風(fēng)吹起的裙擺。
陽光照耀著漣漪,水面上波光粼粼,我踩著樹葉,繼續(xù)前行。
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