小學四年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

　　紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力�！�

　　當我第一天上小學時，看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，我羨慕得不得了！當微風吹過時，紅領(lǐng)巾迎風飄揚，猶如在對你微笑。

　　建隊節(jié)那天，我終于掛上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾，高興得樂開了花�；丶衣飞希瑑膳缘臉渲﹄S風擺動，好象在祝賀我掛上了紅領(lǐng)巾。我三步并做兩步回到家，連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊，自豪地對她說：“媽媽，我終于掛上紅領(lǐng)巾了，你為我高興嗎？”媽媽頓時眉開眼笑，喜滋滋地說：“當然高興！你以后可要更加努力學習，多做好事，做一個優(yōu)秀的少先隊員�！蔽铱粗�胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，鄭重地點點頭，心里暗暗對紅領(lǐng)巾說：“我一定要為你增光添彩�！蓖砩�，我把紅領(lǐng)巾整理好，恭恭敬敬地放在書桌上。第二天，我認認真真掛好紅領(lǐng)巾，興高采烈地上學去了。

　　有一天，我走在放學路上，看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地地往坡上踏，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對我說：“快去幫幫那位老爺爺吧�！蔽疫B忙跑上去，用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友！”我微笑了一下，連忙說不用謝，再看看胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛顯得更加鮮艷，似乎在夸獎我做得對，做得好。

　　紅領(lǐng)巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領(lǐng)巾，您永遠是我的良師益友！”

小學四年級作文 篇2

　　二十年后，一位優(yōu)秀的航天飛船設計師誕生了，那就是我——廖彣翰。我將擔任神州十六號的設計師，這次，我的飛船將飛往冰冷的海王星，探索那里的奧秘。下面是我的設計方案：首先，是動力裝置，我采用三噴，可活動動力，一秒鐘可飛行10000千米，燃料是核能。再就是建造飛船的材料，飛船的外殼分三層，第一層是耐高溫堅硬無比的材質(zhì)，第二層是耐寒冷的材料，第三層的聚曬胺苯納，看起來像布，非常保暖。飛船內(nèi)部的構(gòu)造精巧華麗，像家一樣舒適，不過里面的高科技可不少哩！舉個例子吧，比如在太空上廁所可不是一件容易的`事，太空里沒有引力，尿到處亂飄不是個事呀！所以，太空廁所是一個像吸塵器一樣的真空洞，可以把大小便吸到里面去，再將有用的物質(zhì)分解出……太空艙還有一個重要的作用就是，太空旅行歸來，當航天員踏上地球時，先得經(jīng)過太空艙的幾道“工序”來適應地球的壓力，不然人體里的氮氣會溢出，在血管里形成“氣栓”，導致死亡。

　　我設計的飛船還有很多高科技創(chuàng)新，作為國家航天科技的總設計師，我深知保密的重要性，因此細節(jié)就不容過多透露。我期待我設計的神州十六號能早日發(fā)射，圓我們中國人的“飛海”夢想。

小學四年級作文 篇3

　　從前有兩只兔子，一只叫雪兒，一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮，而玲兒卻很懶惰。

　　有一年大旱，原來一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準備去找新的食物，走了一段時間，他們發(fā)現(xiàn)了一個倉庫里存有許多的蔬菜和水果，懶惰的玲兒看到這些，就不想走了。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒：“玲兒，你千萬不能呆在這兒不走啊！你想，你每天在倉庫里吃東西，總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧！”而玲兒卻充耳不聞，伸了一個懶腰，打了個呵欠，慢吞吞地說：“行了，你也別去了吧，陪我一起享享清福。告訴你吧，你就算走個一萬年，也找不到菜園！”“不聽老人言，吃虧在眼前。你不去就算了，我也沒辦法。我走了，希望你不會為你的懶惰而懊悔！”

　　雪兒踏上了求生之路，苦苦的尋找著新的菜園。忽然，一只蝴蝶撲了上來。雪兒心里一驚，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它馬上跑起來，奔向蝴蝶飛來的地方。��！多美麗的地方啊！有綠油油的山，有清盈盈的水，還有美麗的.菜園！雪兒高興極了，它過上了快樂的生活。

　　一個月后，玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔，心想：怎么辦呢？沒有了糧食我該怎么生活呀？假如當時跟著雪兒一起去找新的菜園，現(xiàn)在估計也該找到了。想著想著，玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。

　　從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中，你獲得什么啟發(fā)嗎？

小學四年級作文 篇4

　　每天早上，我看到同學們拿著零花錢，想買什么就買什么，我心里羨慕極了。可怎么才能有零花錢呢？我突然冒出了壞主意。

　　下午，我從家里偷偷拿了20元，上學路上，我邊想邊走：買什么呢，買一個夾板，對，再買一個嚇一跳口香糖，再買一包五彩繩……想到這兒我饞得口水直往下流。

　　不一會兒我來到小神童店，買上我想買的東西，把東西放到書包里，蹦蹦跳跳地走進校園，心里美滋滋的，花錢的感覺真好。

　　時間過得真快，不一會兒就下學了，我忐忑不安地回到家，趕緊寫作業(yè)，心里一直擔心媽媽發(fā)現(xiàn)錢少了。

　　第二天早上，我剛睜開眼就被媽媽叫到她臥室里說：“咱們家有只大老鼠，茶幾上的錢被它叼走20元�！蔽衣犃讼耄簨寢屖遣皇侵�道是我拿的了？我只好把剩下的`錢全拿出來，說：“對不起，我錯了，我不應該拿錢的，以后我不會拿了�！眿寢屨f：“知錯就改還是好孩子�！�

小學四年級作文 篇5

　　一天，天高氣爽，云淡日麗，我走在回家的路上，口袋里裝著買文具的紙幣，慢慢地向文具店踱去，一步、兩步

　　目光隨著景物的變遷不斷轉(zhuǎn)移，一會兒是參天大樹，一會兒是嬌艷小花，如圖畫一般美。咦？我看見前面有兩塊閃閃發(fā)亮的東西。走進一看，啊，是兩元硬幣。我前后左右看了看，一個人影也沒有，想必失主已經(jīng)走遠了吧。我蹲下身去，假裝系鞋帶，心中正在激烈的.斗爭，是拿還是不拿呢？雖然長輩都說拾金不昧，可畢竟兩元也挺有誘惑力，可以買兩本本子或一兩支筆呢。我又緊張地向四周望了望，確信無人，手顫抖著將錢拿來，急忙有些做賊心虛地跑起來，狂奔了好久，終于趕到了商店里，剛想從口袋里摸出錢，突然感覺到口袋空空如也！我使勁掏啊掏，幾乎摸遍了每一個角落，還是找不到，唉！肯定是撿錢時掉在地上。我后悔極了，都有點捶胸頓足，真是撿了芝麻丟了西瓜，說什么也來不及了，假如再給我一次機會就好了。我垂頭喪氣走出商店，忽然一個小妹妹氣喘吁吁地迎頭趕來，手中舉著錢。

　　大哥哥，這是你的錢。剛才我看見你掉了，可你跑得太快了，我我現(xiàn)在才追上。謝謝你！我接過錢，心虛地問：你要不要報酬？小妹妹連連擺手：不用了，媽媽說要拾金不昧才是好孩子，我不要報酬，大哥哥，你以后要看好自己的東西，不要再丟了。說完又跑回去了，只留下我若有所思現(xiàn)在想起來，我不如那個小妹妹，不懂得拾金不昧。不過，這件事讓我感動，至今難以忘懷。

小學四年級作文 篇6

　　陜西真是個好地方，名勝古跡都在那兒。

　　兵馬俑在秦朝末年時就被塵土所埋，可現(xiàn)在就完好無損地待在麗山博物館里，那些英勇的將士們都長著國字臉，嚴肅的樣子，好像隨時準備作戰(zhàn)。

　　華清宮是唐朝末年建起來的，但只不過個大迷宮而已，這還有四個浴池，一個大戲院，那時的.浴池是沒有房頂?shù)�，看星星很方便，麗山就在旁邊，每年都有許多的溫水。

　　西岳華山上常年積雪，連椅子上也堆滿了雪。那的環(huán)境也很奇怪，氣溫越低，植物反而更加茂盛。坐在攬車上，你會發(fā)現(xiàn)，這里冬天了，樹上的葉子也還沒落下來，還有一條山間小道，恐走路一個星期都走不到山頂。

　　這地方不僅讓我觀看了美麗的景色，還讓我深深地了解了這里的歷史文化。

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