四年級的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
日子一天天過去,大概到了二十來天,我聽到鳥巣里傳來異樣的聲音,不會是小鳥孵出來了吧?我折了幾根海棠樹枝把自己武裝起來,從海棠樹的另一端爬上去,躲在一支大樹枝后面向著鳥巢張望,哇塞!小鳥果然出生了......←摘要部分,全文如下:
昨天,我到后院一間閑屋里找書。一進(jìn)門窗戶上傳來仆仆愣愣的聲音,嚇了我一大跳,哎!這不是野鴿子爸爸嗎?它怎么在這里呢?一看地上,我明白了,他是來偷吃奶奶晾的麥仁?墒,它不知道窗子上是有玻璃的,就在那兒使勁的撲棱,我悄悄的走過去,一把捉住了它。我終于可以近距離的觀察它了:
油光光的腦袋,嘴巴是黑色的,又尖又長,紅紅的眼圈里是烏黑的小眼珠,看起來非常犀利,脖子上有一圈白珍珠一般的花點(diǎn),身上的羽毛是青灰色的,長長的尾巴摻雜著幾根白色的羽毛,漂亮極了。在我腳下就有一個(gè)大鳥籠,要不要把它裝進(jìn)里面?野鴿子爸爸伸長了脖子掙扎著,發(fā)出急切的“咕咕”聲。我想到了樹上的鳥媽媽和鳥寶寶們,離開了鳥爸爸它們能活下去嗎?
我家院里飛來了一對象鴿子一樣的'大鳥,它們整天在高大的海棠樹上忙來忙去,穿梭不停。不久,我發(fā)現(xiàn)樹上筑了一個(gè)鳥巣,看來,它們要在海棠樹上安家了。
我查了很多資料,知道了這種鳥叫斑鳩,也叫野鴿子。從這以后,每天放學(xué)我都來看它們。鳥巢建的差不多了,其中的一只就趴進(jìn)去不再出來。我想:它應(yīng)該是野鴿子?jì)寢屢跣▲B了吧。野鴿子爸爸每天仍然勤勞的飛進(jìn)飛出,一會兒叼一棵草桿加固鳥巢,一會兒叼一只蟲子給野鴿子?jì)寢屗褪澄铩?/p>
日子一天天過去,大概到了二十來天,我聽到鳥巣里傳來異樣的聲音,不會是小鳥孵出來了吧?我折了幾根海棠樹枝把自己武裝起來,從海棠樹的另一端爬上去,躲在一支大樹枝后面向著鳥巢張望,哇塞!小鳥果然出生了,從野鴿子?jì)寢尩纳硐律斐隽巳齻(gè)光光的小腦袋,真丑!頭上沒有一根毛,眼睛特別大,嘴巴大大的張開著,伸長了脖子好像在等吃的呢。忽然,野鴿子?jì)寢尯孟癜l(fā)現(xiàn)了我,羽毛一下子蓬松起來,擺出一付決一死戰(zhàn)的架勢。我沖它擺擺手,趕緊溜下了樹。
我捧著野鴿子爸爸,來到海棠樹下,輕輕地對它說:“飛吧,野鴿子,飛回你的家吧!”手一松,鳥爸爸張開翅膀撲棱棱飛上了樹頂,不一會樹上傳來“咕咕,咕咕”的叫聲,好像在對我說:“謝謝,謝謝”。
四年級的作文 篇2
在生活中有很多同學(xué)幫助我,尤其是她。她是我的好朋友出生在一個(gè)平凡的家庭里。有張黑乎乎的臉,眼睛老是忽閃忽的。十分可愛。個(gè)子小,但是個(gè)大方的女孩。那天中午,我回到教室,當(dāng)時(shí),大家都埋頭寫作業(yè),我也回到座位上。先喝口水吧!當(dāng)我伸手去拿杯子時(shí):糟了,今天早上走的急沒帶。我急得頓時(shí)臉紅紅的。同學(xué)們都只顧自己,沒人看我。不過我把希望傳給了她。突然,那個(gè)身影朝我走來:"走去吃水果。"我頓時(shí):看我的“幫手”來了。我轉(zhuǎn)過頭,歡快地像一只小鳥似的向她跑去。"叫我干嘛”我一種好奇又興奮的`說。"吃水果”她親切而溫柔地說:"快吃吧”。
這時(shí)我想到那天中午,鄧雨彤來問我時(shí),卻被我無情謝絕了。我覺得鄧雨彤真好沒把事放在心上………突然,她大步流星的朝陽臺走去,面無表情,說也沒說話,并把水果拿走了。我納悶:不是要請我吃嗎怎么?…………我朝陽臺走去說:"你…………”!翱斐匝剑 彼钟媚翘鹈赖穆曊f到。我拿起一個(gè)狼吞虎咽的吃了起來,那味道沒什么特別,但里面包含了她的善良。她看到我笑了,笑得是那樣甜,那樣開心;她一定是看我那么喜歡吃她的水果吧!吃完我連一聲謝謝也沒有說,可她沒有怪我。在生活中,有這樣一個(gè)無私、大方的朋友有誰不喜歡呢?
四年級的作文 篇3
秋風(fēng)所至,那些在春天里開得嬌艷的花兒已枝殘葉敗,沒有了昔日風(fēng)光。然而在這時(shí),菊花卻迎著寒冷的秋風(fēng),傲然怒放,真是“荷花開后百花煞,滿城盡帶黃金甲!
面對秋風(fēng),菊花顯得亭亭玉立,像以為圣潔的少女,它的枝干又細(xì)又直,看上去弱不禁風(fēng),真叫人為它擔(dān)憂,然而它的根深深地插入地里,秋風(fēng)奈何不了它。
瞧,菊花的顏色有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里透黃的。色彩各異,光彩照人。菊花品種很多,有繡球菊、滿天星、毛菊、大紅菊等等,我尤其喜愛滿天星和毛菊。滿天星――顧名思義,是像星星那么小,那么多,就好像滿天的星星一樣,它是橘黃色的,有兩、三層花瓣,而花芯則是橘紅色的,像蜂窩。只要走近它便會聞到一股淡淡的清香,直泌人心肺,令人心曠神怡。金燦燦的毛菊格外引人注目,它的花瓣不是一片一片的,而是“一根一根”的,它的花瓣很細(xì),是卷曲的`,遠(yuǎn)望,像我們平時(shí)喝湯用的勺子,近看,又像喝飲料用的吸管,而且它的背部長著絨毛,所以得名毛菊。
菊花不僅具有很高的觀賞價(jià)值,還是清熱去火的良藥與不可多得的上好飲品,所以大家都很喜愛它。
我愛菊花,還愛它那堅(jiān)韌不拔的品格與頑強(qiáng)的精神!
四年級的作文 篇4
當(dāng)我再一次回到海寧島的時(shí)候,它還是那么美麗、那么動人。海上的陣陣涼風(fēng)把附近的椰樹吹得偏偏起舞,街道上的貝殼風(fēng)鈴吹得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>
當(dāng)?shù)氐钠囈辉缇鸵呀?jīng)來來往往,游客們也早早地起了床。有的漫步在沙灘上,沙灘上遍地布滿了貝殼碎片,這似乎要給游客們腳底按摩。有的撲向大海的懷抱,早上浪比昨晚要大得多,大浪給了游客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地游蕩,突然,一個(gè)大浪把我后面的人吹了過來,撞上了我,然后再接二連三撞上了前面的人。這時(shí)沙灘上的`人并沒有害怕,反而迎來了陣陣的歡笑聲,孩子鈴聲般的,大人們爽朗的。浪花搜集了游客們的各種笑聲,又一浪一浪傳遞到更遠(yuǎn)的地方。
大浪與我們越玩越瘋狂,把我栽進(jìn)了水里。我急忙把腳踩在沙子上,用力一蹦,跳回了我的救生圈里,這才勉強(qiáng)逃過了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時(shí),大海好象要考驗(yàn)我們一樣,一浪比一浪猛。
游客們換了另一種方式,有的一進(jìn)一退與海浪嬉戲;有的干脆游遠(yuǎn)點(diǎn)與大海來個(gè)深深的擁抱。
這時(shí)海浪是熱情的,游客們更是熱情的。
啊,我愛海寧島,更愛海寧島的大海!
四年級的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!碑(dāng)你在觀賞荷花時(shí),這首詩一定會從你深深的腦海里跳出來。
早晨,云霧迷蒙,荷花隱隱約約地出現(xiàn)在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花顯得格外有精神,比盆栽的杜鵑更有精神,一朵朵傲然挺立,像當(dāng)了一個(gè)大官一樣,威風(fēng)極了。
中午,烈日當(dāng)空,荷葉累彎了腰,千姿百態(tài)。那綠油油的葉子像一個(gè)大圓盤。葉子上還有許多水珠,像一顆顆寶石。荷葉的莖像一個(gè)擎天柱,非常堅(jiān)強(qiáng)地頂著一個(gè)大圓盤,屹立不倒。
晚上,月光倒映水中,能看見魚兒們成群成隊(duì)地在水中游來游去,雖然天變得那么暗,但是荷花依然美麗無比。有的花已經(jīng)綻放了,有的花還是花骨朵兒,正在含苞待放。還有幾個(gè)蓮蓬像一個(gè)馬蜂巢,坑坑洼洼的。瞧!還有幾只蜻蜓在花苞上休息,這不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?
啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛你的'清香,更愛你高潔的品質(zhì)!
四年級的作文 篇6
霍金是誰?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理家,一個(gè)科學(xué)名一下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐著輪椅,挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次,霍金坐輪椅會柏林公寓,過馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能的任何事情。他甚至是活潑好動的------這聽起來有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無法移動之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”,當(dāng)他與查爾斯王子會晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果扎到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)的重新“站”起來。1985年,霍金動了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的
《時(shí)間簡史》,探索出宇宙的起源。
我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家愛國的`,愛這個(gè)世界的,千萬不要無視自己的生命,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難輕易放棄自己的生命。
四年級的作文 篇7
今天,我們學(xué)校組織三到六年級去嬉戲谷玩,每個(gè)人都興奮極了。“嬉戲谷到啦!”只聽到同學(xué)們開心地叫著。還沒等車停穩(wěn),大家就以迅雷不及掩耳之勢沖下車。站在嬉戲谷的大門口,首先映入眼簾的就是門上掛著的一座古色古香的大鐘,大門兩旁各有一個(gè)“魔獸爭霸”里的人物,一個(gè)是魔獸,另一個(gè)是勇士,這兩個(gè)“守門人”,令人望而生畏。
聽說嬉戲谷中的游戲項(xiàng)目驚險(xiǎn)而又好玩,特別是“星際傳奇”主題區(qū)里的“撕裂星空”、“雷神之怒”、“龍行天下”……于是一進(jìn)大門,我們便迫不及待地直沖“星際傳奇”主題區(qū)。我們首先來到的是“雷神之怒”,張婷興沖沖地說:“唐蕓,走,去坐那個(gè)‘雷神之怒’!辈坏任一卮穑桶盐彝屏诉M(jìn)去。其實(shí)我有點(diǎn)害怕,但又不能在張婷面前示弱,沒辦法,只好硬著頭皮上了游戲座椅。我抬頭望了望,好高的塔,只見塔頂插入云霄,我不禁倒吸了一口涼氣,事到如今我也只能聽天由命了。只聽“嗖”的一聲,在一片尖叫聲中,我和其他游客一起被迅速升到塔頂,還沒等我回過神來,又被無情地拋了下來,大概從18樓失足掉落的.感覺就是這樣的。游戲結(jié)束了,我一下游戲設(shè)施便兩腿發(fā)軟、兩眼發(fā)花,但為了在同學(xué)們面前逞英雄,我故意裝腔說道:“爽,太爽了,一點(diǎn)也不可怕!
刺激的游戲玩過后,我又來到了“摩爾莊園”,直奔那里的“海底精靈城”。小精靈的4D電影真的好精彩,戴上4D眼鏡,感覺小精靈們都在我眼前,好像觸手可及似的。不過周圍三四年級的小朋友卻被嚇得陣陣尖聲,我覺得他們好可愛,我想如果我也和他們一樣大,還不見得有這個(gè)膽子看呢。
快樂的時(shí)光總是很短暫,夕陽西下,我們馬上就要離開嬉戲谷了,此時(shí)我想:如果有空,我一定還會再來玩的!
四年級的作文 篇8
開學(xué)一周了,終于到周五了。放學(xué)后我背著沉重的書包,回到家,還有像山一樣多的作業(yè)在等我呢。我坐在椅子上想:要是有人幫我寫作業(yè)該多好呀!
突然一個(gè)細(xì)小的聲音說:“我來幫你寫吧!”我回頭一看,是我的小木偶在說話。我的嘴張得比河馬的還大,驚訝地說::“你是什么時(shí)候會說話的.?”“我本來就會說話!蔽矣謫枺 “你會寫作業(yè)?”“我可是木偶學(xué)校的博士!”“那我們比比看誰做得快!”我拿出奧數(shù)作業(yè),讓他做,他果然做得很快,幾分鐘就做好了。于是我決定讓他幫我寫作業(yè),我盡情享受著不寫作業(yè)的待遇,每天回家,我關(guān)上門,讓小木偶幫我寫作業(yè),而我做著我喜歡干的事情。
五個(gè)星期過去了開始單元測驗(yàn),我考得一塌糊涂,我回到家又生氣又沮喪,考這么差是什么原因呢?”一回頭看到小木偶,呀!真是一場惡夢呀!這要是真的我不就成了他的木偶了嗎?我揉了揉眼睛,趕快自己寫作業(yè)吧!
四年級的作文 篇9
我最怕煙味,因?yàn)槲鼰煂ι眢w很不好,甚至“二手煙”還會影響到別人的健康。無形的煙味飄來飄去,躲都沒得躲,就這樣把我們呼吸的空氣搞得臟兮兮的,實(shí)在有夠討人厭。
有一次,我跟媽媽去吃鵝肉,周圍有好多人在抽煙,我們憋氣吃鵝肉,不是一件很簡單的事情,最后我們投降,把鵝肉打包回家慢慢吃,只是我一回到家,就累攤了,根本忘了吃鵝肉這檔子事了。
我好希望以后能有“抽煙糾察隊(duì)”,看到人抽煙就罰款一兆,看誰還敢這么沒有公德心,亂抽煙。
我很怕玩游戲輸?shù)舻腵感覺,尤其是輸給我們班上最惹人厭的討厭鬼。這時(shí)我就會問老天爺:“你干嘛不讓我贏,我討厭看到那個(gè)人得意的奸笑。”我不是在意贏了以后的獎(jiǎng)品或禮物,我只是不想看到贏的人瞧不起我的樣子,那很傷人,總會讓我不舒服好一陣子。
很多東西,怕也沒用?墒窃脚,就越有麻煩,好奇怪哦!
四年級的作文 篇10
我好想有一雙鞋子。這樣可以幫助別人,也可以幫助自己。
要是老人過馬路的時(shí)候,這雙鞋就可以帶你去見這位老人。他要是冷的話。這雙鞋會立刻變熱,讓你很溫暖,熱的話這雙鞋子就會變的`很清爽。還能幫你恢復(fù)健康,你的殘疾要是輕的話,你穿上這雙鞋。這雙鞋還會變成一輛汽車,里面有沙發(fā),冰箱,床等等。這雙鞋還可以成為一個(gè)芭比娃娃,你無聊的時(shí)候,這個(gè)娃娃還會為你唱歌,跳舞。講故事,還可以為你還可以講逗人的笑話。這雙鞋還可以飛向恐龍世界,看一下到底是長的什么樣子,它有多高再找一顆珊瑚看它是不是會在月球上,其他星球還是否有生命體存在。
這雙鞋子還能環(huán)保,有一位老人在往樹林里扔垃圾,它就讓我對他說:“老人家,你不應(yīng)該這樣會污染空氣的,把樹污染了,它就不會擋風(fēng)沙。小鳥也不愿給小樹唱歌而且小鳥會無家可歸!边@雙鞋還可以看有人殘?zhí)ば〔,就會在上面寫一個(gè)告示牌,“你們不要?dú)執(zhí)ば〔荨庇幸淮,有人在那里打架,這雙鞋就會讓我告訴他們:“大家小家是一家,文明生活靠大家!”
我想要這雙神奇的鞋子呀,這樣會幫助更多的人,讓他們和我一樣,過著幸?鞓返纳!
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