【必備】五年級(jí)漫畫作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)漫畫作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)漫畫作文 篇1
“都一點(diǎn)多了,媽媽怎么還不回來(lái)?”我不滿地自言自語(yǔ)道。我只好吃了半個(gè)冷饅頭,便上學(xué)去了。晚飯,媽媽也只炒了一個(gè)菜。一連幾天,都是如此。我非常不滿。
于是,我對(duì)媽媽提出了意見:“媽媽,這幾天怎么搞的,連飯也吃不好!
“明明,我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)在暑假準(zhǔn)備到承德市辦一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,現(xiàn)在正在準(zhǔn)備。你爸爸又出差了,我很忙,你應(yīng)該體諒一點(diǎn)!眿寢屨f(shuō)。
“那就不顧家了?”我心想。
第二天中午放學(xué)回家,我一看家里又沒人,心想,不能老這么下去。我得想個(gè)辦法才行。我便畫了一幅漫畫:一個(gè)瘦得皮包骨的孩子正在喊:“我餓!我餓!”我還特地畫了一個(gè)大嘆號(hào)。下午我回到家,見媽媽沒回來(lái),就又心生一計(jì)。開門聲——媽媽回來(lái)了,我急忙鉆進(jìn)壁櫥,聽腳步聲我判斷出媽媽進(jìn)大屋了。我推開壁櫥門,躡手躡腳到了大屋前,透過(guò)玻璃,我看見媽媽正在欣賞我的漫畫呢!懊髅。”媽媽叫我。我不由自主地答了聲:“哎!贝鹜炅宋也乓庾R(shí)到自己犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,但媽媽是怎么知道我在家的呢?原來(lái)我沒關(guān)燈。這時(shí)我有些害怕了,媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?我心里象揣了一個(gè)兔子,緊張得怦怦直跳。媽媽沒說(shuō)什么。她吃完簡(jiǎn)單的晚飯,又走了。我寫完作業(yè)就去睡覺了。
轉(zhuǎn)天中午我回到家,看到桌子上放著兩個(gè)面包和一段香腸,下面還壓著我的杰作——那幅漫畫,漫畫上寫著:“明明,這幾天我沒照料好你的`生活,不過(guò)你也要想想大人的困難。媽媽”
我看完了留言心里很不是滋味,端起一盆臟衣服來(lái)到水龍頭前嘩嘩地洗開了……我要用勞動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。
五年級(jí)漫畫作文 篇2
清早,我一睜開眼,太陽(yáng)已經(jīng)爬上了天空。媽媽在桌上準(zhǔn)備好了豐盛的早餐,香濃的牛奶,熱呼呼的小米粥……我三下五除二地穿好衣服,下床吃早飯,我正習(xí)慣地倒牛奶,忽然發(fā)現(xiàn)牛奶盒的背面還畫著副圖畫。我好奇地上前,伸長(zhǎng)脖子看個(gè)究竟,原來(lái)是幅漫畫,《萊特之新年愿望》奶牛萊特和牛大仙的對(duì)話:
牛大仙說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你的新年愿望吧!
萊特許愿說(shuō):“我希望中國(guó)男足沖出亞洲!
牛大仙回答說(shuō):“太難了,我的能力有限,換一個(gè)吧。”
萊特歪著腦袋說(shuō):“請(qǐng)把我去年的信用卡還清!
上帝答:“呃~我們還是談?wù)勄懊婺莻(gè)吧!
看完之后,我不禁捧腹大笑。嘴里的粥差點(diǎn)噴了一臺(tái)子。爸爸看見了,用筷子敲了敲我的頭,說(shuō):“吃歸吃,笑什么呢!
“三十年河?xùn)|,三十年河西”,也許漫畫作者還不知道剛剛結(jié)束的東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球賽場(chǎng)上,中國(guó)男足在客場(chǎng)3比0橫掃已經(jīng)32年不勝的韓國(guó),結(jié)束了32年的“恐韓癥”,為沖出亞洲打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。給中國(guó)人民端上了虎年大禮,給早已經(jīng)心灰意冷的中國(guó)球迷送上了一份天大的驚喜。俗話說(shuō):“萬(wàn)事開頭難”,中國(guó)男足已經(jīng)邁出了走向世界可貴的一步,我相信中國(guó)足球崛起世界足壇,已經(jīng)不再是遙不可及的夢(mèng)想。
這件事告訴我們,無(wú)論做任何事情,貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有成功的希望和可能,如果面對(duì)一次又一次的挫折和失敗,選擇了放棄,半途而廢,那就一定和成功失之交臂了。
漫畫五年級(jí)作文
今天,我在書上看到了一幅漫畫,我把它編成了一篇短文,請(qǐng)大家往下看。
一天,雞一家起床后,雞媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“下面開了一家店,我們?nèi)タ纯?”雞先生和小雞們一聽,精神了,不一會(huì)兒就來(lái)到了這家店里。一位穿戴很漂亮的服務(wù)員羊小姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“您們需要點(diǎn)什么?我們這里又高、地、中檔的物品,象這個(gè)又紅又大的蘋果屬于最低檔的,每斤只售五角,有三個(gè)蟲眼以上的蘋果每斤售十元,因?yàn)樗切卵兄频,專門用于蟲子成長(zhǎng)繁殖,營(yíng)養(yǎng)豐富,有利于補(bǔ)充各項(xiàng)維生素。你們需要哪一種?”他的話音剛落,早在一旁流口水的雞先生和雞寶寶們異口同聲的說(shuō):“給我們來(lái)兩斤高檔的,這正是我們需要的。”回來(lái)的路上,雞先生興致勃勃的說(shuō)“今天的午餐一定很豐盛,想不到人類深惡痛絕的害蟲,卻是我們的最愛!
從中我們可以得出,世界上“萬(wàn)物并育而不相害”,生態(tài)平衡才是大自然經(jīng)歷億萬(wàn)年漫長(zhǎng)時(shí)間的演化,建立起來(lái)的一種動(dòng)態(tài)平衡。某些東西的對(duì)人有害,但對(duì)其他物種則有益。因此人類要學(xué)會(huì)尊重自然,順乎并維護(hù)自然生態(tài)的平衡,而絕不是輕率地去打破這個(gè)平衡。
漫畫五年級(jí)作文
我非常的喜歡看漫畫,許多的父母都覺得漫畫是垃圾,用錢去買他們就像把錢扔進(jìn)垃圾桶一樣,包括我的父母也這麼認(rèn)為。但我可以理直氣壯的告訴他們,他們錯(cuò)了。
如果漫畫是一文不值的,是垃圾,我們干嘛還要堅(jiān)持去買他?為什末還有人去畫它?這就是我們的緣故我們認(rèn)為它是我們的精神糧食,他可以解放我們的思維,讓我們一起隨著主人公一
起經(jīng)歷事件,看完后有位時(shí)期的圓滿結(jié)束而送松了一口氣,這樣還可以放松我們的`心情,解脫我們的壓力;我們認(rèn)為它是我們的思想品德老師,他在各種事件里告訴我們什末是對(duì)的,什末是錯(cuò)的,他還告訴我們?cè)鯓雍蛣e人交往,怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán),他還告訴了我們什末事情是對(duì)的,但要把他弄錯(cuò),什末事情是錯(cuò)的,但要認(rèn)為那是對(duì)的,什么事情一定要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn);它還可以促進(jìn)和朋友之間的感情,當(dāng)你們?cè)谝黄鹩懻摰臅r(shí)候,就會(huì)不知不覺地和朋友融入在一起;它還能豐富我們的想象力,從而在各種學(xué)科上獲得進(jìn)步,而且有位思想家說(shuō)過(guò)‘要想夢(mèng)想成真,就得先會(huì)做夢(mèng)’,我覺得這句話說(shuō)得對(duì)極了。
總之,我們覺得漫畫的好處簡(jiǎn)直太多了,一時(shí)也說(shuō)不完,不過(guò)漫畫也有一些壞處,但我們依然愛它,看它。
五年級(jí)漫畫作文 篇3
我想當(dāng)一名漫畫家,在我眼中,當(dāng)個(gè)漫畫家是一種崇高的職業(yè),畫漫畫不僅是用來(lái)搞笑的,漫畫家也可以畫出感動(dòng)人心的漫畫,勵(lì)志的漫畫,異想天開的漫畫,了解歷史的漫畫,等等。漫畫和小說(shuō)一樣,都是可以表達(dá)出活靈活現(xiàn)的人物,人物的美與丑,正義與邪惡,只不過(guò)漫畫更貼近于人,更能把人物表現(xiàn)的.完美,形象生動(dòng)。漫畫里的一個(gè)圖片,也許小說(shuō)要一大段話才能表達(dá)出來(lái),漫畫的表達(dá)方式很簡(jiǎn)單,適合小學(xué)生看。在我眼里的漫畫家大多數(shù)是幽默風(fēng)趣,這樣才能畫出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物、各種各樣的搞笑情節(jié)。中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人畢老師,正是他的一顆童心和擅長(zhǎng)漫畫這個(gè)特長(zhǎng)贏得了觀眾的喜愛。在紙上畫出一些生動(dòng)的人物,加上一些搞怪的話言,就能讓我們天真可愛的孩子捧腹大笑,讓不快樂的事情立刻煙消云散。
畫漫畫主要在于動(dòng)作,表情,語(yǔ)言,再好的漫畫也離不開這三點(diǎn)要素,動(dòng)作是肢體語(yǔ)言,能表達(dá)出任的內(nèi)心;表情是心靈的窗戶,通過(guò)它可以看出一個(gè)人的心思;語(yǔ)言是表達(dá)的大門,有什么話都可以表達(dá)出來(lái),起到了點(diǎn)睛之筆。
我想當(dāng)一名漫畫家,當(dāng)我握起筆時(shí),我的想象力激情四射,眼花繚亂,的種各樣的漫畫人物出現(xiàn)在我的眼前。在我大腦和手的配合下,一張雪白的紙,幾筆下來(lái)活靈活現(xiàn)的人躍然紙上,我享受著畫漫畫的快樂,欣賞著一幅幅漫畫,堅(jiān)定了我的信念,我要繼續(xù)學(xué)漫畫,成為一名漫畫家,愿夢(mèng)想成真。
【五年級(jí)漫畫作文】相關(guān)文章:
漫畫的啟示五年級(jí)作文04-04
漫畫的啟示五年級(jí)作文02-27
五年級(jí)漫畫的啟示作文01-16
漫畫的啟示作文五年級(jí)09-21
漫畫人物作文五年級(jí)03-17
我的漫畫同學(xué)作文五年級(jí)11-22
漫畫的作文02-11
漫畫的作文02-11
漫畫老師五年級(jí)作文03-30